期中總結作文合集9篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的期中總結作文9篇,歡迎大家分享。
期中總結作文 篇1
期中考試不知不覺中,已經漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數(shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來。
我總結,在這次的期中考試里,我犯了很多,我可以不犯的錯誤。
比如,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。
期中總結作文 篇2
俗話說,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。這繁忙的小日子,一轉眼就期中了,總感覺沒學到什么東西,今天就來總結一下吧。
我的語文成績還行,學語文,要知道現(xiàn)在的上很多分想要學好,必須做到多看課外書,少玩手機,多做練習題,多背背課文,另外就是上課要專心致志,按時完成,如果我語文考了九十分以下,我就會淚流滿面,因為語文對我來說太重要了。
數(shù)學,有人喜歡。喜歡的人自然心里就把數(shù)學當做戀人。有人討厭,討厭的人,自然在心里就把數(shù)學當然是仇人,有的人對數(shù)學平等,心里又是戀人,又是仇人。對于我來說。數(shù)學是平等的,如果題目簡單,我就喜歡,如果題目很難,就等于我在跟它搏斗,不過四年級我變了,我數(shù)學也有有一百分了,看到這分數(shù),我心里當然是異乎尋常地高興,英語自然不用說,沒有退步一百分是有的啦,就看期中了,
這次考試我信心滿滿,就怕粗心這個壞精靈來搗亂,不過,這次期中考試我還是充滿信心,迫不及待的想知道成績。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,珍惜好每天的學習時間,加油吧,這就是我的期中總結。
期中總結作文 篇3
“叮呤呤”下課鈴響了,筆停了,五年級上半學期的期中結束了。
這半個學期,我們數(shù)學學了小數(shù)除法,方程,平移和旋轉,語文也學習了不少的成語,英語學了my和mine的差別。此外,班主任也教給了我們怎樣包書皮,怎樣做魔杖。反正,這半學期我可沒白上,學了很多知識。
“盛年不重來,一日難再晨,急時當勉勵,歲月不待人!边@句話講給我們要珍惜時間,殊不知半個學期這么快就過去了,說實在我還有點傷心,因為上完了五年級我們就要分班了,好好珍惜時間吧!
期中總結作文 篇4
時間如洪流一般,飛快的流逝著,半學期的時光,就在這緊張的學習中,悄無聲息地逝去了。這半學期來,我又學到不少知識。
語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,王老師也努力尋找著適合我們的教學方法;數(shù)學老師由郭老師換做楊老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語課的內容越來越難,學起來也越來越吃力,雖然還不到無從下手的程度,但卻沒有之前那么輕松了。自從升入六年級,學習負擔又增加了不少,令人萬般無奈。
升入六年級,觸及到的知識越來越多,可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的,因此我深感到自己對知識的欠缺,一點一滴改進者自己身上的學習上的缺點。俗話說:強扭的瓜不甜。老師只是起一個引導的作用,沒有自身的努力,只是所灌輸進大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個道理,我逐漸改變著自身的缺點,對待問題學會了深思遠慮。
總之,千言萬語歸成一句話:知識永遠都是自己的,學了,別人偷不走;不學,別人不會也不能拱手相送。
期中總結作文 篇5
上半個學期已經過去了,回過頭來看一看我的學習,收獲很大,令我感觸最深的就是英語了。
以前我的學習有點偏科,最差的就是英語了。成績越差我就越不愛學,除了上課看看書,課后根本就不看書,導致英語單詞背不過,課文也背不過,上課就像聽天書一樣,對英語這門學科也慢慢的產生了厭惡之心。
為此媽媽很著急,給我講了很多道理,舉了很多由于偏科產生不良后果的例子。我終于明白了偏科的后果,也下定決心要把英語成績趕上去。在媽媽的鼓勵與陪伴下。我每天早起讀英語半小時,每篇課文反復讀、反復背、反復默寫!赌瑢懩苁帧氛n堂上不做的題目,課后我也會把它寫出來。
經過幾個月的努力,我的英語成績有了很大的提高。單詞、課文都能背過并能默寫下來。成績提高了,我對英語的興趣也越來越強了。
通過英語學習的轉變,我明白了一個道理:世上沒有學不會的東西,就看你想不想去學,去動腦筋,去堅持不懈的努力。只要定下一個目標,為了這個目標去奮斗,并且堅持不放棄就會成功!
期中總結作文 篇6
今天,我反思了一下我的期末考試,我覺得我的毛病很多,也很幼稚。
最近,我老是心不在焉,上課不是很專心,在下面做一些小動作。
放學后,我就先玩一會兒,再做作業(yè),做作業(yè)的時候也很不專心,也是做一會兒,玩一會兒,有一次,我還看平板電腦。
在周末,我做的作業(yè)更是糟糕透了,字不像字,改的地方太多了,讓人找不到答案在哪里,一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經意識到了,我相信,我一定會改正。
期中總結作文 篇7
緊張的期中考試終于過去了,但我還是不敢放松。
不知道是誰出的.題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!
老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢! 數(shù)學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!
算了,都已經考完了,埋怨能有什么用呢?
我相信只要我好好總結考試出錯地方的原因,平時多注意,下次考試我一定能考好。
期中總結作文 篇8
時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,緊張的期中考試也暫時告一段落,現(xiàn)在,我要針對這次考試做出如下總結,高中期中個人總結。
言歸正傳,這次期中考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不知道呢,但我認為考的并不理想。
其實上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科,每科都基本在十幾名左右,語文學科曾經還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。
最后再說一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
期中總結作文 篇9
期中考試終于結束了,我反思自己。對于這次考試,我不能問心無愧地說——我盡力了。
通過以前和現(xiàn)在的考試,我總結出了一些經驗:
首先,要做好充分的準備!捌綍r不燒香,臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。
知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問題,就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。作文
其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了,把復習過的知識忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。
作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分數(shù)的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了?傆幸惶欤銜鎸σ环N更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為后悔。作文
千萬不要太過于看重考試的分數(shù)了,考試其實就是對你的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數(shù)很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中,這一次成功也算不了什么。
這一次的考試給我了很大的啟示,在以后的學習中我一定會對自己說一聲:我已經盡力了。
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