幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)1
為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)做父母的辛苦,并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,XX鎮(zhèn)中心幼兒園在20XX年11月23日感恩節(jié)當(dāng)天開展了以“愛”為主線的“護(hù)蛋悟恩情,感恩在心中”護(hù)蛋大行動(dòng)。
活動(dòng)開始前各班老師通過(guò)QQ群、微信群等多種方式,向家長(zhǎng)宣傳“護(hù)蛋行動(dòng)”的內(nèi)容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。各班老師通過(guò)視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來(lái)和父母的辛苦;顒(dòng)中,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護(hù)他,努力完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。蛋破即為護(hù)蛋失敗,有的孩子因?yàn)樽o(hù)蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時(shí),孩子們自豪地給家長(zhǎng)展示自己保護(hù)了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長(zhǎng)說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節(jié)快樂(lè)!”。
通過(guò)本次感恩節(jié)護(hù)蛋行動(dòng),孩子們用自己保護(hù)蛋寶寶的親身經(jīng)歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們?cè)诮窈蟮纳钪新龑W(xué)會(huì)愛護(hù)生命,珍視親情,做力所能及的事情報(bào)答父母和幫助自己周圍的人。
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)2
感恩節(jié)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)已圓滿結(jié)束,活動(dòng)中有驚喜,有快樂(lè),有滿足,但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現(xiàn)與證實(shí);顒(dòng)中,我們看到家長(zhǎng)滿意滿足的表情,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作非常滿意,也非常信任。
通過(guò)這次活動(dòng)家長(zhǎng)們更好地了解了自己孩子,見證了孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),現(xiàn)將本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下,找出不足之處,有助于下次活動(dòng)開展得更好更成功。
本次開放日活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是繪本教學(xué)活動(dòng)《換一換》,本節(jié)活動(dòng)的主要目標(biāo)是理解故事內(nèi)容,了解不同動(dòng)物有不同叫聲,并樂(lè)意模仿。能愉快的參與情景表演游戲,感受故事的趣味。
在本次活動(dòng)中,孩子們感受到與平常不同形式的課堂教學(xué),結(jié)合游戲互動(dòng),孩子們參與性很強(qiáng),家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中看到了孩子們的在課堂中的表現(xiàn),了解了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,大部分孩子積極性高,尤其是谷熔宇、張與曾、王芷欣小朋友,在活動(dòng)中也特別注意了關(guān)注全體幼兒及個(gè)別幼兒的培養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō)這節(jié)教育活動(dòng)完成得是比較成功的。但是在活動(dòng)的游戲組織環(huán)節(jié)中,第一次2位孩子換名字進(jìn)行了2輪時(shí),接下來(lái)為了讓全體孩子都參與進(jìn)來(lái),應(yīng)該是分小組進(jìn)行游戲,而我卻將這個(gè)環(huán)節(jié)忘記了,直接進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。這是活動(dòng)中失誤的地方。
第二個(gè)環(huán)境是本學(xué)期以來(lái)孩子們學(xué)習(xí)內(nèi)容的展示活動(dòng),我們將所學(xué)內(nèi)容分為三大板塊,第一板塊是歌曲聯(lián)唱,第二板塊是兒歌詩(shī)歌大串燒,第三板塊是英語(yǔ)數(shù)來(lái)寶及單詞、字、詞語(yǔ)的認(rèn)讀。
為了確保讓家長(zhǎng)滿意,讓每個(gè)孩子都能有站在第一排的機(jī)會(huì),我們將孩子們排列成三隊(duì),每一個(gè)節(jié)目完畢換一個(gè)站立位置,孩子們的精彩表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)們一次次熱烈的掌聲。家長(zhǎng)們感覺(jué)到了,孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到了豐富的知識(shí),并能大膽地表達(dá)表現(xiàn)。
第三環(huán)節(jié)是結(jié)合感恩節(jié)的親子手工活動(dòng)——制作賀卡;顒(dòng)之前我們提前準(zhǔn)備了充分的工具和材料,并將材料按份分配好。制作卡片之前,吳老師向家長(zhǎng)和孩子們展示了賀卡的各種形式和做法,給大家提供了豐富的參考依據(jù)。一聲令下,大家都非常投入的開始了自己的“工作”,大家畫的畫,剪的剪,刻的刻,忙得不亦樂(lè)乎。半個(gè)小時(shí)以后,大家的作品都新鮮出爐了,孩子們各個(gè)拿著自己的作品進(jìn)行展示,并向大家講解賀卡的內(nèi)容和寓意,真實(shí)感人的一幕!
時(shí)間過(guò)得非?,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃就過(guò)去了,看著家長(zhǎng)們滿意的笑容,孩子們開心的笑聲,我們的辛苦付出是值得的。我們一定會(huì)更加努力,將我們的活動(dòng)開展得越來(lái)越豐富也來(lái)越精彩!
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)3
美麗的感恩節(jié),幸福的感恩節(jié)!為了讓孩子們?cè)谶@樣的節(jié)日里感受到幸福和快樂(lè),感謝身邊的每一個(gè)人,xx幼兒園開展了“感恩節(jié)”系列教育活動(dòng)。
動(dòng)聽的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說(shuō)。
一封滿含xx幼兒園人對(duì)家長(zhǎng)朋友祝福的信件,孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事(捶捶背,端杯水,甜甜的祝!,讓爸爸媽媽們覺(jué)得寶貝們?cè)诼L(zhǎng)大,慢慢懂事,幸福的淚水濕潤(rùn)了他們的雙眼……
老師和孩子們一起營(yíng)造的快樂(lè)濃濃的感恩節(jié)氛圍,讓孩子們興奮不已,忍不住拉著爸爸媽媽得手說(shuō):快看啊,那就是搖籃部落,是我們和老師一起準(zhǔn)備的!”
在一天天的期盼中,感恩節(jié)終于到來(lái)了!
早晨,楊園長(zhǎng)在廣播中,為親愛的孩子、老師、家長(zhǎng)送上了節(jié)日的衷心祝福,感謝所有的人相互鼓勵(lì)相互給予,并且給每個(gè)班的老師和孩子送上了精心準(zhǔn)備的禮物——開心果!真是細(xì)心又充滿愛心的園長(zhǎng)媽媽!
在輕松愉悅的thanks giving day的音樂(lè)聲中,孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)精心的裝扮后(帶著印第安頭飾,爆米花項(xiàng)鏈),來(lái)到了操場(chǎng)。哇!可愛的英語(yǔ)老師們裝扮成印第安人的模樣,穿上漂亮的彩條群,手拿長(zhǎng)矛,在舞臺(tái)上跳起了《ten little indians》,從孩子們一陣陣的.尖叫和掌聲中,我們?cè)僖淮慰吹搅诵腋:涂鞓?lè)。
當(dāng)《感恩的心》再一次響起,我們請(qǐng)來(lái)了廚房的叔叔、門衛(wèi)的爺爺、財(cái)務(wù)室的阿姨,保潔員阿姨,司機(jī)師傅等,這些在孩子們身邊時(shí)刻都在我們付出的勤勞的人,為我們將要開業(yè)的美食小鎮(zhèn)進(jìn)行剪裁。是啊,這些人都是默默的辛苦付出的那些人,或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了!
可愛的美食部落鎮(zhèn)長(zhǎng)宣布美食小鎮(zhèn)開業(yè),部落酋長(zhǎng)進(jìn)行了揭牌儀式,所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說(shuō)的故事中,那種陶醉和快樂(lè)感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
終于到了美食分享大餐的時(shí)刻了,但是要想進(jìn)入美食小鎮(zhèn),必須先對(duì)上暗號(hào)哦:火雞語(yǔ)“嘎包嘎包嘎包”,進(jìn)入美食小鎮(zhèn),就可以享受一頓“饕餮盛宴”了,每個(gè)班級(jí)早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上,非常豐富,孩子歡快的在美食街中游來(lái)游去,彼此間說(shuō)著Happy Thanks giving ! 的祝福,去挑選自己的喜歡的食品,有各色爆米花、各種餅干、各種水果、各種糖果。那可真是大開口福啊……
隨著歡樂(lè)的感恩節(jié)樂(lè)曲,隨著一聲生的祝福,我們的感恩節(jié)教育過(guò)程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛更多一點(diǎn)的教育理念,切合了趙園長(zhǎng)提出的素質(zhì)教育五個(gè)教育途徑,體現(xiàn)了以兒童為本,讓孩子們?cè)谶@樣的情景中,自主的感受快樂(lè),分享幸福,感恩別人。
盡管熱鬧的美食小鎮(zhèn)已經(jīng)變得寂靜,但是仿佛孩子們那天真快樂(lè)的笑聲還在飄蕩,甜美的祝福永遠(yuǎn)的留在了每個(gè)人的心中。
感恩節(jié)快樂(lè)!快樂(lè)感恩節(jié)!
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)4
“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”是中國(guó)傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會(huì)到來(lái)自于身邊的父母愛、師愛及友愛,從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心,11月最后一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓大家能以一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事,營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍!坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪,讓我們共同努力,把愛的種子一代代傳承下去,讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護(hù)蛋小行動(dòng)開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們小心呵護(hù)自己的蛋寶寶。用心的家長(zhǎng)還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽的名字,做了結(jié)實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細(xì)心呵護(hù)著,真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自己護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛要大聲說(shuō)出來(lái)!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說(shuō)我愛你,當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的聲音“老師,我愛你”,當(dāng)孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時(shí)候,我們看到了蕩漾在家長(zhǎng)們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音,感受愛在每個(gè)人心底暗滋生長(zhǎng)。借這個(gè)節(jié)日,祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂(lè)!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽(yáng)光的照耀下綻開絢麗的花朵,裝扮美好的明天!
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)5
為了引領(lǐng)孩子們常懷感恩之心,常為感恩之行,學(xué)會(huì)感恩,關(guān)心他人,播撒和諧幸福的種子,近日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展以“愛家人、愛老師、愛同伴、愛生活”為主題的系列教育活動(dòng),營(yíng)造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育。
活動(dòng)中,各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。小班組利用多媒體課件,讓孩子了解了感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周圍人對(duì)自己成長(zhǎng)付出的一切。教師通過(guò)情景表演來(lái)激發(fā)孩子的感恩情懷,讓幼兒理解感恩的意義,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩。中班組則通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言小故事,讓孩子們知道羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大,把一顆感恩的心化作一句感恩的話,大膽說(shuō)出自己心中的愛。大班組展示了手語(yǔ)表演《感恩的心》,并制作了精美卡片送給親人,送給老師,一句句祝福的話語(yǔ)和一次次感恩的擁抱,表達(dá)了孩子們濃濃的感激之情;顒(dòng)結(jié)束后,各班教師請(qǐng)孩子們回家后,對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一聲謝謝,并做一件感恩的事,讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)與回報(bào)。
此次充滿愛意的感恩節(jié)活動(dòng),沁潤(rùn)心靈的同時(shí),也讓孩子們知道了感恩是一種文明,感恩是一種品德,感恩是一種時(shí)尚,感恩是一種習(xí)慣,心懷感恩,共創(chuàng)溫馨,學(xué)會(huì)感恩,辛福生活。
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