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英語組集體備課總結

時間:2021-08-09 14:30:03 總結 我要投稿

英語組集體備課總結

  總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的英語組集體備課總結,希望對大家有所幫助。

英語組集體備課總結

  英語組集體備課總結1

  在過去的一周我們英語組組織開展了一次集體備課活動。

  此次活動有圖主任組織領導,馬迎春和曹穎老師承擔授課任務,其他英語老師積極參與備課,聽課,評課。活動中我們英語組的全體成員積極參與,各抒己見,相互取長補短。相信大家都和我一樣受益匪淺,學到了一些寶貴的教學經(jīng)驗。

  一、優(yōu)點。

  兩位授課老師能夠運用新課標中的教育理念來實施教學,每節(jié)課都體現(xiàn)了如下特征:

  1、注重行為學習,教師都設計了game,song,chant活動,將學生的身心發(fā)展和語言發(fā)展相結合,讓學生在輕松愉悅中的習得語言。曹穎老師設計的活動多且過度很自然,學生的常規(guī)養(yǎng)成很好。迎春老師講課節(jié)奏快,學生掌握很好。

  2、兩位老師都設計了chant,因其簡單生動,韻律優(yōu)美,流暢,節(jié)奏感強等特點,深受學生喜愛。他們在chant中學習知識,放松情緒。

  3、兩位老師都充分發(fā)揮了小組合作學習的優(yōu)勢,取得了較好的成績。

  二、存在的問題。

  1、語言訓練活動層次不高。

  2、交際面有時過窄,很難訓練到全部,很多學生只有聽的份,沒有說的機會。

  3、任務型教學活動設計質(zhì)量不是很好。

  三、建議。

  1、千方百計,想方設法激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學生學習積極性。

  2、在課堂上注意學生的綜合運用語言的能力。

  3、要繼續(xù)學習,不斷充電,提升自身的業(yè)務素質(zhì)與人文素養(yǎng)。

  最后我相信,我們英語組是一個團結,和諧的`集體,在今后的工作中要進一步強化自身的教學基本功,增強駕權課堂的能力,為我校的英語教學開創(chuàng)一片嶄新的天地!

  英語組集體備課總結2

  一、我們的共同認識

  備好課是上好課的前提,而集體備課能充分發(fā)揮教師群體的作用,有利于教師之間相互切磋教藝,資源共享,減少教師的勞動強度,過去每人一學期要做十個單元教材分析,現(xiàn)在組內(nèi)分工后每人只需做兩至三個單元,教師的精力更集中,備課的質(zhì)量也更高了。在集體備課中我們注意做到了“四個統(tǒng)一”:即統(tǒng)一教學目標要求、統(tǒng)一教學重點、統(tǒng)一雙基訓練、統(tǒng)一教學進度。打破了過去那種各自為戰(zhàn)的局面,集體備課有效地提高了備課的質(zhì)量,促進了教師的專業(yè)化成長,促進了學科教學質(zhì)量的整體提高。所以,我鎮(zhèn)五年級英語組全體教師都能夠非常積極地參與到集體備課中來。

  二、采取的主要措施。

  為了確保每一次集體備課的質(zhì)量,我們組經(jīng)過集體研究,采取了以下措施:

  1、定活動時間和地點。

  把集體備課時間固定在每周六上午。一到這個時間,全組教師都會放下手頭的工作,準時到達多媒體教室參加集體研討活動。

  2、定中心發(fā)言人。

  每次集體備課,我們都指定主備教師為中心發(fā)言人,負責主持會議,匯總大家的意見,闡述自己的備課心得。每次活動臨結束時,再定出下一次集體備課的中心發(fā)言人,提早準備。

  三、活動的大體程序。

  首先,由中心發(fā)言人對下周要教學的內(nèi)容進行闡述,說說這一單元的重、難點,分析學生情況、講述教學思路及課件的設計。然后,大家集思廣益,充分發(fā)表意見,對其教案進行補充、修改。最后,經(jīng)過充分討論后,形成最佳的教學模式。

  四、取得的主要成效:

  1、教師:

 。1)節(jié)省了時間,減輕英語教師的工作量及工作強度。為教師精心研究教材教法、學習專業(yè)知識提供了空間,把原來需要備整本教材的時間,全部投入到一兩個單位上來,致使每一課時都成為一節(jié)展示課、精品課。

 。2)通過集體備課的研討,實現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。全體備課組教師在交流中、切磋中、爭論中提高自身業(yè)務水平。

  2、學生:

  通過全體英語教師一年的共同努力,學生在英語學習方面取得了很大進步,效果顯著。

  由于教師的每一節(jié)課都是以《英語課程標準》為依據(jù)并經(jīng)過集體備課組教師充分研討中產(chǎn)生,所以在課堂教學中十分注重對學生學習英語的積極性及情感方面的培養(yǎng),注重營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。經(jīng)過一學年的學習,絕大多數(shù)的學生在聽、說、讀、寫各個方面得到不同程度的提高。

  “路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”。我們將不會滿足于眼下取得的點點成效,我們將倍加努力,積極探索集體備課的新思路和新方法。

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