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大學英語四級完形填空做題經(jīng)驗總結

時間:2021-11-23 11:55:06 總結 我要投稿

大學英語四級完形填空做題經(jīng)驗總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的大學英語四級完形填空做題經(jīng)驗總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學英語四級完形填空做題經(jīng)驗總結

大學英語四級完形填空做題經(jīng)驗總結1

  1.細讀首句或首段,啟示全文

  近幾年的高考完形填空大多不在首句中設空,這樣首句就成為一個很好的提示句。它往往是了解文章的一個窗口,由此可判斷文章體裁、推測文章大意、揭示故事發(fā)生的人物、時間、地點等方面的信息,這對我們理解全文有著重要的啟示作用。

  2.通讀全文,正確理解文意

  這是做好完形填空的先決條件;ㄉ3分鐘的時間,快速瀏覽全文,把握文章主題。有些同學想省時間,看一點做一點,缺乏全局觀念,有時甚至一步選錯步步錯,而且先入為主的東西一旦在頭腦中形成概念是不易被糾正的。快速閱讀全文,了解文章的大意,注意語境和有關提示,正確地分析、歸納、概括出文章的主旨,千萬不要急于選擇答案。

  3.細讀短文,聯(lián)系上下文,通篇考慮

  在了解文章大意的基礎上,要按文章的先后順序,對每道題所給選項的確切含義進行分析比較,并考慮其對整體語境的影響,運用邏輯思維推理的方式進行答題。切不可自行斷意,顧此失彼。另外還要注意試題的難易度,應暫時繞開那些疑難問題,先做最有把握的題目。

  4.利用好句子之間的邏輯關系

  完形填空題所選用的文章的上下文之間往往有較強的邏輯關系,這些邏輯關系主要包括并列、原因、結果、讓步、轉折、補充、目的、條件等,且這些邏輯關系是依靠不同的連接詞來表達的,比如but,for,and,or,while,so,theref...

大學英語四級完形填空做題經(jīng)驗總結2

  首先第一步是要通讀文章,了解文章的大意,了解文章的背景信息和結構。這里我們要主要抓住文章的開頭和結尾,每段的開頭句等關鍵性的.句子,這些句子的理解會使我們的閱讀更加準確。

  第二步是最關鍵的,強調邊讀邊選擇空白處的詞語,這要求我們要進行精讀,在需要選擇詞語的地方,多讀幾遍,揣摩上下文的含義,揣摩詞性等,選擇出正確的詞匯。針對出題的原則,介紹幾種精讀時的做題技巧。

  技巧一:對所要選擇的4個詞,有大概的詞義和詞性的判斷,一般會給出同義近義詞/反義詞,還有不同時態(tài)的詞(被動/主動/進行時態(tài)/副詞等),我們要有一個大概的了解,這樣在選擇時準確率會更高。盡量選擇簡單熟悉的詞先套用,如果全部都不合適,就只能選擇不懂的詞了。

  技巧二:要重點關注空白處的句子,依靠上下文,來了解此處空白句子處的含義,能夠大概猜出來,空白處的詞語是什么意思。

  技巧三:注意固定搭配。比如enjoy doing sth ,arrive at/on的區(qū)別,keep doing,have to do ,這些固定搭配要平時注意積累,在昨題時能夠節(jié)省很多時間,準確率也很高。

  技巧四:注意上下文的邏輯關系,在完形填空中經(jīng)常會考到需要選擇此處的邏輯詞是什么,比如:but though and等等,我們要明白這里的邏輯關系是什么,比如:轉折/列舉/因果/對比等。

  第三步:再讀第三遍,檢查自己選擇的詞匯的正確度。因為精讀做題的時候,我們的注意力主要放在了文章一小部門的解讀上,很可能忽略了文章整體的結構大意,第三遍的檢查能幫助我們修改一些自己在精讀時理解的錯誤。

大學英語四級完形填空做題經(jīng)驗總結3

  1.利用文章中心主題句解題方法------利用段首句或首段限度地獲取信息。

  為給學生理解文章奠定基礎,使學生更易于理解文章內容,出題者在設計完形填空試題時,總是保留一個完整的、或是大半個完整的表達主旨的句子。大家知道,文章的開頭很重要,往往開宗明義點出文章主題。因此,整篇文章的提示句往往在開頭?忌鷳浞掷枚问拙涮峁┑男畔ⅲネ诰蛭恼碌乃悸,尋找文章的脈絡與線索。

  2.分析認識文章結構,理解領會文章各部分、各層次之間的邏輯關系。

  只有明白文章結構,了解各段落之間的關系,才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務的,也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內容,因此就更容易選準答案了。這要求考生具有扎實的英語詞組、短語、習慣用法等英語搭配的知識,這對于理解文章的邏輯關系特別有利。文章的邏輯關系不外乎列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等關系。

  表示列舉的連詞:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

  表示原因的連詞:because, since, as, now that…

  表示結果的連詞:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

  表示讓步和轉折的連詞:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever

  表示對照的連詞:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

  表示補充的連詞:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

  表示時間順序的連詞:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

  表示目的的連詞:that, so that, in order that, lest, for fear that

  表示條件的連詞:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)

  3.利用上下文尋找解題信息

  由于完形填空的文章是一個意義相關聯(lián)的語篇,圍繞一個話題論述,因此在行文中詞語的重復、替代、復現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個原則,某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現(xiàn)或同現(xiàn)的相關詞,考生可以根據(jù)這些詞之間的有機聯(lián)系來確定答案。所以,解題時應聯(lián)系上下文尋找相關線索,如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復地閱讀文章,因此,在做完形填空時要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關信息的能力。

  4.運用詞匯、語法等方面的語言知識及搭配關系解題方法

  做題時應注意文章中的搭配:

  ☆邏輯搭配:包括過渡詞、連接手段、指代關系、肯定、否定等;

  ☆語義搭配:包括區(qū)別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞;

  ☆結構搭配:指名詞、動詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配;

  ☆慣用搭配:即通常所說的固定短語。

  5.運用排除法解題方法

  如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案,可以把排除法和詞匯、語法分析結合起來運用,從而縮小選擇的范圍,提高答題準確率。這種情況有以下幾種:

  ☆從時態(tài)、語態(tài)、語氣、名詞的數(shù)等各個角度分析所填內容是否與上下文一致,從而排除一些備選答案,縮小選擇范圍;

  ☆分析空白處與前后詞之間的語義關聯(lián)、搭配關系,從而排除一些選項;

  ☆弄清楚該題的句法關系,分析一下它是簡單句、并列句,還是復合句;

  ☆判斷所填的內容在句中充當什么成分,應是什么詞性,并分析備選答案之間的異同,從而排除干擾項選出正確答案。

  6.運用背景知識和社會常識解題方法

  解答完形填空題時,有時文章中提供的信息還不夠,還需要考生把符合常識的一些知識信息結合起來考慮,最后選出符合常識的答案。因此,考生的知識范圍越廣,對文章的理解就越容易,整體上知道所選短文在說什么,那么局部上的每一個空填起來也會得心應手。

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