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函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié)

時間:2024-09-30 19:34:56 秀雯 總結(jié) 我要投稿

函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié)范文(通用13篇)

  一般來說,自我總結(jié)可視為自我鑒定,寫自我總結(jié)可以讓我們審視自身,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié)范文(通用13篇)

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 1

  為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。通過這次學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上

  本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫助。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。

  二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。

  三、工作與學(xué)習(xí)的處理

  能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。

  四、總結(jié)

  雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的`東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才!

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 2

  時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的xx本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學(xué)習(xí)的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自己三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定:

  一、思想認(rèn)識方面

  我在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

  二、學(xué)習(xí)方面

  自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來,我能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識,并通過了所學(xué)課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識方面

  在函授學(xué)習(xí)的這段時間,從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。

  學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使我在過去的基礎(chǔ)上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  四、不足之處

  三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因為時間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決。

  這段函授學(xué)習(xí)生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的'機(jī)會。三年的函授學(xué)習(xí)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

  我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 3

  通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自己兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

  一、思想政治方面

  函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識,并通過了所學(xué)課程考核。

  三、收獲和體會

  函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

  四、業(yè)務(wù)方面

  除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的`提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團(tuán)隊,為我解決了很多實際操作中的困難。

  五、存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 4

  兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自己兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

  一、思想政治方面

  本人注重政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,孝敬父母,樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良。

  二、學(xué)習(xí)方面

  自參加中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,我能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。

  三、業(yè)務(wù)方面

  為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的.潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團(tuán)隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  通過兩年的學(xué)習(xí),自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 5

  三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識方面都有了很大的提高,F(xiàn)鑒定如下:

  一、思想認(rèn)識方面

  我在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),我了解到教師要用發(fā)展的.眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)知識方面

  三年的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但我覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,我覺得自己的理論水平提升了許多。平時,我會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實踐中,效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余,我還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,xx首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  三、存在的問題

  三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因為時間段,教學(xué)走過場,考試也走過場,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員我在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是我存在的問題。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 6

  通過三年的本科函授學(xué)習(xí),我在思想認(rèn)識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識:

  本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

 。ǘI(yè)務(wù)知識:

  三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使自己在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會,對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使自己高屋建瓴,提升了對教材的'宏觀把握和微觀處理的整合能力。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:

  教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 7

  作為一名函授教育的畢業(yè)生,我深感自己在過去的學(xué)習(xí)過程中取得了顯著的進(jìn)步和成長。在此,我謹(jǐn)以自我鑒定的形式,回顧和總結(jié)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以期更好地認(rèn)識自己,并為未來的人生道路提供指導(dǎo)。

  首先,在學(xué)術(shù)方面,我始終保持著對知識的熱愛和追求。函授教育的學(xué)習(xí)方式要求我具備高度的自律性和自我管理能力,我通過合理安排學(xué)習(xí)時間,確保能夠系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識。我認(rèn)真閱讀教材,積極參與在線討論,與老師和同學(xué)進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅掌握了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,還培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和解決問題的.能力。

  其次,在技能方面,我注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我積極參加各種線上線下的實踐活動和技能培訓(xùn),努力將所學(xué)知識應(yīng)用于實際中。通過參與項目實踐、模擬操作等方式,我逐漸提高了自己的專業(yè)技能和操作水平。同時,我也注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力,以便更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。

  在個人品質(zhì)方面,我始終保持著積極向上的心態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。我深知學(xué)習(xí)是一個不斷積累和提升的過程,因此我始終保持著對知識的渴望和追求。我注重培養(yǎng)自己的自律性和責(zé)任感,時刻保持對自己的要求和期望。同時,我也注重培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,以確保在學(xué)習(xí)和工作中能夠保持高度的專注和認(rèn)真。

  此外,在函授教育的學(xué)習(xí)過程中,我還注重拓展自己的視野和社交圈子。我積極參加各種線上線下的學(xué)術(shù)交流和社交活動,與來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行交流和合作。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解社會、認(rèn)識自己,也為我未來的人生道路提供了更多的機(jī)會和可能性。

  總的來說,函授教育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅在學(xué)術(shù)和技能方面取得了顯著的進(jìn)步,還在個人品質(zhì)和社交方面有了全面的提升。這些經(jīng)歷將為我未來的職業(yè)生涯和人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持對知識的熱愛和追求,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值而努力奮斗。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 8

  作為一名函授畢業(yè)生,我深感自己在過去的學(xué)習(xí)過程中既經(jīng)歷了挑戰(zhàn)也收獲了成長。通過函授這種特殊的學(xué)習(xí)方式,我更加深刻地體會到了自我管理和自律的重要性。

  在學(xué)習(xí)上,我始終保持著對知識的渴望和追求。雖然函授學(xué)習(xí)缺少了傳統(tǒng)課堂的互動和氛圍,但我通過自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程和定期的面授課程,系統(tǒng)地掌握了專業(yè)知識。我善于利用碎片時間,不斷充實自己的知識儲備,努力克服學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

  在思想上,我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我認(rèn)識到,作為一名函授學(xué)生,需要更加自覺地培養(yǎng)自己的獨立思考能力和批判性思維。我積極參與各類學(xué)術(shù)討論和實踐活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

  在工作上,我始終保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中,努力提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時,我也注重與同事的溝通和協(xié)作,共同為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  在未來的'道路上,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的精神,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信,通過不斷的努力和追求,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 9

  時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  自從20xx年x月為xx院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  我熱愛自己所學(xué)的`中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,積累一定的文學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

  在生活中,工作中我總覺得自己有很多的欠缺,為了填補(bǔ)自己的欠缺,前年報考了成人高考,經(jīng)過努力我的初步愿望實現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。

  三年的函授,雖然時間非常短暫,但卻是來之不易。因為平時的工作不能落下,孩子和家庭又要顧及,所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作,珍惜這函授時間。

  從我踏入大專之門的那一刻,我就在心中暗示自己,要成為更好的自己,必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認(rèn)真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè)。有空時經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來充實自己,也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗豐富的朋友相互交流。

  經(jīng)過這三年的函授,我積累了更多的知識,能力也更加提高,并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了,現(xiàn)在的我更自信了。

  "一份耕耘,一分收獲"這話自始至終都不會錯,有了這三年的耕耘,收獲確實是蠻大的。我把學(xué)到的知識歸納在一個本子上,方便于以后后的翻看,并結(jié)合自己的工作,充分地發(fā)揮和運(yùn)用。在此我非常地感謝函授中的每位老師,是您們的辛勤付出,造就了現(xiàn)在的我,自信的我,謝謝親愛的老師,您們辛苦了!

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 10

  光陰似箭,一晃兩年多的函授繼續(xù)教育生活即將過去,自xx年進(jìn)入函授站學(xué)習(xí)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,現(xiàn)就兩年多的工作和學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)。

  在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了會計專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則。

  過去的兩年是我收獲最大的兩年也是不斷奮斗。在今后的工作學(xué)習(xí)中我將以飽滿的熱情、堅定的'信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 11

  從20xx年開始,我在西安石油學(xué)進(jìn)行了為期三年的函授學(xué)習(xí)生活,從學(xué)習(xí)開始到今年的畢業(yè),不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能方面都得到了進(jìn)一步的提高。

 。ㄒ唬┧枷肷

  本人在函授期間,有堅定的方向,熱愛祖國。熱愛人民,熱愛,遵紀(jì)守法。在函授期間,我努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。思想上受到了很的教育,上取得很的進(jìn)步。

 。ǘ┱n程學(xué)習(xí)上

  三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平時工作任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但還是有較的收獲。

  在這里,教師的博學(xué),同學(xué)的真誠,雖說已經(jīng)都勝作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時代,一如納學(xué)習(xí)的勁頭。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正圈理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在專業(yè)課程上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的人力資源管理等專業(yè)課程,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己下一步的工作打下扎實基礎(chǔ);我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,業(yè)務(wù)能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),勝任本職工作。

  (三)實踐能力上

  在實踐工作中,根據(jù)導(dǎo)師的.指導(dǎo),研讀了量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過技能學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,取得了很好的效果。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。

  (四)努力方向上

  三年的函授,實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學(xué)到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,部分還得靠自己積累和在實踐中領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)中,我將以此為基礎(chǔ),不斷地研究學(xué)習(xí),提升自己。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 12

  通過三年的專科函授學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下:

  一、本人有堅定的政治方向

  熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  二、本人在函授期間

  能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《藥物分析》、《藥理學(xué)》、《藥劑學(xué)》、《藥物化學(xué)》等專業(yè)課程,還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,積極在課外的實踐和實習(xí)中,提高自己的動手操作能力和技術(shù)。并受到了實習(xí)單位的一致好評。

  三、三年的.函授學(xué)習(xí)

  雖然面授時間短,沒有很多的時間作深入的思考,還是有較大的收獲:使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會,對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。

  當(dāng)然,還存在很多不足之處,作為一個藥師,一個新時代下的合格藥師,你要倒給別人一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。我將以此為基礎(chǔ),不斷地研究學(xué)習(xí),提升自己,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的學(xué)習(xí)工作中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  函授畢業(yè)生登記表的自我總結(jié) 13

  一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過x年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  一、思想認(rèn)識

  本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)認(rèn)識

  xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。

  三、專業(yè)技能

  本人是一名幼兒教師,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自我對文學(xué)上不足的地方,對自我以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

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