清潔志愿服務(wù)活動總結(jié)(通用6篇)
在一個(gè)有趣的活動結(jié)束后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,這時(shí)候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的清潔志愿服務(wù)活動總結(jié)(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
清潔志愿服務(wù)活動總結(jié)1
為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策,增強(qiáng)市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識,提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20xx年8月9日(星期四)上午9:30—10:30,組織志愿者以實(shí)際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
參加此次活動的志愿者共計(jì)280余人,分成三只分隊(duì),一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生;一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單;一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。
志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動,向居民分發(fā)傳單,宣傳文明意識。同時(shí)更拿起掃把,清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。
綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集,志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤,更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神,志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個(gè)大包。但是志愿者們并不在意,依然走進(jìn)綠化帶,清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情,也得到了小區(qū)居民的贊許。
志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時(shí),著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理,他們有的打掃路面,有的搬運(yùn)居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里,“臟”和“累”似乎已被遺忘,雖然汗水濕透了大家的衣服,但大家的心里只有一個(gè)愿望,那就是通過自己的勞動,為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累,情緒高漲,充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
通過此次環(huán)保保護(hù)活動,積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識,掌握環(huán)保技巧,提升環(huán)保意識,活動收到較好宣傳效果,調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性。同時(shí)充分展示了志愿者在服務(wù)社會、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用,為河池社區(qū)志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實(shí)踐生活,對于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示:通過這樣的活動,提高了自身的素質(zhì),也獲得了人生的一筆寶貴財(cái)富。
清潔志愿服務(wù)活動總結(jié)2
一、立足校內(nèi),開展“環(huán)保”服務(wù)大行動
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德,廣泛動員社會力量,切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際,給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動
一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時(shí)度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),出版《雅風(fēng)》校報(bào),并辟有家庭教育專欄,進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會,開展“便民”服務(wù)大行動
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),開展“綠色環(huán)!被顒。在3月12日,在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環(huán);顒樱瑸槊阑5卤M一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動,向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
清潔志愿服務(wù)活動總結(jié)3
20xx年環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。本學(xué)期,協(xié)會的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定計(jì)劃地組織好本社團(tuán)的活動,準(zhǔn)時(shí)參加定期,不定期的社團(tuán)例會。應(yīng)該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存,順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期,環(huán)保志愿者協(xié)會主要舉辦了“例行科學(xué)發(fā)展觀環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動。在本次活動中,協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力,從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,雖說里面也有許許多多的不足,但至少每位同學(xué)都盡了自己的努力。體現(xiàn)為:活動前期的準(zhǔn)備設(shè)計(jì),宣傳,與市第三小學(xué)接觸交流;在活動過程中都能聽從安排,維持好現(xiàn)場的秩序,面對小學(xué)生們的機(jī)靈古怪,都能應(yīng)變自如。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵,這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與,這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動,給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
雖說本學(xué)期環(huán)保志愿者的活動也是圓滿結(jié)束,但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題:
我校的學(xué)生對新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情。可仍有一部分的學(xué)生面對學(xué)校舉辦的一些活動,表現(xiàn)出一種冷漠,積極性不高,這大大影響了活動的效果。對于部分同學(xué)的冷漠,我們也要深刻的反省下自身,爭取做到下次辦活動的時(shí)候會受到更多同學(xué)的注意與積極參與。
本協(xié)會的主題是“環(huán)保”,但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè),對于這個(gè)問題,讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠,所以在以后的時(shí)間里,本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳,提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對20xx年一學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去,存在的問題我們要克服重重困難,努力地去把問題解決了,讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
清潔志愿服務(wù)活動總結(jié)4
環(huán);顒咏Y(jié)束時(shí)按慣例每人都要總結(jié)一下,用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想,這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快,就是一個(gè)遲到不守時(shí)的問題,其實(shí)大家最后都是理解的,但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是,不管任何人,如果你承諾的事沒有做到,那就等于沒有承諾過,就等于不講信用,說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕,未來的發(fā)展前途無可限量,每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前,大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣,但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾,相比之下,有些大人還不如小孩子,小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾,有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣,這種現(xiàn)象說明了一個(gè)什么樣的問題?這只能說明我們一個(gè)意識淡薄,完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說,不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛,有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個(gè)問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊,是因?yàn)樗麉R集了千萬滴水的力量,同樣,如果我們每一個(gè)都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境,那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個(gè)納稅人,當(dāng)政府的支出越來越大時(shí),也就是我們需要的清潔工越來越多時(shí),納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié),誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者,當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,做違反亂紀(jì)的.事情的時(shí)候,當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候,當(dāng)國家的財(cái)政支出越來越多能力有限的時(shí)候,我們的志愿者由此而誕生。
因?yàn)槲覀兛释蓛舳麧崳覀兿M粑角逦諝,我們希望能?chuàng)造出一個(gè)與眾不同的和諧而美好的城市生活,我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以,我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心,因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們每一個(gè)人,更需要我們這一年代的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用,讓我們有機(jī)會一起為我們自己,為我們所居住的環(huán)境,為我們的地球母親,為了我們的將來,也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
清潔志愿服務(wù)活動總結(jié)5
為了響應(yīng)社會的號召,咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保,要做的.事情主要是打掃衛(wèi)生,保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動的,所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動后,我是挺猶豫自己要不要去參加,眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報(bào)名,我也不甘示弱,將自己名字報(bào)了上去。
這次志愿者活動,是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生,由于要打掃的面積比較大,所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù),好在這一次報(bào)名的同學(xué)還是蠻多的,打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中,在領(lǐng)隊(duì)分配完任務(wù)之后,我們就各自散開去做自己的事情了,為了這一次的活動的圓滿完成,我們準(zhǔn)備了不少的工具,例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全,只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告,這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀,所以我們在打掃的時(shí)候也是格外的賣力。
除了清掃路面外,我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾,在打掃衛(wèi)生的過程中,我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了,這些東西在生活中經(jīng)常會使用到,但這些東西的丟棄率同樣也是極高的,所以這引起了我的思考,要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了,那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好,地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴(yán)重,只是想做好這些不容易啊,首先人們的環(huán)保意識要加強(qiáng),其次就是社會要加大對廢物的回收力度,雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類了,但是還是不夠,畢竟人們的環(huán)保意識不是短時(shí)間就能提上來的,這一定是一個(gè)漫長的過程。
我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個(gè)小時(shí),終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了,這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘,可修復(fù)起來可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動,我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們的家園只有一個(gè),那就是這顆美麗的地球,所以無論是為了自己,還是為了后人,我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識傳承下去,并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大!
清潔志愿服務(wù)活動總結(jié)6
一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書記、校長xxx任組長,分管副校長為副組長,學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥?顇x萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)和社會的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透,在……等學(xué)科,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán);顒邮液桶嗉壚厥照
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動,做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體,注重環(huán);顒拥穆鋵(shí),不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時(shí)更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,使環(huán)保意識深入人心,受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實(shí)踐活動,在活動中提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),班級有環(huán)保志愿小組,他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán);顒,普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心,我校師生十分重視節(jié)能減排工作,能做到人走燈滅,節(jié)約每一滴水,深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
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