2021消防宣傳日班會(huì)總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的2021消防宣傳日班會(huì)總結(jié)（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)1
我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，朱校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“中學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。句容市消防大隊(duì)王副大隊(duì)長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，還成立了三個(gè)小組：滅火行動(dòng)小組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動(dòng)開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
11月9日下午3點(diǎn)45分，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快靜有序，用時(shí)不到2分鐘，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前進(jìn)行了滅火演練，王大隊(duì)長(zhǎng)就如何識(shí)別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生對(duì)學(xué)生進(jìn)行條達(dá)35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊(duì)長(zhǎng)和另一個(gè)消防員對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊(duì)對(duì)我校這次演練活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)2
安全是幼兒園工作的重中之重，為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，11月9日上午10點(diǎn)，幼兒園以“全國消防安全宣傳日”為契機(jī)，開展了“消防疏散演練”活動(dòng)。
演練前，該園對(duì)整個(gè)活動(dòng)的方案和細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和布置，并要求各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行防火演練主題教育。大班、中班幼兒舉行消防知識(shí)搶答活動(dòng)，“著火了我們?cè)趺崔k？火警電話是多少？等消防安全問題。教給幼兒著火事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。隨著一聲急促的警笛聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下按指定的路線迅速并有秩序地向操場(chǎng)上安全撤離。撤離到操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)了人數(shù)，并向總指揮薛媛芬進(jìn)行了匯報(bào)。整個(gè)過程井然有序，僅用了3分鐘。演練活動(dòng)快速、安全、有序，演練結(jié)束后，薛媛芬對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。
此次演練活動(dòng)，讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救，如何逃生，如何撥打電話119報(bào)警，懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)3
11.9消防安全宣傳日來臨之際，幼兒園兩園各邀請(qǐng)消防大隊(duì)來到幼兒園，開展幼兒園消防保留活動(dòng)--消防員進(jìn)校園活動(dòng)。
為了開拓幼兒視野，豐富消防知識(shí)，消防大隊(duì)特意安排了消防車開進(jìn)校園。11月8日、10日上午，各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，充滿期待地有序的坐在開闊的操場(chǎng)上，消防員叔叔對(duì)消防車上裝備器材一一進(jìn)行了展示與介紹，引起了孩子們對(duì)消防知識(shí)學(xué)習(xí)的極大興趣�；顒�(dòng)過程中，消防員叔叔還針對(duì)幼兒園幼兒好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)等特點(diǎn)，通過互動(dòng)讓幼兒牢記消防技巧，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。兩名消防員叔叔用擔(dān)架抬起一名小朋友繞場(chǎng)一周，演示真實(shí)危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小朋友們表演速穿消防服，最快的僅用了16秒，小朋友們驚訝不已。
隨后，園長(zhǎng)邀請(qǐng)兩名小朋友和消防員叔叔進(jìn)行穿衣競(jìng)速，小朋友們雖然輸了，但爭(zhēng)取明年能比過消防員叔叔，自信不服輸?shù)木褡屓藙?dòng)容。接著，主持人又邀請(qǐng)了另兩名小朋友試穿消防員叔叔的消防服，龐大的消防服套在小朋友們身上，走路都走不快啦。之后，消防員叔叔重重的鞋子又在每個(gè)小朋友當(dāng)中傳遞著，讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。
在消防員集合整隊(duì)時(shí)，有4名小朋友也有幸參與其中，學(xué)著消防員叔叔的樣子敬禮，禮畢，起步走，真是有小小消防員的風(fēng)范�；顒�(dòng)進(jìn)入尾聲，消防員叔叔舉著先前送來的“關(guān)注消防，平安你我”橫幅，與孩子們合影留念，寶貴的記憶永存心中。最后，孩子們依依不舍的送走了消防員叔叔，孩子們沐浴在溫暖和煦的秋日陽光下，整個(gè)幼兒園充滿了歡樂。
幼兒園以消防宣傳月作為契機(jī)，邀請(qǐng)消防員來園，增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，通過一系列教育活動(dòng)，有效防止消防安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造健康和諧安全的校園環(huán)境。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)4
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的`應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年11月9日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)5
11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動(dòng)，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
第一、11月4日，召開全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。
第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動(dòng)：
1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)6
我校牢固樹立“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的指導(dǎo)思想，高度重視消防安全工作，確保師生生命及國家財(cái)產(chǎn)的安全。在消防日之際堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會(huì)防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，為創(chuàng)建平安閔行、構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
具體工作：
一、成立以校長(zhǎng)為首的“119消防日”領(lǐng)導(dǎo)小組
二、確立活動(dòng)主題。
三、確立活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月8日——x月17日
四、確立活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)�？倓�(wù)處在x月8日前對(duì)全校進(jìn)行一次安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作了整改。
2、利用國旗下演講、“晨會(huì)”課等形式對(duì)全校師生進(jìn)行進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，提高全校師生防范能力，堅(jiān)決消除麻痹思想和僥幸心理，防止意外事故發(fā)生。
3、11月9日制定緊急疏散消防演習(xí)方案。
4、各班出一期以“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”為主題的黑板報(bào)。
5、在校門口懸掛消防宣傳活動(dòng)的標(biāo)語橫幅，營造消防周氛圍。
6、為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師樹立消防安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)及逃生的方法、技能，提高自我保護(hù)能力，x月28日，海區(qū)一小開展了消防安全知識(shí)專題講座活動(dòng)。
消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線電器引起的火災(zāi)、滅火器的使用、具體的逃生辦法等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為學(xué)校全體教師上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課。他用風(fēng)趣幽默的形式，樸實(shí)的語言，為老師們列舉大量真實(shí)典型的案例，從多方面說明了消防安全在工作、生活中的重要性。
這次講座使老師們對(duì)消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，他們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中將進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)。
7、讓每個(gè)孩子把所學(xué)消防知識(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，讓消防安全理念進(jìn)入每一個(gè)家庭。
本次119消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識(shí)大有提高。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)7
按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月x日出臺(tái)了xx中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案，方案的設(shè)計(jì)本著安全第一的精神，也立爭(zhēng)使逃生現(xiàn)場(chǎng)有一定的真實(shí)性，所以決定啟動(dòng)教學(xué)樓內(nèi)的報(bào)警器;同時(shí)借本次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生如何使用滅火器滅火進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到理論知識(shí)用于實(shí)踐。
為使演練能在安全的前提下進(jìn)行，11月8日召開了教師會(huì)，會(huì)上利用方案對(duì)本次演練作了詳細(xì)的布置，使每一名老師都明確自己職責(zé);同時(shí)班主任召開了學(xué)生會(huì)，對(duì)防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置，要求學(xué)生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢(shì)逃生。
11月9日9點(diǎn)45分，演練總指揮按下報(bào)警器按鈕，當(dāng)報(bào)警笛響起時(shí)xx中學(xué)防火逃生演練正式開始，一二樓學(xué)生有序的沖出教室，學(xué)生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場(chǎng)各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場(chǎng)”;第二遍警笛響起，三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場(chǎng)。逃出現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì)，點(diǎn)名，全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn)，到此防火演練第一階段結(jié)束。
防火演練的第二階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了兩個(gè)二氧化碳滅火器，由呂xx、王xx兩位老師演示滅火器滅火過程，現(xiàn)場(chǎng)再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)，效果良好。
演練結(jié)束后，各班對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，各口上的負(fù)責(zé)老師對(duì)本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)。總的來看，學(xué)校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學(xué)生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠，下次我們會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)8
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
為保證活動(dòng)有序地開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)安全教育工作，由德育室專門負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的安全教育，把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1、利用周一的國旗下講話進(jìn)行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”，樹立通行規(guī)則意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風(fēng)尚。
2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報(bào)，同時(shí)電子屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語，營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒好教育作用。
3、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。
4、利用班會(huì)課，開展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)課堂。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
6、通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。
通過活動(dòng)的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車已成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高!
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)9
一、組織聽好國旗下消防安全教育講話。
周一國旗下消防安全教育講話是一系列消防教育活動(dòng)的開始。課間列隊(duì)前，我提醒學(xué)生認(rèn)真聽好國旗下講話，組織好國旗下講話的紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講。講話結(jié)束，我及時(shí)組織反饋，讓學(xué)生說說講話內(nèi)容，使學(xué)生初步懂得消防安全的重要性。
二、上好人人參與消防，共享平安生活的主題班會(huì)。
班會(huì)上，通過觀看火災(zāi)圖片、視頻，及身邊發(fā)生的火災(zāi)事故讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性。再通過小品和模擬演練使學(xué)生知道火災(zāi)時(shí)應(yīng)盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，有濃煙時(shí)應(yīng)讓身體盡量靠近地面，有條件的，可用濕毛巾等物捂住口鼻逃離現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)拔打火警119或者通知大人，自己切不可盲目救火。
三、組織好消防演練觀摹。
配合學(xué)校消防演練活動(dòng)，組織學(xué)生到操場(chǎng)上進(jìn)行實(shí)地觀摹，使學(xué)生了解滅火器的使用方法和體驗(yàn)滅火的過程。
四、出好消防安全黑板報(bào)。
針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特點(diǎn)，出好消防安全知識(shí)板報(bào)。黑板報(bào)產(chǎn)用鮮明的圖案和簡(jiǎn)潔的文字向?qū)W生講解消防安全知識(shí)。學(xué)生每日耳聞目染，起到了較好的宣傳教育效果。
五、做好班級(jí)消防安全自查。
對(duì)教室中的電器開關(guān)等做好安全自查工作，教育學(xué)生不帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，消除安全隱患。
經(jīng)過一個(gè)月的消防教育，學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的危害性，知道了遇到火災(zāi)時(shí)如何報(bào)火警，學(xué)會(huì)逃生自救，增長(zhǎng)了學(xué)生的消防安全知識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)10
今年11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、學(xué)校布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防宣傳日班會(huì)總結(jié)11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們城西小學(xué)以開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育周”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)建全：
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“119消防宣傳教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，李副校長(zhǎng)親自抓此項(xiàng)工作，做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。
二、計(jì)劃周密完善：
學(xué)校制定了詳細(xì)周全的《城西小學(xué)“119”消防安全教育周活動(dòng)方案》和《福鼎市城西小學(xué)20xx年突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊(duì)，責(zé)任到人，并適時(shí)進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
11月13號(hào)上午9點(diǎn)10分，隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起，學(xué)生們迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后，按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，觀看消防隊(duì)員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí)，為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣：
1、11月xx日上午，李副校長(zhǎng)利用升旗儀式進(jìn)行國旗下消防安全教育，并進(jìn)行組織動(dòng)員。幫助師生掌握防火知識(shí)、自救方法等。
2、11月xx日下午，薛科長(zhǎng)組織保衛(wèi)人員開展學(xué)校消防安全大檢查。
3、11月xx日晚，利用學(xué)校例會(huì)李副校長(zhǎng)進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。
4、11月13日上午，學(xué)校進(jìn)行一次消防安全疏散應(yīng)急演練，演練后張校長(zhǎng)進(jìn)行消防安全演練總結(jié)講話。
5、利用滾動(dòng)屏幕、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
6、開好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。
7、四至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)：詹朵朵五、朱雨珊。二等獎(jiǎng)：蘭婉婷、何桂橋、陳露瑩、李艷艷。三等獎(jiǎng)：鐘彬倩、陳永欣、林真真、王慧婷。
8、11月30日上午，城西小學(xué)舉行了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。4—6年級(jí)各班在班級(jí)為單位選撥的基礎(chǔ)上，推薦5名學(xué)生在多功能教室進(jìn)行安全教育知識(shí)競(jìng)賽。
9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)。期初發(fā)放《家庭消防安全自查表》，向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳，創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”，為共建和諧社會(huì)而努力。
通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我�！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
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