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送別詩總結(jié)(教學(xué)總結(jié))

時(shí)間:2021-07-27 14:37:40 總結(jié) 我要投稿

送別詩總結(jié)(教學(xué)總結(jié))

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的送別詩總結(jié)(教學(xué)總結(jié)),希望能夠幫助到大家。

送別詩總結(jié)(教學(xué)總結(jié))

  戴涼風(fēng)

  送別詩積累

  一、送別習(xí)俗:唱歌送別,喝酒送別,折柳送別

  二、送別地點(diǎn):陽關(guān)、長亭、短亭、謝亭、西樓、灞橋、勞勞亭、柳岸、古道、歧路旁、都門外、曲江(長安南邊的一條河流,兩岸植柳,唐詩常有的意象)、南浦(泛指分手的河邊)、津渡口等。

  三、古代送別詩一般表達(dá)怎樣的情感?

  共同情感:離別時(shí)候朋友之間的依依不舍之情,表現(xiàn)真摯的友情

  個(gè)性情感:

  對(duì)朋友的關(guān)切、牽掛,別后的思念之情;滿腔的離愁別緒;自己內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞和茫然,是凄清感傷之別。對(duì)朋友的鼓勵(lì)和安慰。朋友間的眷戀及對(duì)友情的贊美,是清新樂觀之別。表達(dá)詩人的志節(jié)、豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度等。

  表達(dá)離愁別緒,常多傷感;表達(dá)深情厚誼,常多贊美、留戀。

  貶謫型的送別詩流露遭貶后郁悶、惆悵、失意、悲憤的情感,滲透著詩人的身世際遇之別

  在古典詩詞中常常表達(dá)情緒的詞:憂愁、惆悵、孤獨(dú)、寂寞、傷感、(煩悶、閑適、歡樂、仰慕、激憤)等等

  四、送別詩常用意象:

  1、楊柳、楊花或柳絮

 。1)千絲萬縷的柳條、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮隨風(fēng)舞動(dòng)與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。(2)“柳”與“留”諧音,因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。

 。3)柳枝有隨地而生的習(xí)性,折柳相贈(zèng)還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。

  2、傍晚”的時(shí)間意象與送別情感的關(guān)系:

  離別詩中常出現(xiàn)“日暮”、“斜陽”、“暮雪”、“暮鐘”等表明傍晚時(shí)分的詞語。并非詩人喜歡傍晚時(shí)分送別,而是別離這種憂傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)(情景交融)。而且,傍晚時(shí)候會(huì)伴隨著飛鳥歸林、魚沉潭底,對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的`游子征夫來說,更能勾起漂泊之人的離情別緒(反襯)。

  3、“月亮”的時(shí)間意象與送別情感的關(guān)系:

  月光給人的感覺是朦朧、迷離、蒼涼的,這與深邃悠長、委婉憂傷的離情別緒是一致的;再則,月亮含有思鄉(xiāng)、思親、多情的象征義,因而詩人常借月抒懷。通過月亮的烘托,抽象的別情更顯得動(dòng)人深長。

  4、水

  古詩中以水為意象表達(dá)送別之情的也不少。如李白《贈(zèng)汪倫》以深千尺的“桃花潭水”抒寫別情,但仍“不及”汪倫送我時(shí)的情誼。再如李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》那送別之情就如一江春水浩浩蕩蕩向東流去,連綿不斷。

  4、春色

  王維在《送沈子福歸江東》中作者把對(duì)朋友的惜別之情,比作遮擋不住的江南江北的春色,想象非常新鮮,化抽象的感情為具體的意象。

  春草、水、春色都是具體的意象,作者以此來表達(dá)具體的情感,化無形為有形,化無情為有情,更形象地表達(dá)離別之情,仿佛看得見,摸得著。

  5、春草:這一意象在中國古典詩歌中喻離恨。

  五、、概括總結(jié)送別詩中常見的抒情方法

  借景抒情直抒胸臆

  六、常見的從寫作手法:借景言情、虛實(shí)相生

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