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大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-03-19 16:00:51 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇)

  緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了,你梳理過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活嗎?不能光會(huì)埋頭苦干哦,寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)吧。那么如何把實(shí)習(xí)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(通用5篇)

  大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  回顧近三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感觸頗深。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,對(duì)公司的實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)和工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

  在努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法的同時(shí),更加注重新知識(shí)、新方法與實(shí)際生產(chǎn)工藝相結(jié)合,切實(shí)可行提高工作能力、優(yōu)化產(chǎn)品的性能。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,深刻感觸到理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)工作的脫節(jié)對(duì)產(chǎn)品實(shí)際性能的重大影響,在實(shí)際生產(chǎn)中各個(gè)工藝參數(shù)都是不得不加以重視的細(xì)節(jié),任何一個(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,導(dǎo)致人力物力的損耗,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)計(jì)劃及生產(chǎn)流程嚴(yán)格控制的重要性,深深體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義。堅(jiān)定了我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)通過實(shí)踐反饋優(yōu)化理論知識(shí),從而全面提升工作質(zhì)量和效率的想法。

  在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得實(shí)際生產(chǎn)工作不能得到充分的鍛煉,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,認(rèn)識(shí)到自己的不足,迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面認(rèn)真熟悉生產(chǎn)流程,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我認(rèn)真向車間同事請(qǐng)教工作,使自己對(duì)生產(chǎn)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)。

  在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一個(gè)整體,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不是所有員工的機(jī)械組合,而是每個(gè)員工把自己的優(yōu)勢(shì)擰成一股繩,挖掘出團(tuán)隊(duì)的潛能,是團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)最大化。我們的車間,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)員工的工作結(jié)果都直接影響到下一道工序,進(jìn)而影響整個(gè)車間的生產(chǎn)任務(wù)和計(jì)劃。雖然車間員工中大部分沒有高端學(xué)歷作為支撐,但每個(gè)員工都能有意識(shí)無意識(shí)考慮到整個(gè)車間的整體生產(chǎn)任務(wù),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,有條不紊的完成生產(chǎn)任務(wù)。

  在短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作中,我雖然努力做了一些工作,但距離實(shí)際工作的需求尚有一定的差距,如工作能力上海有待進(jìn)一步提高,對(duì)新崗位的工作還有待進(jìn)一步熟練,針對(duì)這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)和解決,使自己更好的完成本職工作。

  針對(duì)以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:

  一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)車間各種制度的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解生產(chǎn)的各種制度。

  二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

  四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  本來實(shí)習(xí)嘛,最好是能跟施工員的,可是我這次跟的是監(jiān)理。不過我覺得也學(xué)到了挺多的,雖然沒有像跟施工員那樣全面的學(xué)習(xí)了整個(gè)施工流程,沒有他們那起早貪黑的經(jīng)歷,但多少也是知道有什么樣的工序,多少也觀看了基本的施工工序,知道自己若作為施工員又該如何著手。

  說起來應(yīng)該是值得慶幸的,我們跟的監(jiān)理都是相當(dāng)牛的人物,都是在那些專監(jiān)手下工作,尤其是他們耐心的教會(huì)了我很多東西。在這里真的要感謝他們!每次的驗(yàn)收都能學(xué)到不同的知識(shí),都能從中學(xué)到該如何操作,又該注意哪些方面的問題。尤以對(duì)鋼筋是熟悉了,因?yàn)橹黧w結(jié)構(gòu)的時(shí)候,鋼筋是必驗(yàn)收的。因此我在他們的帶領(lǐng)下,指導(dǎo)下,幾乎可以獨(dú)立看懂圖紙中的鋼筋的做法,不過一些規(guī)范性的構(gòu)造還是要他們親自驗(yàn)收的。其實(shí)這樣跟在施工員學(xué)習(xí)是差不多的,因?yàn)樗麄兯龅囊簿褪沁@些工作。但有一點(diǎn),那就是施工員要全面的協(xié)調(diào)各個(gè)班主之間的施工工作,以致能更好的完成工作。

  作為一個(gè)施工員,不僅要知識(shí)全面,而且要是個(gè)有魄力,有協(xié)調(diào)能力的人。這樣他才能把施工的每道工序很好的指導(dǎo)下去,才能很好的使各個(gè)班主之間明白自己的責(zé)任范圍,才能使工作有條不混完成。作為一個(gè)施工員,不僅要懂得如何放樣,要懂得如何的下料,而且要懂得看懂施工圖,尤其要注意施工圖中不同構(gòu)造大樣,這樣才能明白施工班主的做法是否符合施工圖。再且,施工員要能很好的配合監(jiān)理,這樣才能在驗(yàn)收時(shí)指導(dǎo)班主整改錯(cuò)誤的地方。說白了,施工員就是個(gè)全面的人,的職責(zé)相當(dāng)?shù)闹匾,也影響到工程能否很好的完成?/p>

  然而作為一個(gè)監(jiān)理員又是怎樣的一個(gè)人呢?其實(shí)監(jiān)理員更是個(gè)全能的人,因?yàn)樗臇|西要更多,這樣才明白自己驗(yàn)收時(shí)該要如何的驗(yàn)收,該要求那些地方要整改。

  我們?cè)诓┛票O(jiān)理公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的工地實(shí)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),使我們對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為以后設(shè)計(jì)工作質(zhì)量和水平的提高積累感性知識(shí)。通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。通過工作和勞動(dòng),了解建筑施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則。了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、水平的遠(yuǎn)大志向。與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  在參與監(jiān)理工作過程總我們了解到作為一個(gè)監(jiān)理人員我們?cè)趯?duì)工程實(shí)行監(jiān)理時(shí)要做以下工作:

  1、熟悉施工圖紙、地質(zhì)鉆探報(bào)告,施工及驗(yàn)收規(guī)范、以及與工程有關(guān)的建設(shè)文件。

  2、組織建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位進(jìn)行施工圖紙會(huì)審,了解工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖,以及對(duì)關(guān)鍵工程部分的質(zhì)量要求,同時(shí)也為了減少圖紙的差錯(cuò),將圖紙中的質(zhì)量隱患消滅于萌芽狀態(tài),以減少不必要的損失和浪費(fèi)。

  3、檢查施工單位資質(zhì)和施工許可證。

  4、審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案是否經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、技術(shù)可行、措施得力,是否有可靠的質(zhì)量控制體系和安全措施。

  5、審查施工單位進(jìn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備數(shù)量和主要性能參數(shù)是否滿足施工需要和保證質(zhì)量的要求。

  6、審查并登記進(jìn)場(chǎng)原材料的合格證,使用認(rèn)證書,并現(xiàn)場(chǎng)見證取樣送檢。實(shí)習(xí)期間我們主要在監(jiān)理人員的帶領(lǐng)下參加了驗(yàn)樁,檢驗(yàn)各梁以及樓板模板的裝拆、鋼筋的綁扎和配筋情況,混凝土的澆注,看施工圖紙等工作。使自身的能力提高了不少,特別是把圖紙內(nèi)容和實(shí)際操作相結(jié)合的能力。

  在實(shí)習(xí)過程中我們有機(jī)會(huì)了解到鋼筋綁扎在實(shí)際操作中應(yīng)該符合下列規(guī)定:

  1、鋼筋的交點(diǎn)須用鐵絲扎牢。

  2、板和墻的鋼筋網(wǎng)片,除靠外周兩行鋼筋的相交點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢,但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片,必須全部扎牢。

  3、梁和柱的鋼筋,出設(shè)計(jì)有特殊要求外,箍筋應(yīng)與受力筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤疊合出,應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開設(shè)置。對(duì)于梁,箍筋的彎鉤在梁面左右錯(cuò)開50%,對(duì)于柱,箍筋彎鉤在柱的四角相互錯(cuò)開。

  4、柱中的豎向鋼筋搭接時(shí),角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度(多邊形柱為模板內(nèi)角的平分角:圓形柱與柱模板切線垂直):中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90度,如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時(shí),彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。

  5、板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的'鋼筋居中,主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí),主梁的鋼筋在上。

  緊張的2個(gè)月實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這2個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過2個(gè)月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過近距離的觀察,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在繪制圖紙時(shí)考慮不夠考慮充分,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

  通過實(shí)習(xí)我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更深層次、更真實(shí)的了解,這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。也深深感覺到了監(jiān)理工作的重要性,它是建筑行業(yè)中不可缺少的職業(yè)。監(jiān)理的工作實(shí)施有利于提高建設(shè)工程投資決策科學(xué)化水平,有利于促使承建單位保證建設(shè)工程質(zhì)量和使用安全,有利于實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程投資效益最大化促進(jìn)建設(shè)工程在我國的發(fā)展。

  在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工程領(lǐng)域的新技術(shù),新工藝,新材料層出不窮,工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃也時(shí)有更新,信息技術(shù)更是日新月異,都要求我必須經(jīng)常學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),道德素質(zhì),這樣才能做一個(gè)合格的建筑師,才能為甲方為施工單位提供更好的技術(shù)服務(wù),為我院強(qiáng)化技術(shù)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。

  大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  經(jīng)過一個(gè)月的車間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,真正意識(shí)到書本知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一些差異,了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。同時(shí)也了解了本廠的一些情況,保定機(jī)床廠是1937年建廠,目前的主打產(chǎn)品是組合機(jī)床,銑削動(dòng)力頭,鏜銑動(dòng)力頭,機(jī)械滑臺(tái),鉆銷動(dòng)力頭等等規(guī)格比較齊全,是河北省機(jī)械工業(yè)龍頭企業(yè)。

  下面我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:

  1.第一周金一車間實(shí)習(xí),機(jī)械滑臺(tái)粗加工車間。

  首先聽取了車間劉主任的講解,介紹了車間的大概情況,在現(xiàn)場(chǎng)的觀察中見到了保定市為數(shù)不多的八米龍門刨床,六米龍門刨床,還有我們廠曾經(jīng)自造的t68和t612臥式鏜床,在這要提出的是車間北排挨著大門的兩個(gè)小型立式車床目前精度很差,工作臺(tái)表面已有很多破損,噪音也很大,需要進(jìn)行設(shè)備維修。金一車間主要是大型設(shè)備,目前主要是完成大型的鑄件粗加工和一些外協(xié)活的加工,

  2.第二周金二車間實(shí)習(xí),機(jī)械滑臺(tái)傳動(dòng)箱零件,鏜銑動(dòng)力頭零件,鉆削動(dòng)力頭零件,齒輪,渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車間。

  在此車間看到了保定為數(shù)不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標(biāo)鏜和它的工作過程,目前它的加工精度在0.01mm,全部采用液壓傳動(dòng)。不過我覺得這樣精密的機(jī)床所在的工作環(huán)境有些惡劣,應(yīng)該放在恒溫室里。還有一臺(tái)英國newall立式坐標(biāo)鏜,內(nèi)部采用齒輪傳動(dòng),除了這些設(shè)備還有精密平面磨床,精密萬能磨床,銑齒機(jī),某某年新買的t611,各種車床銑床,拉床等等,在這個(gè)車間了解了各種小零件的工藝和加工過程。

  3.第三,第四周裝配車間實(shí)習(xí),各種規(guī)格機(jī)械滑臺(tái),鏜銑鉆動(dòng)力頭,液壓滑臺(tái),傳動(dòng)箱等的裝配車間。

  裝配車間是我廠產(chǎn)品成型的最后一站,也是關(guān)鍵的一站,車間張建明主任給我耐心講解組合機(jī)床的裝配過程以及遇到的問題。張主任說hj50滑臺(tái)的傳動(dòng)箱內(nèi)有個(gè)行星輪機(jī)構(gòu),工人在裝配的時(shí)候很困難很費(fèi)時(shí),讓我好好想想有沒有其他的解決辦法,我經(jīng)過一天的思考提出了一個(gè)裝配方法,但暫時(shí)還沒有得到應(yīng)驗(yàn)。

  通過這些日子的實(shí)習(xí)使我更加體會(huì)到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  機(jī)床設(shè)計(jì)人才聘用和高端軟件應(yīng)用同等重要。本廠最近幾年才開始應(yīng)用電子圖版,這在軟件應(yīng)用方面是比較落后的,電子圖版只是手工制圖的替代品,三維實(shí)體設(shè)計(jì)才是真正意義上的設(shè)計(jì),企業(yè)要想存活,要想有更好的發(fā)展,趕上甚至超過同行業(yè)其他廠家就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新!

  眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!至此感謝鄒永紅總工程師及其他領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這對(duì)我的一生來說是非常重要的,是一筆寶貴的財(cái)富,在車間實(shí)習(xí)期間向各車間技術(shù)員詢問了很多問題,得到了技術(shù)員的耐心講解,在此一并表示感謝!

  大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  天地轉(zhuǎn),光陰迫,時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流逝。本學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習(xí)課結(jié)束了。本學(xué)期的課程相對(duì)上學(xué)期來說,輕松了許多,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習(xí)老師然我們每個(gè)小組放手施為,有了上學(xué)期的實(shí)習(xí)基礎(chǔ),這學(xué)期的實(shí)習(xí)也就信手拈來了。這次我們小組共種植了唐菖蒲、醉蝶花、向日葵三種花卉。

  唐菖蒲為喜光性長日照植物,忌寒凍,夏季喜涼爽氣候,不耐過度炎熱,球莖在4~5℃條件下即萌動(dòng);20~25℃生長最好。性喜肥沃深厚的砂質(zhì)土壤,要求排水良好,不宜在黏重土壤易有水澇處栽種。栽培唐菖蒲應(yīng)選擇向陽,排水性良好,含腐殖質(zhì)多的沙質(zhì)壤土;在黏土中雖能生長開花,但更新球發(fā)育差,大球下形成的小球也少,栽種前土壤應(yīng)用足夠的基肥,基肥種類以富含磷、鉀肥為好。栽植深度依土壤性質(zhì)與球莖大小而異,一般5~10厘米,株行距15~25厘米,生長期間施3次追肥。第一次在兩片葉展開后,以促芽莖葉生長;第二次在4片葉莖伸長孕蕾時(shí),以促花枝粗壯,花朵大;第三次在開花后,促更新球發(fā)育。生長期日照有利于花芽分化、發(fā)育,夏季如遇干旱,應(yīng)充分灌溉,同時(shí)雨季注意排灌種植唐菖蒲的步驟,先是土地混草木灰。再剝?nèi)グ,去?cè)芽,用0.5%多菌靈浸泡3060min。種植唐菖蒲株距要求5cm*5cm,深度要求2至3個(gè)種球深。我們還需要知道相關(guān)知識(shí)。唐草蒲的繁殖以分球繁殖為主,新球第二年開花,為加速繁殖,亦可將球莖分切,每塊必須具芽及發(fā)根部位,切口涂以草木灰,略干燥后栽種,培育新品種時(shí),多用播種繁殖,秋季采下種子即播,發(fā)芽率高;冬季實(shí)生苗轉(zhuǎn)入溫室培養(yǎng),次春分栽于露地,加強(qiáng)管理,秋季可有部分苗開花。

  醉蝶花適應(yīng)性強(qiáng)。性喜高溫,較耐暑熱,忌寒冷。喜陽光充足地,半遮蔭地亦能生長良好。對(duì)土壤要求不苛刻,水肥充足的肥沃地,植株高大;一般肥力中等的土壤,也能生長良好;沙壤土或帶粘重的土壤或堿性土生長不良。喜濕潤土壤,亦較能耐干旱,忌積水;|(zhì)消毒對(duì)播種用的基質(zhì)進(jìn)行消毒,最好的方法就是把它放到鍋里炒熱,什么病蟲都能燙死。

  催芽:用2530攝氏度溫水把種子浸泡3~10個(gè)小時(shí),直到種子吸水并膨脹起來。

  播種:對(duì)于用手或其它工具難以夾起來的細(xì)小的種子,可以把牙簽的一端用水沾濕,把種子一粒一粒地粘放在基質(zhì)的表面上,覆蓋基質(zhì)1公分厚,然后把播種的花盆放入水中,水的深度為花盆高度的1/2~2/3,讓水慢慢地浸上來(這個(gè)方法稱為“盆浸法”);對(duì)于能用手或其它工具夾起來的種粒較大的種子,直接把種子放到基質(zhì)中,按3×3公分的間距點(diǎn)播。播后覆蓋基質(zhì),覆蓋厚度為種粒的2~3倍。播后可用噴霧器、細(xì)孔花灑把播種基質(zhì)質(zhì)淋濕,以后當(dāng)盆土略干時(shí)再淋水,仍要注意澆水的力度不能太大,以免把種子沖起來;

  播種后的管理:播后幼苗出土后,要及時(shí)把薄膜揭開,并在每天上午的9:30之前,或者在下午的3:30之后讓幼苗接受太陽的光照,否則幼苗會(huì)生長得非常柔弱;大多數(shù)的種子出齊后,需要適當(dāng)?shù)亻g苗:把有病的、生長不健康的幼苗拔掉,使留下的幼苗相互之間有一定的空間;當(dāng)大部分的幼苗長出了3片或3片以上的葉子后就可以移栽到花田里了。

  向日葵以種子方式繁衍后代,播種時(shí)以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種,能驅(qū)避地下害蟲,隔離病毒感染,提高種子發(fā)芽率。向日葵對(duì)光線要求度較高,對(duì)溫度則忍受范圍大,適合溫度15~30℃,但仍以夏季生長較為迅速。由于光線需求度高,新陳代謝快,因此水份需求度高,宜經(jīng)常灌溉澆水,保持土壤之潮濕,夏天可每天澆水。以有機(jī)肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式;除此之外亦可視植株?duì)顩r追加化學(xué)肥料。向日葵的播種時(shí)間:3~4月。播種的適宜溫度:18~25℃出芽時(shí)間:5~7天,播種方法:點(diǎn)播,覆土約1cm,播后50~80天左右開花,因品種不同各項(xiàng)略有差異。

  通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然有幾次實(shí)習(xí)我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對(duì)老師不滿。本人在人不在,心卻系著我們的花田,我也享受著栽培管理的每一點(diǎn)每一滴。

  最后我對(duì)老師表示感謝,花卉學(xué)這門課是值得我們學(xué)的!

  大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)5

  為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個(gè)月來,我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。

  俗話說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機(jī)會(huì)接觸工廠的實(shí)物以及流程,我一直覺得我們學(xué)的漫無目的,我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。但通過這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障,沒這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。

  我們是在1002工廠實(shí)習(xí)的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測(cè)量的研究,生產(chǎn)各種型號(hào)的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自己動(dòng)手拆裝儀器,了解了儀器的基本構(gòu)造。通過前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。

  隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線,我們走了4個(gè)車間,不僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專注每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過對(duì)生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí),使我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果,會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。

  實(shí)習(xí)的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測(cè)量中我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步,直至符合測(cè)量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

  半個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì),真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長,但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,在實(shí)習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是真正的大學(xué)。

  在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議,對(duì)于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。

  在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

  總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來說,收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!

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