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2024我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(精選13篇)
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,感覺(jué)我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的2024我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 1
為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營(yíng)造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。20xx年中秋節(jié)前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng),使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過(guò)活動(dòng),使老師們?cè)谝黄饝c祝中秋佳節(jié),F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、認(rèn)真制定工作方案
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的節(jié)日,健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié),是我們第三小學(xué)工會(huì)本階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì)認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)有序開(kāi)展。
三、“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩
參加此次活動(dòng)的`是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計(jì)70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī)。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 2
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午,沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng);顒(dòng)將本著“相互關(guān)懷,快樂(lè)和諧”的.宗旨,要求全體同學(xué)都參與,使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò),資源回收利環(huán)!被厥赵嘛灪谢顒(dòng)的啟動(dòng)儀式,由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展,一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽,活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧,一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多,由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣;二年?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了剪紙活動(dòng),主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽;顒(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí),由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所,對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比,五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后,全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì),同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品,喜笑顏開(kāi),陶醉于歡樂(lè)海洋中;顒(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中,使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面!
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 3
了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,根據(jù)上級(jí)精神《關(guān)于組織開(kāi)展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開(kāi)展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào),對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展了迎中秋經(jīng)典詩(shī)詞誦讀主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞來(lái)歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的'氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
3、開(kāi)展了我手寫(xiě)中秋活動(dòng)。組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)中秋理解與感觸,并向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
4、舉辦了中秋節(jié)手抄報(bào)和主題板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書(shū)資料收集等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),并進(jìn)行了評(píng)比。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 4
八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。
二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。底年級(jí)召開(kāi)中秋節(jié)文藝匯演活動(dòng)。多樣的文藝表演形式,加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日否認(rèn)理解。五、六年級(jí)在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和了解月餅口味,吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà),月亮、月餅等,進(jìn)行手抄報(bào)大比拼體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的.黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),也讓他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過(guò)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 5
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月19日——26日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意;顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式?茨膫(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。
與此同時(shí),各班還開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的'祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外,各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。
總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 6
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。為豐富全體學(xué)生的生活,讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,用心體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的.意義,我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的一系列活動(dòng),以“中秋節(jié)更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)“團(tuán)圓和諧”的節(jié)日特色,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)期間,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園LED顯示屏精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造濃厚的民族節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
每個(gè)班都開(kāi)展了以中秋節(jié)為主題的班會(huì),老師巧妙地將中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗等形式呈現(xiàn)給學(xué)生節(jié)日的氣氛。
開(kāi)展“迎接中秋節(jié),背誦經(jīng)典”主題活動(dòng),閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)歌慶祝中秋節(jié),閱讀內(nèi)容和形式豐富多彩,在愉快的氛圍中學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)習(xí)俗,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言和優(yōu)秀中國(guó)文化的熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 7
金秋送爽,丹桂飄香,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)即將到來(lái),xx市xx在班主任的帶領(lǐng)下,小學(xué)生開(kāi)展了各種形式、豐富多彩的慶祝活動(dòng),給校園帶來(lái)了濃厚的節(jié)日氣氛。
一、師生談中秋節(jié)
中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié),是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié),滿月的人團(tuán)聚。各班以中秋節(jié)為主題,以師生互動(dòng)的形式介紹中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和文化特點(diǎn)。學(xué)生們對(duì)故事和傳說(shuō)的興趣得到了激發(fā),并熱情地發(fā)言。同時(shí),它也讓更多的孩子對(duì)中秋節(jié)有了更深入的了解。
二、兒童贊美中秋節(jié)
中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)家,詩(shī)歌的故鄉(xiāng),古往今來(lái),留下了許多流行的中秋詩(shī)歌,它們?cè)陲L(fēng)景中表達(dá)了愛(ài),表達(dá)了相思的感覺(jué)。在中國(guó)教師的領(lǐng)導(dǎo)下,每個(gè)班級(jí)也讀詩(shī)、讀詩(shī)、讀詩(shī),用不成熟的孩子般的聲音,詮釋這些經(jīng)典。一個(gè)接一個(gè),孩子們讀起來(lái)有條不紊,每個(gè)人似乎都在中秋節(jié)的夜晚,就像身臨其境一樣。
三、美食慶中秋節(jié)
中國(guó)美食文化博大精深,也體現(xiàn)在中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日上。孩子們帶來(lái)了月餅、菱角、栗子、花生、毛豆、柚子、蘋(píng)果、香蕉等家庭中秋節(jié)的`食物……一起分享,吃,聊……共度美好時(shí)光!
中秋節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深入的了解,體驗(yàn)了中秋節(jié)所承載的中國(guó)獨(dú)特文化。孩子們?cè)诨顒?dòng)中相互合作和照顧,不僅鍛煉了各方面的能力,而且體驗(yàn)了幸福。在金秋的晚上,笑聲充滿了笑聲xx在校園里,中國(guó)傳統(tǒng)文化將在新一代兒童中得到美好的傳承!
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 8
9月xx日,xx小學(xué)以班為單位在全校開(kāi)展了一場(chǎng)中秋主題班會(huì)。而我們二年級(jí)1班,在活躍的氣氛下,也成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的"月兒圓,心兒甜"的中秋班會(huì)。
我們班的班會(huì)主題是這樣的。首現(xiàn)是以一幅月亮圖引發(fā)學(xué)生對(duì)中秋的聯(lián)想:吃月餅,嫦娥,賞花燈;繼而以一個(gè)有趣的民間神話故事,讓同學(xué)們了解了中秋節(jié)的由來(lái)。其次是以詩(shī)歌朗誦和中秋歌唱來(lái)歌頌月亮下的月團(tuán)圓,以小組唱、男女唱和獨(dú)唱的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)月亮的熱愛(ài)。
接下來(lái)便是激烈的中秋知識(shí)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備了30面小紅旗,對(duì)于積極發(fā)言的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),使同學(xué)們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)效應(yīng)下積極的暢所欲言,全會(huì)達(dá)到高潮。
最后,我們?cè)僖砸皇字星镌?shī)歌《月姥姥》的吟誦中結(jié)束了今天的主題班會(huì)。
通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生在節(jié)日的氣氛下了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來(lái)歷,也了解中秋吃月餅的`習(xí)俗和意義。在優(yōu)美的音樂(lè)中欣賞有關(guān)中秋的名言佳句,兒歌,吟誦朗讀,體會(huì)月的韻味。除此之外,也嘗試著讓學(xué)生,體驗(yàn)古人對(duì)悲歡離合的感傷和寄月言志的情懷。
其實(shí),舉辦一場(chǎng)主題班會(huì),在了解中秋這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日外,更重要的是養(yǎng)成熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)親人的感情。
學(xué)生在中秋佳節(jié)到來(lái)之際,還有許多家長(zhǎng)由于種種原因不能回來(lái)與孩子、老人團(tuán)聚。相信通過(guò)當(dāng)天的活動(dòng),使我們大家都有所收獲。中秋到了,老師借助一場(chǎng)班會(huì),送給大家一個(gè)甜甜的月餅。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!讓我們?yōu)槟切┎荒芘c家人團(tuán)聚的人們送去學(xué)校、送去老師的一份關(guān)愛(ài)。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 9
中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。
一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。
二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的`重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 10
本次中秋節(jié)活動(dòng)舉辦的十分成功,活動(dòng)吸引了眾多人的參與。以下是對(duì)此次活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié):
一、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)采用了多種形式,包括賞月、猜燈謎、品嘗月餅等環(huán)節(jié)。其中,賞月環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。在賞月區(qū)域,我們精心布置了一些座位,供參與者在賞月的同時(shí)休息一下。此外,我們還準(zhǔn)備了一些月餅供大家品嘗,并配合推介活動(dòng)等營(yíng)銷策略,從而吸引了更多人前來(lái)參與。
二、參與人數(shù)
此次中秋節(jié)活動(dòng)共吸引了300多人前來(lái)參與。其中有老人、年輕人、小孩等不同年齡層次的人群,他們?cè)诨顒?dòng)中共同感受到了中秋節(jié)的.濃厚氣氛,也感受到了團(tuán)圓、親情的重要性。
三、特色活動(dòng)
此次活動(dòng)中還包括了一些特色活動(dòng),如猜燈謎比賽、創(chuàng)意月餅制作比賽等。這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)不僅增加了活動(dòng)的趣味性,也加強(qiáng)了參與者之間的交流與互動(dòng)。其中,創(chuàng)意月餅制作比賽更是給大家留下了深刻印象,參賽的選手們都發(fā)揮出了自己的創(chuàng)意,制作出了形態(tài)各異的月餅,并贏得了大家的掌聲。
四、營(yíng)銷推廣
為了吸引更多的參與者,我們還在活動(dòng)中加入了一些營(yíng)銷推廣的環(huán)節(jié)。在活動(dòng)進(jìn)行期間,我們派發(fā)宣傳冊(cè)并介紹公司的相關(guān)產(chǎn)品、活動(dòng)信息等。此外,我們還提醒參與者可通過(guò)社交媒體分享活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的傳播范圍。
五、志愿者團(tuán)隊(duì)
此次活動(dòng)的成功舉辦得益于一支優(yōu)秀的志愿者團(tuán)隊(duì)。志愿者們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揮了重要作用,他們負(fù)責(zé)組織、安排參賽選手、協(xié)助參與者、維護(hù)秩序等工作。志愿者的辛勤付出得到了參與者的肯定和稱贊,他們的付出也為中秋節(jié)活動(dòng)注入了一份熱情和責(zé)任感。
總之,此次中秋節(jié)活動(dòng)的舉辦是一次成功的經(jīng)驗(yàn),我們從中獲得了豐厚的收獲和啟示;顒(dòng)的順利進(jìn)行除了離不開(kāi)組織者的努力,也離不開(kāi)參與者的支持和關(guān)注。相信在未來(lái),我們還將會(huì)在舉辦中秋節(jié)活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,為廣大參與者帶來(lái)更好的體驗(yàn)。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 11
在這個(gè)豐收的季節(jié),秋高氣爽,人們歡度著自己喜愛(ài)的中秋節(jié)。中秋佳節(jié),是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,也是感恩之時(shí)。每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)校也會(huì)舉辦各種各樣的中秋佳節(jié)活動(dòng),讓師生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)歡樂(lè)的佳節(jié)。下面我將為大家介紹一下我們學(xué)校今年的中秋佳節(jié)活動(dòng)。
在學(xué)校舉行的中秋佳節(jié)活動(dòng)中,最受歡迎的當(dāng)屬“賞月”活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)被布置得非常漂亮,場(chǎng)地周?chē)c(diǎn)綴著各式各樣的裝飾,既有華麗的彩燈,又有造型各異的彩球和彩帶,還有一系列有趣的小游戲。在這里,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生和老師們聚在一起,一邊欣賞著美麗的月亮,一邊高聲說(shuō)笑,分享自己的中秋節(jié)糖果和月餅,展開(kāi)了一輪輪的歡樂(lè)游戲。
除“賞月”之外,學(xué)校還舉行了中秋節(jié)的文化展覽。在展覽中,我們了解了中秋節(jié)的文化歷史,還有關(guān)于月餅、糖果等食物的制作和歷史,讓我們更深入地認(rèn)識(shí)了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。除此之外,還有繪圖比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、手工比賽等許多比賽和活動(dòng),充分展示了學(xué)生們的才能和創(chuàng)意。
另外,學(xué)校還舉行了傳統(tǒng)中秋節(jié)娛樂(lè)活動(dòng),如走秤、耍龍、打太極等。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們感受到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,更是鍛煉了學(xué)生們的身體和協(xié)作能力。讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
最后,學(xué)校為學(xué)生和老師們準(zhǔn)備了一些中秋節(jié)的禮物和美食。學(xué)校的廚房特意準(zhǔn)備了各種口味的月餅和糖果,即使是最挑剔的.人也能找到自己喜歡的口味。同時(shí),學(xué)校還為每一個(gè)學(xué)生和老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物,祝福他們?cè)谥星锕?jié)里幸?鞓(lè)。這使我們感到溫暖和關(guān)愛(ài),充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和祝福。
這是我和同學(xué)們度過(guò)的一個(gè)難忘的中秋節(jié)。在這一天,我們不僅從活動(dòng)中感受到了節(jié)日的歡樂(lè)和文化的內(nèi)涵,更是體驗(yàn)到了師生之間的團(tuán)圓和溫暖。這是一個(gè)美好的回憶,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 12
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)的》要求,學(xué)校組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的`文化內(nèi)涵,勵(lì)志,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
嘉琪班于中秋節(jié)前,也開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。
。1)隊(duì)會(huì)課中開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
(2)開(kāi)展了故事會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等。
。3)制作手抄報(bào)、繪制中秋繪畫(huà),體會(huì)深入了解中秋節(jié)。
(4)制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品,在動(dòng)手的過(guò)程中表達(dá)對(duì)中華傳統(tǒng)民俗的熱愛(ài)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 13
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)文化的重要組成部分之一。每到中秋佳節(jié),大人小孩都喜歡在家里或外出和朋友聚會(huì)賞月,品嘗各種美食。今年,我們學(xué)校也組織了一系列中秋節(jié)活動(dòng),讓每位同學(xué)都能感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
一、月餅制作活動(dòng)
在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),怎么能少了月餅?zāi)兀繛榱俗屚瑢W(xué)們更好地品嘗到中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食,學(xué)校特地組織了月餅制作活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,自己動(dòng)手制作月餅,親手體驗(yàn)中秋的傳統(tǒng)文化和節(jié)日氣氛。
在制作過(guò)程中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了制作月餅的方法,也感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的.重要性。每個(gè)同學(xué)都各司其職,有人負(fù)責(zé)攪拌,有人負(fù)責(zé)捏皮,還有人負(fù)責(zé)包餡。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,同學(xué)們制作出的月餅不僅外形精美,而且美味可口,讓大家大飽口福。
二、中秋晚會(huì)
中秋節(jié)晚上,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的晚會(huì)。舞蹈、歌曲、小品等多種表演形式,讓同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。更有趣的是,晚會(huì)還設(shè)置了猜燈謎環(huán)節(jié),讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中鍛煉智力。
在晚會(huì)最后,學(xué)校特別提供了月餅、糖果等美食,讓同學(xué)們大飽口福。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)溫馨的晚上,放下平時(shí)的煩惱,享受到了難得的歡樂(lè)時(shí)光。
三、賞月活動(dòng)
中秋節(jié),怎么能不賞月呢?為了讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織了賞月活動(dòng)。同學(xué)們手捧月餅、糖果,來(lái)到學(xué)校的空曠操場(chǎng),一起觀賞美麗的月亮。
美麗的月亮掛在深藍(lán)色的天空中,靜靜地灑下柔和的月光,照亮了我們的心靈。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),相互分享著自己的中秋盛宴,感受到了傳統(tǒng)中秋節(jié)的中華文化。
通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅領(lǐng)略了中秋節(jié)的濃厚氣氛,也讓大家更深入地了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。隨著活動(dòng)的結(jié)束,同學(xué)們也對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生了更深厚的感情。
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