教師的工作總結范文(精選5篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的教師的工作總結范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
教師的工作總結1
在這一年中,我在學校領導的關懷和指導下,在老師的幫助下,較為圓滿地完成了本學年的教學工作和教學任務,F(xiàn)總結如下。
一、加強思想建設,提高自身素質
積極參加政治學習,努力提高政治素養(yǎng),認真貫徹學校下達的各種精神,積極主動地學習重要文件,認真記錄每周的政治學習和工作會議筆記,使自己的政治素養(yǎng)有了進一步的提高。并利用學校上網的有利條件,及時了解國內外大事,提高自己的政治覺悟。積極參加學校每周的升旗儀式,從未缺勤。愛崗敬業(yè),工作專心致志。工作求真、求實、求新,處處以“師德”規(guī)范自己的言行。
在教育思想方面,利用空閑時間學習各種先進的教育理論,樹立先進的教育理念。閱讀《美術報》、《中國美術教育》、《世界美術博覽》等報刊雜志,從中感到受益匪淺。
二、工作求實創(chuàng)新,勤懇踏實
這一年中,我全身心地投入到工作中,做好以下幾點。
。ㄒ唬﹤湔n
開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在市校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,制定教學計劃,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,抓住重點、難點。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。
。ǘ┥险n
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的繪畫興趣,多種方式交替進行,增加學生學習的興趣。
。ㄈ┱n外輔導
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。美術教學中的課外輔導是學生特長培養(yǎng)的搖籃,潛能挖掘的礦藏。學生特長培養(yǎng)是我的另一教學重任。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒底的。一學年,我放棄自己的休息時間,帶著學生在教室里涂畫。目前,幾名學生的國畫水平提高較快,在構圖、墨色等方面已能很好地把握。我期待著他們能迅速、快速地成長。
三、所獲得的成績
通過一學年的努力,撰寫的小學美術論文《實效的“合作學習”讓美術課充滿活力》獲鎮(zhèn)二等獎。所輔導的學生作品于20xx年元旦之際在校展出,并獲得學生家長的好評。在由市教研室組織的“金色夏天”暑期學生書畫作品大賽中何雪穎獲二等獎,孫潔獲優(yōu)秀獎,并有一幅作品在諸暨日報教育?习l(fā)表,市中小學控煙征畫比賽中章嫣妮獲二等獎,在20xx學年市小學生素質比賽中史雪純獲三等獎,在市藝術節(jié)現(xiàn)場繪畫比賽中章嫣妮獲優(yōu)秀獎,“素質杯”全國書畫競賽中4人金獎、4人銀獎、3人銅獎。
隨著新課程改革的進一步深入,社會對教師的素質要求更高。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,取長補短,努力工作,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師的工作總結2
本學期,我繼續(xù)承擔三年級《品德與社會》課的教學,一學期來,按照課程特點,在學期初制定了教學計劃,并對學生進行了一系列的教育,使學生各方面的品質得到了培養(yǎng)和提高,我重點做了一下工作。
一、聽從領導安排,上好視導課
四月尾,縣教研室來學校視導,根據(jù)學校安排,我上了《學看平面圖》一課,課前精心設計教案,自制課件與教具,課堂上輕松愉悅的教學,學生學得很開心,也得到了領導的好評。
二、把握課程目標,培養(yǎng)學生能力
《品德與社會》課程目標的三個方面是一個有機結合的統(tǒng)一體。因此,在教學過程中,我全面地把握目標,改變過去偏重知識學習,忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念。
通過多種教學活動,幫助學生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習慣,提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識。特別是組織學生進行社會調查、采訪活動時,教給學生調查采訪的方法,認真組織,讓每一次活動都能促進學生真正成長和進步。
三、聯(lián)系生活實際,豐富學生的生活經驗
學生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程,在現(xiàn)實生活中,學生已經形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經驗,形成了相應的態(tài)度和能力。因此,在教學時積極調動和利用學生已有的經驗,結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究學習主題,不斷豐富和發(fā)展學生的生活經驗,使學生在獲得內心體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀。
四、引導學生自主學習,讓他們成為學習的主人
兒童是學習的主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此,我努力做好單純的知識傳授者向學生學習活動的引導者,組織者的轉變。
創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。其中,我還注意引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,并及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結論。
在《品德與社會》教學中,我深深認識到:教師是學生學習的引導者,在教學過程中教師所體現(xiàn)的道德對兒童的發(fā)展具有直接的教育意義。作為一名教師,我會把知識教育和品德教育有機滲透,讓學生不僅學到知識,還從小得到良好的道德品質的培養(yǎng),使他們努力做一名品學兼優(yōu)的好學生。
教師的工作總結3
心理健康教育是提高中學生心理素質的教育,是素質教育的重要內容。在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程,心理健康教育正在引起人們的廣泛重視,開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質要求的需要,下面就我校在上學期開展心理健康教育的情況做一總結。
1、在高三年級開設心理健康教育課。將心理學的基本常識直接引進課堂,來實現(xiàn)心理健康知識的普及。心理課的基本內容是:學習輔導、健康情感輔導、人際交往輔導、適應性輔導、自我意識輔導和自信心輔導等。每節(jié)心理課都要圍繞一個中心,對學生進行情感、意志,及人際交往等方面進行指導,并運用故事法、情境法討論法等方法,在老師精心設置的輕松、愉快的情境中完成認識矯正、人格重塑、心理調適等。特別是高三學生,真切感受到高考的壓力越來越重,相應地,我設計一些課,如:面對壓力,我們該怎么辦?直面高考等活動課,有效針對學生的考前焦慮情緒。
2、科學心理咨詢,促進健康成長。我校積極開展對學生和教師的心理健康教育宣傳普及工作,并在高一段進行了心理健康調查分析,并做好結果統(tǒng)計、整體情況分析、個別情況處理等工作,達到了解學生心理狀況并個別處理,促進學生關注自身心理健康的目的。心理咨詢室堅持每個星期兩個晚自修的開放時間:18:00—21:00,及時做好個別咨詢及團體輔導的'資料整理、歸檔工作。
3、心理教師為全體教師開展心理健康講座“繪制生命線”,回顧過去,規(guī)劃未來,著眼現(xiàn)在,引發(fā)大家對生命的意義展開思考。
總之,本期我校的心理教育教學工作是充實繁忙而快樂有效的,但是也存在著許多需要改進的地方,我們將不斷反思改進,努力提高我們的心育水平,讓學生們健康快樂地成長。
教師的工作總結4
時間稍縱即逝,又一學期過去了,馬上又迎來新年。本學期幼兒在各方面表現(xiàn)很好,有了很大的進步,幼兒在課堂上積極配合教師展開教學,在常規(guī)生活方面也有了很大的進步,在師幼、家園的共同配合下,完成了本學期的教育內容。以下是本學期的工作總結。
部分幼兒從原來的不怎么講,不會聽普通話,也逐漸的會講會聽,在班級活動中,主動用普通話交流;學習方面呢,幼兒也會主動學習,稍微表揚鼓勵,就會調動幼兒的積極性,課堂氛圍很好,最喜歡兒歌表演、音樂表演,在故事表演中大部分幼兒角色性不是很強,膽子比較;生活方面呢,他們都可以自己吃飯,自己的事情自己做;文明禮貌方面呢,看到老師也會主動打招呼,遇到有困難的小朋友也會主動幫忙!
一、班級情況:
本班有38名幼兒,男生有27人,女生有11人,在中班年段時新生加入9人,由于新生的加入,學習方面沒有跟上幼兒園的腳步,在家長、老師的配合,新生幼兒很快就融入了班級氛圍。學習方面有了很大的進步,生活方面也自己的事情自己做。
二、教學方面:
在各科老師的配合下,本班按照教學進度,已經完成各科教學。在課堂方面,幼兒積極配合展開教學,積極回答問題,認真的完成老師布置的每一項任務。
三、生活方面:
幼兒生活自理能力有了很大的提高,自己的事情自己做,吃飯時,不挑食,營養(yǎng)均衡發(fā)展;自己的衣物會脫、會穿,被子也會自己疊,在常規(guī)方面,幼兒表現(xiàn)很好,也為各方面的工作做好了基礎。
四、安全方面:
安全事故大于天,安全第一。本學期我很欣慰,沒有發(fā)生安全事故。有時間也會向幼兒介紹、講解安全方面的知識,對幼兒進行安全教育。幼兒在進行活動時,也會心中帶有安全意識。
五、家長方面
家園共育是幼兒園一項很重要的工作,只有做好家園共育,教學工作才會更好地進行。
本學期開展了“感恩活動”“親子運動會”,家長積極配合,沒有了以前的束縛,積極參與,體會到了活動的樂趣,和孩子們進一步增加了感情的交流。在和家長溝通方面,積極的向家長反應幼兒在園情況,了解在家的表現(xiàn),共同為幼兒的學習努力;在“親子活動手冊”填寫方面,家長配合度不是很高,可能跟自身的文化知識有一定的關系吧!開了2次“家長交流會”之后,家長在學習方面沒有了太多的疑問,為此建立了“中班群”,及時做好溝通,發(fā)現(xiàn)不足之處,并及時改正,在交流過程中家長不是很主動,有待加強!
以上是本學期的工作總結,在工作中繼續(xù)努力,和家長溝通,和老師交流,做好保教保育工作!
教師的工作總結5
時光如梭,一轉眼又到了期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結。
在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任二年級和六年級一班的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,在課堂中我開設了“小舞臺”,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
一、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
二、考試:
為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。
3、在講臺上對拿話筒歌唱。
我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;積極參與學校組織的各項教研活動。
由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,今后在專業(yè)技能的訓練上要多花時間,使自己的專業(yè)在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
3、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂合唱教學這塊始終是一個空白,有待提高和加強。
4、對學校要求的課外音樂活動做的不夠好,有待改進。
5、個人參加比賽不夠積極,失去了很多進步的機會。
總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
【教師的工作總結范文(精選5篇)】相關文章:
教師培訓工作總結范文精選01-21
精選教師思想工作總結范文五篇02-15
【精選】教師思想工作總結范文9篇02-14
【精選】教師思想工作總結范文六篇01-28
實用的英語教師工作總結范文02-18
職業(yè)教師工作總結范文03-08
教師的自我鑒定精選范文01-19
教師的悼詞范文(精選5篇)10-20