老教師工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的老教師工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

老教師工作總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作情況，其中教學(xué)中看著學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步最讓我無比欣慰，但同時教學(xué)工作中也還存在著一些問題，今后還需繼續(xù)努力加以完善�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：

　　一、教學(xué)方面

　　本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的.同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

　　2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。

　　3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

　　4、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先，我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

　　二、工作成績

　　由于自己踏實(shí)肯干，熱愛教育工作，因而在本學(xué)年取得了優(yōu)異的成績，在這一年中教學(xué)成績顯著，受到學(xué)生及家長的好評。成績只代表過去，面對新學(xué)期新學(xué)生，我任重而道遠(yuǎn)，我會一如既往做好教育教學(xué)工作，保證天天閱讀，加強(qiáng)內(nèi)需，堅(jiān)持反思，不斷總結(jié)得失，不斷創(chuàng)新，做好教學(xué)研究工作，真正服務(wù)教學(xué)，惠及學(xué)生。

　　三、自我完善

　　利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。

　　總之，我認(rèn)為只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長，為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的工作能力就會在不斷的磨練中得到提升，我的工作水平也會不斷躍上新臺階。

老教師工作總結(jié)2

　　沁骨的寒氣帶來了冬的訊息，也送走了充實(shí)而忙碌的一年。年復(fù)一年，眨眼間，本人快到退休年齡了。在這歲月匆匆一年里，本人不僅要負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作，而且還負(fù)有財(cái)會交接培養(yǎng)工作。一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》等法律、法規(guī)，積極參加會計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展；三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運(yùn)用，直至完全掌握為止。

　　二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)

　　本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計(jì)較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的`奉獻(xiàn)精神�？傊�，工作千頭萬緒，本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。

　　三、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)

　　全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦，不拖拉；能辦到的事馬上辦，不等不靠；不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時，嚴(yán)格按照上級規(guī)定，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

　　四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作

　　財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦；財(cái)政局、行財(cái)科、國庫科、社�？�、預(yù)算外局；區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局；市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么。

老教師工作總結(jié)3

　　流年似水，歲月蹉跎，不知不覺已到即將離開講臺的日子，回憶走進(jìn)教育三十載，不由得感慨萬千：教育是一門遺憾的藝術(shù)，即便在離開講臺，離開學(xué)生的那天，也總有未訴盡的心聲，千言萬語凝成一句：要做一個好的，受學(xué)生愛戴的，必須終身學(xué)習(xí)！

　　作為一個班主任，要能將班級的學(xué)習(xí)、思想、管理、行為習(xí)慣等方面工作管理得井井有條，必須學(xué)習(xí)；要使每個學(xué)生在集體中充分開發(fā)每個孩子心中的寶藏，必須學(xué)習(xí)；要使全體學(xué)生全面發(fā)展，健康成長，必須學(xué)習(xí)；班主任的基本要求是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求積極地主動地創(chuàng)造性地開展工作，必須終身學(xué)習(xí)；全面教育管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為新時代符合新要求的“四有公民”，必須學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貫穿班主任工作的始終，是學(xué)著做，做中學(xué)的要求促進(jìn)著班主任工作能力的逐步提高。

　　當(dāng)前，人們對教育的要求越來越高，選擇好的學(xué)校念書，選擇好的班主任主持班級工作，選擇好的科任老師任課，已經(jīng)成為家長們的共識。一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、常規(guī)習(xí)慣等與一個班主任的工作密不可分，人們對班主任工作的要求也越來越高，要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，要勝任班主任工作，我想最重要也最有效的途徑莫過于終身學(xué)習(xí)。多讀書、讀好書是工作之本、學(xué)習(xí)之母、成人之源，也是生存之道。所以讀書應(yīng)該成為班主任最重要的事情。

　　班主任不僅要讀書，還要廣博閱讀，用知識充實(shí)自己的大腦，充實(shí)自己的心靈，使自己成為智慧型的班主任。

　　最近學(xué)校發(fā)給班主任的《沒有任何借口》和推薦的《細(xì)節(jié)決定成敗》二書，讀后確實(shí)給人帶來了嶄新的思維方式�！稕]有任何借口》使人懂得了任何借口都是推卸責(zé)任的表現(xiàn)，都是為自己工作的缺失找理由，當(dāng)前，面對我們這樣一個普通學(xué)校的普通班，面對所遇到的問題，理由可以說千道萬。讀了這本書后，思想上都會得到本質(zhì)的提高，而對工作產(chǎn)生新的認(rèn)識，不再為自己工作的問題找借口�！稕]有任何借口》體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度——有了問題，特別是有了難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分，但我們的工作就是為著解決這些問題的，這就是工作的實(shí)質(zhì)，如果沒有了問題，工作也就沒有了意義。工作，意味著永不放棄，永遠(yuǎn)不為自己找借口，只有認(rèn)真地不折不扣地貫徹黨的教育方針，完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。

　　其次，選擇了教師職業(yè)，選擇了班主任崗位，這就是你的工作，就必須接受它的全部，而不是享受它給你帶來的益處和快樂，就算是屈辱和責(zé)罵，那也是這個工作的`一部分，負(fù)責(zé)任、盡義務(wù)是成熟的標(biāo)志，對于責(zé)任，誰也不想主動去承擔(dān)，負(fù)責(zé)任的人是成熟的人，每一個成熟的人都應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任感，工作就是付出，只有帶著滿腔熱情去從事我們的工作，就少有怨天尤人的事情發(fā)生了。

　　今天的三尺講臺，不僅是班主任安身立命的場所，而且是班主任立言、立德、立業(yè)的天地，要成就事業(yè)，在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，班主任必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而憑經(jīng)驗(yàn)，憑苦干，甚至是蠻干，是不可能出成效的。必須學(xué)習(xí)，必須與時俱進(jìn)，不斷增添自己的知識內(nèi)涵，必須多讀書，讀書是一種習(xí)慣，一種興趣，一種生活，讀教師專業(yè)的書，讀自己任教學(xué)科的書，讀學(xué)生愛讀自己的書，讀社會熱點(diǎn)的書，讀網(wǎng)上發(fā)布的書？？只有多讀書開闊自己的認(rèn)知，才可能使自己成為一個“水龍頭”，用源源不斷流淌的清流去滋潤、澆灌著我們的學(xué)生。

　　還有一百多天我們的學(xué)生就要參加中考，我們面對的困難也大極了，我們必須想盡辦法千方百計(jì)，努力地付出，做好學(xué)生的思想工作，幫助他們解決學(xué)習(xí)、思想上的各種問題，順利地通過國家對他的檢驗(yàn)，教書的日子平淡又充實(shí)，我要實(shí)實(shí)在在地做人，認(rèn)認(rèn)真真地教書，兢兢業(yè)業(yè)地工作，用我的教育生命的全部教育好最后的“關(guān)門弟子”。

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