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教務(wù)處干事的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-22 13:21:50 總結(jié) 我要投稿

教務(wù)處干事的工作總結(jié)(通用10篇)

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的教務(wù)處干事的工作總結(jié)(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教務(wù)處干事的工作總結(jié)(通用10篇)

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期,教務(wù)處以“爭先進(jìn)位、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。強(qiáng)化高考工作,完善復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率;精心研究高考和學(xué)生情況,高度重視高考信息的收集、整理和使用,高度重視對優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心,繼續(xù)強(qiáng)化了對教學(xué)全過程的監(jiān)控和管理,保證了各項(xiàng)措施落實(shí)到位,保證了各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全面完成。對本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下。

  一、教學(xué)常規(guī)

  1、修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”。

  2、堅(jiān)持以“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查,實(shí)施教學(xué)全過程的管理。提倡集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一練習(xí),杜絕了一份教案全組用,千篇一律的現(xiàn)象。

  3、在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%,良好備課為65.0%,合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%,良好占48.7%,合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是:備課數(shù)量不足,備課馬虎似草稿,對教材的分析不到位,不能確定明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

  4、學(xué)生測評。針對教師的教學(xué)情況,在期中考試后,由全體學(xué)生參與的對教師教學(xué)情況的測評,測評結(jié)果為:高一年級的滿意率達(dá)93.38%,高二年級的滿意率為89.24%,高三年級的滿意率為87.93%。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。

  5、加強(qiáng)聽課評課活動(dòng)。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié),其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。

  二、教學(xué)績效

  1、期中考試:

  高二年級:總平均分541.70,列昆山市第一,25.86分,600分以上人數(shù)190人,列昆山市第一,占比為72.24%;高一年級也實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。

  高三年級:一?荚囍芯譃553.78分,列昆山市第一,3.01分,600分以上人數(shù)為130人,占比76.92%;二?荚囍芯譃513.82分,列昆山市第一,17.58分,600分以上人數(shù)為68人,占比87.18%。

  2、高考:本學(xué)期圍繞期初確定的高三工作目標(biāo),通過精心研究、精心管理、精心輔導(dǎo)、精心組織,全面布暑高三工作,取得了令人滿意的成績。

  高三(8)班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績,高三(8)班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎(jiǎng)學(xué)金;我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名;包攬了昆山市前十名。

  我校平均總分533.30分,列昆山市第一,13分。單科平均分均列昆山市第一。

  600分以上的高分人數(shù)為115人,列昆山市第一,占比71.88%。

  3、全體高二學(xué)生參加了省級理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,全部通過。高三學(xué)生參加了省級英語口語測試。

  4、學(xué)科競賽。加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。學(xué)生獲獎(jiǎng)有:

  20XX年全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)11人;

  “興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎(jiǎng)1人,江蘇省三等獎(jiǎng)1人;

  20XX年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽(江蘇賽區(qū))江蘇省二等獎(jiǎng)5人;

  20XX年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績?nèi)珖泉?jiǎng)1人,全國三等獎(jiǎng)1人,蘇州市一等獎(jiǎng)2人,蘇州市二等獎(jiǎng)4人,蘇州市三等獎(jiǎng)4人;

  20XX年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報(bào)》評比蘇州市二等獎(jiǎng)1人;

  20XX年江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎(jiǎng)13人,蘇州市二等獎(jiǎng)16人,蘇州市三等獎(jiǎng)12人;

  20XX年全國高中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎(jiǎng)13人,江蘇省三等獎(jiǎng)8人。

  5、教師獲獎(jiǎng)。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎(jiǎng)1名;蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎(jiǎng)2名;昆山市高中語文教師教學(xué)基本功比賽特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)1名;昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽一等獎(jiǎng)1名;論文評比有1人獲江蘇省三等獎(jiǎng),1人獲蘇州市一等獎(jiǎng),3人獲蘇州市二等獎(jiǎng),3人獲蘇州市三等獎(jiǎng)。

  三、教學(xué)管理

  1、校內(nèi)調(diào)研。開學(xué)初對高一、高二年級進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研,尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局、學(xué)校二級調(diào)研,改進(jìn)和修正了教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題,及時(shí)調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略。今后有待于進(jìn)一步激活校內(nèi)調(diào)研機(jī)制,完善校內(nèi)調(diào)研的管理。

  2、備課組活動(dòng)調(diào)研。各備課組做到了有活動(dòng)有記載,有活動(dòng)內(nèi)容,有主講人。針對各學(xué)科組存在的問題,及時(shí)進(jìn)行備課組調(diào)研,糾正和改進(jìn)教學(xué)工作,高三年級共進(jìn)行了二次備課調(diào)研,取得了較好的效果。

  3、教研活動(dòng)。確保教研活動(dòng)的正常開展:以抓好教師的師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn),進(jìn)行主題教研,積極探索校本課程建設(shè)的途徑,努力形成教研特色;規(guī)定了教研組內(nèi)公開課節(jié)次,大組不少于8節(jié),小組不少于6節(jié),實(shí)際開設(shè)校內(nèi)公開課為:語文組8節(jié)、數(shù)學(xué)組6節(jié)、英語組7節(jié)、物理組5節(jié)、生化組6節(jié)、政治組4節(jié)、史地組5節(jié)、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié)。

  4、中層聽評課。本學(xué)期始,學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo),由教務(wù)處確定聽課對象,進(jìn)行聽課和評課,及時(shí)匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,在教師會(huì)議上公布。從目前的情況看效果是好的。

  5、嚴(yán)格考務(wù)。本學(xué)期以強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育為重點(diǎn),進(jìn)行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合,確保了考試的客觀、真實(shí)、有效,形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的'的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期共進(jìn)行了高考等各類蘇州、省、全國性考試14次,共設(shè)考場464個(gè),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在后勤等處室的通力合作下,保證了各類考試的正常進(jìn)行。

  四、教學(xué)研究

  1、試行期中復(fù)習(xí)示范課。本學(xué)期在期中考試期間,在高一、二年級試行骨干教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課,總體是好的,但是存在不少問題,有待于今后改進(jìn)。備課組內(nèi)聽評課不到位,沒有起到應(yīng)有的作用;我們教務(wù)處管理不力,缺乏督促;部分教師不愿意開設(shè)示范課,馬虎對待;等等。今后有待于完善該項(xiàng)工作,使之成為一項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、外出研討。本學(xué)期外出各類活動(dòng)很多,有外出聽課,有外出開會(huì),有外出培訓(xùn),有外出研討等等。省級研討有4次;蘇州市級學(xué)科研討會(huì)有13次;昆山市級學(xué)科研討會(huì)有18次。外出聽課1次,通過這些活動(dòng),有利于教師了解目前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和掌握高考復(fù)習(xí)的信息,為教學(xué)復(fù)習(xí)工作提供了很好的素材。

  3、文化測試。本學(xué)期對青年教師和三年內(nèi)在校未上高三的教師進(jìn)行文化測試,旨在促進(jìn)全體教師自覺進(jìn)行有效的教學(xué)研究,使得教師能時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和高三復(fù)習(xí)的狀況,有利于青年教師的成長。本學(xué)期共進(jìn)行了一次文化測試。從測試結(jié)果看,教師間的測試成績差距較大,新教師成績優(yōu)于其他教師,部分教師成績較低,原因可能是:部分教師重視不夠,部分教師準(zhǔn)備不足,部分教師心理上有畏懼感等。

  回顧一學(xué)期來教務(wù)處的工作,全體同志團(tuán)結(jié)一致、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),但是也有做得不夠好的地方,這是我們今后努力的方向,也是我們今后工作的動(dòng)力和目標(biāo),有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我們將努力做好本職工作,充分落實(shí)學(xué)校的工作意見,把教務(wù)處工作做得更好。

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃,有序開展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、回顧工作

  1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng),參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流,通過學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。本學(xué)期分別組織馬麗霞、徐莉外出聽課學(xué)習(xí)、張風(fēng)華參加了省青年教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)故事200多個(gè),教學(xué)小論文共上交70篇,教學(xué)反思達(dá)到了每人6篇以上。

  2、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選中,我校教師馬麗霞、秦巧麗、李蘭芝、劉冰清、王麗娟、張偉整、徐麗被評為鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課教師,組織教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),有李媛媛、李蘭芝、范霞、馬麗霞被評為市優(yōu)質(zhì)課教師,我們總結(jié)了成功的'經(jīng)驗(yàn),有力地促進(jìn)了我校教師對教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長。

  4、深入開展學(xué)生評教活動(dòng)。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評教活動(dòng),收集學(xué)生對教師的考評意見,了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識(shí)情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見,及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。

  5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范操作,我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。

  6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績分析和試卷分析。在鎮(zhèn)舉行的教學(xué)質(zhì)量評估中,一、二年級均取得了較好的成績,特別是一年級在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。三年級在中招考試中取得了輝煌的成績,達(dá)到了回民中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。

  二、工作中的不足

  1、檔案意識(shí)還不太強(qiáng),有部分過程性材料未能及時(shí)歸檔。

  2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。

  3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,個(gè)別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

  總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點(diǎn)成績,但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇3

  在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績,F(xiàn)總結(jié)如下。

  一、狠抓教學(xué)常規(guī)。

  1、認(rèn)真抓好開學(xué)初的教師備課。通過領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查,廣大教師在開學(xué)前都能自覺地備好課,寫好教案。其中教案寫得較好的有:蘇燕、馬嬌環(huán)、農(nóng)德輝、陸碧英、梁永武、韋娥英、凌廣明、廖勝飛、蘇彰遠(yuǎn)、余顯業(yè)、盧竹梅、方俊偉、盧鳳榮、羅玉輝等老師,由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備,開學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,樹立了良好的開端。

  2、認(rèn)真組織教研組長、廣大教師制定本學(xué)期的教研、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,高三、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案。

  3、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考、期考、高一、高二的畢業(yè)會(huì)考,認(rèn)真組織學(xué)生做好考前、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,使同學(xué)們在考試中考出好成績。對監(jiān)考老師、評卷老師,我們嚴(yán)格要求。對高三的畢業(yè)會(huì)考,由于本校設(shè)立考點(diǎn),我校按照上級的要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好試卷的保密、裝訂、密封等工作,順利地完成高三畢業(yè)會(huì)考。

  4、加強(qiáng)聽課制度,為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期教師的聽課制度提出新的要求,除了教師結(jié)對子之間互聽3節(jié)課以外,在全校范圍內(nèi),主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)課,其他領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),一般教師聽課不少于15節(jié),其中70%以上的聽課必須是聽本組教師的課,不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰。聽課制度方案一出臺(tái),全體教師都自覺地去聽老師講課,期末統(tǒng)計(jì)教師聽課節(jié)數(shù)時(shí),全體教師都能完成任務(wù),馬誠強(qiáng)、盧玄德、馬嬌環(huán)、蘇燕、陳榮珍、黃世棉、盧定宣、劉鳳情、凌維歐、蘇方錘、余顯業(yè)、滕桂安、潘世念、農(nóng)長勝、盧光瑞等超過節(jié)數(shù)。

  二、狠抓中高考備考。

  1、3月30日召開中高考誓師大會(huì)。由校長,科任教師、學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。明確奮斗目標(biāo),樹立奮斗到底的信念,合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神。扎實(shí)做好備考。

  2、多次召開畢業(yè)班科任教師會(huì)議。3月10日召開高三畢業(yè)班會(huì)議,了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度,強(qiáng)調(diào)多了解新信息,加強(qiáng)信息的收集和整理,注意學(xué)生的培尖;4月6日召開畢業(yè)班科任教師會(huì)議,狠抓中考,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難,做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5月12日、6月9日分別召開模擬考總結(jié)會(huì),總結(jié)模擬考試情況,部署下一階段的工作要點(diǎn)。

  3、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,在實(shí)驗(yàn)考試前兩天,理、化實(shí)驗(yàn)員黎青興、何堅(jiān)老師根據(jù)每場次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品,初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材,確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。體育中考的儀器、場地都能做好充分的準(zhǔn)備。

  4、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試,認(rèn)真安排考場,認(rèn)真組織教師搞好評卷工作。

  5、20XX年6月9日分別召開78名尖子生和115名差生會(huì)議,為尖子生鼓鼓勁,充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也提出他們存在的不足,力爭尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的.成績。對差生也做出了客觀的表揚(yáng),而更多的指出他們存在的問題,提出小小建議:樹立新形象,為母校做好事,認(rèn)真對待中考。

  6、成功的召開部分學(xué)生家長會(huì)議,通過家長和學(xué)校的共同配合和協(xié)作,使學(xué)生擺脫家庭和社會(huì)的精神壓力,集中精力投入中考復(fù)習(xí),為中考奠定良好的條件。

  三、積極開展各種競賽活動(dòng),積極開展各種課外活動(dòng)。

  我教師加強(qiáng)對學(xué)科競賽輔導(dǎo),發(fā)揮尖子生的輻射作用。在本學(xué)期初的物理競賽中,我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加,其中初二年級參賽人數(shù)占年級的70%。

  四、存在問題。

  1、對教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋。例如,有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,學(xué)生在下面講話、睡覺。

  2、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對教研教改不熱心,只滿足教好課,缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)年教務(wù)處在完成各項(xiàng)工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極主動(dòng)和各教師配合,順利完成各項(xiàng)工作。同時(shí)配合各處室協(xié)調(diào)好各方面的工作。配合各年級組在教學(xué)方面均取得了一定的成績,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

  一、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

  二、配合各年級組多次招開年級組會(huì)議,特別是三年級,我們先后進(jìn)行了十次模擬考試,使初三年級的'學(xué)生得到了充分訓(xùn)練和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固。最后有兩名曲一中上線,三十名曲二中上線,壹佰柒拾伍名上高中線的好成績。

  三、配合學(xué)校組織體育初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)考試和畢業(yè)證書的發(fā)放工作。

  四、配合教研組做了以下方面的工作:

 。1)組織各組教師分散聽課,每月一次。初三年級畢業(yè)班教師每人每科輪流講座一次。

 。2)兩次組織檢查教案、作業(yè),還組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽實(shí)驗(yàn)課。

  五、配合年級組選好編好本學(xué)期考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,積極參加各年級組的活動(dòng),認(rèn)真抓好各年級尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六、星期日的補(bǔ)課安排和教師補(bǔ)習(xí)費(fèi)的收發(fā)工作。

  六、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

  七、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)服務(wù)性工作。

  八、組織期中、期末考試和閱卷工作。

  九、配合學(xué)校組織完成了中考和安排中考監(jiān)考和中考閱卷工作。

  十、完善電教工作、網(wǎng)絡(luò)、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作,并加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

  十一、認(rèn)真總結(jié)完成每月上報(bào)的教研月報(bào)表,配合各年級組組長抓好教研工作,協(xié)調(diào)好各科之間的聯(lián)系工作。

  十二、配合政教處多次招開班主任會(huì)、年級組會(huì)以及學(xué)生家長座談會(huì),并取得了很好的效果。

  總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,因此要認(rèn)真、細(xì)心才能做好,所以在今后的工作中要不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,才能做好。

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路,在周校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績,F(xiàn)簡要總結(jié)如下。

  一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

  1、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”。我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行通江縣教學(xué)規(guī)范,對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記實(shí)行每月一次檢查,并將檢查結(jié)果在各年級辦公室張貼公示。及時(shí)的對當(dāng)月的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的年級組內(nèi)不定時(shí)聽課,每學(xué)期不少于十節(jié)。老師們聽課不少于十五節(jié)。

  2、堅(jiān)持搞好集體備課。本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實(shí)行集體備課活動(dòng)。各備課小組落實(shí)了單元主備人,做到了集體備課有記錄,老師們課后有反思。教導(dǎo)處深入年級組內(nèi)跟大家共同備課,每月組織一次集體備課經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持早閱讀和午習(xí)作活動(dòng),營造書香校園。每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,語文老師規(guī)范晨讀內(nèi)容主要是讀語文書和國學(xué)。中午由下午上第一節(jié)課的'老師組織同學(xué)們臨摹字帖。教務(wù)處組織當(dāng)周值周的同學(xué)對這兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查、記錄,并于周末組織評比,評出當(dāng)周的先進(jìn)班級。教導(dǎo)處根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況制定了我校的課外閱讀實(shí)施方案。安排專人將圖書室的圖書整理后分發(fā)給各個(gè)班級,并定期輪換,鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書。十二月開展了我校第三屆“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書寫好字的興趣。

  4、進(jìn)一步規(guī)范全校學(xué)生的學(xué)籍。上學(xué)期末,應(yīng)上級要求,組織每個(gè)學(xué)生填寫了學(xué)生基本情況表,老師們將各班學(xué)生情況核實(shí)匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新的學(xué)籍管理系統(tǒng)中,隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導(dǎo)入系統(tǒng)。全校所有學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。

  二、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn),引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論,幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓(xùn),回校后給全校老師做培訓(xùn)匯報(bào)及課堂展示。遇到縣內(nèi)的教研活動(dòng),考慮到我們離現(xiàn)場較近,所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí)。我校老師在參加由縣教育局組織的語文和數(shù)學(xué)教材教法考試中,全部取得了理想的成績。

  2、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學(xué)和語文教研組開展教研活動(dòng)時(shí)間。各教研組一方面加強(qiáng)集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。另一反面繼續(xù)搞好公開課講評活動(dòng),加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高教學(xué)能力。各個(gè)學(xué)科教研員做好活動(dòng)的組織、記錄,每月由教導(dǎo)處抽查一次。十月和十一月組織開展了部分教師參加的數(shù)學(xué)和語文說課活動(dòng)。

  3、積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為響應(yīng)教育局黨委的號(hào)召,我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結(jié)對,互幫互助,共同發(fā)展。十月和十一月,應(yīng)兩所學(xué)校的要求,教務(wù)處選派了王林珍等五位老師,精心準(zhǔn)備了五堂課,周校長親自帶隊(duì),和這兩所學(xué)校共同開展教學(xué)研究活動(dòng)。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。

  4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,學(xué)校鼓勵(lì)每位老師每月寫4篇教學(xué)隨筆,教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個(gè)也列為檢查內(nèi)容,對做得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫成?。

  三、重視文體工作,確!皟烧n、兩操”安全高效

  本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。學(xué)校成立了聲樂、器樂、籃球、剪紙等近十個(gè)課外活動(dòng)小組,落實(shí)了專職老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理。其余學(xué)生以班為單位開展課外活動(dòng),制訂了活動(dòng)計(jì)劃表,主要是各班的語文數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)。十二月,成功舉辦了第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。元旦節(jié)來臨之際,學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。

  四、存在問題和不足

  1、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

  2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。

  本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,以更加飽滿的熱情為實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)!

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇6

  本學(xué)期我們教務(wù)處圍繞學(xué)校的總體工作目標(biāo),在“建設(shè)四星”和“內(nèi)涵發(fā)展”主體精神的指引下,進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,規(guī)范辦學(xué)行為;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)研究,積極思考,虛心學(xué)習(xí),精心謀劃,扎實(shí)過程;進(jìn)一步關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、主要工作:

  1、依“章”治教,提升課程設(shè)臵的科學(xué)性

  認(rèn)真執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神,嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計(jì)劃,開足開全了各年級的課程,并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校注意控制學(xué)生在;顒(dòng)總量和作業(yè)時(shí)間,堅(jiān)持教學(xué)參考資料定購的審批制度。加強(qiáng)體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育教學(xué)工作。增強(qiáng)學(xué)生的健身意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉身體的好習(xí)慣。校醫(yī)務(wù)室能結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn),通過廣播講座和衛(wèi)生知識(shí)宣傳畫廊宣傳普及衛(wèi)生保健知識(shí)和控制學(xué)生常見的發(fā)病率。每天堅(jiān)持早讀課時(shí)檢查教學(xué)樓的衛(wèi)生并做到每月衛(wèi)生點(diǎn)評,為學(xué)校教書育人提供良好的衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校心理健康教育正被越來越多的教師、家長和學(xué)生接受,本學(xué)期心理咨詢室接待來訪者近100人,心育課程針對高三年級心理實(shí)際,開展了8次集體輔導(dǎo)。主要幫助來訪者在面對人際交往困惑、家庭溝通困難、學(xué)習(xí)心理的調(diào)整、心育主題活動(dòng)的策劃組織等一般性問題時(shí),增強(qiáng)自信心,提高應(yīng)對能力。

  2、強(qiáng)化過程管理,提升管理水平

 。1)落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)“六認(rèn)真”檢查

  本學(xué)期我們進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作手冊,并對照執(zhí)行市教研室的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定》,加強(qiáng)了教學(xué)的管理和督查力度。本學(xué)期組織教研組及行政領(lǐng)導(dǎo)共進(jìn)行了2次教學(xué)常規(guī)工作檢查和各學(xué)科教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查,并采用推門聽課與常規(guī)檢查相結(jié)合、學(xué)科抽查與普查相結(jié)合的方式,突顯了檢查的針對性和目的性。更為科學(xué)合理地設(shè)計(jì)

  了檢查細(xì)目,改變了過去那種較為模糊的等級化評價(jià)形式,檢查評價(jià)中語言描述的成份多了,檢查的實(shí)效性得到了一定程度的提高。通過檢查所發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行交流溝通,指出問題并督促其立即進(jìn)行調(diào)整改進(jìn),并形成教學(xué)檢查通報(bào)材料交校行政閱,還適時(shí)在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行了反饋,表揚(yáng)先進(jìn),批評不足。

  另外,為了更進(jìn)一步了解生情、學(xué)情、教情,我們還在各年級采取學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等措施,及時(shí)了解把控教師教學(xué)工作的情況,力求將教學(xué)過程管理落到實(shí)處,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

 。2)重視教學(xué)反思,抓實(shí)“考試分析”

  教學(xué)反思、試后反思對于調(diào)整教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法具有重要作用,所以,本學(xué)期我們一方面強(qiáng)調(diào)教研組和備課組活動(dòng)中“組內(nèi)公開課”后的評教活動(dòng),重視教學(xué)反思,濃厚研討氛圍,另一方面,進(jìn)一步抓實(shí)“考試分析”這一承上啟下的環(huán)節(jié),各年級部對每次的考試質(zhì)量分析均進(jìn)行精心謀劃,學(xué)科確定中心發(fā)言人,重點(diǎn)談存在的問題及整改措施。

 。3)提升教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)質(zhì)量,達(dá)成“以研促教”

  教研活動(dòng)已做到制度化、經(jīng);、精細(xì)化,每次活動(dòng)均有一個(gè)主題,責(zé)任落實(shí),目的明確,人人參與,采取“走出去,請進(jìn)來”的教學(xué)交流,不斷開拓視野,借鑒學(xué)習(xí)。尤其是備課組作為一個(gè)年級的教學(xué)科研核心,其作用已日益得到強(qiáng)化和體現(xiàn)。我們要求各備課組長協(xié)調(diào)好各組成員的教學(xué)過程,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)章節(jié),乃至每一節(jié)課中的重要環(huán)節(jié),嘗試集體備課,集思廣益,優(yōu)勢互補(bǔ),鼓勵(lì)個(gè)人研究,將個(gè)人風(fēng)格、特長與集體智慧有效地結(jié)合起來。同時(shí)在教研活動(dòng)中加強(qiáng)對一堂課的.研究,注重對各類課型的探究,既豐富多樣,又教學(xué)相長,切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展。特別注重備課組建設(shè),狠練基本功,要求教師“三思”,即上課后反思、聽課后的反思及考試后的反思,從而促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。教研組長和備課組長精心安排每次活動(dòng),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育法規(guī)、新的課程計(jì)劃、高考改革方案、新教材和

  新大綱,每月在教研組長會(huì)議上交流一次,明確要求本學(xué)期每位教師至少上一節(jié)校內(nèi)或組內(nèi)公開課,教研組對教師公開課做好點(diǎn)評工作,及時(shí)研討反饋。

  3、科學(xué)謀劃高二小高考和高三畢業(yè)班工作。

  高二小高考時(shí)間緊,任務(wù)重,年級部針對?记闆r速迅做出應(yīng)對,制定了切實(shí)可行的“滅d”與“爭a”方案;高三高考形勢空前嚴(yán)峻,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組及高三年級部多次進(jìn)行總結(jié)、研討,力求理順語數(shù)外三科與選修兩科及語數(shù)外三科內(nèi)部之間的關(guān)系,努力做到突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、分層次指導(dǎo)、盯牢目標(biāo)生,提升臨界生,在語數(shù)外三科的匹配上做足文章。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次例會(huì),討論分析近階段教育教學(xué)工作中存在的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的現(xiàn)象,研究落實(shí)各項(xiàng)針對性的措施;定期召開各類座談會(huì):部分學(xué)生座談會(huì)、任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議、家長座談會(huì),了解情況,落實(shí)反饋;既根據(jù)各班的具體情況,加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任制,倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,又推廣在師生中實(shí)行“傳、幫、帶”制度,力求以點(diǎn)帶面,共同提高,嚴(yán)格落實(shí),從高從嚴(yán),既各司其責(zé),又相互協(xié)作,圍繞一個(gè)目標(biāo),同舟共濟(jì),全力開創(chuàng)高三教育教學(xué)工作的嶄新局面眾志成城,確立年級一盤棋思想.狠抓一堂課,向課堂45分鐘要質(zhì)量;狠抓教研、備課組活動(dòng),充分發(fā)揮集體智慧狠抓聽課制度;狠抓提優(yōu)補(bǔ)差工作,實(shí)施分層次教學(xué);精心研究考綱考題,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法;嚴(yán)格管理與全面關(guān)愛相結(jié)合,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境.全年級各個(gè)班級層次現(xiàn)狀不同,教學(xué)中我們始終采取分層教學(xué)措施,因人施教,逐步推進(jìn)。同時(shí),在實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制以后,各個(gè)班級均明確了自己需要完成的指標(biāo)數(shù)額,如何鎖定目標(biāo),盡早抓起,并強(qiáng)化落實(shí)就成了一件刻不容緩的大事。

  4、加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格規(guī)范考試。

  貫徹學(xué)校提出的“降低難度、形成梯度、注用應(yīng)用、適度綜合”的命題指導(dǎo)思想,確保了校級考試對教學(xué)具有較好的導(dǎo)向作用。對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科,教務(wù)處會(huì)同年級組進(jìn)行認(rèn)真的解剖分析,查找原因,制定整改措施,責(zé)任到人,有效的促進(jìn)了班級和學(xué)科間的平衡發(fā)展。與此同時(shí),強(qiáng)調(diào)責(zé)任

  落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實(shí)可靠和公正。

  5、加強(qiáng)教務(wù)后勤人員管理,為教學(xué)服務(wù)。

  進(jìn)一步確立教務(wù)后勤人員全心全意為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,增強(qiáng)“管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任感和主動(dòng)精神,努力提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)對后勤人員的管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,確保高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。教務(wù)員能協(xié)助做好課務(wù)、考務(wù)安排,健全并管好各類教學(xué)檔案。各種考試后能及時(shí)準(zhǔn)確地提供質(zhì)量分析表。認(rèn)真細(xì)致的做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集工作。盡管本學(xué)期文印工作較繁重,但文印室工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。

  6、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等的使用績效管理。

  以省市對實(shí)驗(yàn)室等功能室績效考核為契機(jī),我們加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)器材和電教設(shè)備及軟件等的規(guī)范管理,健全了臺(tái)帳和使用登記制度,加強(qiáng)了對設(shè)備的檢查、維護(hù)和維修,保證裝備的完好,對在檢查中出現(xiàn)了問題及時(shí)制定了應(yīng)對和整改措施,并對以后的工作做出了進(jìn)一步的思考和布署。

  二、主要成績:

  1、對照學(xué)校三年規(guī)劃中第一年教學(xué)工作目標(biāo),經(jīng)過全校師生共同努力,較好的完成了其中的各項(xiàng)工作,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在zj區(qū)域內(nèi)提升較為明顯。

  2、在各方不利因素聚集的這一年,我校高考成績良好,仍然成為zj市區(qū)唯一超額完成本科升學(xué)目標(biāo)的學(xué)校。另有78人成績達(dá)省本科藝術(shù)統(tǒng)招線。

  3、高二年級在江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中,一次性合格率超過四星高中的98%要求。在市內(nèi)外各類重點(diǎn)高中位居前茅,4a人數(shù)也較上年有明顯提升;藝術(shù)專業(yè)班成績突出,全部100%合格。政治、信息學(xué)科合格率均為100%。

  4、作為zj市高中歷史學(xué)科基地,本學(xué)期在我校舉行了二次教研活動(dòng)。

  5、學(xué)科組活動(dòng)在課堂教學(xué)方面的有效性上積極思考,抓課堂,盯細(xì)節(jié)。各年級部精心謀劃,突出三科學(xué)習(xí)的重要位臵,尤其是全力扶持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。以課堂追問備課,以作業(yè)反饋學(xué)情,以課堂、作業(yè)反思教學(xué)。

  6、在市教育裝備績效考核檢查中,我校規(guī)范而富有特色的圖書館管理模式受到了一致好評。7月2日下午,zj新區(qū)社發(fā)局組織了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的圖書管理員一行11人專程來到我校學(xué)習(xí)交流。他們聽取了專題介紹,參觀了書庫、編目室、資料室、閱覽室等場所,實(shí)地考察了圖書管理的運(yùn)作流程。大家尤其對我校創(chuàng)造性地組建“學(xué)生圖書管理員”隊(duì)伍,自主開展日常性的圖書借閱、維護(hù)及讀書征文活動(dòng)等工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,給予了高度的評價(jià)。

  7、課堂教學(xué)研究進(jìn)一步深入,聽課評課活動(dòng)注重實(shí)教,正常開展,各教研組兩周一次的研究課、匯報(bào)課已形成制度。lc老師獲市美術(shù)教師評優(yōu)課一等將,fl老師獲大市學(xué)科基本功競賽二等獎(jiǎng),jj、fn、fl老師分獲市屬中學(xué)學(xué)科基本功競賽一等獎(jiǎng),cl、cxc等老師分獲二、三等獎(jiǎng);教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?9篇;有28人次學(xué)生在市級以上的學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)。

  三、存在問題:

  1、一部分教師的教育教學(xué)觀念亟待改變。

  有些教師疏于學(xué)習(xí)和鉆研,備課不及時(shí)、不充分,多媒體使用技術(shù)不熟練,造成了教學(xué)質(zhì)量低下等問題;個(gè)別老師上課不能駕馭自己的課堂,疏于對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,造成了課堂秩序混亂。部分教師教學(xué)觀念相對陳舊,忽視學(xué)生的主體地位,講風(fēng)太盛。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng),工作精力不夠集中。另外,青年教師的成長還需加大力度。

  2、有效教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度欠缺

  在高效課堂科學(xué)作業(yè)方面盡管本學(xué)期進(jìn)行了不少新的實(shí)踐,但還有較多的工作需要我們不斷摸索創(chuàng)新工作。客觀的講教師們都在逐步的意識(shí)到提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,減負(fù)增效的主陣地在課堂,但在如何更快更好更具校本特色

  的相關(guān)措施還顯乏力,教研組對備課組的指導(dǎo)不夠,備課組集體教研的實(shí)效性不均衡,對課堂教學(xué)研究還欠缺更好的抓手。

  總體來說,工作中的科學(xué)性和藝術(shù)性值得我們花費(fèi)更大的精力去探討和嘗試,我們將努力做好本職工作,充分落實(shí)學(xué)校的工作意見,把教務(wù)處工作做得更好,全力為一線教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),以四星級高中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的工作,為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇7

  緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,在江校長、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、在思想認(rèn)識(shí)方面:

  本學(xué)年度,我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng).

  二、常規(guī)教務(wù)工作方面:

  教務(wù)處每個(gè)月對各教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查4次;檢查各位教師的每月批改作業(yè)的情況,聽課次數(shù),特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化.每月對各教師的早自習(xí)、晚自習(xí)、培優(yōu)補(bǔ)差做好統(tǒng)計(jì)并按時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

  考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的'理念,我們教務(wù)科認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)做好登分及考試成績分析工作。

  三、教學(xué)方面:

  我擔(dān)任xx班和xx班的數(shù)學(xué)教學(xué),每周有16節(jié)課,課時(shí)相對來說較重。但是在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能讓學(xué)生掌握本節(jié)課的內(nèi)容及中考知識(shí)要點(diǎn)為中考做好充分的準(zhǔn)備。

  四、反思:

  一個(gè)學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。

  1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。

  2、對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。

  3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。

  4、不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)期,我積極履行教師崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保質(zhì)保量的完成了自己承擔(dān)的工作任務(wù),F(xiàn)將本期工作、學(xué)習(xí)情況簡單小結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  本期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理 、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵。特別是對xx屆x中全會(huì)精神以及國內(nèi)外重大時(shí)政、熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題的探究和透析,深刻領(lǐng)會(huì)基本精神,全面把握時(shí)代內(nèi)涵,不斷提高自己的政治覺悟和理論水平,豐富自己的.頭腦,全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。

  二、工作方面

  本期我主要負(fù)責(zé)xx級的教學(xué)考核、新課改管理及撰寫教務(wù)處工作小結(jié)等工作,工作頭緒繁多,任務(wù)繁重,一直處于忙碌中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和處室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他同事的配合下,在教研組長、備課組長、班主任的大力支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真工作,保證了教學(xué)工作的正常開展。

  作為一名服務(wù)者,要時(shí)刻牢固樹立服務(wù)理念,真誠為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),敬業(yè)愛崗,勤奮踏實(shí),本著服務(wù)老師服務(wù)學(xué)生的宗旨,嚴(yán)格要求自己,一絲不茍,任勞任怨。

  1、編排xx級課程表、輔導(dǎo)表,并下發(fā)至班主任及任課教師,在安排中,我盡量堅(jiān)持以人為本,考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學(xué)科特點(diǎn),盡量調(diào)整至每人滿意。

  2、堅(jiān)守崗位,勤跟勤查,公正考核,及時(shí)通報(bào),認(rèn)真做好教學(xué)考核工作,為教學(xué)管理提供了準(zhǔn)確信息;

  3、積極參與會(huì)考宣傳籌備和組織工作,搞好成績統(tǒng)計(jì)、查閱,熱忱為每一位考生服務(wù);

  4、堅(jiān)持公平公正的原則,認(rèn)真搞好學(xué)生評議,教案作業(yè)查閱、工作量核算等教師考評工作;

  5、認(rèn)真做好上接下傳、資料報(bào)送等相關(guān)工作,并能及時(shí)向?qū)W校反映師生合理化意見和建議。

  6、期末教學(xué)工作收尾工作。收回期初發(fā)的各種表格、登記簿、教師工作總結(jié)及反思等,并裝訂成冊,歸檔備查。匯總、核對、下發(fā)教師的會(huì)考獎(jiǎng)金、兼課補(bǔ)助、周末補(bǔ)助等各類獎(jiǎng)金及補(bǔ)助。

  總之,本期我雖然認(rèn)真工作,努力完成了本職工作任務(wù),但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜,工作頭緒多,有時(shí)在工作中欠思考,耐心不夠。針對自己存在的問題,在今后的工作中要不斷反思、改進(jìn)和完善自己,力求更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過去,身為教導(dǎo)處的一份子,我覺得在學(xué)期末我很有必要的進(jìn)行一下自我反思和總結(jié),回顧一下本學(xué)期工作的不足與收獲

  如果把學(xué)校比作戰(zhàn)場,那么教導(dǎo)處就是戰(zhàn)場的主陣地了,許多大型的安排,大型的活動(dòng)都要在這里進(jìn)行開展。除了平時(shí)安排學(xué)校相關(guān)任務(wù)工作,外校的參觀,上級的檢查,等等等等都落實(shí)到了教導(dǎo)處。在這個(gè)主陣地上,我與同事們痛并快樂著。感受到了任務(wù)的艱辛,也同時(shí)為自己的功勞自豪,為學(xué)校的榮譽(yù)光榮。在本學(xué)期迎來了兩位新同事,我們之間互幫互助為了共同的目的奮斗著,大家不分你我不分彼此,干起活兒來大家都是一個(gè)比一個(gè)能干。每當(dāng)任務(wù)下達(dá),大家都被任務(wù)搞得焦頭爛額,加班成了我們的習(xí)以為常。那么,經(jīng)過了這么多的考驗(yàn),我就來回顧一下本學(xué)期的收獲吧!我認(rèn)為最大的收獲就是我更能夠,設(shè)身處地的為教導(dǎo)處做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了,為什么這么說呢?因?yàn)樵谏蠈W(xué)期?我做的工作都是老師和主任們口中的要求,比如說,許可你去xxxx?許可你去把這個(gè)xxxxx?而這學(xué)期呢,我做的工作比較主動(dòng),不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期懶,而是因?yàn)槲疫@學(xué)期要比上學(xué)期的思路更加的清楚和明了,在了解了教導(dǎo)處整個(gè)工作運(yùn)程的情況下我了解到了我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候做什么,舉個(gè)最簡單的例子吧,比如說上學(xué)期,打印機(jī)總是要到?jīng)]紙的時(shí)候,總是要到我們急急忙忙打東西卻發(fā)現(xiàn)沒有一張紙的時(shí)候,我才知道去后勤處的李老師那里領(lǐng)取。

  而這學(xué)期呢?我已經(jīng)掌握到了我們教導(dǎo)處平均一周要用1到2包紙的這個(gè)規(guī)律,所以,我就做好了心中有數(shù)的準(zhǔn)備,在還有半包紙的時(shí)候,我就已經(jīng)拿過來兩包新的紙張,避免出現(xiàn)打印的時(shí)候缺紙的情況。雖然說這事是一件小小的事情,但是我認(rèn)為,也是值得深刻的'反思的。還有就是我對一些技術(shù)方面的設(shè)備操作起來更加的熟練,還比如說打印機(jī),還有我們印卷子的那個(gè)一體機(jī),上學(xué)期的時(shí)候,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,站在機(jī)器的面前無從下手出現(xiàn)了一些問題急急忙忙給維修的師傅打電話,而這學(xué)期呢?我掌握了一些,技巧和技術(shù),能夠自己解決,在上學(xué)期印月考期中卷子,我們通常要提前2到3天甚至3到4天的情況。在提前3到4天的情況下,也有可能出現(xiàn)一定的不完整有的班甚至沒有到位等情況,那么在本學(xué)期?我覺得我在印卷子方面這項(xiàng)技能有所提升,我一個(gè)人能夠在兩天之內(nèi)印完1到6年級英語數(shù)學(xué)語文這三門學(xué)科的所有卷子。可以說印卷子這項(xiàng)技能,我已經(jīng)發(fā)揮到了極限和最大化,雖然吸入了很多復(fù)印機(jī)中的有毒氣體,但是我依然覺得很值得驕傲。還有就是檢查,我們辦公室有兩位懷孕的老師,他們行動(dòng)起來很不方便,作為教導(dǎo)處中的男人,我覺得我有必要幫助行動(dòng)不便的她們,在一些需要用到體力的活動(dòng)中,我要發(fā)揮我自己作為男性的力量。

  說了這么多優(yōu)點(diǎn)和收獲,那么接下來再來反思一下自己的不足吧,在教導(dǎo)處工作可以說是每天都在巨額勞動(dòng),很多時(shí)候都通常忘記了自己的休息時(shí)間,所以,有很多時(shí)候我甚至就沒有思考的時(shí)間在第一時(shí)間就要作出選擇和判斷,而這樣在第一時(shí)間做出的選擇和判斷往往是思考不夠全面和不夠周到的。我認(rèn)為這一點(diǎn)是我在下學(xué)期提升自己的一個(gè)部分。讓自己在忙中不亂,忙中求穩(wěn)。還有就是做事不能太過于著急,從而導(dǎo)致實(shí)際性的錯(cuò)誤。比如說,每天早上打掃衛(wèi)生是我每日的工作之一,掃完地之后也要拖一遍地,然而有一天,我像往常一樣在男廁所拿來了拖把來拖,拖給我之后就發(fā)現(xiàn)不對勁,一股刺鼻的味道撲面而來,原來我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)拖把是男廁所用來清理小便池用的拖把。然而這一切在我拖完整個(gè)教導(dǎo)處之后才恍然大悟,于是,就像想象的一樣,整個(gè)教導(dǎo)處彌漫在一股濃烈的氣味中。我覺得這件事就是過于著急,急匆匆的在廁所拿來拖把就拖而不思考后果,我覺得,這是我以后需要注意的地方。做事的時(shí)候先要有把握,然后想清楚后果之后再做。

  在教導(dǎo)處我飛速成長,所有的收獲和不足都將是我以后前進(jìn)的動(dòng)力,感謝教導(dǎo)處每一位的領(lǐng)導(dǎo)和同事,希望自己以后能夠繼續(xù)加油,痛并快樂著繼續(xù)前行!

  教務(wù)處干事的工作總結(jié) 篇10

  隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄地?cái)?shù)過來,回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活,讓我收獲著、成長著。

  一、思想上,不斷提高認(rèn)識(shí),把握教育方向。

  作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的.業(yè)務(wù)水平,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,讓自己向的水平靠近。

  二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。

  在工作上,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì),力求做到有創(chuàng)新,能夠激發(fā)學(xué)生興趣,重點(diǎn)突出,對難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平。堅(jiān)持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設(shè)計(jì),來彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),與學(xué)生關(guān)系融洽,經(jīng)常也他們談心,了解他們的認(rèn)知水平和對老師的意見和看法,能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面,同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),遇到有問題的學(xué)生,能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。

  三、將勤補(bǔ)拙,關(guān)愛學(xué)生

  作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

  考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

  由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù),所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì)教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí),注意巡視,耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學(xué)之于,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  教育教學(xué)工作,是艱辛的,同時(shí)又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子牛”,奉獻(xiàn)我微薄的力量。

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