萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié)。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
在本次萬(wàn)圣節(jié)party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹(shù)”等等，吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂(lè)，掀起了本次萬(wàn)圣節(jié)party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。
同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)，贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)本次萬(wàn)圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的了解，尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，和這個(gè)節(jié)日相反今天的我有想死一般的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔(dān)心總算是結(jié)束了。活動(dòng)效果比我意料中的差很多。原因如下：
第一錯(cuò)誤的估算了參加活動(dòng)的人數(shù)，比我預(yù)計(jì)的要多一倍人。以至于場(chǎng)面不容控制，老師的工作很被動(dòng)。
第二物品準(zhǔn)備不足，如果是室外特別人多的情況一定要準(zhǔn)備好的話筒，和專門一人或兩人主持。
第三教師分工不明確，導(dǎo)致今天有的忙得人仰馬翻，有的卻不知道要做什么，最后還丟三落四。
第四缺少家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
第五也是最重要的沒(méi)有做好安全措施，回想每一次孩子們上店子里討糖有一萬(wàn)次發(fā)生特殊事故的可能，想想過(guò)馬路時(shí)孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。
盡管本次活動(dòng)的不如意我依然懷著一顆感恩的心感謝我的老師和我共同辛苦了一下午，感謝他們?yōu)楹⒆觽兊母冻�。特別要感謝周怡恒，楊紫欣，唐詩(shī)五個(gè)同學(xué)在本次活動(dòng)中充當(dāng)了老師，化妝師，攝影師等角色，感謝他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神我很感動(dòng)。盡管本次活動(dòng)瑕疵可見(jiàn)，但趁此活動(dòng)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與別人分享學(xué)會(huì)任何時(shí)候時(shí)刻要感恩父母，活動(dòng)結(jié)束讓孩子收拾廣場(chǎng)培養(yǎng)孩子們一顆責(zé)任心也算是可取之處�；顒�(dòng)后對(duì)小販的'一點(diǎn)補(bǔ)償也算是為活動(dòng)的善后。
一次活動(dòng)的結(jié)束帶給我的，除了活動(dòng)后的辛勞，更多的是對(duì)生活對(duì)工作對(duì)人生的反思。我是本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)者和組織者，今天的失敗我有不可推卸的責(zé)任，如果我再多一點(diǎn)用心，也許今天孩子和家長(zhǎng)的笑容更燦爛如花。如果我將活動(dòng)的紀(jì)律性再多強(qiáng)調(diào)一次，也許就今天就不會(huì)打翻別人店子里的東西。如果我將這份責(zé)任心更多的化作之前的準(zhǔn)備也許就不會(huì)有現(xiàn)在的也許。時(shí)光如梭，青春易逝，很多事情一旦成為過(guò)去式留下的不完美也許永遠(yuǎn)再也無(wú)法挽回，特別是教書育人的我們一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敢于承擔(dān)責(zé)任以及常常反省自己的行為對(duì)于工作一定要慎之又慎，全力以赴。對(duì)于生活，一定要充滿期待始終相信明天會(huì)更好。
積極付出，敢于擔(dān)當(dāng)，付之行動(dòng)，感恩他人，教書育人，明天更好。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
每一年的10月31日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，幼兒們?cè)谟淇斓囊惶熘卸冗^(guò)了萬(wàn)圣節(jié)，整個(gè)幼兒園都充滿著孩子的歡聲笑語(yǔ)。
首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的大廳，各種窗臺(tái)上都被蝙蝠、蜘蛛，點(diǎn)綴的特別奇特。孩子們?cè)谶@一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風(fēng)景。
緊接著，我們每個(gè)班級(jí)都為孩子們準(zhǔn)備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動(dòng)。孩子們?cè)诟鱾�(gè)班級(jí)里積極參加，每個(gè)孩子的臉上都充滿著開(kāi)心的笑容。在接下來(lái)的走秀和化妝舞會(huì)上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著走秀音樂(lè)的響起，孩子們都沸騰起來(lái)了，積極的跳躍。
最后孩子們?nèi)ジ靼噙M(jìn)行討糖果活動(dòng)，尋寶長(zhǎng)達(dá)30分鐘，每個(gè)孩子滿載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。
孩子們?cè)陂_(kāi)心，快樂(lè)的氣氛中度過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)。在活動(dòng)中，大家各盡其職，使活動(dòng)圓滿結(jié)束。在今后，幼兒園還會(huì)舉辦更多有意義的活動(dòng)，希望得到家長(zhǎng)和幼兒們的支持。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
上午9點(diǎn)30分，三位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園，開(kāi)始萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈活動(dòng)。侯XX的母親帶來(lái)了很多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張，她細(xì)心地向孩子們說(shuō)明了照片中的東西和意思，有時(shí)會(huì)問(wèn)幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急于回答父母的問(wèn)題。知道萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)后，陸蓉婷的父親拿出幾個(gè)圓南瓜，向孩子們展示制作南瓜燈的過(guò)程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時(shí)不時(shí)地討論南瓜燈的表情。十分鐘后，三個(gè)不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前，老師拉上窗簾，點(diǎn)上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達(dá)到了高潮，他們也想自己制作有趣的南瓜燈，但是用刀有一定的危險(xiǎn)，老師決定讓孩子們制作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開(kāi)口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅知道萬(wàn)圣節(jié)，還感受到了外國(guó)人節(jié)日的快樂(lè)，更重要的是對(duì)外國(guó)文化、節(jié)日等有一定的興趣和理解欲望。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受到多種文化，為幼兒創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。西方萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨時(shí)，東營(yíng)市晨暉幼兒園邀請(qǐng)孩子們的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園開(kāi)展以特色狂歡、奇怪喜悅為主題的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，父母通過(guò)漂亮的動(dòng)畫形式讓孩子們知道萬(wàn)圣節(jié)的起源，大家一起學(xué)習(xí)折紙萬(wàn)圣節(jié)的象征性物品南瓜燈的不給糖就奇怪，孩子們通過(guò)游戲，每個(gè)人都得到了喜歡的糖果，穿著節(jié)日的服裝一起跳著快樂(lè)的舞蹈。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們感受到西方萬(wàn)圣節(jié)的神秘和快樂(lè)，體驗(yàn)到不同的西方文化，激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)已于10月x日晚上結(jié)束了，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是大家心里也有很多遺憾，因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng)不夠完美，不管總體還是細(xì)節(jié)。
在節(jié)目編排上，我們的節(jié)目有點(diǎn)少，只有三個(gè)，但質(zhì)量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動(dòng)中，多排練幾遍，彼此都下點(diǎn)功夫，都重視起來(lái)。
在活動(dòng)環(huán)節(jié)上，顯得有點(diǎn)亂，照顧不周全。大家只關(guān)注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒(méi)人管，最起碼也要精神獎(jiǎng)勵(lì)一下�？煲_(kāi)始游戲的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，活動(dòng)用品準(zhǔn)備的不夠充分。在下次活動(dòng)的時(shí)候，要思考細(xì)節(jié)，以及會(huì)發(fā)生的意外及發(fā)生意外時(shí)的緊急處理措施。
主持人方面，經(jīng)驗(yàn)不足，在整個(gè)活動(dòng)上沒(méi)有把氣氛活躍起來(lái)，在發(fā)生意外是不會(huì)處理。以后要多加練習(xí)，希望在下次活動(dòng)時(shí)看到不一樣的你。
以上是我對(duì)這次活動(dòng)的整體分析，有很多缺點(diǎn)，但我們有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是整個(gè)活動(dòng)流程都很流暢的進(jìn)行下去。
有缺點(diǎn)才能改善，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。以下是我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出的建議：
1、精選節(jié)目，量大質(zhì)優(yōu)。
2、人員分工明確。
3、學(xué)會(huì)處理意外。
4、學(xué)會(huì)控制現(xiàn)場(chǎng)。
希望下次活動(dòng)我們會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7
萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊，給予家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促，但是家長(zhǎng)的參與熱情是很高的，我們活動(dòng)在20xx年10月30日下午2：30開(kāi)始，孩子和家長(zhǎng)們打扮得奇形怪狀來(lái)到幼兒園兒童劇場(chǎng)，隨著貓舞音樂(lè)一響老師們踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們的表現(xiàn)比我們平時(shí)排練時(shí)好了很多，孩子和家長(zhǎng)非常默契配合的走秀贏得臺(tái)下陣陣掌聲。
活動(dòng)除了走秀以外，還準(zhǔn)備了一些與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與到這些小游戲中來(lái)，但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是不錯(cuò)的，雖然我們幼兒園的活動(dòng)很多，但每一次活動(dòng)的內(nèi)容都不一樣，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬(wàn)圣節(jié)氣氛中，在家長(zhǎng)和幼兒的歡樂(lè)聲中，活動(dòng)順利完成，感謝全園教師和后勤部門的辛苦付出，感謝所有家長(zhǎng)的支持和參與！
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8
10月31日是萬(wàn)圣節(jié)，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，濟(jì)南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起狂歡。
討糖是萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午，濟(jì)南伊頓幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下奔向不同的地方，開(kāi)始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內(nèi)中小班的孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)進(jìn)行了糖討論活動(dòng)，大班的孩子們離開(kāi)校門，在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請(qǐng)了一天假，和孩子們一起度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)為什么沒(méi)有化裝舞會(huì)？下午，孩子們期待的萬(wàn)圣節(jié)終于開(kāi)始了。穿各種衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞。今年的萬(wàn)圣節(jié)，各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論，自己決定本班的主題，來(lái)園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也穿著新衣服，配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母?jìng)冋f(shuō)，和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福，是非常罕見(jiàn)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9
每年的11月1日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
這次活動(dòng)的監(jiān)護(hù)人的參加熱情很高，很多監(jiān)護(hù)人早點(diǎn)來(lái)幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的老師這次也不小心，自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過(guò)程中表現(xiàn)得特別好，但是有些父母急于給自己的孩子拍照，所以通過(guò)這次活動(dòng)，我在這里反省了。活動(dòng)前應(yīng)該通知父母活動(dòng)細(xì)則，現(xiàn)場(chǎng)秩序會(huì)變好。
我們的活動(dòng)不僅是SHOW，還精心準(zhǔn)備了糖的游戲，孩子一邊跟著音樂(lè)一邊唱英語(yǔ)糖的老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這個(gè)階段家長(zhǎng)和孩子很高興。制作南瓜燈時(shí)，孩子們可以積極參加活動(dòng)，值得表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)結(jié)束后，父母和我們的老師一起打掃現(xiàn)場(chǎng)，在這里忠誠(chéng)地感謝父母。感謝您對(duì)本園活動(dòng)的強(qiáng)烈支持和合作通過(guò)這次活動(dòng)，我知道今后活動(dòng)中應(yīng)該周到考慮所有問(wèn)題，使活動(dòng)更加精彩。期待下一次活動(dòng)更好。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間，秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前，這個(gè)秋天仍然給人們留下了一個(gè)驚喜，那就是10月31日西方的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，度過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節(jié)不僅僅可以讓孩子了解西方的節(jié)日文化，更可以增強(qiáng)孩子的勇氣，讓孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人們扮演出來(lái)的，鍛煉孩子們勇敢的品質(zhì)。為了讓孩子們?cè)谶@一天能夠玩的開(kāi)心，我們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)。我們的老師利用午休時(shí)間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛，都在萬(wàn)圣節(jié)前一天晚上利用孩子們離園之后的時(shí)間悄悄布置起來(lái)，連我們的小模特也換上了節(jié)日的服裝。傳說(shuō)每當(dāng)萬(wàn)圣夜來(lái)臨時(shí)，孩子們都會(huì)打扮成小妖怪的模樣，提著用南瓜做成的“杰克燈”，喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給孩子們準(zhǔn)備了化妝的服裝，讓孩子們?cè)谶@一天能夠充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
10月31日一早，當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬(wàn)圣節(jié)城堡，每天游戲的滑梯變成了探險(xiǎn)城堡，孩子們好奇極了，連每天晨檢的醫(yī)生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢，大廳不一樣了，教室也不一樣了，就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來(lái)給孩子們帶來(lái)一場(chǎng)文化盛宴，外教Jason把衛(wèi)生紙和黑色的塑料袋穿在了身上，給孩子們講了有趣的故事，還玩了有趣的游戲。戶外的探險(xiǎn)中，時(shí)不時(shí)飛過(guò)的蝙蝠，也著實(shí)讓孩子們感受到要勇敢才能戰(zhàn)勝困難。
一天的時(shí)間很快結(jié)束，品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的意義又增添了新的認(rèn)識(shí)。相信家長(zhǎng)和孩子們都能夠感受到為了給他們創(chuàng)造良好環(huán)境而加班的老師們的一片苦心。我們也會(huì)為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)更加用心。
萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11
10月30日上午10點(diǎn)整，在xx幼兒園的后操場(chǎng)，一場(chǎng)盛裝的“神秘萬(wàn)圣節(jié)“留下快樂(lè)回憶”主題活動(dòng)歡樂(lè)奏響。
當(dāng)天一大早，孩子們帶著家長(zhǎng)準(zhǔn)備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來(lái)到幼兒園，準(zhǔn)備裝扮自己。讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)看到自己的孩子表現(xiàn)和展示的機(jī)會(huì)。隨著外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開(kāi)場(chǎng)白，并伴隨著萬(wàn)圣節(jié)的背景音樂(lè)，拉開(kāi)了走秀活動(dòng)的序幕。每位幼兒都精心打扮，有孩子們喜愛(ài)的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當(dāng)然也少不了萬(wàn)圣節(jié)常見(jiàn)到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚(yáng)動(dòng)感的舞曲，瀟灑旋轉(zhuǎn)的身姿，令全場(chǎng)沉浸于萬(wàn)圣節(jié)的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動(dòng)環(huán)節(jié)，新穎而富有創(chuàng)意的游戲無(wú)一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場(chǎng)的孩子們發(fā)糖果，為本次活動(dòng)再掀高潮。
在近一個(gè)多小時(shí)的走秀時(shí)間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導(dǎo)下，小朋友們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動(dòng)。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術(shù)品。隨后孩子們和家長(zhǎng)一起制作的“創(chuàng)意南瓜”，也進(jìn)行了評(píng)比，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)也在這歡樂(lè)的時(shí)刻圓滿地落下了帷幕。
此次活動(dòng)讓每一位幼兒了解到萬(wàn)圣節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣，調(diào)動(dòng)了幼兒的舞臺(tái)展現(xiàn)力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗(yàn)到了萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，留下了深刻的印象。
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