少先大隊工作總結（精選8篇）

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？好好寫寫工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。那么寫工作總結真的很難嗎？下面是小編為大家收集的少先大隊工作總結（精選8篇），希望對大家有所幫助。

　　少先大隊工作總結1

　　本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結如下：

　　一、加強隊伍建設，緊抓常規(guī)工作。

　　一學期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

　�。�1）本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話，并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。

　�。�2）為繼續(xù)加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經(jīng)過兩周的.準備工作，我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調(diào)整及培訓活動，使勸導隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比，每周評選文明班級，切實抓好學生每天的行為習慣和學習環(huán)境

　　二、舉行主題活動，加強少先隊員體驗實踐教育。

　　我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

　　九月份，各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

　　十月份，結合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

　　十一月份，我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選。

　　十二月份，開展了為期一個月的“學會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。

　　三、開展各種活動，豐富學生的校園文化生活。

　　開展“文明禮儀你我他，共小播撒文明花”活動。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，共小播撒文明花》倡議書，號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動，讓孩子們在潛移默化中學禮儀，知禮儀，懂禮儀。

　　少先大隊工作總結2

　　本學年為了從我們學生自身出發(fā)，貫徹學校"深化責任教育，交融科學人文"的精神，少先隊在老師的帶領下以校園文化建設為特色，努力豐富孫家灣小學的校園生活，少先大隊工作總結。

　　開展校園大賽，展現(xiàn)學生才藝。學生是校園中最活躍，最有朝氣的人群，我們?nèi)�力為學生提供抒展自我個性、展示自我才華的舞臺。在這一年，少先大隊配合教導處舉辦了諸如校園書畫大賽，歌唱比賽，板報評比，小學籃球比賽，拔河比賽等一系列同學們喜聞樂見、豐富多彩的活動，充分展示了學生積極向上、多才多藝的良好形象。

　　校園書畫大賽，作為本年度孫家灣小學文化節(jié)的一項大型活動，從學期一開始便得到了少先大隊和學校的重視，作為負責這次書畫大賽的組織者和少先大隊也作好了充分的準備。少先大隊于前期收取了各班的個人書畫作品，并作好了評比，進行了校園書畫大賽的現(xiàn)場作畫的活動，得到了各個班級的大力支持和積極參與。每個班級自己定下主題，帶好工具，在毛邊紙上揮毫潑墨，留下自己在學校的美好生活的點點滴滴。雖然作畫在放學時刻，但是仍然有大批同學到現(xiàn)場觀看作畫過程，使得此次書畫大賽的氣氛令人十分滿意。同學們的作畫熱情仍然高漲。最后在同學和美術老師的評比下，評出了各個獎項。

　　大部分班級都積極參加了這次美術書畫大賽，即便過了交作品的截止日期，仍然有班級希望可以參加，當然由于學校工作繁忙，在美術組的同學把作品交給老師以后評比的過程較嚴格是這次活動一亮點的同時，宣傳力度的不足是學生會工作的.一個失誤，告訴廣大師生公正的評比結果。這個經(jīng)驗教訓也使我們認識到學生會的各項活動都需要把情況告之同學，作好宣傳的各項工作。班刊、板報評比這個是學生會宣傳部的一項常規(guī)活動了。各班的黑板報都能做到結合國家時事、校園時事，每期的黑板報的評比，宣傳部的同學都會認真對待，打好分數(shù)并及時向全校師生公布結果。而在本學期11周，宣傳部舉辦了一次班刊評比，各個班級都十分精心地打造他們自己的班刊，有的用打印的，有的用手繪的，無論結果如何，一份份的班刊，凝聚了同學們一顆顆真誠的心。

　　國慶節(jié)作為這個學期學生會工作重點，從本學期一開始，我們便投入了極大的人力在這項活動上，為"十月巨獻--國慶節(jié)"做好了各個方面的準備，接下來開展的許多活動都以校園文化"校園--我們的美好生活"這個主題，從各種豐富的活動中，使同學們看到了身邊的美好，校園的美好。

　　回顧了本學期的學生會的各項活動，從中我們看到了學生會九年級各部長的工作成績，同時也看到了九年級干事在學生干部工作上的成長與成熟。但是同時本學期的學生會工作仍然有些不足。

　　但工作時間拖沓較長，比如本學期的班級美術設計大賽，在前期收作品的時候，即使有很多班級沒有交，但是班主任和學生會便即使催討，使得收繳作品較為順利，以至于沒有將學生會對各班班長承諾的"重在參與"保證得以實現(xiàn)，很多班級由于為了參賽，可能準備的比較倉促，便無法獲得好成績。這個是我們時間截點把握上的不足。在以后的工作里，應該嚴格按照計劃的標準，更好地樹立學生會的形象。

　　活動宣傳力度不足很多活動本來可以搞得比現(xiàn)在更加熱鬧，更加有氣氛有感染力的，但是我們并沒有充分利用好學生會宣傳部的資源優(yōu)勢，比如班級美術設計大賽我們就沒有把評比的結果及時通過海報等各種方式告訴大家，這也導致了到最后活動沒有達到預期的高潮，沒有在同學的心目中得到非常高的注意。

　　工作計劃略有問題其實這個是對我自己而言的，很多活動沒有作好充分的估計，對于活動中出現(xiàn)的一些突發(fā)問題沒有作好充分的準備和應對措施。其次，有些活動只是停留在腦子中計劃，沒有真正落實在實際操作中，比如學期一開始的圖書館學習計劃，我們原本計劃在圖書館做一定數(shù)量的理化學習的專場講座，其實這個是一個很好的活動，但是由于種種原因最終沒有成型，讓我也為本學期的工作抱有一絲遺憾。

　　回顧本學期的工作，我們感到了成功的喜悅，看到了自身工作的不足。學生會的每一位成員從自己這一年多來的工作中，看到了通過學生會這個載體，為同學們服務所帶給我們的很多平時學不到的知識，它會讓我們終身受用。同樣，從第一學期的初出茅廬，到這個學期的快速成長，高一的干事們從學生會各個部門的工作中，體現(xiàn)出了自己的價值，展現(xiàn)出了自己的能力，學生會下屬的各個部門里，都有一些同學表現(xiàn)出來的工作能力與工作熱情，都讓我們覺得他們可以勝任部長的工作，也讓我們對下一屆學生會的工作也充滿了信心，相信他們會吸取我們的經(jīng)驗教訓，從而比我們做得更好。

　　少先大隊工作總結3

　　回首這一學期以來，在學校領導重視，直接部署督導，及各中隊輔導員的大力支持下，我校少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著�，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結

　　一、繼續(xù)完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、計劃扎實、工作規(guī)范

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

　　2、規(guī)范教室布置，圖書角、手抄報展、評比臺等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持班級量化管理制度，每天檢查，每周通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3、加強少先隊陣地建設，繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。主持好每周的升旗儀式及國旗下講話，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。同時，繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。

　　4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。

　　大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1、紀律監(jiān)督崗：由學�！凹o律監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話：本學期國旗下講話結合學校每周活動主題及教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日選取內(nèi)容。播音員在輔導員老師的帶領下積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、主題板報和手抄報評比：國慶節(jié)、元旦期間我校開展了主題板報和手抄報評比活動，大隊部首先出臺方案及活動程序，然后各中隊依照方案和活動程序積極開展活動，最后再由大隊部進行總結、表彰，效果明顯。各班出的黑板報和手抄報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

　　1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，每周一主題。班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

　　2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學習園地”、“評比臺”等都是比較有成效的`。

　　四、開展豐富多彩的少先隊活動九月份：

　　1、各班上報大隊委候選人名單，進行大隊委改選。

　　2、組織少先隊員學習《中小學生守則》及《小學日常行為規(guī)范》，把養(yǎng)成教育落到了實處。

　　3、各班開展了慶教師節(jié)活動。

　　十月份：

　　1、各班組織開展了以“慶國慶”為主題的黑板報和手抄報評比活動。

　　2、繼續(xù)加強鼓號隊常規(guī)管理和訓練。

　　3、開展了第一次班級文化建設評比活動。十一月份：

　　繼續(xù)強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理。十二月份：

　　1、開展冬季安全教育。

　　2、慶祝元旦系列活動，進行第二次班級文化建設評比活動。

　　元月份：

　　1、期末班級工作檢查。

　　2、各項評比工作落實到位。

　　總的來說，一學期的少先隊工作紛繁復雜，在向同行學習以及自我反思的過程中，也逐漸發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如少先隊活動的設計延伸、少先隊干部的培養(yǎng)、少先隊干部參與隊的組織管理等方面考慮得還不太周到，將爭取在下一階段的少先隊工作中逐步改善，爭取將我校少先隊工作提上一個新的臺階。

　　少先大隊工作總結4

　　一、指導思想

　　少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口。本學期，利用建國72周年、建隊xx周年為契機，開展愛國主義教育，進一步加強學生思想道德教育，在全校中隊輔導員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：

　　一、組織建設完善

　　學校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍，每年一年級新生入隊前都接受隊前教育，并于建隊日舉行隆重的入隊儀式。大隊部每學期認真制訂計劃、做好總結，并做好大隊委員的增換工作。

　　二、陣地建設扎實

　　豐富多彩的活動，要依托活動的陣地。實踐告訴我們：少先隊教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學校教學資源，創(chuàng)辦了紅領巾廣播站、小小手抄報、紅領巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地，并花心思充分調(diào)動隊員的主動性和創(chuàng)造性，幫助隊員真正成為這些陣地的主人，將為我校少先隊的主體化教育提供一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式，使陣地活動真正成為學生的成長樂園。

　　三、常規(guī)活動落實

　　常規(guī)化活動的堅持實施，推動著少先隊工作扎實的開展，不斷創(chuàng)新。本學期也對以前的一些常規(guī)工作做了更新，

　　1、升旗儀式中隊負責制

　　為發(fā)揮隊員的主觀能動性，為更多的隊員創(chuàng)設展示的平臺、鍛煉的機會，本學期開始，每周的升旗儀式由每個中隊全權負責，從升、護旗手的評選、簡介、訓練、儀式的主持等都由中隊員承擔，大隊分管委員進行協(xié)助配合，并對一周工作進行綜合評價。

　　2、中隊活動考核制

　　本學期，為了調(diào)動各中隊參與活動的積極性，大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都歸入每月的輔導員考核中，中隊輔導員參與活動的意識增強了，活動輔導的力度加大了，從而提高了活動的質(zhì)量，提升了活動的.效果。

　　3、紅領巾值勤崗是學校的一支文明禮儀管理小隊，其目的是組織學生參與學校管理工作，通過隊員的自主管理、自我教育、促使其主動實現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

　　根據(jù)中心校的“月主題周活動”安排，我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學生參加“紅色故事講演比賽”活動，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽，讓學生在每一次的活動中都能受到教育。10月13日學校開展慶祝建隊節(jié)活動。

　　四、存在的問題和努力方向

　　1、本學期的工作繁忙，整體工作還不是很理想，比如一些活動還留于形式，對學生的德育教育還不到位。

　　2、在組織校內(nèi)活動是要有目性。

　　3、活動內(nèi)容、形式不夠豐富。

　　4、充分調(diào)動紅領巾執(zhí)勤崗的職能作用。

　　下學期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，不斷努力，爭創(chuàng)佳績。

　　少先大隊工作總結5

　　本學期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺。

　　一、加強組織、陣地建設，實施少先隊現(xiàn)代化工程。

　　1.我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設常抓不懈，每天的紅領巾五項常規(guī)、紅領巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。

　　2.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的'學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“我與孩子共成長”班主任（輔導員）工作交流會等活動。

　　3.加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

　　4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。另外能規(guī)范教室布置，中隊角、生態(tài)角、圖書柜等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

　　二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。

　　1.九月的校園,開展了形式多樣,活潑生動的活動。開學初,舉行了一年一度的“壯松獎勵儀式”,在老同志的說教中同學們很受鼓舞.在重陽來臨之即,同學們又開展了雙小傳統(tǒng)的“敬老愛老活動”,幫老人掃衛(wèi)生，他們擦窗戶、疊被子、掃地；為老人們表演精彩節(jié)目，受到老人們的一致好評。而其他隊員則在各中隊輔導員的帶領下，來到街道打掃衛(wèi)生，他們撿紙屑、撿煙頭，擦護欄，拔雜草，不怕臟、不怕累，使街道面貌煥然一新。隨后我校又開展了轟轟烈烈的“培育和弘揚民族精神”活動，學四川小英雄，奧運健兒的事跡，主題班會，黑板報等。

　　2.十月，為了培養(yǎng)學生的愛國主義情感，繼承革命先烈團結互助、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，各中隊部組織開展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩歌朗誦會。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活，以迎接國慶節(jié)。還組織秋游活動讓同學們以感受大自然的美麗。舉行新少先隊員入隊儀式。

　　3.十一，十二月，我們開展了以“廉潔文化進校園”為主題的活動。活動分為兩大塊：一、學生書畫活動；二、敬廉崇潔、誠實守信”主題班（隊）活動。增強師生的廉潔意識，營造“崇尚廉潔，以廉為榮”的校園文化氛圍。12月31日下午我校舉行了“趣味體育”，活動以有趣的活動迎接元旦到來，師生們玩的非常的開心。

　　4、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園

　　“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關人士開展專題講座，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。

　　我校少年正展翅飛翔，體驗著新奇，體驗著收獲，體驗著快樂�；仡欉^去，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。

　　少先大隊工作總結6

　　本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

　　1、結合重大節(jié)日開展相應的活動

　　教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立72四周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國72周年活動，出版“慶國慶”�？�，并圍繞著《我們因您而幸福》《祖國發(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)64年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

　　10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動，邀請水泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生到我校開展“預防甲流”的講座，十一月份結合黨的“十八屆三中全會”文件進行學習的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領巾與祖國

　　共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復習動員活動。

　　2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

　　鼓勵少先隊輔導員創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高少先隊輔導員的整體素質(zhì)。

　　3、提高少先隊員思想素質(zhì)。

　　利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，抓好每天的'“三評”工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。

　　4、切實加強學校少先隊組織建設。

　　進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

　　5、開展各項興趣小組活動。

　　培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。

　　6、心理健康教育。

　　如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

　　一學期又過去了，在少先隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。新的一學期即將結束，我時刻提醒自己能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

　　少先大隊工作總結7

　　這一學期，我校以“以美育人，育美的人”為宗旨，以培養(yǎng)道德行為習慣和藝術素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：

　　一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

　　抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1、紅領巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話：本學期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點承辦。班主任和學生們都能積極準備，激情演講、朗誦、歌唱、表演。多種表現(xiàn)形式達到了教育的良好效果。

　　3、主題板報，北小陽光四好少年，北小風云榜和五星班級的評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。四好少年和風云榜的評比讓學生找到了身邊的學習榜樣。五星班級的評選加強了學生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力。

　　4、紅領巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口，進行了改革，采取了老師和學生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對我們的學生進行德育教育。同時，拉近了學生和老師之間的距離。

　　二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

　　本學期，我們開展了月月有主題，人人能參與的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　1、科技教育月，讓科技的種子在學生心中生根發(fā)芽

　　三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教育活動，在活動中讓學生體驗科技的魅力，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣。

　　2、勞動教育月，用實際行動緬懷革命先烈

　　四月是我校的勞動教育月，開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼，通過活動，既鍛煉學生各方面的能力，又促進了孩子和家長的親情。

　　3、感恩教育月，讓學生都有一顆感恩的心

　　五月是我校的感恩月，開展了“512安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動。通過活動，讓學生明白為什么感恩，學會感恩。

　　4、藝術教育月，讓藝術美成為學生自身的一種氣質(zhì)

　　六月是我校的藝術教育月，開展了“十大歌手”的評選，并結合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會。讓我校每一位學生都得了才華的展示和藝術的`熏陶。充分展現(xiàn)了我校藝術教育的優(yōu)秀成果。

　　三、加強隊伍建設，實行隊伍改革，努力實現(xiàn)“學管學”的管理方式。

　　眾所周知，好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關鍵性作用。在實踐中，我深有體會，沒有一支過硬的干部隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部通過學習兄弟學校的優(yōu)秀經(jīng)驗，針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革，設置了正、副大隊長和六大部長，通過上崗培訓，職責明確，內(nèi)部招聘，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍。

　　四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

　　我校始終堅持家校合作的教育方式，改選了新一屆的家長委員會，定期通過家委會聽取家長們的心聲，不斷改進自身工作，努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來，從而使少先隊得到家長的認可和支持。

　　總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

　　少先大隊工作總結8

　　本年度，xxxx小學分校大隊部在上級領導的關心指導下，在學校黨團支持、在全體師生共同努力下，堅持以創(chuàng)建區(qū)雛鷹大隊為目標，以自身建設為基礎，以主題實踐活動為載體，以行規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，圓滿完成了xxxx年少先隊擬定工作計劃取得了實效�，F(xiàn)將一年如下：

　　一、加強自身建設，提升工作實效

　　1、多彩宣傳廊

　　校園櫥窗是全校師生關注的焦點，一年來，大隊部及時做好宣傳教育工作，力爭使宣傳工作堅持一月一更新，做到與時俱進，與隊工作同行。將行規(guī)評比圍繞“紅領巾迎世博，爭當文明小使者”的主題，激勵師生推進行為規(guī)范養(yǎng)成教育的進程。同時，大隊部還圍繞世博的知識宣傳介紹為中心，營造濃濃“走進世博、了解世博”的氛圍。第三，活動成果展示是吸引全校師生眼球的熱點，將校園中近期開展的活動等進行整理，展示出來。校園文化櫥窗成為全校師生展示精神面貌、交流思想文化的一扇窗口，辦好宣傳廊不僅僅是宣傳學校辦學進步的少先隊活動主陣地，更折射出校園文化生活豐富多彩的世界，為校增添了一抹亮麗的景色。

　　2、溫馨的教室

　　創(chuàng)建“溫馨教室”的活動是少先隊基礎工作，也為學生營造一個學習生活的溫馨環(huán)境。為張揚個性，共享快樂，形成有個性、有特色的中隊文化育人環(huán)境搭建平臺。活動從給中隊起名字、設計中隊口號、布置中隊特色角等方面入手，通過師生共同努力，呈現(xiàn)出五彩繽紛充滿家的溫馨的教室。

　　3、知心的朋友

　　我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本年度，我校輔導員對于《少先隊輔導員工作綱要》等，分別進行了深入學習，從而進一步指導和規(guī)范少先隊輔導員的工作，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務，促進少年兒童的發(fā)展、少先隊的發(fā)展、輔導員隊伍的發(fā)展。個學期末我們會組織班主任老師進行德育論壇，先后以“家校溝通的藝術”、“教育中的成功案例”以及“有效的班級管理”等為主題進行探討與學習，論壇上輔導員們侃侃而談，交流教育的智慧火花。同時為了營造水豐分校良好的德育氛圍，結合民族精神教育月進行了主題班隊會的評比，用實踐提高輔導員老師的業(yè)務能力，加強輔導員的隊伍建設。

　　4、雛鷹的先鋒

　　要不斷強化對干部自我管理能力。增強大隊委的主人翁意識，讓隊干部盡情展示自己才干。在新一屆大隊委員會成立之際，組織進行系統(tǒng)的隊長學校，為隊長履行好自己的職責與義務打下良好基礎。同時每兩周開一次大隊委員會議，及時了解和中隊的情況，進行指導。

　　二、隊活動品牌化、主題教育實踐化

　　少先隊活動是少先隊的生命，是少先隊有機聯(lián)系隊員的核心，是隊員們接受實踐教育、提高創(chuàng)新能力的大學堂。根據(jù)隊員們的提議，我校大隊部開展了“雛鷹世博文明行動”、“民族精神代代傳”等系列品牌活動，同時結合各時期的主題教育，開展了許多生動活潑，寓教于樂的特色活動。

　　1、“雛鷹世博文明行動”系列志愿服務活動

　　我們將雛鷹世博文明行動與行規(guī)教育、主題教育、日常工作有機整合，分階段有計劃地開展活動。

　　(1)結合學雷鋒日，組織雛鷹假日小隊行動。

　　由大隊部發(fā)出學雷鋒見行動倡議，號召全體同學學習雷鋒叔叔的奉獻精神，走出校園走進社區(qū)為社區(qū)居民服務。在隊員中征集向社區(qū)居民發(fā)出的“文明禮儀倡議書”，從中挑選出一優(yōu)秀作品。我們的雛鷹假日小隊用瑯瑯上口的自編快板、三句半等節(jié)目在小區(qū)里宣傳文明的世博精神，并向路過的居民發(fā)放親手制作的世博倡議書。有的帶著一份溫馨的.禮物和節(jié)目去看望社區(qū)里的孤寡老人，和他們談心、問候他們的日常生活，以此來表達新一代對老人的關心和愛戴。有的為社區(qū)清掃衛(wèi)生，通過形式多樣的時間活動，隊員們不僅彰顯了迎接世博的熱情更將文明之花撒遍社區(qū)。

　　(2)結合世博日記本傳遞活動。

　　在世博心語日記本傳遞活動中，動員隊員以實際行動關注、支持、參與2010年上海世博會，通過書寫“世博心語”，隊員們用發(fā)自內(nèi)心的言語為世博加油，用出自內(nèi)心的行動為世博鼓勁。成為展現(xiàn)隊員精神風貌的一次體驗和實踐活動。

　　(3)世博創(chuàng)意書信交流活動。

　　為進一步推進《上海市迎世博600天行動計劃》的實施，在少年宮的組織下，開展我校的學生與外省市學校書信交流活動，以此宣傳2010年上海世博會，讓更多的人知道世博會、了解世博會對歷史起的重大推動作用，通過活動培養(yǎng)隊員宣傳世博，參與世博的責任意識;培養(yǎng)與人交往、與人溝通的能力。

　　2、“民族精神代代傳”系列愛國主義主題教育活動

　　民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，在紀念建國72周年的時代背景下，開展了弘揚民族精神、了解民族知識、學習時代先鋒的活動，取得良好收效。

　　(1)“領巾飄動迎國慶”民族精神教育月活動。

　　在迎國慶72周年之際,結合民族精神教育,展開“5個一”的活動。一次圖片展，一期黑板報，一場民族知識競賽、一次“我愛您中國”征文和一次主題中隊會。大隊部協(xié)同上海市收藏協(xié)會房冠龍老師向師生們展覽了《永遠的豐碑——雙百英�！�,《復興之路——紀念改革開放三十周年》兩個主題的圖片。同學們懷著激動的心情,瞻仰了雷鋒、華羅庚等英模人物的圖片,也領略了改革開發(fā)三十年祖國發(fā)生的巨大變化通過不斷滲透“雙百”人物的感人事跡和崇高思想,使他們成為孩子們成長道路上的路標。民族精神教育月的活動獲得了區(qū)德育室優(yōu)秀組織獎的榮譽。

　　(2)涉臺教育。

　　在臺灣光復日前夕，為增強隊員們維護國家主權和領土完整，促進祖國和平統(tǒng)一的思想認識，涉及開展了一次“涉臺”講座，還開展了“涉臺”電腦小報評比和“涉臺”知識知多少的筆試。

　　三、全面實施“雛鷹爭章”活動。

　　寓雛鷹爭章于各項教育活動之中，大隊部強調(diào)做到“6個結合”。一是與養(yǎng)成教育相結合，如在“文明禮儀教育”主題月中，將學習行規(guī)行規(guī)與考章要求相吻合的。二是與少先隊傳統(tǒng)教育活動相結合。三是與家庭、社會教育相結合，在本學期的“文明之星”考章中，我們將家長考核也列入了評選要求中，發(fā)放學生行為養(yǎng)成家長評分表。四是與開展雛鷹假日小組活動相結合。五是與重要紀念日活動相結合。六是與各種競賽活動相結合。

　　有耕耘，必有收獲，學校“雛鷹爭章”的實施成果已初步顯示出來。全校隊員爭章參與率100%，超星率達30%，有效地提高了隊員的綜合素質(zhì)。

　　我們學校一直以來都非常重視少先隊工作，力求隊員們的全面發(fā)展，在以后的工作中我們會一如既往地努力開展好少先隊工作，同時更希望能繼續(xù)得到各位領導的關心和厚愛。

【少先大隊工作總結】相關文章：

上學期少先大隊工作總結08-14

少先大隊主題隊會教案10-01

優(yōu)秀少先大隊事跡材料05-29

少先大隊長競選稿03-02

少先大隊大隊長競選稿（精選7篇）04-10

優(yōu)秀少先大隊事跡材料（精選8篇）10-10

少先大隊輔導員工作匯報01-28

少先大隊事跡材料范文（精選8篇）10-10

小學少先大隊第二學期工作總結范文08-01

少先大隊輔導員培訓總結（精選7篇）03-21