世界環(huán)境日活動總結(jié)范文(精選6篇)
不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,想必你會開拓了視野,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么活動總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的世界環(huán)境日活動總結(jié)范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
世界環(huán)境日活動總結(jié)1
今年六月五日,是第xx個世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“森林:大自然為您效勞”,中國主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動,充分地調(diào)動和鼓勵社會各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動性,取得了較好的社會效果。為了本次活動,局領導高度重視,年初就在局辦公會上反復強調(diào),就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、出動環(huán)保宣傳車。
為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環(huán)保宣傳車,沿鎮(zhèn)內(nèi)主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環(huán)保的嚴峻形勢,形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導節(jié)能減排、綠色生活。
二、設立環(huán)保咨詢臺。
為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保,參與環(huán)保,我們在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段設立了環(huán)保咨詢臺。派出專業(yè)人員對過往群眾提出的各種環(huán)境問題進行現(xiàn)場解答,使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,使環(huán)境保護深入人心。
三、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、宣傳單。
我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊、宣傳單,內(nèi)容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小知識,在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放,講解環(huán)保知識。本次活動共發(fā)放環(huán)保手冊二百余份,宣傳單千余張。
通過深入開展環(huán)保宣傳活動,提高了公眾環(huán)境意識,努力使現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環(huán)境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芡渡淼江h(huán)境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)中來,就一定能把我縣建設成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關(guān)注環(huán)保,人人參與環(huán)保”的良好氛圍,為我縣的建設作出積極的貢獻。
世界環(huán)境日活動總結(jié)2
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國宣傳活動的主題為“促進可持續(xù)的生活方式”,我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學校領導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學?沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組,統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動,注重教育效果。
1 、6月1日國旗下講話,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會,同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報,進行宣傳。 然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,更深入地開展各項活動,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!
世界環(huán)境日活動總結(jié)3
近日,xx市司法局、市環(huán)保局、市總工會等多個部門聯(lián)合開展“世界環(huán)境日”主題宣傳活動,旨在通過系列活動,進一步提升群眾的環(huán)境保護意識,共同創(chuàng)建綠色美好家園;顒涌偨Y(jié)如下:
一是開展環(huán)境保護法治宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、12348法律服務隊及家有兒女愛心志愿者協(xié)會等隊伍,深入全市6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)市民廣場、集中居住區(qū)等地,開展《環(huán)境保護法》《xx市市容市貌管理規(guī)定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份,向群眾普及“綠色生活”理念,潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。
二是發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活 共創(chuàng)美麗新xx》倡議書,倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手,號召全體市民從小事做起,從自我做起,一起參與到保護生態(tài)環(huán)境的實際行動中來。同時,借助政務大廳、銀行網(wǎng)點、車站、大型商場等人流密集場所,在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書,供市民瀏覽及自行取閱。
三是開展環(huán)境保護創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年 放飛童心”為主題的環(huán)保創(chuàng)意畫活動,引導青少年學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,一起描繪心中未來生態(tài)家園的場景。學生們還在“共建生態(tài)家園、爭當環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名,教育學生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習慣。
四是組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國 我是行動者”主題公益騎行活動,近百名志愿者身著環(huán)保標語宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護法治標語,沿城區(qū)主干道一路騎行,向群眾倡導低碳出行、健康出行理念,引導大家在日常工作生活中盡量少開車,多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的出現(xiàn)方式,一起為建設天藍、地綠、水清的美麗xx做貢獻。
世界環(huán)境日活動總結(jié)4
世界環(huán)境日期間,我局緊緊圍繞美麗中國,我是行動者主題,結(jié)合本單位實際,積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識,傳播綠色消費理念,倡導節(jié)水生活,動員廣大市民從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與水資源環(huán)境保護,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:
一、領導重視,精心組織
我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作,始終堅持把65世界環(huán)境日宣傳活動作為水務局環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效,我局召集相關(guān)科室,精心謀劃宣傳工作,科學部署宣傳重點,并且制作和印刷相關(guān)材料及展板,以方便群眾閱覽。
二、圍繞主題,多種形式開展宣傳
一是圍繞美麗中國,我是行動者主題,我局利用LED屏幕滾動播放環(huán)保宣傳標語,安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設施的環(huán)境衛(wèi)生。
二是積極開展65世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日,我局在中心廣場現(xiàn)場設立咨詢投訴臺。向過往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁700多份,內(nèi)容涉及河長制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內(nèi)容;顒蝇F(xiàn)場設立宣傳展版2塊,內(nèi)容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。
三是結(jié)合高考,積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,施工企業(yè)暫停施工,考場周圍不得大聲喧嘩。
世界環(huán)境日,我局通過在中心廣場開展環(huán)保宣傳教育活動,既增進了社會各界對水利行業(yè)環(huán)保工作取得成績的了解,又宣傳了水利行業(yè)環(huán)保知識,同時也看到市民的對水資源節(jié)約意識進一步增強,公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現(xiàn)在活動準備不夠充分,一定程度上影響了宣傳效果。今后,我局將繼續(xù)加大水利行業(yè)環(huán)境保護的宣傳教育力度,進一步激發(fā)廣大市民積極參與全區(qū)水利事業(yè)環(huán)境保護的熱情,為環(huán)境保護工作做出更大的'貢獻!
世界環(huán)境日活動總結(jié)5
6月5日是一年一度世界環(huán)境日,為倡導全民參與環(huán)境保護事業(yè),增強市民關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的積極性,沭城司法所結(jié)合沭城街道“夏收防火秸桿禁燒”、“三進三幫”和“城市管理”等中心工作推進環(huán)境綜合治理工作,大力開展了以“遠離污染 創(chuàng)最美沭城”為主題的法制宣傳活動。
一是走進田間地頭宣傳。農(nóng)忙季節(jié),廣大人民群眾都在田間地頭辛勤的勞動,為達到良好的宣傳效果,沭城司法所采取流動宣傳的方式,組織司法所、法律服務所人員和宣傳車輛,深入到轄區(qū)內(nèi)14個有農(nóng)田的居委會的田間地頭開展“世界環(huán)境日”法制宣傳活動,宣傳范圍延伸到了每一塊農(nóng)作物種植地塊。
二是走進居民家宣傳。結(jié)合“三進三幫”進居民家中核實信息的時機,著力進行“世界環(huán)境日”的法律宣傳活動,不僅向廣大居民宣傳了垃圾亂堆亂放的危害,還向居民弘揚生活方式綠色化理念,呼吁大家行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象,積極倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式。
三是走進小區(qū)廣場宣傳。6月底宿遷市城市管理現(xiàn)場會在沭陽舉行,經(jīng)過半年的改造和整頓,沭陽城市面貌煥然一新,近日沭城司法所組織轄區(qū)內(nèi)160余名社區(qū)服刑人員分批次走進小區(qū)廣場,結(jié)合世界環(huán)境日宣傳活動,自帶勞動工具為小區(qū)美容錦上添花,此外他們還向居民發(fā)放了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等相關(guān)環(huán)保法律法規(guī)的宣傳材料。引導廣大居民增強環(huán)保意識,提高廣大群眾關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的自覺性,呼吁人民群眾積極參與環(huán)境保護工作,共同建設美好家園.
此次世界環(huán)境日宣傳活動共發(fā)放宣傳資料2400余份,解答法律咨詢320余次,既宣傳了法律法規(guī)又激發(fā)了群眾持久的環(huán)保熱情,營造了人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、支持環(huán)保、宣傳環(huán)保的良好法治氛圍。
世界環(huán)境日活動總結(jié)6
為認真做好“六五”世界環(huán)境日宣傳活動,營造人人保護環(huán)境的良好氛圍。近日,xx學校開展了“綠色環(huán)境,有你有我”主題系列教育活動。教育活動以宣傳“禁燒秸稈,保護環(huán)境”為主要內(nèi)容,采取手抄報、繪畫評選和班隊會等形式,教育學生保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人行動起來,為建設綠金淮北,共圓中國夢貢獻自己的力量。
班隊會上,班主任向孩子們下發(fā)了“相山區(qū)教育局致全區(qū)中小學家長的一封信”,向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產(chǎn)生的大量有害有毒氣體,不僅影響人體健康,而且污染空氣,對交通安全也構(gòu)成威脅。如果能科學的利用秸稈,可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環(huán)境污染,提高空氣質(zhì)量,保護生態(tài)環(huán)境。同時采取“小手拉大手”的形式,讓孩子們在家給家人、親戚、鄰居等進行廣泛宣傳。
手抄報評選以高年級學生自愿參加為原則,共有80多幅手抄報作品參加了評選。每幅作品緊緊圍繞環(huán)境保護這一主題,想象豐富,文題鮮明,圖文并茂,具有現(xiàn)實意義。孩子們把自己對“環(huán)保”、“綠色”、低碳”的認識、體會,通過手抄報活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)了出來。這次評選既是一次才藝比拼,同時也加深了孩子們對環(huán)保理念的理解。
繪畫作品傳遞綠色文明,“別讓最后一滴水成為你的眼淚”,“清潔城市,造福人民”、“愛護地球,保護家園”每一幅作品的設計都預示著環(huán)境保護的種子已經(jīng)在孩子們心中種下,并使之生根,發(fā)芽,活動的開展再一次增強了孩子們樹立生態(tài)環(huán)境意識、可持續(xù)發(fā)展意識及綠色文明意識。
這些系列活動的開展,很好地宣傳了環(huán)境保護的重要性,增強了學生的環(huán)境憂患意識和環(huán)保責任感,有效引導學生樹立文明、環(huán)保、健康意識,為城市環(huán)境作出貢獻。
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