寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（精選8篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
20xx年~20xx年的寒假，為了進(jìn)一步提高自身實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力與社會(huì)適應(yīng)能力，09級(jí)哲學(xué)班同學(xué)懷著高度的熱情和認(rèn)真態(tài)度展開(kāi)了一系列的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了豐碩成果。
一、實(shí)踐形式
相比于暑假的社會(huì)實(shí)踐，此次寒假實(shí)踐最重要的特色就是09哲學(xué)的同學(xué)們以班級(jí)為單位進(jìn)行了“拂去歲月浮塵、閃亮民族之魂”專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。同學(xué)們參與的熱情高漲，認(rèn)真完成了項(xiàng)目。參加班級(jí)的實(shí)踐項(xiàng)目不僅意味著大家集體意識(shí)的增強(qiáng)，更意味著大家合作能力的大大提高。與此同時(shí)，該實(shí)踐也讓更多的英雄故事為人所知，為進(jìn)一步填充民族革命精神寶庫(kù)，弘揚(yáng)中共精神，做出了我們自身的貢獻(xiàn)，為建黨xx周年獻(xiàn)禮。
在完成班級(jí)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的同時(shí)，還有很多同學(xué)做了其他的實(shí)踐，大多都是以個(gè)人的形式完成，也有部分同學(xué)又加入了其他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
在實(shí)踐時(shí)間上，大家認(rèn)真積極完成實(shí)踐，實(shí)踐時(shí)間均符合要求。
二、豐富多彩的實(shí)踐內(nèi)容
經(jīng)過(guò)一學(xué)年社會(huì)實(shí)踐的歷練后，此次社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們?cè)趦?nèi)容選擇上更為豐富，而且實(shí)踐的意義上更有進(jìn)一步的提高。在社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)、社會(huì)角色體驗(yàn)等活動(dòng)方面都有同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐。社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目的增加體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度不斷加深、社會(huì)洞察力的不斷提高以及自身社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)的不斷提升。而志愿服務(wù)大家也都配以相應(yīng)的調(diào)研，以實(shí)現(xiàn)在獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中也更加深入的了解社會(huì)。社會(huì)角色體驗(yàn)為同學(xué)們邁入社會(huì)，進(jìn)一步了解社會(huì)做了很好的鋪墊，讓同學(xué)們走出象牙塔，真正的了解社會(huì)，接觸社會(huì)。
在班級(jí)的“拂去歲月浮塵、閃亮民族之魂”專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)中，大家利用寒假期間，各團(tuán)員在家鄉(xiāng)所在城市，通過(guò)參觀革命景區(qū)、參觀革命紀(jì)念館、訪談革命前輩、聽(tīng)老一輩革命家講革命故事等形式，對(duì)如今少為人知，卻可歌可泣的革命英雄事跡進(jìn)行深度挖掘與整理。并將其與將本地區(qū)已知的注明革命事件、英雄事跡加以整合。班里的每一個(gè)人都付出了很大的努力去做這個(gè)實(shí)踐，彼此之間的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及自身處理問(wèn)題的能力都有了很大的提高。大家撥開(kāi)了時(shí)間的塵土，走向了歷史的深處，對(duì)那段紅色的往事有更多的理解，進(jìn)一步的看了自己家鄉(xiāng)的紅色精神，進(jìn)一步對(duì)我國(guó)的英雄人物有所了解，大家都覺(jué)得收獲甚豐。
不僅班級(jí)的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容精彩，意義豐富，個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)也是精彩紛呈，大放異彩。
這學(xué)期楊曉宇同學(xué)延續(xù)夏天的“生命陽(yáng)光、你我共享”項(xiàng)目，在保定進(jìn)行了殘疾人出行情況的調(diào)查。在此次調(diào)查中，她主要對(duì)殘聯(lián)等相關(guān)單位進(jìn)行了采訪，通過(guò)對(duì)這些單位的走訪，她進(jìn)一步了解到了殘疾人作為弱勢(shì)人群體的不易，以及殘聯(lián)開(kāi)展工作中遇到的一些阻力，我們應(yīng)該進(jìn)一步提高對(duì)殘疾人生活的認(rèn)識(shí)和關(guān)心，讓殘疾人也享受美好的人生。
對(duì)家鄉(xiāng)民俗進(jìn)行調(diào)查依然是同學(xué)們所喜歡的項(xiàng)目。王淇同學(xué)也是接續(xù)了去年冬天的對(duì)無(wú)錫市的文化進(jìn)行了考察。通過(guò)泰伯文化節(jié)、梅村、梅園、無(wú)錫博物院進(jìn)行考察，對(duì)在現(xiàn)代大都市之下文化流失情況和政府以及相關(guān)單位工作開(kāi)展的矛盾進(jìn)行討論，了解到在現(xiàn)代大文化背景下，文化流失的現(xiàn)實(shí)不應(yīng)該僅僅歸于于政府工作的不當(dāng)，我們作為公民，也有一定的責(zé)任。我們應(yīng)盡我們的努力，為文化的保護(hù)和傳承作出自己的貢獻(xiàn)。駱秋蕓同學(xué)調(diào)查了家鄉(xiāng)的舞龍燈習(xí)俗，對(duì)中華的龍文化有了進(jìn)一步的理解和掌握。
社會(huì)角色體驗(yàn)活動(dòng)也有很多同學(xué)參加。李曉帆同學(xué)在假期中進(jìn)行了社會(huì)角色的體驗(yàn)，到商場(chǎng)中去買(mǎi)西服。在賣(mài)西服的過(guò)程中，不僅了解了很多關(guān)于服飾方面的知識(shí)，更對(duì)社會(huì)生活的不易有了進(jìn)一步的體會(huì)。
在假期中很多同學(xué)依然選擇了做志愿服務(wù)，俎淑萌同學(xué)到社區(qū)進(jìn)行了志愿服務(wù)，掃雪、撕去樓道中的小廣告假期在為社區(qū)人們服務(wù)中，她也體會(huì)到了自身的樂(lè)趣。
三、實(shí)踐意義
經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們不僅增加了多種知識(shí)和能力實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的提升，也展現(xiàn)出了自身社會(huì)價(jià)值，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了回饋社會(huì)造福大眾的目的。大學(xué)之大在大德，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自身的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐就是走出象牙塔而通向現(xiàn)實(shí)、通向未來(lái)的必經(jīng)之路，在此次實(shí)踐中，同學(xué)們對(duì)生活又有了更深的理解。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
寒假期間總是最讓人期待的假期，如今，在我萬(wàn)般的期待和等待中，我終于迎來(lái)了自己大學(xué)階段最重要的一個(gè)寒假，并從中經(jīng)歷了畢生難忘的一課——實(shí)習(xí)！
說(shuō)到實(shí)習(xí)，我的印象總是停留在學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的描述中。他們說(shuō)實(shí)習(xí)很辛苦，不僅沒(méi)有的大學(xué)的階段的悠閑，而且還有沒(méi)完沒(méi)了的工作。這些當(dāng)初對(duì)高年級(jí)的都是辛苦的工作，對(duì)當(dāng)時(shí)還不過(guò)大學(xué)新生的我來(lái)說(shuō)，更是在心中留下了深深的“陰影”。
但如今再看，盡管我小心翼翼的踏進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐，但其中給我?guī)?lái)的體會(huì)卻并不像想象中那樣的可怕。在這里，我學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，過(guò)這新鮮且充實(shí)的生活，更重要的是，我還在公司中認(rèn)識(shí)了新朋友！了解了社會(huì)中很多我不知道的事情！和這些相比起來(lái)，在工作中的辛苦反而變得沒(méi)這么重要�，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)期已過(guò)。我在此對(duì)自己的實(shí)習(xí)工情況做如下總結(jié)：
一、培訓(xùn)情況
培訓(xùn)期是我們的學(xué)習(xí)工作基本的能力的時(shí)候，因?yàn)橐诙虝r(shí)間內(nèi)掌握工作的那能力，所以還是較為辛苦。但盡管辛苦，但同時(shí)也是我們成長(zhǎng)最迅速，改變最多的一個(gè)階段。
在培訓(xùn)期里，我一邊嚴(yán)格遵守公司的紀(jì)律，認(rèn)真遵守規(guī)定的上下班時(shí)間，以及眾多的公司規(guī)矩。一邊在領(lǐng)導(dǎo)的安排和指點(diǎn)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作的基礎(chǔ)，了解工作中很多的事情。在培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)給我們的知識(shí)就像是壓縮過(guò)的知識(shí)，雖然看著很簡(jiǎn)單，但仔細(xì)的細(xì)想的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)有很多的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，我依靠自身在實(shí)踐工作上的鍛煉，較好的發(fā)現(xiàn)并完善了這些問(wèn)題。如果實(shí)在沒(méi)能做好的，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)在工作后細(xì)細(xì)的與我交流，及時(shí)的指出我的不足。所以在工作的學(xué)習(xí)上，我很快就掌握了工作的要點(diǎn)，并在成長(zhǎng)和工作的發(fā)現(xiàn)中找到了樂(lè)趣，幫助我能在后來(lái)的實(shí)習(xí)工作中養(yǎng)成較好自學(xué)習(xí)慣。
二、工作階段
結(jié)束了培訓(xùn)后，盡管不說(shuō)完全掌握了工作的能力，但也已經(jīng)差不多能較好的完成每天的任務(wù)了。隨后，我也開(kāi)始進(jìn)入了正式的工作階段。
在這個(gè)階段了，起培訓(xùn)的時(shí)候，任務(wù)要更加的繁重，領(lǐng)導(dǎo)也更加的嚴(yán)格。起初我還有一點(diǎn)不適應(yīng)，但很快，我也調(diào)整好了自己的心態(tài)，讓自己的以更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加熱情的態(tài)度，去努力做好自己的工作任務(wù)，偶爾還能和同事們學(xué)習(xí)的一些工作上的技巧。更進(jìn)一步的完成自己的責(zé)任。
一個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái)，通過(guò)在工作上持續(xù)的鍛煉和掌握，我已經(jīng)充分吸收了工作的經(jīng)驗(yàn)。且目前已經(jīng)能較好的完成工作的任務(wù)，不用再像最開(kāi)始那樣邊做邊問(wèn)。且我明白，在工作中我還有許多沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，我還需要進(jìn)一步的去加強(qiáng)，去完善。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)，了解了在和公司。并且還交到了不少的朋友和前輩。相信在未來(lái)的工作中我一定會(huì)有更多的進(jìn)步，更大的成長(zhǎng)！
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
寒期社會(huì)實(shí)踐工作已經(jīng)結(jié)束有一段時(shí)間了，早就想對(duì)我這一年的所思、所想、所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感有一個(gè)真正意義上的盤(pán)點(diǎn)，但是抬起手又放下了，就這樣拖了一個(gè)寒假，還只是一個(gè)題目赫然于紙上。不是懶，而是不敢！害怕自己淺薄的文字不能將這5天里所經(jīng)歷的一切完整的表達(dá)出來(lái)，不能將我在這5天當(dāng)中所感悟到的所有真實(shí)的再現(xiàn)。
記得于丹教授在“百家講壇”節(jié)目中說(shuō)過(guò)這樣一句話，最重要的人是眼下最需要你幫助的人，最重要的事是馬上要完成的事，最重要的時(shí)間就是當(dāng)下。我并沒(méi)有那么偉大，但山區(qū)的孩子們確實(shí)是最需要我們幫助的人。記得自己曾無(wú)數(shù)次在博客中寫(xiě)下支教的體會(huì)，間或快樂(lè)，間或煩惱，間或激動(dòng)，間或抱怨。其中曾經(jīng)有著那么多的激動(dòng)時(shí)刻，也有那么多的無(wú)奈與苦楚。而此刻，似乎一切都已經(jīng)沒(méi)有了關(guān)系，內(nèi)心中只是想著支教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好回憶。
(一)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的獲得
在屏山縣富榮職中，我深深地體會(huì)著精神的壓力，體驗(yàn)著老師的艱苦，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，面臨新的挑戰(zhàn)；同時(shí)，我也享受當(dāng)?shù)卣皩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，富榮職中教師的支持和集體的溫暖，更領(lǐng)悟著支教的快樂(lè)和人生價(jià)值的美好。在支教的過(guò)程中我不但提高了自身的適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)從富榮鎮(zhèn)孩子身上學(xué)校了很多。
1.把關(guān)愛(ài)留守與促進(jìn)地方發(fā)展相結(jié)合
留守兒童是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的特殊兒童群體，他們由于父母外出務(wù)工經(jīng)商，無(wú)法享受正常的親情呵護(hù)，從而給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)：他們?cè)谛睦砩先狈嵛浚瑢W(xué)業(yè)上家庭教育缺位，生活上缺乏貼心幫助，安全缺乏有力保障。我系寒期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)地方發(fā)展。呼吁大家關(guān)愛(ài)留守的同時(shí)，從根本目的上達(dá)到人人創(chuàng)建和諧家庭的有力保障，改善留守兒童生存狀態(tài)、促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的有效途徑，從而促進(jìn)地方發(fā)展。
2.投入教研環(huán)境，發(fā)揮支教作用
由于城里的學(xué)校相對(duì)于屏山縣富榮職中來(lái)說(shuō)，課程緊，課堂容量大（因?yàn)槲覀兠刻於加枚嗝襟w來(lái)上課），而希望中學(xué)的課基本上都是只有一臺(tái)錄音機(jī)，而此時(shí)我們只有黑板和粉筆。在這種情況下，我每天都需要備兩樣課，同樣的教學(xué)內(nèi)容，卻需要用兩種不同的表現(xiàn)形式。而且富榮鎮(zhèn)的學(xué)生都來(lái)自鄉(xiāng)村，學(xué)生家長(zhǎng)大多忙于勞動(dòng)，根本沒(méi)有時(shí)間和能力去督促孩子學(xué)習(xí)，包括背單詞。在這種情況下，要想提高孩子們的成績(jī)是想當(dāng)困難。所以每天都需要在各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理。檢查作業(yè)，考單詞，和學(xué)生談話，處理各個(gè)方面都不能缺。雖然繁瑣，但是這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的支教的熱情。這幾天，我感覺(jué)自己成為了一個(gè)真正的老師，每天放學(xué)后，我都在牽掛自己的學(xué)生。夜里，我多是在盤(pán)算怎么轉(zhuǎn)化英語(yǔ)班的幾個(gè)淘氣蛋的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么讓那幾個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生成績(jī)?cè)偬岣咝�。也許在別人看來(lái)，我們是辛苦的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我卻覺(jué)得自己是充實(shí)的，如果說(shuō)我的辛苦可以換來(lái)別人的快樂(lè)與知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
3.融入教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量
從開(kāi)始上課第一天起，我便全身心投入到教學(xué)工作之中，每天忙于備課、上課當(dāng)中。其實(shí)對(duì)于小學(xué)、初中的英語(yǔ)知識(shí)我并不陌生，但讓我陌生的是孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。富榮鎮(zhèn)的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，不重視英語(yǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起，我只能放慢教學(xué)進(jìn)度，一點(diǎn)一點(diǎn)的講給孩子們，并且邊講邊幫助學(xué)生歸類(lèi)，讓他們掌握一定的學(xué)習(xí)方法并注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。課堂上還不斷的鼓勵(lì)學(xué)生們多質(zhì)疑，做到有問(wèn)必答。對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題，我給予更多的尊重，生怕那句話說(shuō)重了，打消他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教他們背單詞，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)等，而且盡量拉著每個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無(wú)缺，但我盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有不同的提高。
4.隊(duì)員互助，團(tuán)隊(duì)合作精神可嘉
團(tuán)隊(duì)精神，是一種素質(zhì)，一種性格，一種高尚的情操。團(tuán)隊(duì)建設(shè)就基于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)組織唯有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神才會(huì)有建樹(shù)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)走的遠(yuǎn)。
古人云：人心齊，泰山移。我們也常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”、“一個(gè)巴掌拍不響”。一個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)是什么？是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于建設(shè)好一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)有著極其重要的意義。
或許這次實(shí)踐活動(dòng)旅程很艱辛但是我不會(huì)退縮，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？從7月15日的初步整理資料到今天的實(shí)地實(shí)踐，大家共同見(jiàn)證了“星火”志愿者的步伐。在這短短的幾天里我們通過(guò)講課、談心、批改作業(yè)，了解了富榮鎮(zhèn)孩子的想法，知道他們的需要。為創(chuàng)建山區(qū)孩子的夢(mèng)想，為貧困孩子的未來(lái)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一路高歌，行者無(wú)疆；傳承“星火”，感悟生命美麗的徽章。三下鄉(xiāng)之旅處處洋溢著團(tuán)隊(duì)的精魂。
因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們有著優(yōu)秀隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)利益優(yōu)先的精神。哪怕頭頂驕陽(yáng)，隊(duì)員們?nèi)匀粵](méi)有絲毫的懈怠，用汗與熱淚見(jiàn)證一次次的美麗。從始至終，沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員被落下，有過(guò)失一起承擔(dān)，有快樂(lè)一起分享，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就必須同進(jìn)退。
（二）個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的不足
在支教的過(guò)程中，有很多難忘的經(jīng)歷，也有很多遺憾之處。比如：
1.3天以來(lái)，只有極少數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在英語(yǔ)方面小有成就。但是大部分學(xué)生還是成績(jī)不佳。
2.由于時(shí)間有限，所以不能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.在赴村支教前，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何授課技巧的培訓(xùn)，沒(méi)有給小學(xué)生上課的經(jīng)驗(yàn)；
4.為考慮為富榮鎮(zhèn)的孩子帶來(lái)課本跟輔導(dǎo)教材，只考慮最簡(jiǎn)單的本子、筆等；
5.我們大學(xué)生給村小帶去的知識(shí)無(wú)所不包，也可能等于什么都沒(méi)有；
6.大學(xué)生支教的課程不系統(tǒng)，缺乏可效仿性，沒(méi)有給當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)引入教育方式改革的依據(jù)；
7.支教過(guò)程中忽視了與當(dāng)?shù)亟處煹暮献骱褪痉�，�?duì)當(dāng)?shù)亟處熀徒逃椒ǖ臎_擊很?chē)?yán)重；5天雖短，但我相信孩子們更加看清未來(lái)的路，他們學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，用自己想要的方式走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們給孩子們帶去知識(shí)，他們同樣帶給我們一種力量，愛(ài)的力量，這力量讓我們每個(gè)人都無(wú)法割舍與孩子們的感情。孩子們讓我們更深體會(huì)到愛(ài)的力量的偉大，我們更要感謝他們，在清澈的眼睛里我們看到堅(jiān)定的理想。
希望有更多的同學(xué)組織支教活動(dòng)，為渴望的眼神，為可愛(ài)的孩子，為進(jìn)步的社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。
我一直堅(jiān)信這樣一句話，付出只因愛(ài)的力量。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的。
一、待人要有耐心。
在這一個(gè)月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會(huì)了一些待人接物的方法。例如：在給客人點(diǎn)單的時(shí)候，會(huì)有一些客人看著菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗(yàn)我們的耐心的時(shí)候了，客人遲遲不點(diǎn)單，我們內(nèi)心難免會(huì)有一些煩躁，但是我們絕不能對(duì)客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅(jiān)持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好，在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì)說(shuō)要這個(gè)，也有人說(shuō)不要這個(gè)，我們會(huì)被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對(duì)他們說(shuō)：“你們要還是不要，誰(shuí)說(shuō)了算?”只有尊敬客人，滿足客人的各種要求，餐廳才會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好，老板也會(huì)滿意。
二、要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是什么工作，團(tuán)隊(duì)合作精神
都是少不了的。而在這次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候，看見(jiàn)其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中，我會(huì)與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會(huì)一起聊天，討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠，明天改善等等的話題。當(dāng)然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突，因?yàn)樯鐣?huì)與學(xué)校有很大的區(qū)別，在學(xué)校里教師有時(shí)出錯(cuò)我們會(huì)立刻當(dāng)場(chǎng)指出，可是在社會(huì)中，上司雖然也會(huì)犯錯(cuò)，不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出，而是要在合適的時(shí)候與他講，否則不但會(huì)遭到上司的不解，而且也會(huì)傷了和氣。
三、上班一定要守時(shí)。
工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會(huì)刻服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，讓我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。
四、賺錢(qián)不易，要學(xué)會(huì)節(jié)儉。
當(dāng)服務(wù)員的工作，每天要面對(duì)著搞衛(wèi)生，開(kāi)單，打水，打飯，點(diǎn)菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗(yàn)，我體會(huì)到了父母賺錢(qián)是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì)一下
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。
在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你，對(duì)于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總
另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
今年我已經(jīng)大二了，大三也就快要來(lái)了，一想到這里我也非常的`緊張。因?yàn)檫@也就代表著我離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。作為一名大學(xué)生，我相信大家對(duì)畢業(yè)都是有一些恐懼和期待的，這種雙重矛盾也讓我們比較的煎熬，為了克服這種恐懼，我在今年的寒假里進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想只有先步入實(shí)踐，我才會(huì)知道自己真正的欠缺什么，從哪些地方改正。
今年寒假一放假我就步入了實(shí)踐中，我在學(xué)校旁邊的一家大型商場(chǎng)里做客服前臺(tái)，這份工作并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，我以為前臺(tái)只要給需要幫助的人提供幫助就可以了，沒(méi)有想到的是前臺(tái)這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我想象中需要毅力，需要勇氣，還有應(yīng)變能力。剛開(kāi)始去的時(shí)候，有一個(gè)老員工帶我，那段時(shí)間是我的一段成長(zhǎng)時(shí)間，也是我學(xué)習(xí)東西最快的一段時(shí)間。原本以為自己已經(jīng)完全可以勝任了，但是當(dāng)我真正到崗位的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己還是一個(gè)小白。面對(duì)客戶提出的一些問(wèn)題，有時(shí)候不知道該怎么解答，還是需要周?chē)聨兔Σ趴梢赃^(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)我對(duì)自己是有一些失望的，在學(xué)校里的時(shí)候，我總以為自己的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，一到了實(shí)踐中，我所有的缺點(diǎn)都暴露出來(lái)了。
一是面對(duì)陌生人的時(shí)候不太自信，也不太會(huì)說(shuō)話，面對(duì)一些刁鉆的問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有辦法進(jìn)行解答，有時(shí)候還會(huì)被客戶投訴和謾罵。這一種感覺(jué)是非常不好受的，我從未想過(guò)步入社會(huì)不只要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，還要學(xué)會(huì)忍耐和吃虧。我曾經(jīng)一次又一次想過(guò)直接辭職，但是我的理智告訴我，既然已經(jīng)經(jīng)歷了這些事情，我就應(yīng)該繼續(xù)走下去。只有繼續(xù)下去了，我才能看到最終的成績(jī)，現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都是為了一個(gè)更好的自己罷了。所以后來(lái)的日子里，我擺正了自己的心態(tài)，也告訴自己要堅(jiān)定決心，不要被一些無(wú)關(guān)緊要的事情煩擾了自己。所以后面一段時(shí)間里我也逐漸穩(wěn)定起來(lái)了，我也才真正的有所成長(zhǎng)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往感覺(jué)更艱苦，更難的時(shí)候，是我們成長(zhǎng)最快的一段時(shí)間。人不可無(wú)志，而生活也不可能一帆風(fēng)順。以后我依舊是需要學(xué)習(xí)的，這次實(shí)踐只是一段短短的經(jīng)歷，但我也很清楚自己該往哪個(gè)方向走了，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，在生活中保持一顆奮斗之心，為自己，為未來(lái)，做一次打拼！
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
“從生活中來(lái)，回到生活中去”。通過(guò)參與這次20XX年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，要走上社會(huì)，就應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
農(nóng)村實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，但與領(lǐng)導(dǎo)的交流，和隊(duì)友的合作，同群眾的溝通中，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、真誠(chéng)待人，微笑服務(wù)
踏在鄉(xiāng)村的土壤，即使面對(duì)陌生的臉孔，我都將以微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到任何人都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和隊(duì)友們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了隊(duì)友的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。特別在慰問(wèn)孤寡老人時(shí)，我們的真誠(chéng)燃燒了老人的寂寞，同時(shí)給自己留下了溫馨。
二、友好溝通，事半功倍
溝通是一種友誼的橋梁，一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。特別是在隊(duì)友工作合作中，良好地溝通，往往事半功倍。
三、熱情和信心，相信一定行
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。特別在為人民群眾解答難題時(shí)，效果明顯。
四、主動(dòng)出擊，效果好
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、掃地的“雜活”�；蛟S比如人認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
五、有條不紊，不忙亂
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。特別是采訪采訪南寧市上林縣西燕鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長(zhǎng)戴詩(shī)勝，合理的分工，讓采訪任務(wù)順利完成。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。六．不斷積累，財(cái)富多知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。別人的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變一下，就是自己人生的財(cái)富。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)幫助別人，也就是在幫助自己。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
這個(gè)寒假與我以往的寒假有所不同，不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。我在飯店找了份工作，于是，我的寒假打工生活從此開(kāi)始，我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。
本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開(kāi)始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì)，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時(shí)，但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺(jué)的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們?nèi)プ袷�，去感受，不容一點(diǎn)的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)更多。
我欣喜地感覺(jué)到，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！
剛來(lái)的前兩天是給我們培訓(xùn)的，別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好。開(kāi)始練我們端盤(pán)子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤(pán)，我們也不例外，端著盤(pán)子來(lái)回來(lái)去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個(gè)小時(shí)，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋，想從來(lái)沒(méi)穿過(guò)跟鞋的我們，更是一種煎熬啊！工作時(shí)我感覺(jué)很累，而且很不適應(yīng)，覺(jué)得有些堅(jiān)持不下來(lái)，但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了！
寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
這家飯店是一家四星級(jí)的商務(wù)涉外飯店，每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位，各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂(lè)等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務(wù)員。
餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén)，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門(mén)之一，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù)，個(gè)量大，時(shí)間長(zhǎng)，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴，令客人吃得滿意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后，但是我卻從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，也順利的將所學(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。
每天上班時(shí)間不固定，每周都會(huì)給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時(shí)開(kāi)會(huì)領(lǐng)班就會(huì)給我們介紹菜名及價(jià)錢(qián)和今天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號(hào)包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開(kāi)始站崗了，迎賓在門(mén)口等待來(lái)臨的客人，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過(guò)去又開(kāi)始打掃衛(wèi)生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期。
在服務(wù)中，有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的，餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)菜肴的傳送工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對(duì)顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中，讓顧客覺(jué)得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點(diǎn)上，我絲毫沒(méi)有馬虎，它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準(zhǔn)確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由于我們飯店的假期工比較多，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
這次假期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，領(lǐng)悟人生的真諦，創(chuàng)造人生的價(jià)值。樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。學(xué)習(xí)職業(yè)道德好職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí)，提高職業(yè)道德和法律意識(shí)，鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。
以上就是我在假期的社會(huì)實(shí)踐，它給我的身心帶來(lái)了很深的感受，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。通過(guò)這次的社會(huì)生活體驗(yàn)，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶，都應(yīng)該熱情對(duì)待，更應(yīng)該牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)字，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
正是一年春好處，春風(fēng)拂面，百般紅紫斗芳菲。在這草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，在這春游實(shí)踐的好時(shí)節(jié)，我們一中培才學(xué)校高一級(jí)全體師生在校長(zhǎng)助理，主任，級(jí)長(zhǎng)，副主任，科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于3月28日到部隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
當(dāng)天早上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，云層陰厚，但這絲毫沒(méi)有影響大家參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。8點(diǎn)鐘，高一級(jí)全體師生準(zhǔn)時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前列隊(duì)，校長(zhǎng)做指導(dǎo)工作后，大家出發(fā)。9點(diǎn)20分，全體師生到達(dá)部隊(duì)。
進(jìn)入部隊(duì)門(mén)口，一股清新而又威嚴(yán)的氣息迎面撲來(lái)。那春樹(shù)上的嫩芽著散發(fā)著春的清新，那守衛(wèi)的戰(zhàn)士傳遞著軍人的威嚴(yán)，這令同學(xué)們興致滿滿。車(chē)剛停，同學(xué)們就迫不及待地下車(chē)，迅速而有秩序地整隊(duì)。整隊(duì)完畢后，大家首先參觀了部隊(duì)的裝備，同學(xué)們都很興奮和好奇，最令大家激動(dòng)的是：同學(xué)們可以親自坐在坦克上，感受那了“氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)。另外，同學(xué)們可以親自看、摸各種型號(hào)的槍?zhuān)h(yuǎn)鏡等先進(jìn)裝備。接著，同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)員的帶領(lǐng)下，參觀各個(gè)連的宿舍，感受軍人優(yōu)良的生活習(xí)慣；參觀榮譽(yù)室，學(xué)習(xí)軍人積極追求，爭(zhēng)奪榮譽(yù)的精神；參觀兵器室，了解軍人的裝備……通過(guò)參觀，同學(xué)們感受到了軍人鑄軍魂、明宗旨、擔(dān)使命的忠誠(chéng)，述壯志，表正氣，寫(xiě)豪情的氣概。
然后，部隊(duì)的軍人們?yōu)橥瑢W(xué)們表演打拳，并且親自指導(dǎo)大家，同學(xué)們都興致勃勃地學(xué)習(xí)，一招一式，學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真。同學(xué)之間還互相切磋，場(chǎng)面十分熱鬧。練完拳，同學(xué)們還親眼一睹了部隊(duì)的戰(zhàn)士們的精彩表演！看著戰(zhàn)士們身穿整齊的軍裝，背著重50斤的背囊迅速地爬過(guò)土坑，穿越火線，跳過(guò)高臺(tái)，游過(guò)泳池，攀過(guò)鋼絲，搬運(yùn)木頭……同學(xué)們嘆為觀止，大家都深深地感受到了戰(zhàn)士們豪氣沖天的氣概，從中感悟到了十年磨一劍，今朝露鋒芒的道理。最后，大家集中用餐，用餐過(guò)后，同學(xué)們自由參觀，自由活動(dòng)。
下午2點(diǎn)鐘，大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，同學(xué)們回頭看著那整齊，干凈的部隊(duì)道路；看著那昂首闊步，笑容滿面的軍人；看著那先進(jìn)的訓(xùn)練場(chǎng)及墻上那“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的紅艷大字，再一次感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)，軍人的樂(lè)觀進(jìn)取，軍人的無(wú)畏堅(jiān)強(qiáng)，軍人的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。我相信，這些精神，會(huì)一直激勵(lì)著我們高一級(jí)的全體師生，激勵(lì)大家把握這美好春光，爭(zhēng)當(dāng)金嶺豪俊，紅土雄才！
踏著春風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，本次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次實(shí)踐活動(dòng)意義重大，不僅開(kāi)拓了學(xué)生的眼界，增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，而且引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生心中的豪氣，鼓勵(lì)學(xué)生編織絢麗的夢(mèng)想，用汗水鑄就輝煌的未來(lái)！
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