后勤主任工作總結(jié)
時(shí)間是箭,去來迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來的工作成果,你有什么感悟呢?制定一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的后勤主任工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
后勤主任工作總結(jié)1
20xx年,小學(xué)后勤服務(wù)與管理工作按照“服務(wù)、管理、保障并重,樹形象、增效益、強(qiáng)能力”的工作思路,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以師生為本,以服務(wù)為宗旨,不斷擴(kuò)大服務(wù)范圍,改善服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水平,做到了保證運(yùn)轉(zhuǎn)、穩(wěn)步發(fā)展、規(guī)范管理、優(yōu)化服務(wù),贏得了廣泛好評(píng)。
一、強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園。
小學(xué)把“平安校園”創(chuàng)建工作放在學(xué)校工作的首要位置,始終貫穿到日常工作中,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨,緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)措施,為廣大師生營造了一個(gè)安全、放心、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全職責(zé)。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,做到明確分工,齊抓共管。嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。
做到校長對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),生活教師對(duì)寄宿生安全負(fù)責(zé),司務(wù)長對(duì)食堂工人安全負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。
學(xué)期初,校長與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書,做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局,以確保學(xué)校師生員工的安全。
2、完善安全制度,建立保障機(jī)制。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)制定全方位的安全管理制度,包括學(xué)校安全責(zé)任制度、學(xué)校安全教育制度、學(xué)校治安保衛(wèi)制度、學(xué)校消防安全制度、學(xué)校交通安全制度、學(xué)校餐飲安全制度、學(xué)校衛(wèi)生安全制度、學(xué)校體育活動(dòng)安全制度、學(xué)校體育活動(dòng)安全制度、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理制度、學(xué)校集體活動(dòng)安全制度、學(xué)校危險(xiǎn)物品管理制度、學(xué)校宿舍安全管理制度、學(xué)校安全監(jiān)督管理制度以及學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案等。
制度涵蓋學(xué)校所有空間、涵蓋學(xué)生在校期間的所有時(shí)間,并涉及到在學(xué)校工作的每一個(gè)人,也就是安全工作,人人有責(zé)。
安全管理制度的制訂和完善堅(jiān)持抓小、重細(xì)、從實(shí)的原則,也就是做到“三個(gè)清請(qǐng)楚楚”,即誰的責(zé)任清清楚楚,承擔(dān)什么安全責(zé)任清清楚楚,出現(xiàn)問題如何處置清清楚楚,將責(zé)權(quán)利有機(jī)結(jié)合起來,這樣安全管理制度就有了針對(duì)性。
組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全管理制度,使安全管理制度從實(shí)踐中形成,又回到安全工作實(shí)踐中去,為安全教育與管理服務(wù)。
3、加強(qiáng)“三防”建設(shè),構(gòu)筑安防體系。
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)了人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控體系建設(shè)。增大投入完善防范設(shè)施建設(shè),在校園重要位置安裝了電子監(jiān)控器,在樓梯道內(nèi)安裝應(yīng)急燈,在學(xué)生宿舍等重點(diǎn)區(qū)域配置滅火器等消防器材,張貼安全出口牌和安全示意圖,給學(xué)生教室、寢室重新安裝防護(hù)網(wǎng),按要求將學(xué)生床鋪進(jìn)行配置、實(shí)行單人單床,為學(xué)生購買夜間應(yīng)急藥品,改造門衛(wèi)室,硬件設(shè)施配套到位,配足配齊門衛(wèi)工作人員、制服、防刺背心、鋼叉、橡膠棒、強(qiáng)光手電、石灰包等防范器材,為師生的安全筑起第一道安全屏障。
4、開展安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。
(1)利用晨會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每次長假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,確保學(xué)生在假期里的安全。
。2)做好“11·9消防日”、“12·4法制宣傳日”、安全教育日、月活動(dòng),組織全校師生參加法制和安全知識(shí)競賽。
每學(xué)期各班開展一節(jié)“火災(zāi)、地震等應(yīng)急逃生知識(shí)”主題班會(huì),學(xué)校集中組織一次應(yīng)急逃生演練。在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識(shí)宣傳專欄”,加強(qiáng)對(duì)全校師生日常的安全知識(shí)宣傳和普法教育,通過專題講座,提高學(xué)校師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
。3)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。積極與公安、交通等部門密切配合,著力抓好學(xué)生的安全法制教育。
5、加強(qiáng)安全檢查,嚴(yán)防事故發(fā)生。
嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作人員24小時(shí)值班制度,執(zhí)行學(xué)校提出的“進(jìn)門登記、出門銷號(hào)、閑人免進(jìn)、限時(shí)離!钡拈T衛(wèi)工作要求,對(duì)外來人員進(jìn)出學(xué)嚴(yán)格詢問登記手續(xù),發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向?qū)W校和派出所報(bào)告。
堅(jiān)持落實(shí)校園安全巡查制度,由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周組成員每天對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行巡查,檢查儀器、電教、財(cái)會(huì)、圖書室等重要部門,門窗是否牢固,避免被盜案件發(fā)生;經(jīng)常檢查消防器材,注意防火,對(duì)易燃有毒物品統(tǒng)一管理。
由于措施得力、安全工作管理到位,全校無任何安全責(zé)任事故發(fā)生,全校師生及家長無一人因矛盾糾紛未得到解決而上訪,無一人參加邪教組織,未發(fā)生消防安全責(zé)任事故。
二、以生為本,鞏固“放心食堂”創(chuàng)建成果。
秉承“以生為本,愛心服務(wù)”的理念,在規(guī)范食堂管理上下功夫,在改善伙食質(zhì)量上做文章,在提高服務(wù)水平上動(dòng)腦筋。關(guān)注細(xì)節(jié),扎實(shí)過程,對(duì)食堂的“建、配、用、管”等方面的工作逐步進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)、充實(shí)和完善。
1、規(guī)范食堂賬務(wù)管理。
嚴(yán)格按鎮(zhèn)中心學(xué)校要求,加強(qiáng)食堂各崗位人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確職責(zé),規(guī)范管理流程,嚴(yán)格操作程序,讓學(xué)校食堂賬符合食堂賬務(wù)管理要求。
食堂所有大于1000元(包括食堂工人工資)的支出,都實(shí)行轉(zhuǎn)賬支付,平時(shí)銀行的回單附在相應(yīng)的票據(jù)一起。所有大于500元的支出,均使用機(jī)打發(fā)票,并且發(fā)票、附件、銀行卡號(hào)與用名一致。所有的低值易耗品和設(shè)備設(shè)施采購均有采購申請(qǐng)單,并按要求簽字審批。
所有的維修都填寫維修申請(qǐng)審批單,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽有明確的審批意見。月底結(jié)算出納員將手中的現(xiàn)金繳存食堂賬戶中進(jìn)行對(duì)賬,對(duì)賬后再提取備用金。
2、嚴(yán)格落實(shí)周食譜制度。
根據(jù)學(xué)生健康成長需要,結(jié)合本地的膳食習(xí)慣,落實(shí)營養(yǎng)管理,不斷調(diào)整、完善飲食結(jié)構(gòu),合理安排伙食,科學(xué)制定每周食譜。食譜的擬定由事務(wù)長負(fù)責(zé)落實(shí),每周食譜必須報(bào)食堂主管領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字蓋章后執(zhí)行,并將周食譜在學(xué)校櫥窗、公示墻、餐廳電子顯示屏公布,接受教職工監(jiān)督。
食譜的擬定堅(jiān)持“安全、營養(yǎng)、健康”的原則,保證學(xué)生飲食具有選擇性、多樣性、營養(yǎng)性,不斷豐富飲食品種,改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。努力做到每天的主食和副食種類不同,花樣多、品種全、葷素搭配得當(dāng),盡量滿足學(xué)生就餐需求。早餐不低于5個(gè)品種,中餐保證三葷兩素(保證一個(gè)湯),晚餐保證一主食多副食。定期變化食品的花色和品種,做到面條、稀飯、饅頭、花卷、包子、油餅、炒飯、米飯等主食和10多種菜肴供學(xué)生自主選用,滿足學(xué)生不同消費(fèi)層次、不同口味的需求,避免飯菜的單一使學(xué)生產(chǎn)生厭食的情況出現(xiàn),讓學(xué)生吃飽吃好,讓家長放心、滿意。
3、控制成本支出。
食堂用工盡量做到科學(xué)合理,做到定員、定崗、定責(zé)、定薪、高效,杜絕人浮于事現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)生就餐人數(shù),確定需配置的工種、崗位和工作量,盡量減少臨時(shí)聘用人員。食堂運(yùn)行操作厲行節(jié)約,節(jié)能降耗,提高效益,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
健全檢查與監(jiān)督機(jī)制,切實(shí)落實(shí)校長責(zé)任制,校長對(duì)學(xué)校食堂工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校成立由工會(huì)干部、學(xué)生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會(huì),嚴(yán)把“食材購買、食材入庫、食品加工、檢查督辦、持證上崗、衛(wèi)生防疫”六個(gè)關(guān)口,從飯菜質(zhì)量、菜樣搭配、服務(wù)態(tài)度、食堂衛(wèi)生、財(cái)務(wù)公開等方面實(shí)行民主管理,從程序上確保食堂管理行為規(guī)范。
三、做實(shí)做細(xì)寄宿生服務(wù)工作
1、強(qiáng)化安全管理,確保不出任何責(zé)任事故
堅(jiān)持“加強(qiáng)教育、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則,注重從源頭抓起、從細(xì)節(jié)抓起、從優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣抓起,始終把安全教育管理工作作為學(xué)校工作的重中之重做實(shí)、做細(xì),長抓不懈。進(jìn)一步明確班主任、任課教師、生活教師、安保人員在學(xué)生安全管理方面的責(zé)任,細(xì)化“誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。
切實(shí)落實(shí)生活教師24小時(shí)陪護(hù)制度、學(xué)生上學(xué)放學(xué)家長接送制度和定期與學(xué)生談心制度。生活教師堅(jiān)持與寄宿學(xué)生同吃、同住、同活動(dòng)。對(duì)寄宿生實(shí)行全員管理、全過程管理和全天候管理,形成時(shí)時(shí)有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式,使寄宿學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、行為表現(xiàn)自始至終都在教師的悉心指導(dǎo)和精心呵護(hù)下進(jìn)行,有效地保證學(xué)生的安全。
2、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)整理,培養(yǎng)自理能力。
今年秋季,新進(jìn)寄宿生150多人,為了能夠讓他們盡快適應(yīng)寄宿生活,盡早學(xué)會(huì)基本的生活技能,我們針對(duì)不同情況采取不同措施,耐心引導(dǎo):
一是制定內(nèi)務(wù)整理基本規(guī)范,要求宿舍衛(wèi)生做到“六面光”,宿舍上下、左右、前后無痰跡、無涂墻畫壁、無蜘蛛網(wǎng)。物品擺放做到“六個(gè)一條線”(口杯、牙刷、水瓶、毛巾、鞋子、被子)力求整齊有序。利用周例會(huì)、早晚巡查等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),明確各塊衛(wèi)生要求。
二是每周重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1—2項(xiàng)很具體的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣規(guī)范的訓(xùn)練,做到要求明確、指導(dǎo)具體、訓(xùn)練到位、檢查嚴(yán)格,堅(jiān)持不懈。
三是開展“老帶新、一幫一”的幫扶活動(dòng),逐漸培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。注重示范演練,手把手教,然后讓學(xué)生模仿,反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本的生活技能。
四是堅(jiān)持落實(shí)每天內(nèi)務(wù)整理檢查驗(yàn)收制度,始終保持宿舍內(nèi)務(wù)干凈、衛(wèi)生。
3、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣
從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),結(jié)合兒童發(fā)育成長的規(guī)律,對(duì)不同年齡階段的學(xué)生提出不同內(nèi)容的行為習(xí)慣要求。把各項(xiàng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng)要求通過多種形式、多種途徑給學(xué)生講清楚講明白,由易到難,由少到多,由簡單到復(fù)雜,分清輕重緩急,循序漸進(jìn)地加以培養(yǎng)。
抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育,嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)起床、按時(shí)睡覺,準(zhǔn)時(shí)就餐、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。教育學(xué)生自覺養(yǎng)成守時(shí)和遵紀(jì)的好習(xí)慣。在平時(shí)的服務(wù)與管理過程中,做到勤檢查、勤總結(jié)、勤反饋和勤改進(jìn)。
在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上堅(jiān)持以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范自己的言行,堅(jiān)持每天日常行為通報(bào)、周例會(huì)小結(jié)、月評(píng)比等活動(dòng),通過評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生的好勝心,從而不斷規(guī)范自己的言行。
四、規(guī)范公物管理
1、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé)
學(xué)校的所有教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、公共用品一律由學(xué)校公物管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一造冊備案,并統(tǒng)一管理。按辦公室、班級(jí)分別建賬,一式兩份,班級(jí)、工作室及管理員各執(zhí)一份。每學(xué)期抽查、清點(diǎn)一次,每學(xué)年調(diào)整、盤存一次。各辦公室的辦公用品分別由辦公室負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可并管理使用。
各班教室的公物,衛(wèi)生工具:水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把、果皮箱等,電器設(shè)備開關(guān)、插座、喇叭、鐘表、電子白板等由各班班主任統(tǒng)一使用管理。體育教學(xué)用品由教研組長統(tǒng)一管理使用。實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器由有關(guān)實(shí)驗(yàn)人員統(tǒng)一管理使用。
電教器材:高亮度投影儀、投影幕布、計(jì)算機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、照相機(jī)、移動(dòng)硬盤盤等由電教負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理使用。圖書資料由圖書館負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理使用。各專用器材由體育、美術(shù)、音樂教師分別管理使用。
2、堅(jiān)持公物損壞賠償原則
凡屬損壞的公物,由各辦公室負(fù)責(zé)人及班主任填寫《報(bào)修通知單》報(bào)總務(wù)處,為保證正常的教學(xué),總務(wù)處采取“先維修后賠償”的原則,先安排相關(guān)人員進(jìn)行維修,后根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的處理。凡屬自然損壞的公物,總務(wù)處做好維修記錄以備案檢查。凡屬人為損壞的公物,個(gè)人損壞個(gè)人賠償,集體損壞集體賠償,查究不到損壞人的,由相關(guān)人員共同賠償。
3、加強(qiáng)監(jiān)管,定期檢查,隨時(shí)抽查
學(xué)期開始、學(xué)期結(jié)束總務(wù)處組織兩次公物大檢查,每次檢查后及時(shí)對(duì)公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報(bào)?倓(wù)處每天安排有關(guān)人員進(jìn)行巡查,不定期進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)公物損壞影響師生安全的及時(shí)進(jìn)行維修,并通知相關(guān)班級(jí)或處室根據(jù)情況作出相應(yīng)處理。
五、做好學(xué)校日常保障工作,提升服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校日常保障工作堅(jiān)持圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),做到三個(gè)確保和三個(gè)力爭。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。
搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去。
三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),賬物相符;確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。
三個(gè)力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
存在的問題:
1、作為后勤主管,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。
2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題時(shí)依賴心太強(qiáng)。
3、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠,缺少與教師們的談心交流,對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問題思考太少。
今后努力方向:
管理出成績,管理出效益,管理出人才。在今后的學(xué)校管理中,一定更新觀念,強(qiáng)化管理,以精細(xì)化管理,使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)
1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,履行好自己的職責(zé),積極地開展工作,率先垂范。
2、加強(qiáng)后勤制度的管理,明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè)教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書,做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作,真抓實(shí)干,使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化
3、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去,及時(shí)與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實(shí)。
4、認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用,在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。
后勤主任工作總結(jié)2
后勤工作必須以教學(xué)為中心,圍繞和服務(wù)教學(xué)的需要,保證和促進(jìn)教學(xué)工作的有序開展,把老師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。想師生所想,急教學(xué)所急,為師生做好服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境是我不懈努力的方向,為了今后更好的工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期在工作中做法及不足總結(jié)如下:
一、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用情況
1、建立建全制度,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用近年來國家不斷加大對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入力度,為了規(guī)范學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用,中心學(xué)校制定了學(xué)校大額支出審批制度、收入支出管理制度、會(huì)計(jì)工作職責(zé)、出納工作職責(zé)、報(bào)賬員職責(zé)等制度來規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
在此基礎(chǔ)上,我校又根據(jù)我校的實(shí)際情況制定了石道初中財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度,以規(guī)范經(jīng)費(fèi)的管理、使用,用完善的制度來規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。
2、建立組織,強(qiáng)化資金審核
。1)為了規(guī)范學(xué)校的經(jīng)費(fèi),學(xué)校成立了以校長為組長,為成員的財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)對(duì)學(xué)校的每一筆支出進(jìn)行審核,特別是每一筆超過5000元的資金必須由經(jīng)辦人員、理財(cái)小組成員、校長、中心校長簽字審批方能進(jìn)行物品采購。
3、嚴(yán)格規(guī)范操作,加強(qiáng)資金管理
。1)學(xué)校的每一筆支出必須經(jīng)校長簽字后方能下賬。
。2)大額支出必須履行大額支出審批手續(xù)。
。3)除了個(gè)別零星支出外,其余支出全部進(jìn)行轉(zhuǎn)賬支付或刷卡支付,最大限度的減少了學(xué)校的現(xiàn)金流量。
二、困難學(xué)生資助工作有序開展
困難學(xué)生資助工作,特別是建檔立卡學(xué)生的資助,是關(guān)系到民生的大事,為了保證學(xué)生資助工作的順利開展,在學(xué)期初我校就成立了以校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以班主任為成員的學(xué)生資助工作評(píng)審小組。并及時(shí)召開了資助領(lǐng)導(dǎo)組、班主任、全體師生會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員,然后入戶發(fā)放資助明白卡、宣傳政策保證讓每一名學(xué)生及家長都了解政策,在此基礎(chǔ)上嚴(yán)把材料收交、評(píng)審、公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放關(guān),取得了良好的效果。
三、學(xué)生輔導(dǎo)資料
在學(xué)生輔導(dǎo)資料征訂上,我校遵循學(xué)生自愿的原則向?qū)W生推薦省定評(píng)議教輔,并作為學(xué)生的唯一教學(xué)輔助資料,同時(shí)嚴(yán)格按書店所定價(jià)格進(jìn)行收費(fèi),所收書費(fèi)由班主任統(tǒng)一繳到書店。
四、學(xué)校食堂管理工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量、服務(wù)水平、飯菜價(jià)格、食品衛(wèi)生的管理工作是后勤工作的重要組成部分。我校食堂在暑假進(jìn)行了煤改電,開學(xué)之前對(duì)伙師進(jìn)行了操作和飲食搭配培訓(xùn),通過培訓(xùn),伙師做飯水平、安全意識(shí)等方面都有了較大的提升,在師生吃飽的前提下,菜品有了較大的變化,飯菜的質(zhì)量明顯提高,受到多數(shù)師生的好評(píng)。
五、加大經(jīng)費(fèi)投入,提高辦學(xué)條件
為了提高學(xué)校的辦學(xué)條件,學(xué)校投入大量的資金改善師生的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
1、投入38萬余元安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)、投入28萬元在男女生宿舍安裝了煙霧報(bào)警系統(tǒng),整體提高了學(xué)校的安全系數(shù)。
2、投入2888萬對(duì)學(xué)校門口及辦公樓四周地面進(jìn)行了硬化,使學(xué)校的面貌有了較大的變化。
3、投入15萬元打136米深井一眼,投入2萬余元安裝供水設(shè)備,解決了師生的.生活用水難問題。
4、投入5萬余元購置了一批圖書、音樂器材、體育器材,為20xx年均稱的驗(yàn)收工作做好充分的準(zhǔn)備。
六、存在的問題:
回顧一學(xué)期的工作,在后勤人員的共同努力下,無論在后勤服務(wù),還是在管理方面都取得了一定的成績,但與學(xué)校的要求還有一定的差距,還存在一些問題:
1、在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致。
2、解決問題不夠及時(shí),存在不扎實(shí)的現(xiàn)象。
3、服務(wù)質(zhì)量有待提高,存在不規(guī)范的現(xiàn)象。
4、對(duì)校產(chǎn)的維護(hù)工作還要加強(qiáng)。
總之,我校本學(xué)期后勤工作基本做到了事事落實(shí),基本達(dá)到滿意。但是,我深深知道“兵馬未動(dòng),糧草先行”的道理,因此,我將更加努力的工作,為學(xué)校教師能安心工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量提供后勤保障。
后勤主任工作總結(jié)3
總務(wù)處作為后勤部門在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的大力支持下,總務(wù)處基本完成了各項(xiàng)任務(wù)。著重做好如下工作:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)
全體總務(wù)后勤人員,關(guān)心國內(nèi)外政治時(shí)事,愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業(yè),能明確了自己的工作使命?倓(wù)工作實(shí)踐告訴我們:教學(xué)和后勤工作是一個(gè)統(tǒng)一有機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。
有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展。因此,學(xué)校總務(wù)處要求所有財(cái)務(wù)后勤人員充分認(rèn)識(shí)到:你所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,要樹立為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、著重于學(xué)校的各項(xiàng)后勤服務(wù)
開學(xué)初、學(xué)期末是總務(wù)處最忙的時(shí)候。開學(xué)初首先要確保班級(jí)的正常開學(xué)。課本到位、收費(fèi)到位、辦公用品到位。確保各功能室正常使用,為教學(xué)服務(wù)。
三、著重于學(xué)校財(cái)物的管理
本學(xué)年,總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,學(xué)校的財(cái)物都一一登記,教室的物品,期初和各班主任簽定責(zé)任書,明確職責(zé),提出要求,期末對(duì)照。對(duì)于學(xué)校貴重物品指定專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,妥善保管。
對(duì)于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對(duì)于財(cái)物的損壞事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,學(xué)生故意損壞財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購買物品實(shí)行統(tǒng)一采購制,所購物品均作登記。
如有物品需要帶出校外須到總務(wù)處辦理手續(xù)。定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。
四、著重于學(xué)校衛(wèi)生的管理
學(xué)校的衛(wèi)生管理顯得尤為重要。本學(xué)期,總務(wù)處對(duì)學(xué)校衛(wèi)生常抓不懈,使學(xué)校的衛(wèi)生管理水平邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
首先,著重抓好室內(nèi)衛(wèi)生,要求各教室、辦公室、走廊,每天早、晚兩次打掃,并保持全天整潔。規(guī)定每天上午7:50、下午2:30為衛(wèi)生檢查時(shí)間,總務(wù)處組織后勤人員羅鳳均、賴蓮進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果及時(shí)公布,并列入班級(jí)一日常規(guī)檢查。
其次,著重抓好室外衛(wèi)生,室外的每一塊綠化帶、地面都明確的劃分給班級(jí),作為包干區(qū),要求早晚打掃各一次,每天有紅領(lǐng)巾值日崗的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查評(píng)比,總務(wù)處、德育處加強(qiáng)監(jiān)督。對(duì)沒有打掃的班級(jí)及時(shí)通知,及時(shí)補(bǔ)掃,確保校園清潔。
五、著重于綠化管理,滲透校園文化,突出綠化特色。
本學(xué)期我校創(chuàng)建省綠色學(xué)校,為了成功創(chuàng)建,總務(wù)處做了大量的工作:
1、加強(qiáng)校園的綠化、美化管理,在綠化美化校園的同時(shí)不忘把辦學(xué)特色及校園文化滲透到學(xué)校綠化建設(shè)中,體現(xiàn)環(huán)境育人的理念,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。目前學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)文化內(nèi)涵豐富,辦學(xué)理念突出,達(dá)到了綠化質(zhì)量的高水平,文化蘊(yùn)味的高品位。
2、積極做好廢電池回收宣傳發(fā)動(dòng)工作,共回收廢電池100多千克。
3、多次舉行節(jié)約水、電、紙張的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出節(jié)約水、電、紙張的先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人。
雖然總務(wù)處工作中取得了一些成績,但是也存在一些問題,誠懇地接受大家的批評(píng)指教,為下學(xué)期的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們今后多想辦法、多出點(diǎn)子,提高后勤服務(wù)質(zhì)量,搞好后勤工作。
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