美術(shù)館個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的美術(shù)館個(gè)人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
美術(shù)館個(gè)人工作總結(jié)1
隨著時(shí)間的流逝,一學(xué)期又結(jié)束了,在這已過的一學(xué)期里有了一些收獲也有一些不足。為了今后更好的做好工作,提高工作效率,為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育迫切需要和客觀要求,為了高度重視學(xué)校的美術(shù)教育工作,為了全面提升師生的審美水平,為了使學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,F(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際,特對(duì)上學(xué)期工作做如下總結(jié)。
按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期開學(xué)時(shí)已制定了周密詳盡的計(jì)劃。美術(shù)器材管理員遵循美術(shù)管理室的工作規(guī)律,加強(qiáng)美術(shù)管理室的理論研究,對(duì)器材美術(shù)管理、借用服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
取得的成績(jī):根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),為師生提供必要的美術(shù)器材,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。各年級(jí)的美術(shù)教師可根據(jù)自己的需要,隨時(shí)進(jìn)行借用。對(duì)美術(shù)器材進(jìn)行科學(xué)管理,提高美術(shù)器材的利用率。要求借用教師進(jìn)行科學(xué)合理的使用,盡量避免損壞美術(shù)器材。合理安排借用時(shí)間,保證全校所有教師都在需要時(shí)借到美術(shù)器材。美術(shù)器材管理室專人管理,未經(jīng)允許不得動(dòng)用美術(shù)任何器材,不得將器材帶出室外。進(jìn)入美術(shù)教室時(shí)要保持良好的秩序,遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。一般美術(shù)器材入櫥、上架、擺放整齊,保持清潔,注意防潮。使用完畢,將器材、作品整理好。各種器材、設(shè)備建帳登記,定期清查,做到帳物相符根據(jù)器材的技術(shù)要求,定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,離開時(shí)切斷電源,關(guān)閉門窗,認(rèn)真做好安全防范工作。
一幅成功的兒童繪畫作品,一般都離不開輔導(dǎo)老師悉心而正確的輔導(dǎo),需要找種子選手,找課外的輔導(dǎo)時(shí)間,找每個(gè)選手不同的繪畫內(nèi)容與形式。只有正確看待和理解兒童的創(chuàng)作稚趣,正確引導(dǎo)兒童的創(chuàng)作思路,正確認(rèn)識(shí)兒童的繪畫目的,才能真正輔導(dǎo)好兒童繪畫。每一次比賽,我們總是在麻老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真的組織輔導(dǎo)學(xué)生參與各種繪畫比賽,有時(shí)候忙的實(shí)在不想輔導(dǎo)了,麻老師就一個(gè)勁兒的督促監(jiān)督我們,在這里要對(duì)麻老師說一聲辛苦了!但是所有的辛苦,在看到學(xué)生獲獎(jiǎng)的名單時(shí),都一掃而空。
在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,盡管我很努力,還是經(jīng)常事與愿違,美術(shù)器材室對(duì)教師進(jìn)行全天開放借用,但借用后有時(shí)沒有及時(shí)歸還,并認(rèn)真做好借用記錄。美術(shù)器材管理室將配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),但有時(shí)不能及時(shí)做好相應(yīng)工作。
總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的努力下,師生的能力都得到了提高。在今后的工作中,美術(shù)館室將繼續(xù)為師生做好服務(wù)。
美術(shù)館個(gè)人工作總結(jié)2
從20xx年3月16日到5月30日,我在喜瑪拉雅美術(shù)館完成了一個(gè)實(shí)習(xí)期。作為一名非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我在實(shí)習(xí)面試前就思考了“如何投入和貢獻(xiàn)”的問題,并且在實(shí)習(xí)中也不斷尋找著自己的定位、實(shí)現(xiàn)能力提升。實(shí)習(xí)期間,我在志愿者管理和培訓(xùn)以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)上有比較突出的表現(xiàn)。除此,資料整理、教案制作、聯(lián)絡(luò)接待等工作也讓我對(duì)美術(shù)館藝術(shù)教育工作有了更細(xì)致、較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。另外,通過大寧國(guó)際小學(xué)“六一”主題活動(dòng)和浦東展覽館早教博覽會(huì),我對(duì)于館校合作、“流動(dòng)美術(shù)館”有了一定了解。
在工作中,任何一件有助于活動(dòng)順利進(jìn)行和美術(shù)館宣傳推廣的小事都值得我用心完成,并從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn):無論是課程ppt中圖片和字體的樣式、博客發(fā)布文章及圖片的格式,還是郵件回復(fù)、博客回訪,或是志愿者加飛信、活動(dòng)前電話提醒,又或是資料收集與整合、文字校對(duì)、甚至寫快遞件。從第一次做的ppt被否決后,我自知要比要求的做得更好才能不斷進(jìn)步;雖然每次都還會(huì)得到很多修改意見、極少聽到期待中的“完美”,但這也增強(qiáng)了我不斷“追求完美”的決心。從我參與的第一次活動(dòng)志愿者培訓(xùn)不到位后,我自發(fā)對(duì)志愿者管理提出了新的.想法,并逐漸接管了志愿者管理的大部分工作。從被要求到自覺自動(dòng),很多工作在理念認(rèn)同的前提下變成了習(xí)慣。
我特別贊賞每次活動(dòng)以后工作人員聚首總結(jié)活動(dòng)的慣例,每次都感悟良多,也給之后的工作提出了很多改進(jìn)與借鑒意見。事實(shí)上藝術(shù)教育活動(dòng)、甚至是美術(shù)館的發(fā)展都還有很大的提升空間,因而我也很樂意在其中積極主動(dòng)地貢獻(xiàn)力所能及的智慧與力量。當(dāng)然,在此期間,很多因?yàn)闊o知、經(jīng)驗(yàn)尚欠而提出的幼稚想法在被慢慢變得現(xiàn)實(shí);直到后來我已能夠站在美術(shù)館教育部的立場(chǎng)回應(yīng)志愿者們提出的一些美好但缺乏實(shí)踐性的意見——這便是成長(zhǎng)和進(jìn)步;但成長(zhǎng)不意味著以現(xiàn)有的局限為借口,而是目向遠(yuǎn)方、腳踏實(shí)地地努力和超越。對(duì)我而言,與其感謝美術(shù)館給我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)鍛煉能力,倒不如感謝她為我打開了另一扇窗,給在為未來迷茫的我一片新的視野。美術(shù)館教育部的活動(dòng)和工作讓我進(jìn)一步理解了“人人都是藝術(shù)家”、“藝術(shù)是被提煉過的生
活”;同時(shí),其對(duì)于藝術(shù)自由創(chuàng)作的理念尤其讓我受益。尚不能肯定地說我會(huì)因此而走上教育的道路,但這段經(jīng)歷確實(shí)讓我對(duì)藝術(shù)教育、學(xué)前教育、以及非營(yíng)利組織有了更深的情誼。美術(shù)館里每一個(gè)辛勤工作的人,尤其是教育部副主任劉麟的堅(jiān)持,讓我看到了為藝術(shù)、為教育、為夢(mèng)想努力的人可以釋放的巨大能量;如我面試時(shí)所說,我期望與這樣的人為伍。也許實(shí)習(xí)結(jié)束的離開是為了更好的回歸——通過實(shí)習(xí)我也確確實(shí)實(shí)看到了自己的很多不足、甚至鄙陋;希望有機(jī)會(huì)回來的時(shí)候,我已變得更堅(jiān)強(qiáng)和優(yōu)秀。在美術(shù)館努力成為當(dāng)代藝術(shù)的“喜馬拉雅”時(shí),我也會(huì)不斷追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜瑪拉雅美術(shù)館越辦越好、藝術(shù)教育也可以越來越深入人心。
美術(shù)館個(gè)人工作總結(jié)3
20xx年以來,六盤水美術(shù)館,圍繞市委把六盤水美術(shù)館建設(shè)成“文化藝術(shù)傳播傳承的陣地、文化產(chǎn)業(yè)繁榮經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)、六盤水對(duì)外宣傳的窗口”的目標(biāo)要求,積極開展了一系列的文化展覽活動(dòng),有力的推動(dòng)了六盤水市文聯(lián)作協(xié)、書法、美術(shù)、音樂、曲藝、舞蹈等協(xié)會(huì)工作的開展,促進(jìn)了六盤水文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展。目前各項(xiàng)任務(wù)完成情況良好,分別表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、按市政府要求配合完成六盤水美術(shù)館產(chǎn)權(quán)劃給師院的相關(guān)移交工作。
二、以美術(shù)館設(shè)施為載體,積極開展展覽活動(dòng),促進(jìn)書畫藝術(shù)創(chuàng)作水平的提高。圍繞六盤水市委要求把六盤水美術(shù)館建設(shè)成“文化藝術(shù)傳播傳承的陣地、文化產(chǎn)業(yè)繁榮經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)、六盤水對(duì)外宣傳的窗口”的目標(biāo),組織開展了相應(yīng)的展覽、培訓(xùn)系列活動(dòng)。
1、20xx年1月舉辦“貴州省首屆楷書作品邀請(qǐng)展”,省書協(xié)副主席郭堂貴、省楷書委員會(huì)主任鄧健參加了開幕式。
2、20xx年5月舉辦“六盤水首屆楹聯(lián)書法展”。
3、20xx年6月舉辦“六盤水師院教育科學(xué)系學(xué)生美術(shù)作品展”。
4、按市政府要求完成六盤水市參加“20xx年中國(guó)(貴州)第一屆國(guó)際民族民間工藝品文化產(chǎn)品博覽會(huì)”書畫類項(xiàng)目的
征集評(píng)選工作,推薦上報(bào)書法作品10件、國(guó)畫作品10件、油畫作品3件送到貴陽參加全省評(píng)選。
5、按市消夏文化節(jié)組委會(huì)的要求,完成20xx年涼都美景攝影展工作。
6、所屬六枝美協(xié)于5月24日開展了“涼都畫家畫涼都——走進(jìn)落別”藝術(shù)采風(fēng)活動(dòng)。
7、6月12日市美協(xié)組織開展了“涼都畫家畫涼都——走進(jìn)新街”藝術(shù)采風(fēng)活動(dòng)。
8、所屬市攝協(xié)于6月23日開展了對(duì)六盤水開投公司攝影培訓(xùn)活動(dòng)
三、存在的問題和不足
雖然在工作中取得了一些成績(jī),但也存在一些問題,如美術(shù)館的管理工作有待理順,硬件條件不達(dá)標(biāo)等。我們將在下半年的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,努力做好本職工作,為六盤水市的文化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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