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計算機教學(xué)個人工作總結(jié)

時間:2021-03-13 18:23:28 總結(jié) 我要投稿

計算機教學(xué)個人工作總結(jié)1000字(精選5篇)

  無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,讓教學(xué)總結(jié)為這一年劃上一個圓滿的句號吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的計算機教學(xué)個人工作總結(jié)1000字(精選5篇),希望對大家有所幫助。

計算機教學(xué)個人工作總結(jié)1000字(精選5篇)

  計算機教學(xué)個人工作總結(jié)1

  本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx秋開放專科計算機班《vb編程與應(yīng)用》、20xx春開放?朴嬎銠C班《C++語言程序設(shè)計》和計算機網(wǎng)絡(luò)及信息管理專業(yè)普通?瓢嗟摹稊(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和xxxx秋開放?朴嬎銠C班的《畢業(yè)設(shè)計》等課程的教學(xué)工作,整個教學(xué)過程中我始終堅持“以學(xué)生為中心”,以學(xué)生自學(xué)為主,教師教學(xué)為輔的方針,并適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝叫萁虒W(xué)手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。與此同時,我還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,多次指導(dǎo)學(xué)生上機練習(xí),使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

  一、始終堅持“以學(xué)生為中心”,突出重點,釋疑難點。

  按照現(xiàn)代遠程開放教育特點,堅持“以學(xué)生為中心”,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師教學(xué)為輔的方針。要做到這一點,我首先深入了解學(xué)生,分析學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),熟悉學(xué)生的基本情況,尤其是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況,以及對所學(xué)課程的了解程度。與此同時,下大功夫鉆深、鉆透教材,真正把握教材的重點內(nèi)容,做到熟能生巧,提練出課本中的精華部分,結(jié)合本課程的發(fā)展動態(tài),結(jié)合學(xué)生的基本情況向?qū)W生陳述本課程的重點,解釋本課程的難點。

  二、借助多媒體教學(xué)手段改革傳統(tǒng)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式等激勵教學(xué)方法。

  利用多媒體進行教學(xué),一方面知識量比較豐富,另一方面利用課件描述事物比較形象直觀,便于學(xué)生理解,加深記憶有積極的作用。隨著網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)方式、方法、手段等不再適應(yīng)形勢發(fā)展要求,需要不斷的更新。鑒于此,我擔(dān)任的《vb編程與應(yīng)用》教學(xué)任務(wù)全部安排在三0一機房,《c++語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程結(jié)合章節(jié)特點,部分較為抽象、難以理解的內(nèi)容安排到多媒體機房進行教學(xué)。并在面授教學(xué)課堂中,采用啟發(fā)式教學(xué)方法滲透教材內(nèi)外主要內(nèi)容,讓學(xué)生在輕松的氛圍中接受并掌握本課程教學(xué)內(nèi)容。

  二、盡可能理論聯(lián)系實際,使學(xué)生真正做到學(xué)以致用。

  學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是運用所學(xué)知識解決實際問題。我們必須圍繞這一目的展開教學(xué),一方面要深入淺出傳授理論知識,另一方面要結(jié)合課程特點,聯(lián)系實際,盡可能解決學(xué)生實際工作中所遇到的難題。比如講授《vb編程與應(yīng)用》課程中,我首先結(jié)合一套管理系統(tǒng)講解本課程的重點、難點,在課堂教學(xué)中抽出部分時間指導(dǎo)學(xué)生按照軟件工程的要求,從選題、需求分析、方案論證、程序編制、程序調(diào)試等環(huán)節(jié)入手進行個別指導(dǎo),要求每一位學(xué)員利用這門編程語言進行一套小型軟件的開發(fā)編制,并把此項工作作為形成性成績考核依據(jù)之一,促成學(xué)生更為積極主動完成本軟件的編制,使他們真正做到學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)本課程的興趣。

  計算機教學(xué)個人工作總結(jié)2

  本人本學(xué)期任教非計算機專業(yè)班的計算機基礎(chǔ)教學(xué),在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面

  本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

  二、計算機教學(xué)工作方面

  選擇適當(dāng)?shù)?教學(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

  正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進行操作,同時又注意因材施教,在學(xué)生完成上機任務(wù)時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

  信息技術(shù)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

  四、本人今后的努力方向:

 。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠(xùn)練,課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

 。病⒓訌姍C房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  計算機教學(xué)個人工作總結(jié)3

  本學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束,回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,雖然有可喜的成績,但是也存在著一些不足之處。為了下學(xué)期更好的開展教學(xué)工作,下面我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真做到:

  1、在平時工作中,我能做到嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)改革課程綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,在工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),踏實肯干,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從沒遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。關(guān)心愛護每一位學(xué)生,和同事間友好相處,互相幫助,虛心聽取別人提出的意見。

  2、在教學(xué)中,我認(rèn)真對待每節(jié)課,做到課前有教案,課后有反思,課下精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真分析教學(xué)重點和難點,向45分鐘要質(zhì)量。充分利用課余時間閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn),翻閱大量的教學(xué)理論書籍,借鑒好的教學(xué)方法,不斷來充實自己,提高自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力。

  3、增強上課技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性和興趣的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  4、積極參與教研組組織的教研活動。虛心請教老教師,學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進自己的教學(xué)工作。

  5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期,為了提高自己,堅持每月的政治學(xué)習(xí)和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中我閱讀了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍及報刊雜志,每一次學(xué)習(xí)后,都有不同的心得和體會。通過這半年來的學(xué)習(xí),不僅拓寬了自己的知識面,而且也為自己積累了豐富的教學(xué)素材。

  除此之外,每上完一節(jié)課我都要進行反思,記錄每堂課的感受和感覺有缺憾的環(huán)節(jié)。根據(jù)課堂上發(fā)現(xiàn)的問題,積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思。

  一年來,我圓滿地完成了自己的教育教學(xué)工作,并取得了可喜的成績。在20xx年9月,撰寫的論文《培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力》獲省教科研論文優(yōu)秀獎;在20xx年11月輔導(dǎo)17個學(xué)生參加區(qū)里組織的電腦繪畫和電子報刊制作比賽,相信也會有很大收獲的;在20xx年7月參加的英特爾未來教育成績合格。

  在教學(xué)工作中也有不足之處:

  1、機器嚴(yán)重老化,運行速度慢,影響課堂效果。

  2、學(xué)生接觸的軟件太少,參加活動時比較被動,像網(wǎng)頁制作、動畫制作等項目一直是一個空缺。

  3、兩個學(xué)生一臺機器的現(xiàn)狀一直影響著學(xué)生的發(fā)展。

  “一份耕耘,一份收獲”。相信在今后的工作中,我將會更加嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,努力工作,使自己的各方面都能得到提高,力爭取得更好的成績。

  計算機教學(xué)個人工作總結(jié)4

  記得20xx年剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)課的我,剛開始覺得這門課的教學(xué)應(yīng)該不會有很大的困難,在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會計算機的使用就可以了?稍诮虒W(xué)過程中,情況并不是自己想象的那么簡單,存在的問題很多。幾年以來,帶著問題,我虛心向任教過該課的老師請教,在他們的指導(dǎo)幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對本年度這個學(xué)期的工作進行總結(jié):

  一、游戲入門,學(xué)習(xí)指法。

  小學(xué)生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。

  例如對于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)習(xí)指法。這個內(nèi)容的學(xué)習(xí)是非常枯燥的,如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點,學(xué)生不但學(xué)的很累,而且很不愿學(xué),更加不能強迫其練習(xí)了。我在教學(xué)中就采取游戲引入的方法,先讓學(xué)生玩《金山打字》,比賽誰的成績好或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),要取得好成績就必須練習(xí)好指法。在這種情況下,再講解指法練習(xí),學(xué)生學(xué)得就很認(rèn)真。經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,學(xué)生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣,就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱情。

  二、繪畫教學(xué),激發(fā)興趣

  比如一年級的小朋友,他們是剛剛接觸電腦,對電腦有很大的新鮮感和興趣。正因為他們對于鍵盤上的字母認(rèn)識還不是很熟悉,所以我先從畫圖開始教學(xué),畢竟小學(xué)生對于畫畫有比較濃厚的興趣,這樣可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣,通過《金山畫王》,小朋友在不斷練習(xí)中,不僅知道了各個工具的簡單使用,同時也不知不覺地學(xué)會了鼠標(biāo)的單擊操作。在教學(xué)過程中,我并不要求學(xué)生將圖畫畫得有多漂亮,只要他們能夠去畫,我都給予適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵。

  三、做好總結(jié),寫好反思

  教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時總結(jié)課堂上的不足,以便能在下次的教學(xué)中改正。只有不斷地反思,才有不斷地進步。半個學(xué)期以來,我覺得今后自己需要在以下方面做好努力。

  1、由于條件的限制,學(xué)校不能做到一人一機,所以在上課過程中我應(yīng)該控制好課堂紀(jì)律,分配好每個學(xué)生的操作練習(xí)時間。比如一、六年級的人數(shù)比較多,我就應(yīng)該合理安排好時間,讓每個學(xué)生都有練習(xí)的機會。

  2、學(xué)生對游戲存在著太大的興趣,特別是高段的學(xué)生,在教學(xué)時,我應(yīng)該努力控制學(xué)生玩游戲的時間和游戲的類型。

  3、自己還必須加強該方面知識的學(xué)習(xí)。如電腦的維修知識等。

  總之,要上好小學(xué)信息技術(shù)這門課程,今后的教學(xué)需要我在平常的教學(xué)過程中,處處留心,時時注意,必須使用易于學(xué)生接受的語言和教學(xué)方法,讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動,使學(xué)生能在輕松的氛圍中學(xué)到更多的知識。

  計算機教學(xué)個人工作總結(jié)5

  一、思想政治方面 

  積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結(jié)協(xié)作,愉快的開展工作。  

  二、教學(xué)工作,一絲不茍  

 。ㄒ唬└愫脗湔n  

  備課對于每門課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課。  

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。 

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)過程不馬虎  

  信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч。因為在老師演示時,同學(xué)們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時,老師在教師機上演示,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),再歸納,后總結(jié)的步驟來。 

  由于初中學(xué)習(xí)的特點,本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,學(xué)校給安排的課時也很有限,一周只安排一節(jié)課,因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,課前認(rèn)真鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,并很好的結(jié)合,在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導(dǎo),多鼓勵學(xué)生多問。對那些掌握能力較強的學(xué)生,多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情。 

  在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐,根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點,在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,在教學(xué)中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),有時也可將某一學(xué)生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué),課堂上積極回答老師的提問,動手能力強。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。

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