中學教師年度工作總結(jié)5篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的中學教師年度工作總結(jié)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學教師年度工作總結(jié)5篇1
本學年，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學年來，本人以校園及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行�，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。透過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改善教學方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守校園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，用心落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，用心參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學年來，本人共聽課32節(jié)，完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，用心撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并用心在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，用心推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
中學教師年度工作總結(jié)5篇2
對于**四中來說，20xx年是個豐收年，也是個輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年，學校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學校內(nèi)部管理，提升教育教學質(zhì)量，改善教風學風校風，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽�，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
(一)強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)
我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子;對學生實施理想教育、感恩教育，進一步提高學生的思想認識，引導其養(yǎng)成尊師愛學的良好習慣。
(二)加強硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來，我校立足實際，平整校園，美化墻體，潔凈教室，完善設(shè)施，布置標語，更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
(三)開展多種文化活動，提供多方教育的成長平臺
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外，還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學校多次邀請專家學者來校作報告，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊XX隊長和**鎮(zhèn)派出所XX所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學生成長具有深刻的啟迪意義。學校還組織學生觀看講座、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學生回味無窮。
(四)緊抓校園安全工作，營造安全健康的成長環(huán)境
“安全無小事”，為保證學生安全，學校定期召開安全會議，實行“責任到人制度”，并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
(五)實行家、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境
學校召開家長會，深入家庭開展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，緊密配合，對學生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二、做好教學教研工作
狠抓常規(guī)管理工作
教學常規(guī)是教學工作的基礎(chǔ)，是教學質(zhì)量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學常規(guī)管理工作。
學校倡導“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同年級、同學科教師集體備課，共同備教學內(nèi)容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導學案、聽課筆記、教學反思、學習筆記、業(yè)務(wù)筆記、學生作業(yè)進行檢查;學校通過隨時推門聽評課、學生評教、召開學生代表會議等形式了解每一位老師的教學情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學工作。
中學教師年度工作總結(jié)5篇3
一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年如下：
一、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學工作方面：
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學習，作好詳細的，并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。
同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
三、班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學習生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
再其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好，發(fā)展學生特長。
四、成績方面：
無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的`去做每一項工作，并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列xx市第二名；初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
中學教師年度工作總結(jié)5篇4
時間過得很快，四年級語文教學工作馬上就要告一段落�；仡欉@半年來，我深入了解了學生的學習實際，積極投身教改，著力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);采用朗讀感悟教學法，打造高效課堂;創(chuàng)新量化評價，激勵學生全面發(fā)展。
先將本學期的工作總結(jié)如下：
一、深入了解學生，做到有的放矢。
本學期開學，我就認真分析了班上孩子的實際情況，發(fā)現(xiàn)存在這樣一個明顯問題，那就是朗讀水平不高，大部分學生不能正確、流暢、有感情地朗讀一篇課文，甚至一段文字。在過去的語文學習中，同學們都習慣背背、寫寫，一提讀課文就是唱，也不能流利的讀一段文字。所以，同學們一聽到老師讓讀課文就感到頭疼。為了改變這一現(xiàn)狀，我緊密結(jié)合本鎮(zhèn)的“四讀三環(huán)語文朗讀”教學法，讓讀書聲走進課堂，讓學生不惜一切代價的讀課文。經(jīng)過半年的努力，學生的朗讀有了一定的提高，不在發(fā)憷讀課文了。
二、積極參與教研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，事關(guān)教學的成敗，我深深的明白。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向其他語文教師學習，利用學校公開課和外出學習的機會，如饑似渴地研究別人教學的技能和方法，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，特別是每個單元的口語交際，更是我和學生們交流語言的最佳機會，每次我都會用心準備，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)說話動力，讓最多的學生參與到交際活動中，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計，力求做到學生愿學。學校公開課，我認真記錄，評課中積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，同時闡述自己的見解。
三、采用朗讀感悟教學法，打造高效課堂。
書讀百遍其義自見，朗讀時語文學習的重要手段。小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，美妙的語境，精妙的語言，獨到的見解，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。為了使這些精彩之處給學生留下整體印象，我們在課堂中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上，引導學生對課文進行朗讀，在朗讀中深化理解，升華認識，填補空白。
四、創(chuàng)新量化評價，激勵學生全面發(fā)展。
我們把評價做為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為反省和改進教學的有力手段。在評價中我把思想、學習、紀錄、衛(wèi)生等目標逐一量化，逐周評比，一周一總結(jié)。讓學生用分數(shù)衡量自己，從中找出自己的不足，保證了學生的全面發(fā)展、均衡發(fā)展。
五、多樣的檢測手段，監(jiān)督學生的學習。
孩子們還小，自主學習的能力還很差，需要家長和老師的共同監(jiān)督。作為班主任老師，我采用了多種多樣的監(jiān)督手段，監(jiān)督學生的日常學習。有教師提問、有學生提問;有口試提問、有筆試提問;有全面檢查、有個別抽查;有自主展示、有被動匯報……多種多樣的檢測手段，促進了學生的復習，鞏固了學生的知識，提高了學生的學習能力。
只有懂得付出，才可能獲得回報。教學工作有苦，但更有樂，讓我們?nèi)硇牡耐度虢虒W工作中去感受其中的苦辣酸甜。
中學教師年度工作總結(jié)5篇5
轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20__年度第一學期工作情況總結(jié)如下：
一、在師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。
擔任八年級兩個班的語文教學的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名語文教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成八年級語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。
三、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。
認真參加學校組織的各項活動。未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。舊的一年已過去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
【中學教師年度工作總結(jié)5篇】相關(guān)文章：
中學教師年度考核個人總結(jié)4篇12-21
中學教師年度考核個人總結(jié)8篇12-15
中學教師教育工作總結(jié)02-17
中學教師思想工作總結(jié)08-15
2021中學教師年度考核總結(jié)（通用5篇）12-21
中學教師個人學習工作總結(jié)02-17
中學教師學期末工作總結(jié)02-14
中學教師思想工作總結(jié)范文01-14
中學教師個人研修總結(jié)-教師工作總結(jié)02-17
中學教師教學工作總結(jié)(15篇)12-06