教育局實(shí)習(xí)總結(jié)范文
實(shí)習(xí)生活又即將告一段落了，你梳理過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活嗎？這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)總結(jié)了。千萬不能認(rèn)為實(shí)習(xí)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的教育局實(shí)習(xí)總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育局實(shí)習(xí)總結(jié)1
今年暑假參加了政府的大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)，政府為我們大學(xué)生提供了非常珍貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。有幸被錄取，我也十分珍惜此次機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假對(duì)于我們大三學(xué)生而言十分重要，我們要好好利用這將近兩個(gè)月的時(shí)間，為畢業(yè)找工作奠定基礎(chǔ)，積累一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀円郧斑M(jìn)行的實(shí)習(xí)都是專業(yè)實(shí)習(xí)，而這次參加的政府見習(xí)被分到教育局的扶貧辦，與專業(yè)毫無聯(lián)系，因此開始到這個(gè)辦公室時(shí)有點(diǎn)迷茫，除了基礎(chǔ)的打掃衛(wèi)生，不知道該做什么。后來通過幫是老師的說解，得知這個(gè)辦公室是今年六月十二號(hào)新成立的，是為了維護(hù)教育公平，全面宣傳國家對(duì)因?qū)W致貧家庭、特別是建檔立卡貧困學(xué)生的各種扶持政策。監(jiān)督落實(shí)國家對(duì)各個(gè)階段特別是接受義務(wù)教育階段學(xué)生的補(bǔ)助政策。
x月x日上午政府辦組織老師給我們六十位參加暑期政府見習(xí)工作的大學(xué)生開了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我們做了基本要求，介紹了政府部門主要工作。下午三點(diǎn)正式上班，體驗(yàn)政府工作人員定時(shí)定點(diǎn)上下班的工作模式。起初心情很難平靜，緊張、好奇、激動(dòng)各種摻雜。通過與老師簡單的交流，發(fā)現(xiàn)老師非常和藹，熱情。之后的幾天老師十分耐心的指導(dǎo)我做一些簡單的工作，翻閱檔案文件，了解辦公室的主要工作，及相關(guān)政策。特別是教育扶貧攻堅(jiān)工作的具體各項(xiàng)事物，特別是國家對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
由于我的專業(yè)與此類工作沒有聯(lián)系，因此我只能做一些基本的工作，如每天早上打掃辦公室衛(wèi)生，老師有事不在辦公室時(shí)接聽電話，給政府辦或者其它辦公室遞送文件資料，沒事時(shí)翻看學(xué)習(xí)老師整理的檔案資料，學(xué)習(xí)國家對(duì)教育實(shí)施的政策，做到有人咨詢時(shí)能夠準(zhǔn)確耐心解答。盡力做到將國家政策宣傳解說到位。
就業(yè)見習(xí)是每一個(gè)即將畢業(yè)大學(xué)生不可多得的一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐工作中深入了解社會(huì)、鞏固所學(xué)知識(shí)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、提高實(shí)際工作能力、增強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)難得機(jī)會(huì)。這次見習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)和技能，既開闊了視野，又增長了見識(shí)；也是我走向社會(huì)、進(jìn)入工作崗位的第一次歷練。今年暑假我有幸來到縣教體局的扶貧辦實(shí)習(xí)了一個(gè)月，受益匪淺、感受頗深。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，做到不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、虛心學(xué)習(xí)，注意觀察，獨(dú)立思考，學(xué)問結(jié)合。
在見習(xí)中把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，學(xué)用結(jié)合、取長補(bǔ)短、這對(duì)自己有很大的幫助和提高，為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。這次見習(xí)給了我難得親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)，我非常珍惜，記憶也會(huì)更加深刻。通過見習(xí)自己對(duì)會(huì)計(jì)工作有了新的認(rèn)識(shí)，感受這次見習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，為自己將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，非常利于今后學(xué)習(xí)和找工作。
這次見習(xí)對(duì)我影象博深、意義深遠(yuǎn)、讓我銘刻在心，使我認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)匱乏，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺，為人處事經(jīng)驗(yàn)不足，主要表現(xiàn)在：
第一、缺乏相關(guān)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，不能很好的`完成實(shí)習(xí)中分配的任務(wù)；
第二、不能靈活的聯(lián)系理論和實(shí)踐，不能將書上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中；
第三、我缺乏獨(dú)立思考處理問題的能力，而且不善與人交往，相關(guān)禮儀學(xué)習(xí)不到，缺乏與同志交流溝通的習(xí)慣。
通過這次見習(xí)活動(dòng)我也收獲了許多書本和課堂難以學(xué)到知識(shí)，具體的來說：
第一、學(xué)會(huì)了如何更好地將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，并應(yīng)用于實(shí)際工作之中，潛意識(shí)地提升了我的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人應(yīng)用理論知識(shí)的技能和實(shí)踐操作能力；
第二、在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面通過見習(xí)學(xué)會(huì)了怎么去處理一些簡單的事情、學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題能力，學(xué)會(huì)了如何與同志們溝通交流，學(xué)會(huì)了凡事都要自己勤于思考；
第三、學(xué)會(huì)了怎么能夠站在不同的角度去思考處理問題，然后怎么用自己所學(xué)的知識(shí)來處理自己身邊所發(fā)生的事。
第四、培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一種謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每項(xiàng)工作。
總之，通過見習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處和缺點(diǎn)錯(cuò)誤，需要自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地總結(jié)和完善，需要今后加倍刻苦努力。同時(shí)通過見習(xí)使我也增長了見識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了換位思考的方法，這些都是我在見習(xí)期間所學(xué)到的好的方式、方法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我來說是我步入社會(huì)的第一筆財(cái)富，為我今后走入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次見習(xí)，讓我看清了將來努力的方向，給了我百倍充足的信心，在以后的學(xué)習(xí)日子里，我要肩負(fù)起自己的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考、善于總結(jié)、奮發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏。
這次見習(xí)我感覺受益匪淺，同時(shí)又對(duì)國家公務(wù)人員多了一份敬意，正是他們兢兢業(yè)業(yè)地工作才保證了國家機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展，保障了民生事業(yè)有序進(jìn)展，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。
教育局實(shí)習(xí)總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，在xx縣教育局為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字，從校園思維模式到社會(huì)或者職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為我以后盡快適應(yīng)、融入社會(huì)生活奠定了基礎(chǔ)。
說到從校園思維模式向社會(huì)思維或者職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入xx縣教育局第一天開始，局黨委副書記鄭書記就要求我們以社會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的時(shí)候依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)的一席話深深影響了我。我心里清楚，在這里，我們學(xué)的是知識(shí)，而更重要的是是學(xué)會(huì)做人。其實(shí)說起來很簡單，第一點(diǎn)，要謙虛；第二點(diǎn)，要放低自己的姿態(tài)，不要自視過高。
這兩點(diǎn)在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我多有體會(huì)。我想作為一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的人，謙虛是非常必要的。因?yàn)橹t虛是博得長輩好感的第一要素，沒有長輩會(huì)喜歡一個(gè)目中無人的年輕人。當(dāng)然，除非你很有本事，很有個(gè)性，又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外。謙虛的第一點(diǎn)是要有禮貌。實(shí)習(xí)的第一天，我就努力記住每個(gè)科室成員的名字，每次見到他們，我都會(huì)打招呼，剛開始沒有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)我，但是慢慢地幾乎單位的人都叫我小范。我想我的禮貌已經(jīng)得到了大家的認(rèn)可，也博得單位的人的好感。第二點(diǎn)，我認(rèn)為要懂得自嘲，不洋洋得意，也不妄自菲薄，我在后來整理檔案的過程中了解到，原來單位里的人學(xué)歷都不是很高，真正正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的人不是很多，有時(shí)候從各位領(lǐng)導(dǎo)的的交談中我也能深切體會(huì)到他們非常羨慕我們這些正在享受大學(xué)生活的人。其實(shí)我自己也知道，就現(xiàn)在這個(gè)年代，大學(xué)畢業(yè)已無優(yōu)勢可言，還有很多東西需要向社會(huì)學(xué)習(xí)，比如，我的動(dòng)手能力還很欠缺，常常有眼高手低的壞毛病，所以我們可以清晰地看到，很多人大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)了。
關(guān)于學(xué)會(huì)放低自己的姿態(tài)，記得在我們實(shí)習(xí)之前，團(tuán)委老師就告訴我們，“去到單位，首先記住的就是不要給單位添麻煩，至于能不能夠幫上忙是另外一回事，不要挑活干，凡事都要認(rèn)真積極主動(dòng)去做�！崩蠋熣f得很對(duì)，我們的資歷尚淺，如果高姿態(tài)，只會(huì)讓人厭惡，畢竟“人外有人，天外有天”嘛！所以從進(jìn)入單位的那天起，對(duì)待工作我都積極主動(dòng)認(rèn)真去做，在不斷地“打雜”中，我獲得的不僅是身體上的磨練，更多的是從思想上我知道做事從小做起，做人從小做起的重要性。
如果說要在單位能夠?qū)W到什么專業(yè)性的東西，我想接觸最多的是檔案管理，剛開始只是雜七雜八的事情，但是到最后，領(lǐng)導(dǎo)也開始讓我接觸一些機(jī)密文件，并教導(dǎo)我可以嘗試去體現(xiàn)自己的特點(diǎn)，我想這是大家對(duì)我信任的表現(xiàn)，其實(shí)這也算一件為人處世的技巧吧。
在一個(gè)月的是實(shí)習(xí)期里，我慢慢地跟單位的人建立了良好的關(guān)系，還結(jié)識(shí)了一些朋友，這是我步入社會(huì)的第一課，雖然一個(gè)月里看到的只能是工作的側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但對(duì)我來說，這已經(jīng)是一筆寶貴的財(cái)富。
我是學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的，學(xué)院給我提供此次了解政府部門運(yùn)作情況、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，確實(shí)讓我感到受益匪淺，這次實(shí)習(xí)，讓我提前認(rèn)識(shí)社會(huì)，而不只是在象牙塔里眼觀外面的世界，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以后的路還有很長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里，我儼然還只是一個(gè)小學(xué)生，雖然“初生牛犢不怕虎”，但今后如何認(rèn)真踏實(shí)完成每一件事，走好每一步路，給自己的職業(yè)生涯做個(gè)交待才是我應(yīng)該時(shí)常去思考的問題。
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