愛心援助社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的愛心援助社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4篇，歡迎大家分享。
愛心援助社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4篇1
在義務(wù)家教活動(dòng)中一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)多次想過放棄，也曾經(jīng)多次追問自己這樣做的意思是什么。但是，最終我找到了答案。知識(shí)可以改變?nèi)松�。�?duì)于無數(shù)生活在看似平等社會(huì)的底層的人來說，知識(shí)是改變他們命運(yùn)的最好的途徑，也許甚至是唯一的途徑。雖然那幾天天天都是白雪皚皚，但我們志愿者們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教。
盡管凍手凍腳，但我們還是無怨無悔，因?yàn)槲覀兊玫降目鞓愤h(yuǎn)比所吃的苦多。對(duì)于這樣的天氣，七天時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，但我們都堅(jiān)持下來了，沒有放棄，也沒有誰在叫苦，我們很欣慰。轉(zhuǎn)眼間，寒假實(shí)踐活動(dòng)就過去了。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
雖然寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。雖然義務(wù)家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益，但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當(dāng)自己身處困境時(shí)，也定會(huì)有人向我伸出他們的援助之手。
將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？
回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生吸收新的思想與知識(shí)。
雖然短短的七天社會(huì)實(shí)踐一晃而過，但給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn)，而是非常的多，而且這些東西是我在書本上學(xué)不到的。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富，我會(huì)好好利用這筆財(cái)富的。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，而是在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法，這不只是一次實(shí)踐那么簡(jiǎn)單。
寒冬臘月，社會(huì)實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多的是在書本上讀不到的道理。知識(shí)沒有高低，工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，回報(bào)社會(huì)，需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識(shí)，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前所要做的。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。實(shí)踐之行，讓我們走出了校園的避風(fēng)港，踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn)，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐體會(huì)：我不是一個(gè)振臂一呼，應(yīng)者云集的英雄人物。我無法改變世界，我只能夠用自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)去影響一個(gè)人，去幫助一個(gè)真正需要幫助的人。
那些神化、仙化了的英雄故事對(duì)于我來說實(shí)在太遙遠(yuǎn)，我只有通過自己的行動(dòng)去完成需要自己完成的事情。我從社會(huì)的底層走出，但是我一直記得我曾經(jīng)生活過、曾經(jīng)憧憬過、曾經(jīng)奮斗過的地方。我無法為這種現(xiàn)象作出什么傳說中的“劃時(shí)代”的偉大貢獻(xiàn)，于是做自己力所能及的事情是我目前唯一可以作到的。義務(wù)家教只是志愿者活動(dòng)中很小的一部分，比起那些轟轟烈烈的活動(dòng)來說太微不足道。
但是，我卻在這里找到了自己為他人為社會(huì)作出自己應(yīng)該做的事情的方式。需要我們用心去完成的事情太多，我將努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在只是一名即將踏入社會(huì)的大四學(xué)生，也可以說是一名身無分文的窮書生，我有理想，也有夢(mèng)，能幫到人，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，我都感到很欣慰。因此，我一直在努力奮斗著，希望有一天都最大限度地幫助我們村里窮困的人，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
就像這次的義務(wù)家教，雖然我教給他的只是微乎其微，可是我激發(fā)了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他是個(gè)懂事的孩子，相信通過這次短暫的七天學(xué)習(xí)，可以說他會(huì)比那些花大量錢請(qǐng)家教的孩子，學(xué)得多得多。這樣也不枉我這七天所受的辛苦，以及所受的累。
愛心援助社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4篇2
這是一個(gè)特殊的群體，他們不是智障，就是殘疾，或是的子女，每個(gè)人的背后都有個(gè)心酸的故事。他們厭學(xué)，脾氣倔強(qiáng)，心理存在極大的障礙，但他們?nèi)匀皇亲鎳?guó)的未來，急切需要社會(huì)的援助。教育是個(gè)永恒的話題，農(nóng)村的教育讓人揪心，而這些特殊的學(xué)生更讓我們深思，看著他們，心中不免有些震撼。如果他們有個(gè)好的教育，也許他們的心理障礙會(huì)得到很大程度上的改善，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是非常有益的。
這次活動(dòng)是我到xx之后的第一個(gè)幫助他人的集體活動(dòng)。其實(shí)，稱不上是幫助她們的，準(zhǔn)確說應(yīng)該是他們幫助我走出心靈的陰影，是他們幫我凈化心靈的！
剛走進(jìn)敬老院，我有點(diǎn)吃驚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在敬老院中居住的，不僅僅是一些上了年紀(jì)的老人。還有智障的大叔及害羞到見人就躲的小孩。剛?cè)r(shí)，他們的臉并非我想象中一樣露著歡迎的，欣喜的笑容，而是那快要溢出的好奇。也許，初次見面都是這樣吧。到了敬老院后，我們便立馬忙了起來，擦桌子、凳子、玻璃、墻壁，一些同學(xué)忙著澆菜，其余的同學(xué)則分別陪老人聊天，院中的寂靜一下子便被打破了，歡笑將其填充。
給我印象最深的是一位智障大叔和那個(gè)非�？蓯鄣珔s一直不敢說話或羞于說話的`小女孩。這位大叔在我第一次見他時(shí)，茫然或木然，是她臉上唯一的表情，他一個(gè)人坐著，呆呆的，不與身旁的老人交談。那時(shí)，還不太了解他的情況，只認(rèn)為他是有比較難接觸的對(duì)象，并且又忙著擦桌子、凳子，也就沒特別在意，只知道不管同學(xué)們?cè)趺锤f話，他都不會(huì)回復(fù)也沒有表情。在我擦完扶手后，一位奶奶把她的外孫女托給我，讓她和我玩。
她就是那個(gè)可以稱得上非常害羞的女孩。她大概有5歲了，但剛相處時(shí)，我們的交談模式卻一直是我問，或說教她做游戲，但她一直埋頭，以輕微的搖頭或點(diǎn)頭作答。在這里我很想說一下我當(dāng)時(shí)的感受，那是一種憐惜混著無奈與憤怒的感情，為什么一個(gè)五歲的小女孩，卻一直害羞地在我四十多分鐘的陪伴中連一句話都不說，微笑，哪怕一個(gè)微笑都沒有，只是埋頭！一個(gè)本該天真活潑的孩子卻有著與其年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符的沉默。
慶幸的是，在后來的接觸中她終于說話了，還記得她說的第一句是“嗯”雖然只是簡(jiǎn)單的一個(gè)字，但我很知足。我知道，她的心門一打開一個(gè)縫隙了。也許我和她有緣吧，雖然這樣說很俗，但我還是相信，因?yàn)槲衣牭剿f話了，聽到她笑了，想四五歲孩子一樣純真地笑，而那位大叔在我和小女孩接觸過程中，他是旁觀者，他的表情由木然到不停的笑。
雖然依舊不和他人交談卻一直在笑，很高興得笑……最讓我難忘的是，在我們要走時(shí)，那個(gè)羞澀的女孩擠在一位老奶奶身后，不停的看著我，而那位大叔，則笑著用手不停的摸著剛被我們擦過的桌子、凳子，好像在說：我很高興這樣。
我只想說：有人說到敬老院不僅要幫老人們干活還要受他們的氣的說法是完全錯(cuò)誤的，到了這里你才會(huì)發(fā)現(xiàn)人要快樂其實(shí)很容易，有一顆善良的心、一顆知足的心，幫助別人的同時(shí)自己的心靈也會(huì)被凈化，你會(huì)發(fā)覺：其實(shí)你很幸福！
愛心援助社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4篇3
從小，就對(duì)孤兒院充滿好奇心，感覺上應(yīng)是人間煉獄的慘象，一群大大小小沒有人要的孩子，住在黑黑的房子里，吃不飽，穿不暖。有人說：那兒都是智障兒童，因?yàn)榻∪暮⒆佣急活I(lǐng)養(yǎng)光了，去了就是受刺激。也有人說：那兒的孩子心都很冷，眼睛很勢(shì)力，他們會(huì)領(lǐng)養(yǎng)者。
不管怎樣，我還是很同情那里的孩子們，他們都是無辜的，卻被各種理由遺棄，從此享受不到父母的愛，家庭的關(guān)心。他們與普通孩子沒有差別，他們也沒有做錯(cuò)什么，卻失去了最基本的溫暖。他們會(huì)叫養(yǎng)育他們的老師為媽媽嗎？他們會(huì)把這個(gè)孤兒大集體看成自己的家嗎？最主要的，他們覺得開心嗎？很想去看看他們，了解一下他們。至少和他們相比，我們口口聲聲的痛苦，難過，失望，應(yīng)該都比不上他們失去的最基本的溫暖吧。
在20xx年春節(jié)到來前夕，xx鄉(xiāng)“信望愛”協(xié)會(huì)舉辦了20xx春節(jié)送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)——“xx鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者與孤兒學(xué)校手拉手”活動(dòng)，參加活動(dòng)的以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主。我們十幾人自發(fā)前往當(dāng)?shù)氐囊凰聝涸�，看望了那里的多名貧困兒童和流浪孤兒，并捐�?zèng)了過冬棉衣、圖書、學(xué)習(xí)用品、生活用品等物品。本次活動(dòng)受到平沙鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！
在早上8：30我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了xx的一所孤兒學(xué)校，在那里我們受到了熱情的接待。首先我們參觀了女生寢室，干凈整潔的床鋪，合理溫馨的布置使我們感受到社會(huì)上已經(jīng)有越來越多的人真正的關(guān)心著他們，讓他們有一個(gè)溫暖的家。然后我們又參觀了體育館，藝術(shù)團(tuán)，他們精彩的排練使我們這群大學(xué)生由衷的佩服，我們也給孤兒院的小朋友們表演了精彩的舞蹈《牛奶歌》，唱了《隱形的翅膀》、《來得及的明天》，講了動(dòng)聽的故事。
我們還和孤兒學(xué)校的部分同學(xué)來到了多媒體教室分別觀看了孤兒學(xué)校的建校史，并在觀看的過程中彼此為對(duì)方講解自己的學(xué)校，進(jìn)行了深入的交流，好多同學(xué)都互相留下了聯(lián)系方式。最后，我們還坐在一起分享了我們帶來的雞大腿、雞翅、面包等。
整個(gè)活動(dòng)中，氣氛十分和諧，掌聲此起彼伏，很多老師不由自主地流下了感動(dòng)的眼淚，小朋友們的眼睛也是濕潤(rùn)的。其中最讓人感動(dòng)的是孤兒院的符麗小朋友，她只有9歲，患的是小兒麻痹癥，兩只腿不停的顫抖著，活動(dòng)中她以淚洗面，使勁地點(diǎn)著頭，緊緊地抱著老師，嘴中自言自語地說：“今天好高興”。
通過這次活動(dòng)，我們?yōu)楣聝涸旱男∨笥褌兩須堉静粴�、為孤兒院的全體工作人員付出的辛勤勞動(dòng)、為平沙鄉(xiāng)全體大學(xué)生志愿者的愛心而感動(dòng)著，活動(dòng)中，我們之間手拉手、心貼心的交流，無論從精神上還是物質(zhì)上，都給孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的契機(jī)，同時(shí)，也讓他們知道社會(huì)上還是有很多人關(guān)心他們的，讓他們對(duì)生活充滿希望。
“走出校園，走近孤兒，獻(xiàn)出自己的愛心”是這次活動(dòng)的主題，我們也都真切感受到了社會(huì)需要我們更多的關(guān)注，我們有責(zé)任為社會(huì)為真正需要我們的人奉獻(xiàn)自己的愛心，與他們進(jìn)行心與心的交流，我們也會(huì)在今后的工作中更多的關(guān)注他們，堅(jiān)持將我們的愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)進(jìn)行到底，也號(hào)召更多的同學(xué)加入到我們的行列中來！讓我們行動(dòng)起來吧，讓更多的人關(guān)注這些弱勢(shì)群體，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
愛心援助社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4篇4
經(jīng)過約一個(gè)小時(shí)的路程，我們到達(dá)了目的地——xx小學(xué)。一個(gè)小時(shí)的車程，再加上，上午課程結(jié)束后沒有來得及休息就出發(fā)，大家顯然顯得有些疲憊，但為了給孩子們帶來一個(gè)好的活動(dòng)效果，又鑒于這些孩子的特殊性，我們所有人都打起了十二分的精神，一點(diǎn)都不敢馬虎。
到達(dá)學(xué)校時(shí)，學(xué)校只有兩棟簡(jiǎn)易的教學(xué)樓，和一個(gè)小小的操場(chǎng)，再簡(jiǎn)單不過了。校領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，我們來到學(xué)校的圖書室坐下，這原本是教師辦公室，因教室有限，只能兩用。接待我們的校長(zhǎng)更是樸素，要不是老師介紹，沒人能看出他就是學(xué)校校長(zhǎng)，老師們辦公的場(chǎng)所同樣簡(jiǎn)陋，只有空蕩蕩的幾張破舊的桌子。
活動(dòng)意義：
通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了社會(huì)與這些孩子的溝通，了解到社會(huì)萬象，同時(shí)我們通過此次活動(dòng)將愛心傳遞給了他們，讓他們感受到社會(huì)給與他們的溫暖與關(guān)愛，他們沒有被社會(huì)遺忘，我們都再關(guān)注著他們的成長(zhǎng)。讓作為青年的我們，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該擔(dān)負(fù)起祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的使命，不僅我們要不斷進(jìn)取，我們還應(yīng)該擔(dān)負(fù)起幫助我們下一代的未來。通過此次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓我們深知我們身負(fù)重任。
活動(dòng)獲得較好的效果，在活動(dòng)中，打開了他們的心扉，幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的困難，感受到社會(huì)的溫暖，培養(yǎng)了孩子們的勇氣和自信心。同時(shí)，此次活動(dòng)為我們的班級(jí)巡禮月的開展，上交了一份滿意的答卷。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在圖書室，校長(zhǎng)接待了我們?nèi)w同學(xué)，和我們探討了當(dāng)代中國(guó)教育的缺陷與不足。讓我們更進(jìn)一步了解到這所學(xué)校所面對(duì)的各種難題與困境。通過交流，我們了解到，這所學(xué)校缺的就是沒有充足的資金來發(fā)展教育，培養(yǎng)這群特殊的孩子，它迫切需要外界給與他們幫助。
2、交流結(jié)束后，開始了我們的自教環(huán)節(jié)。
針對(duì)不同的年級(jí)，出現(xiàn)了不同的活動(dòng)效果和情況：
�。�1）幼兒園：幼兒園的小朋友，天真、可愛、純潔，但其中一些孩子表現(xiàn)出一絲倔強(qiáng)，內(nèi)心封閉，不愿與人交流。在我們的志愿者的引導(dǎo)下，孩子們活躍了，通過手指游戲、繪畫等各種活動(dòng)的開展，所有的孩子都參與了進(jìn)來。
（2）一年級(jí)：一年級(jí)的小朋友開始表現(xiàn)出不團(tuán)結(jié)，自私、霸道、相互欺負(fù)，這大部分的原因是因長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛和教育。父母是孩子的第一個(gè)老師，也是最好的老師。但對(duì)于從小就缺乏父母照顧的孩子們來說，父母的影子若隱若現(xiàn)。成長(zhǎng)的特殊，也許養(yǎng)成了自我保護(hù)的意識(shí)和要強(qiáng)的心理，所以讓他們變得有些自私。志愿者交給同學(xué)們唱歌，大家都認(rèn)真的跟著學(xué)。因?qū)W校老師的缺乏，這對(duì)于他們有著新鮮感。
�。�3）二年級(jí)：二年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出的是，不愿意與殘障同學(xué)玩，彼此相互爭(zhēng)吵，情況與一年級(jí)的無異。志愿者們通過玩猜謎的游戲，增強(qiáng)他們對(duì)思考的興趣，并以此增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和友情。
�。�4）三四年級(jí)：志愿者根據(jù)三四年級(jí)的實(shí)際情況，開展了一些益智的游戲，將游戲與教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣。在活動(dòng)中出現(xiàn)一些棘手的問題，例如，一些小朋友因?yàn)闆]有得到自己喜歡的禮物而哭鼻子，有些脾氣急躁的直接摔東西或罵粗話。
因?yàn)樗麄兊奶厥�，起初志愿者們�?dān)心會(huì)給他們?cè)斐申幱�，都和著他們的意思分發(fā)禮物。但在一旁的老師示意我們不用理會(huì)，就應(yīng)該讓他們從小接受挑戰(zhàn)的事實(shí)，這是給他們的磨礪。只有這樣才能更好的教育他們。我們提心吊膽地結(jié)束了我們的課程。
�。�5）五六年級(jí)：五六年級(jí)的學(xué)生也許年紀(jì)稍大些，體現(xiàn)出一些叛逆的思想。有部分學(xué)生看到我們志愿者擺出一副無所謂的樣子，對(duì)于我們的教學(xué)內(nèi)容他們也沒有多大的興趣。有的同學(xué)不知道尊重他人，完全以自我為中心。這些同學(xué)大多是心理存在陰影和問題。
在整個(gè)自教的環(huán)節(jié)中，志愿者們應(yīng)付了一個(gè)個(gè)的突發(fā)事件，生拍我們的一個(gè)小小的失誤會(huì)吃痛他們脆弱的心靈，所以我們一點(diǎn)都不敢怠慢和懈怠，萬分的小心進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)行進(jìn)。
3、自教結(jié)束后是進(jìn)行我們的拔河比賽，在比賽中，所有人在此刻真正團(tuán)結(jié)了，沒有了上課時(shí)的爭(zhēng)奪與自私，大家的力量匯聚在一起，為獲得比賽的勝利，爭(zhēng)取最后的榮譽(yù)賽后，我們的志愿者告訴所有人：一個(gè)小小的拔河比賽告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，在做任何事的時(shí)候，都不能忘了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。不僅在現(xiàn)在，而且在將來的道路上，也要記住團(tuán)結(jié)的力量，讓大家學(xué)到了做人的道理。
4、原計(jì)劃的舞會(huì)，由于時(shí)間有限，只好取消。
但同學(xué)們和我們志愿者們玩得一樣盡興。我們要走了，同學(xué)們對(duì)我們揮手告別。我們?cè)S諾，在下次來看他們的時(shí)候，會(huì)給他們帶來他們喜愛的禮物，我們會(huì)兌現(xiàn)我們的承諾。
5、我們整理好一切，與校領(lǐng)導(dǎo)老師合影留戀，成功地結(jié)束了此次xx行。
活動(dòng)所得：
此行獲得了xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛。此次活動(dòng)意義非凡，不僅給我們?cè)谛５拇髮W(xué)生帶來諸多感觸，也讓我們明白要珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)和我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光，比起這些從小便承擔(dān)許多的幼小心靈來說，我們甚至應(yīng)該自愧不如。
也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)農(nóng)村教育的落后，讓我們學(xué)會(huì)要感恩社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)注弱勢(shì)群體，這是一次思想的升華，更是一次心靈的洗禮。