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第一學(xué)期教研總結(jié)

時(shí)間:2021-06-24 08:59:55 總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期教研總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的第一學(xué)期教研總結(jié),歡迎大家分享。

第一學(xué)期教研總結(jié)

第一學(xué)期教研總結(jié)1

  中考高考取得好成績,平均分均列全市第一,特別是高考,經(jīng)過艱苦的努力,重新奪得了第一,來之不易。為百年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。

  我們非常重視理論學(xué)習(xí),學(xué)期初,我們組織全體教師連續(xù)三次學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)專家學(xué)者的專論專著,有些話題還引起了教師很大的辯論。通過學(xué)習(xí)大家重新認(rèn)識了許多教育方面的新問題,感到有重新武裝的必要。

  1、重視聽課評課

  本學(xué)期我們特別重視聽課評課,共有8名教師上了公開課,且每次課后,科組都認(rèn)真組織評課,老師發(fā)言踴躍,上課老師虛心傾聽。效果很好。

  2、學(xué)校文化建設(shè)

  本學(xué)期我們積極主動(dòng)參與學(xué)校的文化建設(shè),做了許多工作。高一年級的“古代文學(xué)講座”,曾維芬教師一個(gè)人就講了大部分的場次。姜麗萍、張育恒、劉加勝負(fù)責(zé)的“詩歌朗誦會(huì)”組織得很好,一個(gè)一個(gè)精心輔導(dǎo),花了大量心血。張?zhí)m負(fù)責(zé)的“課本劇表演”,從選劇本到排練道具服裝等付出了很多辛勞。陳定的“音樂角”組織了多場,受到了學(xué)生的積極呼應(yīng)和歡迎。李瑞凝負(fù)責(zé)的“才藝表演”同樣花了大氣力,做了很多工作。周瓊平還創(chuàng)作了相聲,與物理科教師一道表演,受到了師生的熱烈歡迎。

  本學(xué)期我們還組織了全組老師到湖南湘西鳳凰參觀學(xué)習(xí),在鳳凰一中、吉首一中,在湘西大學(xué),在著名作家沈從文故居,都留下了我們好學(xué)的身影。

第一學(xué)期教研總結(jié)2

  在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,按照本學(xué)期的工作計(jì)劃,我們計(jì)算機(jī)教研組做了以下工作。

  一、教學(xué)教研工作

  按照教務(wù)處的教學(xué)安排,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。各相關(guān)課程老師在學(xué)期初都制定了授課計(jì)劃,并在實(shí)際教學(xué)中按照授課計(jì)劃實(shí)施教學(xué),從目前的進(jìn)度來看能夠基本完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中,同一門課程的授課老師、相關(guān)課程的授課老師之間,經(jīng)常相互討論教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)思路和方法,交流教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,相互協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度和深度,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

  二、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師政治和業(yè)務(wù)水平

  采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,加強(qiáng)對本組教師的政治思想教育,學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策的自覺性和主動(dòng)性,自覺做好教書育人、為人師表、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教,進(jìn)一步增強(qiáng)了主人翁意識;指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步提高了各位教師教書育人的水平。

  三、狠抓教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期通過四次全面教學(xué)檢查,督促各位教師在教學(xué)上做到 “六認(rèn)真”,對個(gè)別教師教學(xué)中存在的問題,通過適當(dāng)?shù)耐緩浇粨Q意見、幫助其盡快改進(jìn);同組教師在教學(xué)中經(jīng)常互幫互學(xué)、相互聽課,取長補(bǔ)差,力爭做到共同提高,共同進(jìn)步。

  四、工作中存在的不足

  我們教研組做了一些工作,取得了一定成績,但在實(shí)際工作中還存在一些問題和不足。

  由于計(jì)算機(jī)發(fā)展的日新月異,教材比較落后,老師教學(xué)時(shí)需要進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充內(nèi)容,以滿足教學(xué)需要。

  在以后的工作中,我們要繼續(xù)保持做得好的方面,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,努力想法設(shè)法彌補(bǔ)不足、解決出現(xiàn)的問題,并通過積極參加省培等方式提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和素質(zhì),使今后的工作更上一層樓。

第一學(xué)期教研總結(jié)3

  本學(xué)期圍繞《綱要》的精神,進(jìn)行改革實(shí)踐,以幼兒發(fā)展為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念,在小教研活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到:全面實(shí)施《綱要》是提高幼兒園保教質(zhì)量的需要,是深化教育改革的需要,更是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要。我們還逐步認(rèn)識到,兒童觀、教育觀的轉(zhuǎn)變是落實(shí)的關(guān)鍵,只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,才能將工作引向健康的軌道。教育觀念是教師一切教育行為的指導(dǎo)。長期以來,我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響,普遍存在著“重教師的教,輕幼兒的學(xué)”,“重知識技能的傳授,輕能力的培養(yǎng)”,“重統(tǒng)一的要求,輕因人施教”的傾向。因此,要深化教改,首先要讓教師轉(zhuǎn)變觀念,理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。讓老師的觀念轉(zhuǎn)變過來。

  一,在各項(xiàng)常規(guī)工作

  1,及時(shí)備課,每周四。五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。

  2,及時(shí)進(jìn)行課后反思,做一名反思型的教師,針對幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進(jìn)行研究,不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

  3,每月至少一篇保教心得。

  4,定期開展教研活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,相互觀摩課節(jié)。 5。定期對各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查

  二,在貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師針對教育的各個(gè)環(huán)節(jié)方

  我們做到了一學(xué)期內(nèi)每位教師必須面對全園教師上一堂公開課,早公開課后,我們還進(jìn)行了評課。老師也能積極的進(jìn)行準(zhǔn)備。

  三,在加強(qiáng)我園的特色教育

  我園一直以早期閱讀、,也取得了一定的成績把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動(dòng)中。在早期閱讀方面,開學(xué)時(shí)開展“以老帶新”的活動(dòng),老教師給新教師上示范課,讓新教師更快更好的進(jìn)入早期閱讀的教學(xué)中。開學(xué)的時(shí)候,我們進(jìn)行多如何上好識字課進(jìn)行了討論讓新老師知道如何上課。

  四,重視家園共育

  1,各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2,教師在本學(xué)期內(nèi)向家長上一次公開課。老師準(zhǔn)備充分,得到了家長的好評。上好后,老師之間還進(jìn)行了評課:指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。

  3,在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會(huì),匯報(bào)幼兒的情況

  在這一學(xué)期中,我們做了不少工作,收到了一定的成效,但是觀念的轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在教育活動(dòng)中,而是全方位的體現(xiàn)在一日活動(dòng)中,轉(zhuǎn)變的過程不是一朝一夕就可完成的,而是數(shù)次的反復(fù)的。因此,我們還有許多工作、許多問題有待于去探索,我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。

  1,從本園實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)新課題研究,提高全體教師科研意識,

  2,在教學(xué)實(shí)施工作中,管理過程力度不夠,在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)。

  3,堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作有待提高。

  4,堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系,家長工作還有待提高。

  5,晨間活動(dòng),戶外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式,內(nèi)容需更加豐富。

  6,老師的工作熱情不高。學(xué)習(xí)積極性不高。

  7,原定的計(jì)劃中有好多教研任務(wù)沒有完成。值得我好好反思。

第一學(xué)期教研總結(jié)4

  伴隨著課程改革的陣陣熱潮,我們辭去了忙碌而又充實(shí)的`舊歲,迎來了嶄新而又充滿希望的新年。回顧我們小學(xué)語文學(xué)科本學(xué)期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實(shí)、穩(wěn)健、有力。本學(xué)期,我校全體語文教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),結(jié)合我校研究課題《在綜合性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的研究》,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù);仡櫼粚W(xué)期的語文教研工作,既有得又有失。現(xiàn)做如下小結(jié):

  一、本學(xué)期工作的主要內(nèi)容。

  1、開展多種形式的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),不斷提升教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、聚焦課堂,搭建平臺(tái),創(chuàng)新教研方式,提高課程實(shí)施能力。

  3、以各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)教師素質(zhì)在多元?jiǎng)討B(tài)發(fā)展中提高。

  二、本學(xué)期做的基本工作和成果

  提高認(rèn)識,濃厚教研氛圍。

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教育自身的理論知識水平和教育教學(xué)能力。堅(jiān)持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》、《江蘇教育》和《教育之窗》等有關(guān)教育教學(xué)的雜志刊物,采取自學(xué)與專題講座、專題研討相結(jié)合的形式展開學(xué)習(xí)。集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄象,結(jié)合教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高教研能力和教師的教學(xué)水平。采取靈活多樣的方式,聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中存在的各種問題,分析原因,開展專題學(xué)習(xí)、研討,尋找改進(jìn)的辦法。

第一學(xué)期教研總結(jié)5

  依據(jù)學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)新課程改革,促進(jìn)有效教學(xué),提升教師學(xué)科素養(yǎng),全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新辦學(xué)理念指導(dǎo)下,認(rèn)真做好本職工作,以有效教學(xué)理念為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率探究為重點(diǎn),積極探索“學(xué)-行-思”教研模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,鉆研教學(xué)大綱,把握教學(xué)要點(diǎn),積極探索“以學(xué)生為本”的有效教學(xué)模式,改變舊觀念,深入學(xué)習(xí)新課改的理念,發(fā)揮教研組的集體力量共同探討和尋找教學(xué)中面臨的難題,開展集體備課和個(gè)性創(chuàng)意的學(xué)案式教學(xué)嘗試,定期進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)檢查,落實(shí)教學(xué)常規(guī),開展教師之間進(jìn)行互相聽課、磨課和評課,共享教學(xué)資源,促進(jìn)教學(xué)水平的共同提高。

  全組成員定期按時(shí)參加市級、校級組織的各類交流活動(dòng),外出參觀學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)參加省教師培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)吸取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每次活動(dòng)都制訂豐富的活動(dòng)主題,內(nèi)容切合實(shí)際,探究教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,共同探討所師生面臨的困惑,把好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念與大家共享,提高教師業(yè)務(wù)綜合能力,按原定計(jì)劃順利完成各項(xiàng)任務(wù),并做相應(yīng)的記錄,發(fā)布到教研組博客里共享。

  認(rèn)真組織教師參加各類市、校級教學(xué)比賽,組織指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,并取得了不錯(cuò)的成績。

  在市微課程制作比賽中,潘XX老師獲得了市一等獎(jiǎng);

  在市教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,獲得了市三等獎(jiǎng);

  在XX市學(xué)科命題比賽中,全組老師堅(jiān)持素材原創(chuàng)、題型新穎,發(fā)掘教材緊扣學(xué)科指導(dǎo)意見,取得了市二等獎(jiǎng)。

  全組教師團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,協(xié)助互學(xué),共同提高。營造了濃厚的校本教研氛圍,計(jì)劃開展更多的集體活動(dòng),放松的同時(shí)增進(jìn)了交流,加強(qiáng)集體的凝聚力。

第一學(xué)期教研總結(jié)6

  本學(xué)期在教研處和培訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)下,教研組順利開展了校本教研活動(dòng)。

  本學(xué)期開展了以下幾個(gè)方面的工作:

  1.組內(nèi)各成員開出了一節(jié)公開課,其中絕大部分微同課異構(gòu)課程,采用集體備課的形式。大家通過合作的精神,做了精心的準(zhǔn)備。教師開課后,首先進(jìn)行說課,接著有指定的教師進(jìn)行點(diǎn)評。最后大家自由的評課,特別指出評課過程中,我們要求少談優(yōu)點(diǎn),多談缺點(diǎn),這樣更有利于老師的成長。

  2.邵建宏老師專題介紹了如何更好地進(jìn)行電子備課,展示了自己制作的精美幻燈片。為其他老師如何備好電子教案提供了寶貴的意見。

  3.對如何上好高職考復(fù)習(xí)課進(jìn)行了專題研討。戴建法老師給高職考復(fù)習(xí)提出了自己獨(dú)到的見解和意見,為高職考復(fù)習(xí)指明了方向。

  4.在夏處長的帶領(lǐng)下,電子電工和服裝的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行7S管理,大家分工管理和管轄自己的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室,使得實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)更加規(guī)范和高效。

  5.經(jīng)過組內(nèi)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),使年輕教師快速的成長。劉品獲得市基本功比賽二等獎(jiǎng),戴凌艷獲得市基本功比賽三等獎(jiǎng)。

  在工作過程中還存在以下不足之處:

  1.對教師的備課和上課沒有做到實(shí)時(shí)的監(jiān)管,所以教學(xué)的時(shí)效性沒有得到充分的發(fā)揮。

  2.對實(shí)訓(xùn)課作業(yè)如何落實(shí)的探討還不夠

  3.教材的編寫還處在初步階段。

  4.由于本學(xué)期沒有市級學(xué)生技能競賽,所以對教師的技能競賽指導(dǎo)沒有具體的安排。

  希望在新的一年里,制造業(yè)組的教研活動(dòng)能紅紅火火的開展,也希望教師和學(xué)生在新的一年里能有更大的收獲。

第一學(xué)期教研總結(jié)7

  本學(xué)期我校歷史學(xué)科教學(xué)教研活動(dòng)在20xx年中考人均分全縣第二名的前提下,結(jié)合我校歷史組人員構(gòu)成新變動(dòng)的實(shí)際情況,遵循原來取得佳績成功而有效的指引方針,繼續(xù)向前發(fā)展。

  1.歷史組隊(duì)伍構(gòu)成得到有效擴(kuò)充和壯大

  構(gòu)成情況:組長:何**,九年級備課組長:金**,七八年級備課組長:何**,組員:何**、陳**、李**、李**、何**、寧**。其中何**、寧**兩位老師為新補(bǔ)充的專任教師。

  2.歷史組的教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,繼續(xù)精心備課,期待提升課堂實(shí)效。

  八位歷史教師兢兢業(yè)業(yè),在學(xué)期初就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,學(xué)習(xí)《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版)。在此基礎(chǔ)上,借教研平臺(tái),交流備課感受和新發(fā)現(xiàn)的疑問,共同商討解決辦法。

  3.教學(xué)教研活動(dòng)制度更加完善,得到更有效的執(zhí)行。

  校內(nèi)公開課繼續(xù)開展。本學(xué)期,寧**、何**兩位老師先后完成了新教師新課展示任務(wù),何大明老師完成了“潤澤教育”內(nèi)涵滲透到課堂教學(xué)的公開課展示任務(wù)。每周三上午的活動(dòng)中,上課、聽課、說課、評課有序開展,老教師帶頭示范,點(diǎn)撥,積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,談經(jīng)驗(yàn)總結(jié),談心得體會(huì);青年教師主動(dòng)嘗試,談主觀感受,交流質(zhì)疑。教與學(xué)相長,師與師互進(jìn),尤其是氛圍熱烈而和諧,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)正在形成。

  3. 繼續(xù)開展青藍(lán)工程結(jié)對幫扶活動(dòng)。

  本學(xué)期,由教研組長何大明老師帶領(lǐng)年輕教師何**、寧**兩位老師成長。根據(jù)學(xué)!肚嗨{(lán)工程實(shí)施方案》,制定了詳細(xì)的結(jié)對幫扶計(jì)劃,全程記錄了幫扶過程,并進(jìn)行了幫扶總結(jié),通過一系列的聽課、評課、說課、命題制卷指導(dǎo)活動(dòng),互聽互評,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),傳授方法。

  目前正在歷史教師隊(duì)伍建設(shè)征程中奮進(jìn)。

第一學(xué)期教研總結(jié)8

  這個(gè)學(xué)期我們迎來了六名新教師,新生力量給英語組增添了活力和挑戰(zhàn)。在歲尾年初,乘著時(shí)光的列車,回顧一學(xué)期的工作,我們英語教研團(tuán)隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在趙主任、顧主任的指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地做了很多事。現(xiàn)總結(jié)如下:

  集體備課篇

  老師們按時(shí)參加集體備課,精心研究教材,整合課本資源,研究合作學(xué)習(xí)策略,探討合作技能訓(xùn)練。分析學(xué)情,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。集體備課的有效性,為規(guī)范課堂行為,提高課堂效率提供了有力保障。

  公開課篇

  為提高教師的課堂教學(xué)水平,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),研究合作學(xué)習(xí)、模塊教學(xué),學(xué)校組織了新教師合作學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)課、明禮公開課等一系列活動(dòng)。老師們在賽課過程中集思廣益,互幫互助,共同提高,受益匪淺。在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中顧紅燕主任和高貝麗老師均表現(xiàn)優(yōu)異,分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績。

  教研篇

  這個(gè)學(xué)期我們?nèi)珕T參加了市網(wǎng)絡(luò)研修,區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),迎來了重慶骨干教師聽課交流,也積極走出去,參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí),豐富自身頭腦。我們?nèi)珕T參與了淄博市初中英語閱讀研討會(huì),觀摩優(yōu)秀教師的課堂,了解英語閱讀課的課改趨勢。教師代表參加了高新區(qū)小學(xué)英語繪本閱讀聽課研討,了解小學(xué)英語課改進(jìn)程,為中小銜接工作做好鋪墊。

  活動(dòng)篇

  我們的課堂因?yàn)橛辛藢W(xué)生的參與而精彩。這個(gè)學(xué)期的學(xué)生活動(dòng)異彩紛呈。

  回首相互扶持共同進(jìn)步的日子,我們發(fā)掘了無限可能,收獲滿滿。新的學(xué)期我們這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)將不斷學(xué)習(xí),完善自我,關(guān)注課堂,聚焦合作,在研究中教學(xué),最終促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量!

第一學(xué)期教研總結(jié)9

  一、常規(guī)工作

 。1)學(xué)期初結(jié)合美術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,理清了工作思路,從而有目的、有步驟地做好教學(xué)研究和宣傳工作。

 。2)學(xué)期末按照學(xué)校要求,組織老師商討制定了期末考試評價(jià)方案,并指導(dǎo)學(xué)生整理成長檔案袋中美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)報(bào)告單及得意之作的設(shè)計(jì)。

  (3)平時(shí)配合教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部等部門做好宣傳布置工作。

  二、教研活動(dòng)

  (1)認(rèn)真參加 “自育自學(xué)”課題組活動(dòng),并于11月份開展了組內(nèi)研討課互聽互評活動(dòng)。

 。2)教研周活動(dòng)內(nèi)容詳實(shí),貼近實(shí)踐需要,獲得很好的效果,同時(shí)費(fèi)雁老師被推薦參加學(xué)校公開課教學(xué)展示。

 。3)積極參加區(qū)學(xué)科教研活動(dòng),組織老師多次到南園學(xué)校、合師附小、包河苑小學(xué)等學(xué)校聽課觀摩。

  三、學(xué)科活動(dòng)

  (1)9月,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加包河區(qū)以及合肥市科幻畫比賽等活動(dòng)。

 。2)10月,組織師生認(rèn)真創(chuàng)作,積極參加包河區(qū)師生藝術(shù)作品展,同時(shí)承擔(dān)了布置展板的工作。

 。3)11月,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市“天翼杯”少兒藝術(shù)展演活動(dòng)。

  (4)z和z兩位老師參加了z省中小學(xué)美術(shù)教材配套光盤的編制工作。

  四、其他

 。1)本學(xué)期承擔(dān)了合肥師范學(xué)院實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。

 。2)負(fù)責(zé)教師營養(yǎng)早餐的采購。

 。3)承擔(dān)陶藝、美術(shù)、學(xué)生游戲室、閱讀廣場等功能教室布置和日常管理工作。

 。4)開展民藝社團(tuán)活動(dòng),周濤和茆學(xué)玲兩位老師承擔(dān)了教學(xué)指導(dǎo)工作。

  (5)為參加課堂教學(xué)評比的老師制作教具。

  (6)中秋活動(dòng)中參與組織、邀請民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場展示。

第一學(xué)期教研總結(jié)10

  一學(xué)期以來,一年級數(shù)學(xué)教研組能夠以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),有序地開展各項(xiàng)教育教研活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)生發(fā)展:

  1. 為了培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,9月份認(rèn)真組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”

  作品比賽,共有45名同學(xué)的作品在學(xué)校評比中獲獎(jiǎng),并選出20名同學(xué)的作品參加縣里的評比。

  2. 12月份組織學(xué)生參加學(xué)校的計(jì)算過關(guān)等級比賽,共有114名同學(xué)獲得優(yōu)秀等級。

  二、教師成長:

  1. 認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃并按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng),我們確立了“培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力”這一研究主題。圍繞這一研究主題,我們開展了“同質(zhì)異構(gòu)”的教研形式,每位老師精心準(zhǔn)備了一節(jié)教研課。z老師上了《得數(shù)是6、7的加法》,z老師上了《9加幾》一課,朱霞老師上了《6、7加幾》一課。

  2.積極參加學(xué)校組織的新課標(biāo)學(xué)習(xí),z老師做了有關(guān)“新教材理念”的講座。

  3.認(rèn)真參加縣新教材培訓(xùn)活動(dòng),z老師做了有關(guān)“新課標(biāo)與低年級教學(xué)”的講座。

  4.多次參加各級各類的教學(xué)展示活動(dòng)。10月25日,z老師與東廬、石家山小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)中上了《得數(shù)是6、7的加法》,得到聽課老師的好評。z老師在南京市小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)獲得者展示暨溧水實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色校本研修報(bào)告會(huì)和南京市優(yōu)秀青年教師小學(xué)數(shù)學(xué)研修班第一小組面向全班開展的匯報(bào)展示活動(dòng)中分別上展示課。

  總結(jié)是為了更好的開始,新的學(xué)期,我們教研組將會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,以獲得更多的進(jìn)步。

第一學(xué)期教研總結(jié)11

  本學(xué)期圍繞期初制定的工作目標(biāo),有序地開展教研組工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)研修,提高教師素養(yǎng)。積極參與學(xué)校組織的讀書活動(dòng),認(rèn)真撰寫讀書心得,提高自身教學(xué)素養(yǎng)。參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),認(rèn)真按計(jì)劃完成作業(yè),取得合格的成績。按時(shí)開展教研駔的各項(xiàng)活動(dòng),研討氣氛濃,組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)工作,能順利成長起來,獨(dú)擋一面。師徒結(jié)對工作認(rèn)真完善。效果良好。

  2、教學(xué)研究。本學(xué)期開設(shè)的多堂校級公開課,其中化學(xué)有張**、俞**、姚**老師多次進(jìn)行公開教學(xué),生物有徐**、邱**老師開設(shè)。并積極參與市級教研活動(dòng)。其中赴東廬中學(xué)學(xué)習(xí)一天,聽取高中課程一次,初中學(xué)科組活動(dòng)3次,兩校交流課堂教學(xué)活動(dòng)一次,豐富了教學(xué)教研的內(nèi)容和形式,提高了教學(xué)教研的層次,加強(qiáng)了教學(xué)教研的效果,做到有針對性,有實(shí)效性。立足課堂,把握課堂,回饋課堂,穩(wěn)定提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、深入課題研究。在上一學(xué)期微課研究的成果的指導(dǎo)導(dǎo)下,用足用好微課資源,加強(qiáng)專題課的研究與改進(jìn),促進(jìn)教學(xué)成效。參與蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《初中化學(xué)微課的設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用研究》的研究。青年教師積極參與校級課題研討活動(dòng)和讀書沙龍活動(dòng)。

  4、注重考試研究。關(guān)注中考命題特點(diǎn),每年更新單元測驗(yàn)卷的內(nèi)容,每章節(jié)的單元卷辦求涵蓋知識點(diǎn),并將近年來典型題目增補(bǔ)更替,以求更加完美,更加符合本屆學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。

  5、在進(jìn)度方面,完成既定教學(xué)計(jì)劃,并提前把化學(xué)第6章整體內(nèi)容教完。

  總之,在一年來的教學(xué)過程中,組內(nèi)老師以高度的熱情投入工作中,在期末考試中取得優(yōu)異的成績;瘜W(xué)期末均分以全市第一位于榜首,離不開老師們的辛勤付。

第一學(xué)期教研總結(jié)12

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體歷史老師的努力下,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),并緊跟新課改的步伐,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)提高。

  一、認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃

  教研組在組織各年級教師開展教學(xué)大綱、教材學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同年級教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情特點(diǎn),在學(xué)期之初,制訂教學(xué)教研計(jì)劃及教學(xué)教研進(jìn)度表。

  二、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  強(qiáng)化各年級備課活動(dòng),完善備課的組織與管理。本學(xué)期,教研組召開了兩次全組教師會(huì)議,具體落實(shí)各年級備課活動(dòng),要求各年級集體備課做到“三備”,即備教材、備教法、備學(xué)法;要求教師要按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案,以備講課及教學(xué)檢查之用;作業(yè)布置要適時(shí)適量,有針對性,按學(xué)校要求進(jìn)行批改、檢查和講評。

  強(qiáng)化教學(xué)檢查,督促備課落實(shí)。在學(xué)校的組織下,本學(xué)年對全組教師進(jìn)行了多次抽樣檢查,檢查教案、練習(xí)、測試及評講情況,通過檢查,反饋出備課組集體備課落實(shí)得很好,同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了集體備課活動(dòng),保證了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  三、認(rèn)真組織校內(nèi)聽課活動(dòng)。

  本學(xué)期三位老師精心準(zhǔn)備了一次公開課,課堂教學(xué)效果整體來說是十分好的,全體老師真正做到了互相學(xué)習(xí),并且非常坦城的指出各自的不足之處,每位老師都得到了鍛煉和提高,達(dá)到了本教研組的另一目標(biāo):“公開課不是完成任務(wù),而是提高自己的絕好機(jī)會(huì)!

  學(xué)無止境,教無定法。在平時(shí)的教研與指導(dǎo)中仍常感到“資源有限”,使用不暢,新課程的理念實(shí)踐不夠,以后的充電將是永恒的。

第一學(xué)期教研總結(jié)13

  隨著期末考試的臨近,一學(xué)期的教學(xué)工作也即將結(jié)束;仡櫛緦W(xué)期,我們組的老師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  一、扎實(shí)開展教研活動(dòng)

  學(xué)期初,根據(jù)我們學(xué)生的現(xiàn)狀和教學(xué)案的反饋信息,重新學(xué)習(xí)了“成功教學(xué)案”的設(shè)計(jì)思想及方案,便于調(diào)整自己的教學(xué),更適應(yīng)于現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)水平;隨后在每周兩次的教研會(huì)議上,總有一位老師主講,其他老師補(bǔ)充,形成濃厚的研討氛圍,從備課、說課、課堂等幾方面聽取教育名家的意見,更是從自己的教學(xué)實(shí)際談感受;而之后通過學(xué)習(xí)霍懋征老師的事跡,全組人談體會(huì),明確了自己的教育目的;學(xué)習(xí)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),使自己的教學(xué)有理論可依,老師們圍繞這個(gè)開展的教學(xué)也更明朗化。

  二、把好教學(xué)關(guān)

  為了提高教師的課堂教學(xué)水平,我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動(dòng)。每大周的小組教研開展單元說課,通本單元的重、難點(diǎn),通學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、技巧。而在每周的聽評課上更下功夫,課前備好課,課后大家誠懇地提出自己的不同意見,不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn),更看重課堂上需要改進(jìn)的地方。一人上課,大家受益,在這樣的氛圍中我組老師使用教學(xué)案的水平也日漸成熟。

  同時(shí)還即時(shí)教研,充分利用空課、課間幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行,一起探討教學(xué)手法,反思自己的教學(xué)行為,使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻。就這樣,我們一起努力著、成長著。

第一學(xué)期教研總結(jié)14

  忙忙碌碌之中,一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。我們XX高新區(qū)第一中學(xué)數(shù)學(xué)教研組每一位教師工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)校的工作安排,以提升小組合作學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)各備課組積極性,努力提高課堂教學(xué)效率。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)組開展并參加了新教師達(dá)標(biāo)課、骨干教師示范課、新策略展示課、區(qū)優(yōu)質(zhì)課、市教研員視導(dǎo)、明禮公開課等活動(dòng)。老師們積極出課、聽課、評課,按學(xué)校要求落實(shí)我校模塊化教學(xué),熟練使用小組合作策略及合作技能,老師們的教育教學(xué)能力有了不同程度的進(jìn)步。王菲老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  數(shù)學(xué)組全體老師平時(shí)認(rèn)真進(jìn)行個(gè)人備課,集體備課時(shí)主動(dòng)發(fā)表自己的看法,充分了解學(xué)情,制定合理的合作策略,分層布置課后作業(yè),為高效課堂不懈努力。

  在復(fù)習(xí)階段,數(shù)學(xué)教研組根據(jù)學(xué)校要求組織學(xué)生利用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),形成知識體系。

  在這一學(xué)期里,我們不斷付出,我們不斷收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我們相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好,爭取在各方面取得更大成績,繼續(xù)沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我們充滿信心。

第一學(xué)期教研總結(jié)15

  本學(xué)期各項(xiàng)工作在大家的努力下順利完成,現(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)組教研工作做如下總結(jié):

  1、在本學(xué)期的藝術(shù)組教研工作中,繼續(xù)加強(qiáng)各位教師的教育教學(xué)理論知識學(xué)習(xí),推進(jìn)藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)改革研究。通過各位教師積極參加市、區(qū)以及學(xué)校教研活動(dòng),使得各位教師都能在各自的教學(xué)中獲得收獲,特別是三位音樂教師都上了區(qū)級教研的展示課,聽取了其他學(xué)校音樂教師和教研員的指導(dǎo)。美術(shù)教師本學(xué)期參加了貴州省中學(xué)美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比,通過聽取省內(nèi)優(yōu)秀青年教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲得了對目前美術(shù)學(xué)科教學(xué)的新理念和新教法。這些活動(dòng)的參加使得各位教師都能在各自的教學(xué)中有所提高。

  2、本學(xué)期在學(xué)生中,開展了不同的學(xué)科活動(dòng),通過學(xué)科活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)和課余生活。 在活動(dòng)中,同學(xué)們展示了自己的優(yōu)秀才能,也獲得了除學(xué)科知識以外的學(xué)習(xí),如:德育教育、環(huán)保教育。在八年級的“三愛之熱愛祖國”黑板畫活動(dòng)中,學(xué)生不僅展示了自己的繪畫才能,也用自己的方式表現(xiàn)了如何“熱愛祖國”;在手工書籍制作中,更是體會(huì)了如何自己動(dòng)手制作一本手工書籍,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何和小組成員相處,并感受到同學(xué)

  之間相互協(xié)作的重要性。在班班有歌聲的活動(dòng)中,楊銀、陳一兩位教師利用午休時(shí)間組織合唱隊(duì)同學(xué)積極排練,由于本次演唱的歌曲中有一首為法文歌曲,還請來法文老師教授學(xué)生歌詞,辛苦的付出有了很好的收獲,在觀山湖區(qū)的比賽中獲得了初中組第二名的優(yōu)異成績。

  3、本學(xué)期的教研工作都順利完成,但也有一些不足之處,希望在今后的教研工作中得到提升,使藝術(shù)教研組能獲得更多優(yōu)秀的展示機(jī)會(huì),更好的完成學(xué)校的藝術(shù)教育教學(xué)工作。

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