精選開學總結作文匯編5篇
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的開學總結作文5篇,希望對大家有所幫助。
開學總結作文 篇1
開學了一個月,我非常調(diào)皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我這開學一個月的總結。
開學一個月以來,我認真完成作業(yè),重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學一個月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。
我想我應該努力把字寫好,這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。
以上是我的總結,我將努力改掉這些毛病。
開學總結作文 篇2
開學第一周已經(jīng)過去了,媽媽說真是不容易!一周下來,我已經(jīng)逐漸適應了小學的節(jié)奏,只不過每天早上起床還是很困難!老師每天布置的作業(yè),我還記得不是很清楚,拿回家的記錄本,媽媽說看不太懂:(,媽媽還說,這一周她過得比我還緊張,一天要好幾次去家校橋看老師的通知和布置的作業(yè),就怕錯過了什么。
我就說媽媽太夸張了,小學也沒什么難的,媽媽就說我說大話!好吧,至少到現(xiàn)在為止,我覺得老師教的東西我都會,除了英語有些還不太熟練,媽媽說由于我沒有在外面上過補習班,英語上會和有些同學有些差距,但沒關系,只要上課認真聽講,回家后和媽媽一起多聽,多讀,多說,英語也沒什么可怕的。
新的一周就要開始了,我和媽媽要一起努力了!加油!
開學總結作文 篇3
時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,又到開學時間了,去年的.學習生活已經(jīng)過去了。新的一年又來了,我對自己的學習做了一個總結。
有以下幾點:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。
我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。
開學總結作文 篇4
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學,我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧
進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
開學總結作文 篇5
20xx年9月1日,四年級的我告別快樂的暑假又回到學校讀書了。開學第一天,同學們見面時說說笑笑的,校園里好不熱鬧。
一個多月不見,同學們都長高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有人曬得黑黑的。當然,我們的老師也不例外,這學期我們班的班主任換成了劉老師,劉老師給我最初的印象就是,她長著一個大大的腦袋,一雙大眼睛炯炯有神,比較胖的體型顯得與眾不同,慈祥的面容中透著幾分嚴肅。望著神情嚴肅的新班主任,幾個調(diào)皮的同學只偷偷咂舌……
鈴聲響了,上課了,你看,我們班的數(shù)學老師陳老師掛著笑容走進了教室,像往常一樣,她又耐心細致的講解起每一道難題,直到我們聽懂為止。
下課了,同學們在操場上歡快的追逐玩耍著,操場上蕩漾著大家的歡笑聲……
啊,開學了,我們的校園又重新充滿了活力,我和我的同學們又將在一起快樂的學習和生活。
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