男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)

時(shí)間:2021-09-09 15:20:34 總結(jié) 我要投稿

下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)

下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)1

  半年時(shí)光匆匆而過(guò),一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我深感緊張、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因?yàn)槲业母冻觥⑴τ辛撕玫氖斋@,借此機(jī)會(huì)把自己的工作成績(jī)與大家分享:

  一、以身作則,給學(xué)生做榜樣

  老師要用人品魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。為此,無(wú)論是平時(shí)上課,還是批改作業(yè),我都非常注意自己的言行舉止是否得體,把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)、做好。尤其在教室衛(wèi)生方面,平時(shí)我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上忘記關(guān)的門(mén)窗等等,盡量讓學(xué)生從我的言行中受到感染,從而起到潛移默化的作用。雖然我的做法收效不大,一些學(xué)生好習(xí)慣還未養(yǎng)成,但我不灰心,我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,班上的學(xué)生雖然年齡不小,但大部分自控能力較差。一些學(xué)生下課在教室大吵大鬧,更有甚者上課竊竊私語(yǔ)、玩東西,不專(zhuān)心聽(tīng)課,這些現(xiàn)象看到后很令人頭疼,如何改變他們不良的行為習(xí)慣是每個(gè)教師的頭等大事,為此,我便利用讀報(bào)、課余的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,通過(guò)與學(xué)生對(duì)比,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服自己的不足,這身邊鮮活的榜樣力量的收效要比講道理、引導(dǎo)教育好。對(duì)一些頑皮學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,如本班的喬曉龍,活潑好動(dòng),無(wú)論在教室或在寢室時(shí)常犯錯(cuò),而調(diào)皮的他前說(shuō)后忘,屢教不改,在學(xué)生中造成不好的影響,為此,我經(jīng)常給他談心,并對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使其克服自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。另外,我還注意生活中的禮儀教育與學(xué)生勤儉節(jié)約教育。對(duì)于學(xué)生吃零食,口吐臟話,浪費(fèi)作業(yè)本,不愛(ài)惜圖書(shū)等,也隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)教育,還在讀報(bào)時(shí)給他們講有關(guān)名人勤儉節(jié)約的故事,并讓他們結(jié)合父母的工作,感受到父母掙錢(qián)不易,漸漸地班里鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象少了許多,大部分同學(xué)逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  三、做好學(xué)生的思想教育工作

  “澆花要澆根,育人要育心”,讓我們用愛(ài)心去呵護(hù)每一根正在成長(zhǎng)的小樹(shù),讓愛(ài)心在你我之間傳遞,這是我教育學(xué)生的座右銘。

  教育學(xué)生不單純是知識(shí)之間的傳遞,更重要是人格心靈上的喚醒。因此,在教學(xué)中要架好“情感”這座橋,不僅讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),而且學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,在交往中讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重別人,關(guān)愛(ài)別人,使學(xué)生身體與心理同步健康發(fā)展,我是這樣想的,也是這樣做的,利用課余時(shí)間,與學(xué)生一起活動(dòng)、聊天,及時(shí)了解學(xué)生的心理活動(dòng),幫助他們憂解難,釋放他們心中的壓力,輕松地投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的思想教育,安排優(yōu)等生與他們結(jié)對(duì)子,讓他們體會(huì)到來(lái)自集體、老師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài),自覺(jué)消除自卑心理,樹(shù)立對(duì)生活和學(xué)習(xí)的信心,主動(dòng)融入到班集體之中,在興華這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  四、創(chuàng)建和諧課堂,使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)

  課堂是學(xué)生的主要園地,是保證質(zhì)量的陣地,重視課堂教學(xué),把和諧帶入課堂,使課堂充滿活力,只有寬松、平等、和諧、生動(dòng)、充滿活力的氛圍,才能誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造思維,在學(xué)案學(xué)習(xí)中,每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都能激發(fā)學(xué)生去探索、去交流,每一個(gè)點(diǎn)評(píng)都能激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生,使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  五、加強(qiáng)口算訓(xùn)練,提高口算能力

  針對(duì)本班學(xué)生計(jì)算能力差的弱點(diǎn),開(kāi)學(xué)以來(lái),我采取開(kāi)火車(chē)、搶答、小組比賽、你出我算等靈活多樣的形式加強(qiáng)同學(xué)們的口算練習(xí),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生們的口算能力得到了提高。

  六、幫助學(xué)生克服驕傲浮躁的現(xiàn)象

  學(xué)習(xí)好的學(xué)生,過(guò)一段時(shí)間往往會(huì)出現(xiàn)驕傲、浮躁的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)滿不在乎,總覺(jué)得自己高高在上,尤其復(fù)習(xí)期間,學(xué)習(xí)勁頭不足,上課聽(tīng)講也不認(rèn)真,針對(duì)這種現(xiàn)象,我對(duì)他們進(jìn)行挫折教育,故意出些難題讓他們?nèi)プ,?dāng)他們出現(xiàn)大量錯(cuò)誤時(shí),那種傲氣就不見(jiàn)了,在此基礎(chǔ)上,向他們講授解題的方法和技巧,拓展他們的解題思路,使同學(xué)們學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變,真正做到舉一反三,提高他們的數(shù)學(xué)水平。

  七、存在問(wèn)題

  1、教學(xué)中反思不夠,不能把反思及時(shí)記錄下來(lái)。

  2、對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、堅(jiān)持不夠,存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

  3、對(duì)學(xué)生的耐心不夠,有時(shí)會(huì)急躁,提高嗓門(mén)。

  盡管自己工作上取得了一些成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長(zhǎng)的希望還有一定的差距,今后我會(huì)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)、育人藝術(shù)。

下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)2

  經(jīng)常寫(xiě)下自己的工作總結(jié),有利于工作質(zhì)量的提高!現(xiàn)在來(lái)看看這位的工作總結(jié)吧

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已過(guò)半,時(shí)間不長(zhǎng)、也不短,卻有很多令人折服、值得一提、需大家效仿的人和事。現(xiàn)對(duì)前半學(xué)期的工作做如下小結(jié)。

  開(kāi)學(xué)至此,各項(xiàng)工作都在按期初計(jì)劃,力求扎實(shí)、有效地進(jìn)行中。

  首先,在抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)流程管理的同時(shí),結(jié)合績(jī)效考核細(xì)則,重新落實(shí)了“教師的崗位職責(zé)”。實(shí)踐中,大家做到了分工明確、各負(fù)其責(zé)。

  第一、常規(guī)工作

  1、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)的布置與批改能夠按期初的要求去完成。發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴不足,教導(dǎo)主任在平時(shí)檢查中已及時(shí)反饋給個(gè)別老師,不再重復(fù)。只需說(shuō)明的,就是為了提高你的課堂教學(xué),在完成提綱式教案書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上,詳實(shí)的書(shū)頭案較實(shí)用,有的科任教師也正在實(shí)踐著。還有根據(jù)現(xiàn)在教材的特點(diǎn),課前作業(yè)布置,已與你的新課實(shí)效性密不可分,所以在以后的課堂中,“作業(yè)布置”這一環(huán)節(jié)必不可少。

  2、課堂教學(xué)。通過(guò)聽(tīng)課(坐班課、研討課及調(diào)研課計(jì)59節(jié)),加之平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的集中檢查及隨機(jī)抽查,綜合感受是:本學(xué)期,我們的老師與自己比,都有不同程度的進(jìn)步,極少數(shù)原地踏步的就算是差的了。盡管“績(jī)效”這件事在某個(gè)時(shí)間段、某種程度上困擾了我們的思緒,但在實(shí)際工作中,大家卻表現(xiàn)出君子風(fēng)范(不差錢(qián)、更不差事)。不單是課堂教學(xué),還表現(xiàn)在平時(shí)的臨時(shí)性工作中。比如期中考試的考務(wù)安排;4月7日的20節(jié)調(diào)研課的安排等。正是老師們積極、端正的態(tài)度不但讓我們感動(dòng),也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評(píng),對(duì)每節(jié)課都給予充分的肯定。尤其是第三節(jié)上的10節(jié)課,是純粹的常態(tài)課,沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備,然而,我們的老師上的非常平實(shí),受到了好評(píng)。更讓人驚嘆的是,蘇俊玲老師的一節(jié)英語(yǔ)課被教研員選中,臨時(shí)更改他們的計(jì)劃,推到全市的教研活動(dòng)中。

  我校有30位科任教師,只有40%是專(zhuān)職的(即所教學(xué)科與本人的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)),剩下的就是教學(xué)多面手。從年齡上看老的和年輕的居多,中堅(jiān)力量相對(duì)較弱。但從實(shí)際工作上看,這個(gè)隊(duì)伍很優(yōu)秀。本學(xué)期工作中,“懈怠”的現(xiàn)象逐漸減少,老教師們雖然年過(guò)半百,可無(wú)論什么時(shí)候檢查從沒(méi)發(fā)現(xiàn)紕漏,不說(shuō)是兢兢業(yè)業(yè),起碼也是盡職盡責(zé)地完成本職工作,實(shí)實(shí)在在戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,這是有目共睹的事實(shí)。

  吳亞杰老師——綜合實(shí)踐課唯一的專(zhuān)職教師,每次關(guān)鍵時(shí)刻都同其他年輕教師一樣被推到前臺(tái),而每次她都能認(rèn)真準(zhǔn)備,出色地交差。我和教研員都感嘆,這個(gè)老師若再倒退十年,一定選她為學(xué)科帶頭人,此情此景,作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動(dòng)。

  謝鳳娥老師,因五年二班老師外出學(xué)習(xí),而帶班一周,她的工作得到所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定。特別是在學(xué)校“交通安全知識(shí)講座”這次大型的活動(dòng)中,班級(jí)組織的非常好,學(xué)生表現(xiàn)勝過(guò)某些有班主任在的班級(jí)。她不僅帶班這樣盡職盡責(zé),在學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)小朋友更是出色,單就領(lǐng)孩子上廁所,每次都是站著整齊的隊(duì)伍、喊著口號(hào)。就是她剛上班時(shí),學(xué)校分配她為工勤,她拖走廊真是沒(méi)的說(shuō),有的老師慨嘆:“比我家都干凈!”

  中年教師,班主任居多,他們實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地、默默耕耘,工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心。朱蘭清、柳成栢、李敏、張宏巖、佟潤(rùn)輝等幾位老師能夠以身示范,把工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。如四月份,學(xué)校對(duì)班級(jí)分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了重新調(diào)整,他們對(duì)值日生值日工作從:分擔(dān)區(qū)位置、任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)、什么時(shí)間來(lái)完成,怎么完成,需要多長(zhǎng)時(shí)間完成任務(wù),誰(shuí)來(lái)完成,誰(shuí)負(fù)責(zé)檢查等等,都做了一一布置與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

  二年組,他們的班級(jí)人數(shù)最多,平均每班67人,但班級(jí)管理最為優(yōu)秀。表現(xiàn)在:室內(nèi)外衛(wèi)生清徹;桌椅、備品擺放整齊、有序,且全年組統(tǒng)一;學(xué)生上、下樓梯行走規(guī)范、且自己有人監(jiān)督;放學(xué)路隊(duì)整齊,護(hù)隊(duì)到點(diǎn)等等。這個(gè)年組從一年級(jí)開(kāi)始至今,始終如一日,已形成了年組的管理特色,是經(jīng)得住考驗(yàn)的年組。

  周紅、布曉紅、趙翠清三位老師,既管理著本班,又要輔導(dǎo)被監(jiān)測(cè)的學(xué)生。他們肩負(fù)著身心雙重的壓力,努力地工作著,尤其是對(duì)“多國(guó)部隊(duì)”的管理的確很難,但是他們表現(xiàn)出了較強(qiáng)的駕馭本職的能力。

  青年教師大多很虛心、上進(jìn),非常注重自己能力的提高。讓領(lǐng)導(dǎo)們公認(rèn)的蘇俊玲老師,從轉(zhuǎn)到我校,始終如一日,非常敬業(yè),她的課堂教學(xué)(無(wú)論是教研課、調(diào)研課還是日常課),表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。如果說(shuō)是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、駕馭課堂能力強(qiáng),倒不如說(shuō)是她有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心。她的每一節(jié)課都能做到心中有數(shù),她的課用“扎實(shí)、平實(shí)、豐實(shí)、充實(shí)、真實(shí)“來(lái)概括最恰當(dāng)不過(guò)。用教研員的話說(shuō):聽(tīng)了蘇老師的課,感覺(jué)是榮幸的。那么,我說(shuō):能做蘇老師的學(xué)生乃是今生的幸福。

  劉國(guó)棟老師,他的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力毋容置疑,可贊的是他在認(rèn)識(shí)上的提高。他把“責(zé)任“擺在自己工作的首位。本學(xué)期,如果不是因?yàn)闃O特殊天氣,都是在室外上。記得4月8日那次特大風(fēng),他在后院的小操場(chǎng)上的。我過(guò)去,看著他滿面塵土的臉,苦笑著說(shuō):“這天兒還在室外,真難為我們國(guó)棟了!”他笑了:“學(xué)生不怕,愿意在外邊上,那就上吧!碑(dāng)時(shí),我真的又感動(dòng)又心疼。

  一次,我們檢查發(fā)現(xiàn),他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動(dòng)。而是組織做游戲。那次是“畫(huà)鼻子”,他和學(xué)生一樣專(zhuān)注,我們檢查過(guò)去了他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們也沒(méi)舍得打擾他,只做短暫停留。

  苗晶晶,教齡不淺,但對(duì)于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵。還尚未達(dá)到那種所謂的職業(yè)成熟度,但她入轍很快,既虛心又努力,尤其對(duì)學(xué)生管理很?chē)?yán)格,能積極主動(dòng)求得班主任的配合,確保了她的課堂教學(xué)效果。

  如果說(shuō)老師有差距,我覺(jué)得不是知識(shí)的深淺,也不是能力問(wèn)題,而是對(duì)“責(zé)任心”三個(gè)字理解與實(shí)踐。這樣的老師就用行動(dòng)詮釋了:認(rèn)真比聰明重要,責(zé)任比能力重要

  第二、“共研一堂課”教研活動(dòng)

  歷時(shí)五周,完成13節(jié)研討課。按照方案,我們的備課準(zhǔn)備、活動(dòng)開(kāi)展及反思研討(評(píng)價(jià))三個(gè)階段都如期進(jìn)行了。縱觀每節(jié)課,比以往的研討課意義更大;顒(dòng)中能夠發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),充分準(zhǔn)備,效果突出。

  突出的亮點(diǎn)是:

  1、教研課堂大多以新課標(biāo)為依據(jù),以教材為依托,組織學(xué)生學(xué)習(xí),課堂中充分體現(xiàn)了:教學(xué)內(nèi)容以教材為中心,教學(xué)過(guò)程以教師為中心,教學(xué)形式以課堂為中心,學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心,體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí)。

  2、都恰當(dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段,通過(guò)精美的課件,化抽象為形象,增加了課堂容量,增強(qiáng)了課堂效果。這次教研基本達(dá)到了:“尋求真實(shí)課堂,探究教學(xué)本真,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)教師共研、共享、共成長(zhǎng),增強(qiáng)課堂效果,提高教學(xué)質(zhì)量”的目的。

  在活動(dòng)中,語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科較好于其他學(xué)科。有些科任產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為我們教的同學(xué)科但不同年級(jí),又不是同一節(jié)課,就沒(méi)有什么可研可議的共同話題。按照計(jì)劃,也是采納教研員的建議:為了使你對(duì)你所教的學(xué)科有一個(gè)系統(tǒng)的完整的了解,那么非但不換學(xué)科,且人隨年級(jí)走,大輪回。如果教材不變,你終會(huì)有教到同一課的時(shí)候,既然是同學(xué)科,就該有可研的共同話題。況且,共研的不單單是教材中的知識(shí),還有知識(shí)傳授的方式、方法,還有許多教學(xué)智慧。這次活動(dòng),盡管有的學(xué)科與預(yù)期效果還有許多差距,但我覺(jué)得還是開(kāi)了個(gè)好頭(萬(wàn)事開(kāi)頭難)。起碼看出,這種教研的方向是對(duì)的,相信我們會(huì)沿著這個(gè)方向逐漸走向成熟。

  第三、關(guān)于期中考試

  每位參考科的教師都很重視這個(gè)期中考試,因?yàn)榇蠹野压Ψ蛳碌搅似綍r(shí),所以才取得了這樣好的成績(jī)!皟陕省被具_(dá)到要求,并對(duì)取得的成績(jī)能夠客觀、認(rèn)真地分析、總結(jié),達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的目的。

  為了使成績(jī)穩(wěn)定以至進(jìn)步,需我們共同思考兩個(gè)問(wèn)題:①同是一個(gè)班的學(xué)生,不同學(xué)科的成績(jī)不同是正常,但為什么差距會(huì)這么大?②同是一個(gè)年級(jí),(且有的學(xué)科又是同一個(gè)老師,)為什么有的班級(jí)成績(jī)那么好,有的班級(jí)卻那么不盡人意呢?

  作為我們每位任課教師,首先要重視自己所教的科,還要正確對(duì)待每一科,凡開(kāi)科設(shè)節(jié)的就沒(méi)有輕重之分,這樣才是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的保證。其實(shí),我在坐班聽(tīng)課的時(shí)候,切身體會(huì)到有的班真的很好,每節(jié)課都好,為什么?是因?yàn)橛械陌嘀魅喂ぷ髯龅玫轿。一年組、六年五班班主任劉鐵軍老師經(jīng)常協(xié)助科任組織學(xué)生上室外課。周紅、孫玉燕、錢(qián)啟文等老師,當(dāng)自己的課結(jié)束了,總是問(wèn)問(wèn)下一節(jié)是什么課,看這節(jié)課誰(shuí)表現(xiàn)得最好。有的老師在課中也會(huì)悄悄的站在后門(mén)看幾眼,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象,給個(gè)眼神、、、、、就像這樣一句不打稿的話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,卻幫了科任老師很大的忙,更是對(duì)你的班風(fēng)及學(xué)生良好習(xí)慣的形成又是雙贏。

  第四、活動(dòng)開(kāi)展

  英語(yǔ)組的幾位老師利用課余時(shí)間積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生參加:20xx年國(guó)家級(jí)“奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽”活動(dòng),通過(guò)初賽有10名學(xué)生獲得復(fù)賽資格,將在5月6日參加復(fù)賽。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語(yǔ)”網(wǎng)上答題競(jìng)賽活動(dòng)。

  音、美組的常馨元、張曉娜、苗晶晶、劉媛媛四位老師教學(xué)之外,還肩負(fù)著“沈陽(yáng)市級(jí)藝術(shù)特色校六項(xiàng)基本功大賽”活動(dòng),目前,已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩(shī)朗誦’為主題的文藝作品、美術(shù)和書(shū)法作品”三項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。經(jīng)教育系統(tǒng)相關(guān)部門(mén)的評(píng)選,“紅詩(shī)朗誦”節(jié)目將在“六·一”期間參加展演。

  第五、其他工作

  1、衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定。“兩課”、“兩操”在相關(guān)老師的努力及班主任的監(jiān)控下做的較好。

  2、關(guān)于博客建設(shè),止于三月三十一日,共有39位45歲以下的教師建立了自己的博客,并有部分老師發(fā)表了日志,我拜讀了李景格、柴艷萍等老師的日志,寫(xiě)的很好。

  距離期末為時(shí)不多,將繼續(xù)按計(jì)劃完成相關(guān)工作。結(jié)合目前的形勢(shì),除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外,重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)安全的檢查、指導(dǎo)工作。相信大家也會(huì)把“安全”放在自己工作的重中之重的位置,尤其是室外課及專(zhuān)用教室的課。希望大家能夠順利較好的完成本學(xué)期的工作!

下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年將在彈指一揮間過(guò)去,這一學(xué)年紀(jì)檢工作也比較圓滿地結(jié)束了。我們謹(jǐn)記學(xué)院抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨,在各輔導(dǎo)員老師、常委們支持和指導(dǎo)下,本部門(mén)各成員團(tuán)結(jié)一致,積極開(kāi)展本職工作,認(rèn)真落實(shí)部門(mén)工作職責(zé)和目標(biāo),工作過(guò)程中得到了各班委積極配合和支持,使紀(jì)檢取得了較好的工作成果,得到老師和廣大同學(xué)的肯定。

  一、常規(guī)工作:

  1、認(rèn)真接受院的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)文明守紀(jì)。我部協(xié)調(diào)好其他各部,認(rèn)真督促同學(xué),積極配合學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),使“文明守紀(jì)”四字名副其實(shí)。

  2、堅(jiān)持檢查09、10級(jí)早操情況。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我部將代替體育部監(jiān)察10級(jí)的跑操情況,提高早操質(zhì)量,強(qiáng)健體魄,并使09、10級(jí)同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、嚴(yán)查晚自習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我部將積極清點(diǎn)人數(shù),對(duì)晚自習(xí)的紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)檢察,確保公共秩序,制止在大廳、走廊大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象,使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)之中,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、進(jìn)行文明督察,建文明校園。我部將積極配合校文明自律督察隊(duì),嚴(yán)查不文明現(xiàn)象,宣傳文明禮儀,樹(shù)立良好文明學(xué)風(fēng)。

  5、緊抓課前十分鐘,減少遲到現(xiàn)象,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,杜絕遲到、曠課行為,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  6、加強(qiáng)與其他各部交流。積極與各部的聯(lián)系與配合,加強(qiáng)彼此的默契,是學(xué)生會(huì)的工作順利開(kāi)展,增強(qiáng)中文系的凝聚力。

  7、節(jié)約意識(shí)牢記在心。繼續(xù)倡導(dǎo)“節(jié)約用水用電”;響應(yīng)國(guó)家抗旱節(jié)水的號(hào)召,督促各班長(zhǎng)及時(shí)關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,提高同學(xué)們節(jié)水意識(shí)。

  8、我部將積極為運(yùn)動(dòng)會(huì)、為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),愿我系運(yùn)動(dòng)健兒能夠再創(chuàng)輝煌。我部將積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召,配合其他各部,協(xié)調(diào)好工作,為運(yùn)動(dòng)員提供更好的服務(wù),使他們?nèi)耐度氲礁?jìng)賽中,取得更好的成績(jī)。

下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)4

  總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來(lái)。

  一、社團(tuán)成立的目地與宗旨

  為強(qiáng)化學(xué)生文秘專(zhuān)業(yè)核心技能,更好地適應(yīng)將來(lái)的工作崗位,結(jié)合本專(zhuān)業(yè)社團(tuán)的實(shí)際情況,特制定本章程。我們本著遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力。在復(fù)習(xí)必備的文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論的基礎(chǔ)之上,強(qiáng)化課外拓展學(xué)習(xí)與實(shí)踐,為今后學(xué)生走上工作崗位時(shí)能擁有過(guò)硬的技能作好充分的'準(zhǔn)備。

  二、社團(tuán)內(nèi)部管理辦法與組織機(jī)構(gòu)

  為了方便管理,我們?cè)O(shè)立一套組織機(jī)構(gòu)

  1、社長(zhǎng)、副社長(zhǎng):做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)小組活動(dòng)的開(kāi)展;學(xué)期末對(duì)組長(zhǎng)做最后的評(píng)定。

  2、禮儀組:做好日;顒(dòng)的禮儀安排,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的策劃。

  3、口才組:招納新成員,推廣社團(tuán)影響力,日常活動(dòng)的組織安排。

  4、辦公組:現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作及幕后的文字工作。

  5、會(huì)務(wù)組:會(huì)議記錄及相關(guān)活動(dòng)的記錄。

  并且我還設(shè)定了社團(tuán)管理辦法

  1、每次社團(tuán)活動(dòng)都必須參加,積極參加本小組的討論,不得遲到早退。

  2、如果有事不能參加活動(dòng),必須向副社長(zhǎng)請(qǐng)假

  3、如果兩次不參加活動(dòng)者或參加活動(dòng)影響他人者,經(jīng)勸告無(wú)效者,一律予以退社

  三、社團(tuán)這學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)

  1、“文之源”社團(tuán)干部競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)本次競(jìng)選活動(dòng),提高社團(tuán)的凝聚力,提高我校學(xué)生社團(tuán)干部的綜合素質(zhì),加快學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)干部在學(xué)生社團(tuán)工作中的作用。為我們的大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們大學(xué)生有一個(gè)展示的舞臺(tái),讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神,彌漫在我們的菁菁校園。

  2、“向未來(lái)發(fā)展”研討會(huì)。這次活動(dòng)使我們明確文秘社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展是有利于校園文化的繁榮,提高學(xué)術(shù)氣氛,提高并培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造能力。有目的性,針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)。

  3、“眼明手快”打字比賽。通過(guò)此次活動(dòng)了解社員對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)基本技能之一的打字技能的掌握情況,提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)技能,為以后的實(shí)習(xí)與工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。提高我系文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  4、“美麗校園”攝影活動(dòng)。提高技能,鞏固水平,發(fā)揚(yáng)愛(ài)校意識(shí)。

  5、“五月誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我社團(tuán)舉行此次“誦千古美文,傳

  中華文明”經(jīng)典美文誦讀比賽。其活動(dòng)宗旨在“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍,提高學(xué)生的朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的想像力、藝術(shù)感染力等。

  6、“夏之初”攝影展。活動(dòng)過(guò)程中我們掌握了現(xiàn)代辦公活動(dòng)中經(jīng)常使用的現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用方法。為了了解現(xiàn)代辦公設(shè)備在選購(gòu)和維護(hù)中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。為以后工作中實(shí)際的操作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  7、歡送會(huì)。促進(jìn)新老會(huì)長(zhǎng)以及各個(gè)社團(tuán)之間的交流,使得社團(tuán)更加地和諧和團(tuán)結(jié)。

  8、文秘專(zhuān)業(yè)講座。為了讓文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生明確在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)順利向?qū)I(yè)技能的轉(zhuǎn)化,讓學(xué)生進(jìn)一步了解文秘人員的職業(yè)要求和幫助學(xué)生解開(kāi)本專(zhuān)業(yè)的迷惑。提高秘書(shū)素質(zhì),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

  四、本學(xué)期的活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足

  一、優(yōu)點(diǎn)

  1、前期工作準(zhǔn)備的比較充分,為后期工作提供了基礎(chǔ)并保證社員活動(dòng)時(shí)的秩序和高效。

  2、每次活動(dòng)中,社員都能按照流程完成活動(dòng)。

  3、同學(xué)協(xié)作能力及團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。

  4、積極性較高。

  二、不足

  1、有時(shí)活動(dòng)的時(shí)間不足,出現(xiàn)了空缺。

  2、社員有時(shí)會(huì)不太遵守時(shí)間安排,由于監(jiān)管不嚴(yán)。

  在今后的工作中,本社團(tuán)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),在培養(yǎng)社團(tuán)聯(lián)干部上下功夫,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,充分發(fā)揮社團(tuán)在大學(xué)生活中的作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)5

  這學(xué)期的工作結(jié)束了。我們傳媒學(xué)院組織部,共主辦一個(gè)活動(dòng),協(xié)辦一個(gè)活動(dòng)。主辦建黨90周年黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。協(xié)辦基地首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是基地大學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦,多部門(mén)協(xié)辦。組織部主要工作是,終點(diǎn)服務(wù)工作和賽道安全工作,本次活動(dòng)我們部干事積極努力地去做,很用心。

  建黨90周年黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽是我們學(xué)院團(tuán)組織部和影視學(xué)院組織部一起辦的,整天還是不錯(cuò),活動(dòng)結(jié)束后,受到老師和學(xué)生的一致好評(píng)。

  這個(gè)活動(dòng),由于是創(chuàng)新性的活動(dòng),以前沒(méi)有舉辦這種活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),籌備期間有很大的阻礙,在韓處長(zhǎng)、吳旋老師及各班輔導(dǎo)員的支持下,得以活動(dòng)的順利的進(jìn)行。韓處長(zhǎng)、吳旋老師的辛勤用心的支持,是我們做的不好的地方。我們大部分只是做前期的準(zhǔn)備工作,題目設(shè)置上存在著失誤,有重題的現(xiàn)象,是前期的失誤。

  活動(dòng)反響不錯(cuò),同學(xué)們興趣很高漲,把想對(duì)無(wú)聊的黨團(tuán)知識(shí),以這種知識(shí)競(jìng)賽的形式出現(xiàn),激起了同學(xué)的們熱情,讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)同時(shí)也學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  我們組織部,這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)缺點(diǎn):

  1、干事不積極

  2、各種辦公軟件不熟悉使用

  3、缺少細(xì)心和耐心

  我們以后會(huì)調(diào)整干事工作,做好動(dòng)員工作。

  多磨合,增強(qiáng)工作合作度。

  認(rèn)真再認(rèn)真的做工作,不服不燥。

  感謝我們部門(mén)干事的辛勤工作,沒(méi)有你們就沒(méi)有我們組織部。

  感謝川師的同學(xué),這一年我們合作的很愉快,也從你們學(xué)到了很多知識(shí)。謝謝感謝各班輔導(dǎo)員支持工作,沒(méi)有你們我們工作不會(huì)那么順利。

  感謝學(xué)生處韓處長(zhǎng),吳旋老師的指導(dǎo),我們的活動(dòng)才能如期進(jìn)行,得到師生的好評(píng)。感謝基地所有人感謝同學(xué)們的支持不管是川師還是石油,謝謝你們的支持。

【下半學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)】相關(guān)文章:

中班下半學(xué)期評(píng)語(yǔ)01-20

小學(xué)教師上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)01-19

學(xué)校下半學(xué)期的德育工作計(jì)劃03-20

小學(xué)教師學(xué)期的工作計(jì)劃03-23

最新下半年學(xué)期結(jié)束廣播稿01-25

小學(xué)教師學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(精選5篇)12-29

幼兒園下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(精選7篇)12-24

初一下半學(xué)期入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)06-15

學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教師工作計(jì)劃03-13

上學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃03-11