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感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2021-11-15 12:49:49 總結(jié) 我要投稿

2021年感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(精選7篇)

  在我們上學(xué)期間,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編為大家收集的2021年感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(精選7篇)

  感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)1

  中國(guó)自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大幼兒來說,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓幼兒心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活。

  在活動(dòng)中,我班將感恩融合愛的教育于之中。讓幼兒感受到大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛生活,珍惜生命。通過此次感恩節(jié)主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母的辛苦,懂得感恩父母。

  在音樂活動(dòng)中教幼兒手語“感恩的心”過程中,師幼一起做手語動(dòng)作,跟隨音樂旋律,感受著音樂的節(jié)奏,做著愛心桃等手語動(dòng)作。活動(dòng)中幼兒學(xué)的很認(rèn)真。在美術(shù)活動(dòng)中,讓幼兒畫愛心桃送給自己所感恩的人,孩子們都做得很好;顒(dòng)目標(biāo)達(dá)到。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)2

  為了迎接感恩節(jié)的到來,我們xx幼兒園的給位老師為小朋友們準(zhǔn)備了一場(chǎng)非常有意義且有趣的活動(dòng),在活動(dòng)舉辦的當(dāng)天,我們看到了孩子們臉上的笑容,自己的內(nèi)心也不由得高興了起來,那么現(xiàn)在對(duì)于本次感恩節(jié)活動(dòng)做一份簡(jiǎn)短的總結(jié)。

  一、活動(dòng)的目的

  本次感恩節(jié)活動(dòng)的舉辦是為了讓幼兒們切身感受到“感恩”的真正含義,現(xiàn)在的孩子們大多生活在比較幸福、衣食無憂的生活中,或許孩子們的內(nèi)心都擁有感恩之情,只不過他們的感受并不是很深刻,那么我們也是希望通過這次的活動(dòng)能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩的習(xí)慣,這也是讓他們能夠更加健康地成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  我們準(zhǔn)備的活動(dòng)內(nèi)容是比較豐富的,讓孩子們?cè)谕嫠5耐瑫r(shí)就能夠?qū)W到很多寶貴的東西,具體內(nèi)容有以下幾項(xiàng):

 。ㄒ唬┳矫圆

  在捉迷藏的游戲中,我們會(huì)有相關(guān)的內(nèi)容提示,比如爸爸媽媽的生日,一件自己最難忘的事情等等,通過這些提示孩子們可以被引領(lǐng)到正確的地點(diǎn),在這個(gè)過程當(dāng)中,我們也寫下很多鼓勵(lì)他們的話,讓孩子們能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。

 。ǘ┒Y物的傳遞

  在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,借鑒五子棋的游戲規(guī)則,讓孩子們的禮物在每一個(gè)人之間傳遞,最后大家拿到的都是出乎意料的禮物,讓這份情感在每一個(gè)小朋友之間傳遞,一份簡(jiǎn)單的禮物或許就會(huì)讓人高興很久,當(dāng)然最重要的就是,在收到禮物后,孩子們要對(duì)送禮物的小朋友說一聲謝謝,讓彼此之間切實(shí)地感受到感激的魅力。

 。ㄈ┮巫优排抛

  椅子排排坐的游戲非?简(yàn)孩子之間的默契,為了保證孩子們的安全,我們事先在地面上鋪滿了軟墊子,在每一個(gè)小板凳上也放置了坐墊。幾個(gè)回合下來,我們看到孩子們似乎有些疲憊了,但是也絲毫掩飾不住他們的興奮,所以在小板凳的游戲結(jié)束后,我們xx老師為孩子們帶來了一首非常動(dòng)聽的歌曲,孩子們也不由得鼓起了掌。

  三、個(gè)人總結(jié)

  通過本次感恩節(jié)活動(dòng)的舉辦,我們也看到了孩子們的另一面,處在幼兒階段的他們,正是培養(yǎng)優(yōu)秀品格的時(shí)期,所以我們?nèi)w老師都非常重視每一次活動(dòng)的舉辦,希望在他們的啟蒙階段,我們可以盡到最大的職責(zé)。

  感恩節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我也通過本次活動(dòng)看到自身的長(zhǎng)處和不足,希望在接下來的工作中,可以不斷地完善自己,將最好的一面留給孩子們。

  感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)3

  在此活動(dòng)中,園領(lǐng)導(dǎo)、各班級(jí)老師及全體小朋友,包括后勤廚房人員都足夠的關(guān)注和重視,才使各班活動(dòng)順利開展;顒(dòng)邀請(qǐng)了孩子們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)的積極參與可見對(duì)孩子成長(zhǎng)和教育的重視,也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

  經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

  一、充分的活動(dòng)準(zhǔn)備。

  從活動(dòng)開始前一天我們就開始了護(hù)蛋行動(dòng)——讓每個(gè)孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護(hù)好雞蛋,保護(hù)期為一天,要使它完好無損,蛋破即為護(hù)蛋失敗。通過活動(dòng)讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心周圍的人,體會(huì)做事的艱難,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。同時(shí)通過護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感,感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛。

  二、從環(huán)境入手,增強(qiáng)感恩節(jié)氛圍。

  我們?cè)诎嗉?jí)門口主題強(qiáng)上繪畫了感恩樹,請(qǐng)家長(zhǎng)在制作好的愛心卡片上寫上對(duì)孩子的祝福貼在感恩樹枝上。片片的愛心在家長(zhǎng)句句祝福語中更顯溫馨。

  三、家長(zhǎng)的參與保障活動(dòng)順利進(jìn)行

  大部分家長(zhǎng)積極提供感恩大餐食物,還有個(gè)別家長(zhǎng)主動(dòng)付出,幫助老師給孩子化妝做假發(fā),有幾個(gè)家長(zhǎng)說工作忙不想來參加活動(dòng),我們也再三勸說他來參加,老師和孩子都為這次活動(dòng),不管道具還是節(jié)

  目都精心準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,付出了很多精力,孩子們也期待已久,如果不參加,孩子會(huì)有失落感。所以最后幾個(gè)家長(zhǎng)也到齊準(zhǔn)時(shí)來參加了活動(dòng)。

  四、感恩自助大餐,其樂融融。

  在自助餐的活動(dòng)中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成一整排,氣氛。每張桌子都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn),孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)的非常出色,沒有一個(gè)爭(zhēng)搶的,都互相謙讓,其樂融融。

  當(dāng)然也有不足之處:

  一、在游戲活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng),在活動(dòng)中看護(hù)好自己的孩子,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

  二、沒有考慮到親自室外活動(dòng)時(shí)間和平行班一致,導(dǎo)致游戲一起開始,家長(zhǎng)孩子全部聚集在走廊,造成了人群的一時(shí)擁堵。

  三、在感恩自助大餐開始前,沒有對(duì)孩子提出的明確的要求,導(dǎo)致部分食物的浪費(fèi),和地面的臟亂。

  總之,以“讓愛住我家”為主題的活動(dòng),感恩節(jié)目,感恩大餐,感恩手工制作的禮物,充分營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上,對(duì)于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動(dòng)中,活動(dòng)的意義還是要先讓幼兒理解,使活動(dòng)不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。

  感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)4

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)

  少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們xx月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

  二、感恩社會(huì)

  學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世顏同學(xué)的家長(zhǎng)愛心捐款,愛心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻(xiàn)出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)再多,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳同學(xué)捐款20元。

  三、各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì),通過感恩教育使學(xué)生知恩

  在這個(gè)社會(huì)里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。

  四、感恩父母

  讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

  五、感恩師長(zhǎng)

  感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  xx月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸?鞓返娜松

  感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)5

  小班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束,首先,和各位家長(zhǎng)說聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!

  在此,要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們,本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級(jí)布置完畢,我們選擇了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個(gè)班級(jí)都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級(jí)的老師還給我們的許愿樹起了個(gè)名字心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂!心花怒放!

  同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí),我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福……

  感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的.心里埋下一顆感恩的種子,希望這種美好的情懷他們走過幸福的每一天!

  我們和寶寶一起為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物,我們選擇軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場(chǎng)了,他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽,串上一顆特別的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸,最后老師幫助打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,大家喜歡嗎?

  讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

  感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)6

  感謝父母,因?yàn)榻o了我們生命;感謝老師,因?yàn)榻o了我們知識(shí)和啟蒙;感謝朋友,因?yàn)榻o了我們克服困難的力量。11月26日“感恩節(jié)”,在此我校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部特舉辦“感恩的心,感謝有你”活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng),讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

  活動(dòng)于26日早上8點(diǎn)30分在計(jì)算機(jī)教學(xué)大樓前舉行,讓廣大師生在感恩節(jié)寫出自己的心里話于紅色彩帶上,然后將彩帶懸掛于所經(jīng)過道路兩旁的樹上或路燈桿上,用這樣的方式引起廣大師生的注意力,繼而親手去翻看它,喚起大家感恩的情懷,活動(dòng)于當(dāng)天下午6:00結(jié)束。

  下課期間,感恩的音樂吸引了很多同學(xué),活動(dòng)也進(jìn)入了高潮,“同學(xué),今天是感恩節(jié),可以在絲帶上寫幾句自己的心里話嗎?為遠(yuǎn)方的親人送去祝!蔽也砍蓡T積極向同學(xué)們介紹此次活動(dòng),雖然此次只是一個(gè)小型活動(dòng),但得到了全校師生的支持,這期間我們收集到了幾百條承載感恩的絲帶;顒(dòng)中有很多同學(xué)感謝我們給他們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),這讓我們很感動(dòng),也很欣慰。

  活動(dòng)雖然取得了一些成效,但也有很多不足:

  一、活動(dòng)宣傳力度不夠,很多同學(xué)不知道此次活動(dòng)

  二、物品前期準(zhǔn)備不足,造成絲帶、水筆等不夠用

  三、現(xiàn)場(chǎng)秩序有些混亂,有些同學(xué)將絲帶私自帶走

  四、部門成員社交能力欠缺,我們將繼續(xù)改進(jìn)

  五、對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置不是很好,有些裝飾中午才到位

  今后,我部門將吸取活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷自我完善,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把以后的活動(dòng)有秩序的完成,將部門的活動(dòng)開展的更有聲有色,不斷提高部門的影響力和號(hào)召力。

  感恩節(jié)主題班會(huì)總結(jié)7

  我化工xx班今天中午在一號(hào)教學(xué)樓召開了以感恩為主題的主題班會(huì)。此次班會(huì)在班委的精心籌劃之下,同學(xué)們的積極配合使得此次班會(huì)非常成功。感恩是一種美德,學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活中的一切都能擁有一顆感恩的心,無論是對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活,乃至以后的人生,都有著至關(guān)重要的意義。為此,我班舉行了以感恩為主題的班會(huì)。

  班會(huì)開始先由主持人陳詞:生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng),一直在支撐著我們,生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

  在班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的分享一個(gè)感人的故事;有的為同學(xué)獻(xiàn)上一首感恩的歌;感謝在過去的一年中同學(xué)的關(guān)懷,朋友的掛念,感謝老師的栽培,感謝父母的養(yǎng)育之恩……最后班會(huì)結(jié)束之時(shí),由馮歡同學(xué)提議大家一起為父母,為老師為親人,為朋友,為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!

  通過此次班會(huì),加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為別人著想,善待身邊的每一個(gè)人,這是班會(huì)想要達(dá)到的效果。這次班會(huì)之后,同學(xué)們明白了一個(gè)道理:感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng)。此后,同學(xué)們能積極的向家里打電話,尊重父母,理解身邊所有關(guān)心自己的人,心懷感激,使自己的人生觀得到了升華。

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