圖書館志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的圖書館志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
圖書館志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)1
通過(guò)讀書，不斷開闊視野，豐富自己知識(shí)存儲(chǔ)量。通過(guò)讀書，我的教育理論水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)本次活動(dòng)得到一下總結(jié)：
一、活動(dòng)缺陷與不足：
1、同學(xué)們沒(méi)有做好自己的讀書筆記，記錄下自己的成果。
2、組織活動(dòng)的前一晚自習(xí)沒(méi)有事先下通知，而是在活動(dòng)前下課那段時(shí)間下的通知，導(dǎo)致許多同學(xué)有事沒(méi)有參加；
3、與其他活動(dòng)沖突、與補(bǔ)考時(shí)間沖突
二、活動(dòng)改進(jìn)：
利用板報(bào)向其他同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書、好書或文章，形成良好的班級(jí)讀書氣氛。
三、活動(dòng)所得：
1、在組織活動(dòng)之前提前下好通知，組織好人員，了解在活動(dòng)時(shí)缺席人員去向、原因。選擇好活動(dòng)日期盡量不與其他活動(dòng)沖突。
2、讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。
3、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)結(jié)束總結(jié)：
通過(guò)此次活動(dòng)開展，開拓了我們的視野，使我們了解到許多知識(shí)，使我們變的有修養(yǎng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂(lè)趣。
圖書館志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)2
活動(dòng)背景
圖書館是金院學(xué)子進(jìn)行自習(xí)和充實(shí)知識(shí)的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是就目前而言，有部分學(xué)生對(duì)圖書館的環(huán)境衛(wèi)生并未給予重視，圖書館的環(huán)境有待進(jìn)一步提高。
活動(dòng)目的
為了保障圖書館環(huán)境內(nèi)部良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。10月9日下午，青年志愿者中心組織了一批志愿者進(jìn)行圖書館打掃活動(dòng)。
活動(dòng)人物
志愿者中心的部分志愿者
活動(dòng)內(nèi)容
例會(huì)后，各部部長(zhǎng)向志愿者們傳達(dá)了今天下午要進(jìn)行圖書館打掃的志愿服務(wù)工作，號(hào)召志愿者們積極報(bào)名參與。下午2點(diǎn)，志愿者們?cè)诿貢幉块L(zhǎng)學(xué)姐和副部長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館進(jìn)行打掃工作。打掃的內(nèi)容主要是進(jìn)行地面和部分死角的清理的清理，以及樓梯扶手的擦拭。兩位學(xué)姐針對(duì)打掃的任務(wù)進(jìn)行明確的分工之后，打掃工作正式開始。為了更好的完成工作，志愿者們分工明確，積極認(rèn)真的打掃，對(duì)每個(gè)細(xì)微之處也不放過(guò)。打掃工作進(jìn)行到下午4點(diǎn)，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)存在的問(wèn)題
在打掃的過(guò)程中，雖然大部分志愿者表現(xiàn)積極認(rèn)真，但是，也有的志愿者在完成自己的任務(wù)后，就降低了工作的熱情，沒(méi)有主動(dòng)的進(jìn)行其他清理工作。有部分志愿者在進(jìn)行同一項(xiàng)工作時(shí)，沒(méi)有明確效率的重要性，工作進(jìn)行期間，沒(méi)有全心投入。
活動(dòng)建議
由于中心經(jīng)常會(huì)進(jìn)行打掃圖書館的活動(dòng)，針對(duì)每次活動(dòng)的進(jìn)行情況，中心可就每次任務(wù)的輕重進(jìn)行合理分工，以便高效的完成任務(wù)。因?yàn)槊恐芩南挛绺靼喽加袌F(tuán)課，而且時(shí)間不同，各部部長(zhǎng)可提前安排打掃的人員，并提前通知，以便打掃工作順利進(jìn)行。另外，有部分非志愿者中心的志愿者參與打掃工作，中心可以此為起點(diǎn)將圖書館的打掃工作推廣到全校，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)總結(jié)
開展圖書館的打掃活動(dòng)不僅展示了志愿者們的志愿服務(wù)精神，也為圖書館的環(huán)境維護(hù)貢獻(xiàn)了一份力量。希望以后中心可以號(hào)召全院學(xué)子積極參與此類志愿活動(dòng)。
圖書館志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)3
20xx年5月，按照上級(jí)“服務(wù)宣傳周”活動(dòng)安排，充分發(fā)揮圖書館在公益性社會(huì)教育、先進(jìn)文化傳播、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用，圖書館少兒室主動(dòng)與市特教學(xué)校聯(lián)系，為殘障孩子們送去了自然科學(xué)、童話閱讀、文學(xué)愛(ài)好等課外讀物65本，上門為偃師市特教學(xué)校的孩子們放映電影。
在本次活動(dòng)中，特教學(xué)校的孩子們興高采烈的觀看了影片，爭(zhēng)先恐后的閱讀了各種課外讀物。上門服務(wù)活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)殘疾、智障兒童的關(guān)愛(ài)，讓他們切實(shí)體會(huì)來(lái)自社會(huì)各方面的溫暖，激發(fā)殘障兒童心智更好的培養(yǎng)和發(fā)展。
通過(guò)本次活動(dòng)，深深體會(huì)到那些殘障兒童除了身體上的殘疾外，在精神上與正常人有著相同的追求，他們更需要通過(guò)教育和文化來(lái)認(rèn)知社會(huì)、提高素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿Γ呦蜉^好的人生道路，做為公益性機(jī)構(gòu)的圖書館，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)這一群體的服務(wù)。殘障兒童也是社會(huì)平等的成員，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的各種困難，需要各方面的關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們?cè)谛睦砩象w會(huì)到各方面的溫暖，使他們盡量在以后的人生道路上自立自強(qiáng)，體現(xiàn)社會(huì)的和諧，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
圖書館志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)4
時(shí)間：10月15日——10月22日
地點(diǎn)：院圖書館5、6層
部門：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門
工作內(nèi)容：
1、清理圖書館自習(xí)室
2、給考研人員安排自習(xí)室
圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場(chǎng)所。但開學(xué)以來(lái)，不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室，或者是桌子前有人，或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi)，許多空座位得不到有效的利用。
經(jīng)調(diào)查，占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研，桌上摞著厚厚的書，攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室；還有一部分同學(xué)，她們只拿幾本書占座，隨心所欲，想去就去。對(duì)此，在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們開展了對(duì)圖書館自習(xí)室的清查活動(dòng)。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)開展的第一天，我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動(dòng)，秩序有些混亂，后來(lái)在圖書館工作人員的幫助下，和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來(lái)的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來(lái)，及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過(guò)程中，我們可以看得出他們的急切，這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。
在其他幾個(gè)部門的配合下，我們以最快的速度完成了這次清查活動(dòng)。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序，給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動(dòng)中，我們也認(rèn)識(shí)到：身為學(xué)生的代表，就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨，把同學(xué)們所反映的問(wèn)題盡快解決好。但是，有些地方，是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。
這次活動(dòng)各部門極力配合，協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏，但我相信，通過(guò)我們這個(gè)集體的努力，通過(guò)院里的正確領(lǐng)導(dǎo)，以后的工作一定會(huì)做得更加出色。
圖書館志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)5
團(tuán)日活動(dòng)我并不是頭一次參加，但本學(xué)期的`團(tuán)日活動(dòng)—班級(jí)全體同學(xué)一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗(yàn)感受。在我們學(xué)校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務(wù)活動(dòng)，必將使我非常難忘。
打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬(wàn)事大吉。覺(jué)得忙過(guò)這一段也就沒(méi)有事情了。最多再將倒下的書扶正，將破損的書皮補(bǔ)好。這當(dāng)然是去之前的想法，以前光顧圖書館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運(yùn)行，光靠腦袋想一想，當(dāng)然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍，錯(cuò)放的書歸位，新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補(bǔ)書，需要技術(shù)和足夠的耐心，看似容易的事情對(duì)于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難，費(fèi)了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。
這次打掃圖書館的團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)歷告訴我，沒(méi)有什么事是想當(dāng)然的那么簡(jiǎn)單。任何事情都來(lái)之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。
按照學(xué)校圖書館的慣例，每天都要將學(xué)生瀏覽過(guò)的書籍按編號(hào)入架，而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開館之時(shí)，在圖書管理員的分配下，我們各自領(lǐng)取了工具對(duì)圖書館進(jìn)行了徹底的清掃，同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣力，男生們手著小鏟在認(rèn)認(rèn)真真鏟除著黏在地上的口香糖，女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行大掃除，從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書館，難免有些同學(xué)會(huì)有些抱怨，但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭，她說(shuō)，在平時(shí)那些都是圖書館的樓層管理員負(fù)責(zé)清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽(tīng)了此話，同學(xué)們干的更起勁了，圖書分類上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉(zhuǎn)念，比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動(dòng)，圖書館的條件自然是相當(dāng)不錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)換來(lái)了很大的成果。書架干凈了，桌椅干凈了，地面也發(fā)亮了，整個(gè)閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。
這次志愿活動(dòng)的經(jīng)歷同時(shí)也告訴我，懂得滿足比學(xué)會(huì)抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺(jué)做事情認(rèn)真只能把事情做對(duì)，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子，我也不會(huì)去抱怨，我要腳踏實(shí)地的走好每一步。
此次打掃圖書館志愿活動(dòng)，面對(duì)的是沒(méi)有眼睛不會(huì)說(shuō)話的書，反而讓我體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人可以做到對(duì)不會(huì)批評(píng)自己的事物負(fù)責(zé)任，他就更能對(duì)自己對(duì)人民對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖，一邊體會(huì)著幫助別人的快樂(lè)，溫暖與快樂(lè)，感恩與奉獻(xiàn)。
我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團(tuán)日活動(dòng)，圖書館的志愿服務(wù)活動(dòng)，雖然沒(méi)有多么偉大，但是同學(xué)們都貢獻(xiàn)了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺(jué)讓我們都覺(jué)得很快樂(lè)。志愿者是個(gè)團(tuán)結(jié)的詞匯，團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量和信心一起，可以戰(zhàn)勝所有的困難，給與別人關(guān)懷，奉獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。多做一些愛(ài)心服務(wù)，志愿服務(wù)，在我們今后的事業(yè)中都會(huì)使我們受益匪淺。
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