學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)范文（通用11篇）
自我總結(jié)是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以提升我們自身的總結(jié)能力，因此好好準(zhǔn)備一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)范文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)1
我在這一個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上八年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這一個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學(xué)習(xí)。下面是我對自己的一些評價：
從生活方面看：
1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨，我都會打招呼，阿姨也非常喜歡我。
2、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的，每當(dāng)阿姨叫其他人起床時，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認(rèn)為表現(xiàn)不錯。
3、但也有問題存在，在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象，總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。
從學(xué)習(xí)方面看：
1、對于新開的科目物理，我較為重視，有什么不會我立刻去問老師，平時上課我也會認(rèn)真聽講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。
2、一直考得不太好的英語，在這一學(xué)期也有很大的進(jìn)步。這學(xué)期我開始中式英語的學(xué)習(xí)，在我的努力和老師的幫助下，我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。
3、美中不足的是，我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降，甚至有一次考到了88分。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力穩(wěn)定我的各科成績，使之平穩(wěn)上升。
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間XX下半年已結(jié)束，在本學(xué)期開學(xué)之際，我們秘書部通過學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下抱著“全力以赴，做到最好”的精神，做到“以人為本，服務(wù)校群”，不斷地加大對工作的要求，強化工作的力度，協(xié)助我校創(chuàng)建和諧校園，從而使學(xué)生會的工作有秩序地進(jìn)行。
我部對本學(xué)期的具體工作的自我總結(jié)如下：
一、招新成員
為了完善管理秘書部和增加后備軍，本部門在10月初開展了招新成員的工作。根據(jù)本部門的實際情況而定下了嚴(yán)格的招新要求，更設(shè)定了“機關(guān)重重”的考驗，最后有3位新生以優(yōu)異的成績成為秘書部的一份子，從而擴大了秘書部的力量，組成了5人的大家庭。
二、組織新成員實習(xí)訓(xùn)練
同一件事不同的人做，效果不一樣的原因來自個體差異；同一件事同一個人做，效果不一樣的原因來自于方法的差異。為使秘書部的每一項工作達(dá)到最佳效果，不僅應(yīng)該選擇最合適的人，同時也應(yīng)該最有效的方法，因此本部門組織了為期一周的工作實習(xí)，同時本部部長在實習(xí)中特別強調(diào)以下兩點：一是工作前大家各抒已見，獻(xiàn)策集思廣益；二是工作結(jié)束要及時總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，找出差距，彌補不足。
三、內(nèi)部工作
1、各干事及成員對工作都抱著熱忱的態(tài)度，具有甘于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真落實并協(xié)助學(xué)生會及各部門開展工作，并能做好有關(guān)的記錄。
2、在工作中我們能與各部門互相合作，從而得到共同的默契把學(xué)生會安排的工作按時完成。
3、檢查各部門的會議情況以及工作總結(jié)。
盡管我們在各方面的關(guān)懷與支持下，取得了顯著的成績和長足的進(jìn)步，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身的差距和不足。我們的工作與時代的發(fā)展和廣大師生的要求還有一定的要求還有一定的距離，這就需要我們在今后的工作中加以改進(jìn)，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助和廣大師生一如既往的支持下，我們今后的工作一定能取得更大的進(jìn)步和成績！
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)3
八年級第一學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多，其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當(dāng)中還是有或大或小不少的問題。
一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻(xiàn)。
“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況這一個凡夫俗子呢?談起的缺點，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。膽子也不夠大，上課時發(fā)言不夠積極，相信在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望新學(xué)期，我會揚長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)4
春去秋來，日復(fù)一日，初中上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!
初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：
在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間，“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!
要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!
但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)5
時間過得真快，不，應(yīng)該是說大學(xué)的時候過得真快！眨眼間，大二第一學(xué)期就要過去了，而我的記憶還是停留在大一，還在剛踏進(jìn)校門那時，還在被師兄師姐們好好照顧的小師妹，而現(xiàn)在呢，我卻變成照顧師弟師妹的師姐了，感慨啊。
回想大學(xué)的第一個暑假，我很高興在幻想師弟師妹叫我?guī)熃愕那榫埃疫�在幻想如何接待師弟師妹，才讓他們能感受我們的熱情，才能融入我們學(xué)校這個大家庭中。所以在接待新生時，我都會很詳細(xì)地跟他們介紹我們學(xué)校，帶他們?nèi)ベ徺I日常所需品，跟他們?nèi)マk理一卡通，解答他們的疑問等，我也不知道我做得夠不夠好，不過接待新生我真的挺開心的，我同學(xué)都說很累，不過我真的不覺得累。說我是師姐，可能我還不夠格吧，就我的長相身高，怎么看都像小孩子，一點都沒師姐風(fēng)范，不過我并不要求師弟師妹把我當(dāng)作師姐，只要把我當(dāng)成朋友就行了，我挺喜歡這種感覺的。不像我剛進(jìn)湛師時有兩位師姐接待我，她們都很照顧我，不懂的她們都很樂意幫忙，那時在我心目中，她們真的很厲害，所以我很尊敬她們，也一直沒敢踏出那條線，現(xiàn)在見到她們也是這樣，其實我很想和師姐無所不談的，可是就是不敢。所以我也沒要師弟師妹把師姐看待，只要當(dāng)朋友就行了，朋友就可以無所不談的。而師姐就像中間隔著一條線似的。
現(xiàn)在呢，又到一年兩度的考試周了，我又像往常那樣開始努力拼博了，臨時抱佛腳就像是我的代言人似的，從來就不會從我身邊溜走，一開學(xué)時的宏心壯志也在這時候被驗證了：沒一樣做得到的。開學(xué)時就想過這學(xué)期的課我要認(rèn)認(rèn)真真聽課、做筆記，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，誰知一上課就坐不住，不是眼睛睜不開，就是心不知飄到哪個角落了，一下子宏心壯志沒了，頹廢的日子每天過，現(xiàn)在覺醒了，并不是我良心發(fā)現(xiàn)了，而是要考試了，被逼的，一個學(xué)期就這段時間在學(xué)習(xí)，也只有這段時間學(xué)習(xí)效率高。
這種情況從大一就開始循環(huán)到現(xiàn)在了，不知道有沒有終止的時候……不過這學(xué)期我也沒不是全部都是白過的，我也學(xué)了點東西，我學(xué)會了制作卡片（自己摸索的，是不是很棒�。�，設(shè)計印章和班旗，出黑板報，出海報……說真的，這些我以前都沒做過的，不過現(xiàn)在我都會了，比較得心應(yīng)手了，我也越來越喜歡做這些了。還有我也從中了解了一些POP的知識，并對其很感興趣，我決定自學(xué)，我一定會學(xué)會的，因為對于自己的愛好，我一定會做得很好的�，F(xiàn)在我腦海也浮現(xiàn)了寒假的規(guī)劃，現(xiàn)在先保密先，等我真正做到，再和大家分享了。
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)6
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)任三（1）班的語文教學(xué)工作兼班主任工作。這一學(xué)期工作雖然忙碌，但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。
學(xué)生剛從二年級升入三年級，由簡單的字詞學(xué)習(xí)過渡到篇章的學(xué)習(xí)，由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字，寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫，學(xué)習(xí)的任務(wù)量加大了，內(nèi)容多了，學(xué)生需要一個適應(yīng)和過渡。針對這些現(xiàn)狀和特點，我在書寫方面和讀書方面對學(xué)生作了具體的指導(dǎo)。
剛練鋼筆字確實比較難，我就從握筆的姿勢，使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學(xué)生講解，并在班里評選出書寫最認(rèn)真的幾位同學(xué)，不僅給他們獎勵，而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進(jìn)行展覽，為其他學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，并對班級里一些書寫特別差的學(xué)生單獨指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。這樣學(xué)生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法，學(xué)生的卷面越來越干凈。
在讀書方面，學(xué)生根據(jù)自己的能力，背誦精讀課文中的段和篇，凡是會提前背誦課文的，都被評為班級的背書大王，一課評一次，每背會指定內(nèi)容就獎勵一顆星或一個水果，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高漲，記憶力也得到了很大程度的鍛煉，并且這項任務(wù)由原先的被動變?yōu)橹鲃恿耍己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。
二、通過各種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
通過比較發(fā)現(xiàn)，課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著學(xué)生的認(rèn)知能力、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學(xué)生推薦一些好書之外，我還讓寫作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書，他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書，徜徉于一個個精美的故事中。
在讀書的過程中，他們感受到了閱讀的快樂，無形當(dāng)中，視野開闊了，知識豐富了，理解和分析能力也得到了提高，日積月累，詞匯量越來越多，積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去，不知不覺，寫作能力也得到了提高。
另外每周回家，我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進(jìn)行閱讀。久而久之，讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容，更成了一種習(xí)慣。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
課堂中的求職是輔助于學(xué)生課外的實際運用與生活。只有注重課內(nèi)外有機結(jié)合，才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真正目的和意義。
課堂上我讓學(xué)生多動腦，動手，動口，動眼，將唱歌，講故事，畫畫等穿插其間，使課堂生動起來，活躍起來，讓課堂成為他們輕松學(xué)習(xí)的樂園。我尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。每次提出一個有難度的問題，我都會讓學(xué)生先獨立思考，然后讓學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累發(fā)表不同的見解。對有分歧的問題進(jìn)行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)的快樂，真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學(xué)習(xí)的快樂。
課外，我鼓勵學(xué)生多參加有益的課余活動，豐富他們的課余生活。另外我根據(jù)所學(xué)需要和活動安排，讓他們收集各種名人故事，自然知識，傳統(tǒng)文化等，讓課外成為他們認(rèn)知的第二課堂，有了課外的積累才有了課堂的生氣。
四、班級管理方面。
安全教育不容忽視，安全教育大于任何一件事。從開學(xué)的第一天起，我就對學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳學(xué)校的安全教育制度和措施。從小事做起，無論是上下樓梯上下床鋪，還是吃飯睡覺學(xué)習(xí)活動等方面都進(jìn)行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學(xué)生的重視和在意。
每天的班會和每周的周會，我都會抽出時間對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，并對一些注意安全和注意維護安全的學(xué)生進(jìn)行大力表揚。
另外，時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學(xué)生真正懂得了安全的重要性與重要意義。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期很快過去了，這是我剛參加工作過去的第一個學(xué)期，記得半年前剛上班的時候，我還是一個剛畢業(yè)的學(xué)生，在工作經(jīng)驗方面還很欠缺。通過這一學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心，還有我不斷的努力下，我工作的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)7
在這學(xué)期的工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極地向老教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼未來。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。下面我通過一下幾各方面來總結(jié)一下我這學(xué)期的工作情況。
一、師德表現(xiàn)方面
熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治與理論筆記。
我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
在這學(xué)期的授課中，我學(xué)到了很多東西。通過幾次公開課，使我知道了我還有很多不足的地方。老教師們和領(lǐng)導(dǎo)都給我提了好多的寶貴意見，當(dāng)我開始慢慢的改進(jìn)這些問題后，發(fā)現(xiàn)我在授課中有了很大的進(jìn)步，水平也提高了很多。
這一學(xué)期下來，我在教學(xué)中慢慢摸索，時間久了，我也摸索出了一條正確、清晰的授課思路。不再有剛開始上課時出現(xiàn)的那些問題。但是還是有不足的地方，我的課堂內(nèi)容中每部分的銜接還不是很流暢，我覺得這個問題還要多下功夫去多研究多學(xué)習(xí)。我在教學(xué)中側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，有些忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。
掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。在本學(xué)期的興趣課上，我教的是鋼琴，雖然孩子不多但是每個人都有不同程度的進(jìn)步，每次上興趣課都非常積極。在對學(xué)前班鋼琴課的教授中，給我的感受非常深。在我沒教孩子們彈琴的時候，總在想我能不能把他們教會，他們畢竟從來都沒有接觸過鋼琴這種樂器，可是當(dāng)我實踐后發(fā)現(xiàn)，并不是我想象的那么難，只要你用心并努力去做，就一定會成功。
現(xiàn)在學(xué)前班可愛的孩子們每一個人都能彈奏幾首小兒歌，看著他們可愛的笑臉，我感受到了溫暖和欣慰。在這學(xué)期中，學(xué)校組織了兩次大型活動，十一的"紅歌會"和新年元旦晚會。我?guī)ьI(lǐng)孩子們排節(jié)目，非常積極的參加這兩次大型活動。通過教學(xué)工作和組織工作，我積累了許多豐富的經(jīng)驗。在今后的教學(xué)中我仍要繼續(xù)堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。
努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理方面
音樂課要在指定的專業(yè)教室里上。所以我要求同學(xué)們?nèi)ヒ魳方淌疑险n之前，要提前五分鐘在班級里把隊站好，站隊時要做到：快、靜、齊。
在去音樂教室的路上，要注意安全，不許打鬧玩耍。在我的課堂上我要求同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，要做到不說話，不做小動作，認(rèn)真聽講。
不能在音樂教師隨地亂扔垃圾，要把自己的課本保管好，上課一定要帶書。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
四、工作考勤方面
我非常熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，在值勤和協(xié)理工作中我都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。為提高自身的素質(zhì)，我看了許多關(guān)于教育的書籍。
平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生溝通，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
自20xx年4月份以來，我擔(dān)任了20xx級學(xué)前教育專業(yè)高一班的班主任工作，這對于我來講是一個新的考驗，自我參加工作以來，在學(xué)校擔(dān)任過很多工作，從行政管理到教育教學(xué)，但是從來沒有擔(dān)任過班主任的工作，對于我來說，承擔(dān)這份工作是一份壓力，同時也是一份動力�，F(xiàn)將我半學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
一、生源所在地集中，在管理上有利有弊
我所在的班級有一定的特殊性，基本上均來自同一地區(qū)，對于這一點來講，有利也有弊。好處是：大部分同學(xué)是同鄉(xiāng)，學(xué)生之間相互熟悉的時間較短，利于班級集體的早日融合，便于班級管理。弊端是：同一學(xué)�；蚴峭淮逋蛠淼膶W(xué)生容易結(jié)成小團體，在班級內(nèi)部形成不穩(wěn)定因素，不容易接納新成員，總有排斥他人的現(xiàn)象出現(xiàn)，不利于班級的安定團結(jié)。
對于這一點，我采取的做法是，在寢室分配方面，盡量拆散她們的小團體，畢竟學(xué)生除了在班級學(xué)習(xí)的時間外，在寢室的時間相對較長，對于15、6歲的女孩子來講，一同生活更能促進(jìn)她們之間的感情，寢室人員之間團結(jié)了，那么這種關(guān)系會逐步滲透到班級中，減少矛盾的發(fā)生，促進(jìn)團結(jié)，以利于班級的管理。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，考試成績不理想
本學(xué)期共進(jìn)行了兩次大規(guī)模的考試，一次是期中考試，一次是期末考試，但是兩次的成績均不理想。自本學(xué)期開初開始，每天上課時，幾乎我每節(jié)課都要在班級門外觀察一會兒，而且課后也會與我班的任課教師進(jìn)行討論，普遍的'反映都是上課效果良好，學(xué)生均可以跟著老師的步驟走，但是，學(xué)習(xí)效果并不理想，很多學(xué)生都是目光一直跟著老師，但是提問時，卻答不上問題，或是老師再三強調(diào)的問題，學(xué)生根本沒有印象，而且，我班的學(xué)生基本是初中沒有畢業(yè)的學(xué)生，文化課根底較淺，這一點從數(shù)學(xué)和英語課上就能看出來，尤其是數(shù)學(xué)課，基礎(chǔ)知識沒有掌握，新學(xué)的知識就聽不懂，老師就得從頭教起，更有甚者，一個基礎(chǔ)概念老師講了三四次還是不會。
由此可見，這些學(xué)生并不會聽課，老師強調(diào)的都是重點內(nèi)容，但是這些學(xué)生卻意識到這些問題，只是單純的聽，并沒有動腦去想、去記，所以造成聽課效果不好，老師講的時候都能聽得懂，而到自己作題的時候卻不會了。
而且，有一部份學(xué)生在上課的時候，總有小動作，這在很大程度上也影響了學(xué)生的聽課效果，我也找這些同學(xué)談過，這些情況基本上都是在小學(xué)、初中的時候養(yǎng)成的，只能逐步進(jìn)行改正。
三、班主任要事無巨細(xì)促學(xué)習(xí)，班級事物要善于觀察
由于生源的特殊性，班級內(nèi)部絕大部分學(xué)生都來自農(nóng)村，還有一部份學(xué)生是單親家庭的孩子，或是父母在外地打工，和爺爺奶奶同住，這樣的孩子缺少父母的關(guān)心，其中一部份比較自閉，不太愿意與人交流，這種情況就需要班主任勤與學(xué)生溝通，很多事情可以通過家庭情況來激勵她們，給她們學(xué)習(xí)的動力。班級里有個孩子在清明節(jié)的時候回家就到農(nóng)田里干農(nóng)活了，晚上給我發(fā)短信說，老師啊，我以后可不能在農(nóng)村呆著，不能種地，我就和孩子說，那你就要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，以后靠自己的能力走出農(nóng)村，改變自己的命運。孩子聽后，也很有感觸。
自帶班以來，班級的大小事情，班主任都要親自進(jìn)行解決，要化解同學(xué)之間的矛盾，督促她們的學(xué)習(xí)。由于專業(yè)的特殊性，我所在班級均為女生，女孩子相對來講便于管理一些，但是，女孩子的性格也使得班級在管理上有一定的難度，現(xiàn)在的孩子基本都是獨生子，她們的個性較強，凡事都愛拔尖，容不得其他人比她強，針對這種情況，就在因事利導(dǎo)，避免矛盾的產(chǎn)生，要利于她們這種心理，促進(jìn)她們的進(jìn)步，起到一個積極向上，相互督促著進(jìn)步的作用。
在班級管理中，要善于觀察，利用好班級干部的職能，往往班級里的一些動向，通過一些小事就能觀察出來，同學(xué)之間的小矛盾了，一些小團體內(nèi)的成員了等等現(xiàn)象，通過仔細(xì)的觀察，往往會提前阻止一些將要發(fā)生的事件，利于班級的管理。
四、工作中存在的不足
由于我剛剛接手班主任的工作，現(xiàn)在的孩子都處在青春期，思想比較叛逆，有時班級里發(fā)生的好多事我都不知道該如何處理或處理的不太得當(dāng)，在遇到這些情況時，我就會及時也其他的班主任交流經(jīng)驗，與學(xué)生科的于老師探討如何處理這些事情。
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)8
從自己開始有記憶起，今年下了人生中的第二場雪。人家都說贛州是個沒有雪的城市，的確是，連20xx年的南方雪災(zāi)它都沒有參與下雪。我突然覺得20xx注定是不平凡的一年，在我的人生當(dāng)中。
伴著雪花的飄飄落下，20xx年的大學(xué)生活也即將落下帷幕。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期里，自己一直在邊玩邊學(xué)中度過。可以說自己在逝去的時光里學(xué)到了很多的東西，同時可以說自己什么也沒有學(xué)到。因為自己學(xué)到的那些新鮮的東西、那些令人難以忘懷的經(jīng)歷對于自己來說可能是第一次，是很值得自己去珍惜的；然而在別人的眼里可能就是家常便飯，變得沒有價值。但是我不在意，我堅信每個人對生活有不一樣的看法，注定每個人會在人生的道路上擁有不同的意義的經(jīng)歷。
這個學(xué)期是自己大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點，我們從西校區(qū)搬到了本部。我們不再是只能星期六星期天出去了，我們不再是生活在那個只有大一新生的西校區(qū)。我們回到了本部，體會了什么叫做真正的大學(xué)生活，但是也體會了什么叫做競爭，什么叫做“人外有人，山外有山”。
來到本部的這一學(xué)期，我學(xué)到了很多自己也改變了很多。沒有大一對學(xué)習(xí)對工作的那種沖動，那種熱情；自己變懶了，變的不再追求，很滿足于現(xiàn)狀。我想過自己為什么會這樣，得出過一個原因：我害怕去跟那些比我大的學(xué)姐學(xué)長溝通，在他們面前我很自卑，認(rèn)為自己什么都做不好，所以我選擇逃避，我逃避去學(xué)生會，逃避去做除學(xué)習(xí)外的其他任何事。所以本學(xué)期在我認(rèn)識到這些缺點和不足時，我選修了“公共關(guān)系學(xué)”和“朋輩心理輔導(dǎo)能力訓(xùn)練”兩門課，希望自己可以學(xué)到一些對自己有幫助的東西，同時也擴寬自己的知識面，讓自己學(xué)到更多對自己對他人有用的東西。
上面我寫的是自己這個學(xué)期總的情況，下面我從小方面總結(jié)自己在這一學(xué)期來的得與失。在學(xué)習(xí)上，自己覺得學(xué)習(xí)效率提高了，這個學(xué)期的總體成績比大一要好，雖然有幾門考的并不是很好，有些成績自己很不滿意，總覺得自己可以做的更好，但是也沒有什么后悔，盡力了就夠了。但是在學(xué)習(xí)方面也有很多不足，學(xué)習(xí)不夠積極，上課不愛聽講，不喜歡看書，總是喜歡在快臨近考試時抱佛腳，自己也不喜歡去教室自習(xí)，喜歡一個人待在寢室邊看邊玩。我想努力改正那些缺
點，可是至今沒有成功。
在生活上，因為自己性格外向，經(jīng)常會跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)或者出去玩。本學(xué)期我和班上的同學(xué)有去過贛州的“峰山”、“楊仙嶺”爬山，去過“贛州歷史文化博物館”、“贛州城市中央公園”參觀，也去過贛州大橋看傳說中的亞洲最高塔“和諧鐘塔”。我從這些游玩中體會到了團結(jié)的力量，體會到了學(xué)習(xí)以外的快樂。但是在生活方面有時也會因為自己性格要強，性子急而跟同學(xué)鬧矛盾，不過都沒有什么大問題，事后大都像什么沒有發(fā)生一樣。我想這就是大學(xué)里鐵一樣的友誼吧！
在工作上，因為自己沒有在學(xué)生會擔(dān)任什么職務(wù)，所以我競選了班上的組織委員。我喜歡管理類的工作，也喜歡為班上的同學(xué)做事。但是，本學(xué)期我自己卻做的很失敗，我沒有盡到一個班干部應(yīng)該盡到的責(zé)任。我很任性，我曾因為班上的幾個同學(xué)對自己有意見而在后半學(xué)期沒有去管班上的事情，更沒有協(xié)助班長和團支書管理班級。后來仔細(xì)想想，覺得自己做的真的不對，沒有盡到自己的責(zé)任，我不應(yīng)該把自己的私人因素參加在管理班上的事上去。我希望下個學(xué)期自己可以改正這些缺點，爭取讓自己在各個方面都做的更好。
以上就是我本學(xué)期的總結(jié)，我希望以后自己不管在學(xué)習(xí)、生活還是工作方面都用謙虛的態(tài)度去對待，希望自己可以保持一顆平和的心去對待事物，改掉自己不好的方面，多跟他人溝通交流。謹(jǐn)記“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之”的道理�?/p>
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)9
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我們不得不笑著回首我們所走過的路。：
出勤情況：
請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：
尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)10
在考進(jìn)護理的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開始護理的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，護理的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時，以自行思考作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認(rèn)識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。
現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，
一年的護理生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)期結(jié)束自我總結(jié)11
當(dāng)我懷著一顆好奇、激動、期待的心情走進(jìn)大學(xué)，我的大學(xué)生活便從此開始。
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
學(xué)習(xí)中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)校門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的閱歷，沒有什么付出是白費的！在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經(jīng)有了很高的成就，他們的才華也在大學(xué)校園這個平臺上展現(xiàn)得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就；還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細(xì)想想，也有了很多大學(xué)生活的經(jīng)驗。在一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的一些重要思想等來提高作為大學(xué)生的思想素質(zhì)，參加很多社會性工作來豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此，還使自己通過大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結(jié)束的暑期，我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識同現(xiàn)實生活結(jié)合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
在大一的一年里，我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。在學(xué)習(xí)之余，我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé)，向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息，同時認(rèn)真的完成在分團委以及校內(nèi)社團的工作，為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，閱歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
第一學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過，大學(xué)的活動太多，幾乎占據(jù)了所有的學(xué)習(xí)時間，到底是學(xué)習(xí)重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W(xué)習(xí)糊里糊涂的。
第一學(xué)期沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，看小說時總感覺別人的大學(xué)生活是自由的，無束縛的。而到大學(xué)，自己也那樣放縱自己，反正在大學(xué)除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關(guān)系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學(xué)期還好，經(jīng)過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學(xué)不學(xué)都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。
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