農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié)范文（精選12篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 1
在過去的一年里，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教職工齊心協(xié)力，努力為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，推動幼兒園各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。以下是本園年度工作總結(jié)：
一、園所概況
我園位于農(nóng)村地區(qū)，占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。現(xiàn)有xx個班級，在園幼兒xx名。教職工xx人，其中專任教師xx人，均具備相應(yīng)的教師資格證書，大部分教師擁有豐富的農(nóng)村幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。
二、主要工作及成果
�。ㄒ唬└纳妻k園條件
1. 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
本年度對幼兒園的戶外活動場地進(jìn)行了重新規(guī)劃和修繕，鋪設(shè)了安全的塑膠地面，增加了滑梯、秋千、攀爬架等多種大型玩具，滿足了幼兒戶外活動和體育鍛煉的需求。
對教室進(jìn)行了粉刷和裝飾，更換了部分老舊的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、電子白板等，為教師開展教學(xué)活動提供了更好的條件。
2. 教學(xué)資源配備
購置了大量適合農(nóng)村幼兒的圖書、玩具和操作材料，充實(shí)了班級的圖書角和活動區(qū)。同時，利用農(nóng)村自然資源，收集了如農(nóng)作物種子、樹葉、樹枝等材料，用于幼兒的手工制作和創(chuàng)意活動，讓幼兒在親近自然的過程中學(xué)習(xí)和成長。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師資隊伍建設(shè)
1. 培訓(xùn)學(xué)習(xí)
積極組織教師參加各類線上線下培訓(xùn)活動，包括幼兒教育教學(xué)方法、幼兒心理學(xué)、課程設(shè)計等方面的培訓(xùn)。全年累計參加培訓(xùn)xx人次，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升。
開展園內(nèi)培訓(xùn)和教研活動，鼓勵骨干教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩和研討，共同解決教學(xué)中遇到的問題。通過這些活動，教師之間的交流與合作更加密切，團(tuán)隊凝聚力不斷增強(qiáng)。
2. 師德師風(fēng)建設(shè)
重視教師的師德師風(fēng)教育，定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和兒童觀。通過開展師德演講、評選師德標(biāo)兵等活動，激勵教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒，全年未發(fā)生任何師德失范事件。
�。ㄈ﹥�(yōu)化教育教學(xué)工作
1. 課程設(shè)置
結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況，構(gòu)建了具有特色的課程體系。在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)了農(nóng)村生活體驗(yàn)課程，如種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等，讓幼兒了解農(nóng)村的生產(chǎn)生活方式，培養(yǎng)他們的勞動意識和動手能力。
開展民間藝術(shù)課程，如剪紙、刺繡、編織等，傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的藝術(shù)體驗(yàn)。
2. 教學(xué)活動
教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計了豐富多彩的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中，注重采用游戲、故事、兒歌等形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。例如，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，利用農(nóng)村常見的果實(shí)、石子等進(jìn)行數(shù)數(shù)和簡單運(yùn)算的教學(xué)；在語言教學(xué)中，引導(dǎo)幼兒講述農(nóng)村的故事和傳說，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
組織各類主題活動，如“豐收節(jié)”“春節(jié)習(xí)俗”“春天的田野”等，讓幼兒在活動中感受季節(jié)變化、節(jié)日氛圍和農(nóng)村文化的魅力。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化安全衛(wèi)生保健工作
1. 安全管理
建立健全安全管理制度，明確各崗位人員的安全職責(zé)。加強(qiáng)對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全檢查，定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，及時消除安全隱患。例如，每周對大型玩具、電器設(shè)備、消防器材等進(jìn)行檢查，確保其正常運(yùn)行。
開展安全教育活動，通過游戲、演練、兒歌等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。全年共組織安全演練xx次，包括火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練等，使幼兒在實(shí)踐中掌握了基本的逃生技能。
2. 衛(wèi)生保健
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好幼兒的日常健康檢查工作。每天對入園幼兒進(jìn)行晨檢，包括體溫測量、口腔檢查、手部檢查等，及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。
加強(qiáng)對幼兒飲食衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)，確保食品安全。根據(jù)幼兒的營養(yǎng)需求，制定合理的食譜，保證幼兒飲食營養(yǎng)均衡。同時，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如飯前便后洗手、不挑食、不偏食等。
做好環(huán)境衛(wèi)生工作，定期對教室、寢室、活動場地等進(jìn)行清潔消毒，保持園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強(qiáng)對幼兒個人衛(wèi)生的指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（五）家園共育工作
1. 家長溝通
建立了多種家長溝通渠道，如家長會、家長微信群、電話家訪等。定期召開家長會，向家長匯報幼兒園的工作情況、幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，聽取家長的意見和建議。本學(xué)期共召開家長會xx次，參會率達(dá)到xx%以上。
教師定期通過電話家訪的形式與家長溝通，了解幼兒在家的表現(xiàn)，及時反饋幼兒在園的`情況，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與合作。同時，利用家長微信群及時發(fā)布幼兒園的通知、活動照片、育兒知識等信息，方便家長了解幼兒園動態(tài)。
2. 家長參與
積極邀請家長參與幼兒園的活動，如親子運(yùn)動會、親子手工制作、家長開放日等，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增進(jìn)親子關(guān)系和家園共育的效果。全年共組織親子活動xx次，參與家長人數(shù)達(dá)到xx人次。
成立家長委員會，邀請家長代表參與幼兒園的管理和監(jiān)督工作。家長委員會定期召開會議，對幼兒園的課程設(shè)置、安全衛(wèi)生、飲食管理等方面提出寶貴意見和建議，促進(jìn)幼兒園不斷改進(jìn)工作。
三、存在的問題與不足
1. 教師隊伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，部分教師在教育教學(xué)創(chuàng)新方面還存在不足，需要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2. 幼兒園的教育教學(xué)資源相對有限，特別是在現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和專業(yè)教具方面還不能完全滿足教學(xué)需求。
3. 家園共育工作雖然取得了一定成效，但仍有部分家長對幼兒教育的重視程度不夠，參與家園共育的積極性不高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。
四、改進(jìn)措施
1. 制定更加詳細(xì)的教師培訓(xùn)計劃，加大培訓(xùn)力度，拓寬培訓(xùn)渠道，鼓勵教師參加高層次的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的教育教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。
2. 積極爭取上級部門的支持，加大對幼兒園教育教學(xué)資源的投入，逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和專業(yè)教具的配備。同時，充分利用農(nóng)村自然資源，開發(fā)更多具有本土特色的教學(xué)資源。
3. 加強(qiáng)對家長的宣傳教育工作，通過舉辦家長講座、發(fā)放宣傳資料等形式，提高家長對幼兒教育的認(rèn)識和重視程度。組織更多形式多樣、內(nèi)容豐富的家園共育活動，吸引家長積極參與，形成家園教育合力。
五、未來展望
在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作中的不足，進(jìn)一步提高幼兒園的辦園質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，豐富教育教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化安全衛(wèi)生保健工作，深入推進(jìn)家園共育工作，努力為農(nóng)村幼兒創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓每一個孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 2
時光荏苒，回顧過去一年，我農(nóng)村幼兒園在全體教職工的共同努力下，在教育教學(xué)、園務(wù)管理、安全衛(wèi)生等方面均取得了一定的成績，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、基本情況
我園現(xiàn)有教職工xx人，其中教師xx人，保育員xx人，后勤人員xx人。共設(shè)有xx個班級，招收幼兒xx名，主要來自周邊農(nóng)村地區(qū)。
二、教育教學(xué)工作
1. 課程改革與實(shí)施
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3 - 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合農(nóng)村特色資源，我們對課程進(jìn)行了優(yōu)化整合。開展了以農(nóng)村生活為主題的系列課程活動，如“走進(jìn)農(nóng)田”“鄉(xiāng)村手工藝”“農(nóng)家美食制作”等，讓幼兒在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識、增長技能。通過這些課程，幼兒對農(nóng)村的自然環(huán)境、生產(chǎn)生活方式有了更深入的了解，培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)、尊重勞動的情感。
注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，在語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會等領(lǐng)域開展了豐富多樣的教學(xué)活動。例如，在語言教學(xué)中，鼓勵幼兒講述農(nóng)村故事、兒歌朗誦等；在藝術(shù)教學(xué)中，利用農(nóng)村常見的材料如麥秸、玉米皮等進(jìn)行手工制作和繪畫創(chuàng)作；在科學(xué)教學(xué)中，引導(dǎo)幼兒觀察農(nóng)作物生長、探究自然現(xiàn)象等。
2. 教學(xué)活動與教研
組織教師開展觀摩教學(xué)活動，每位教師每學(xué)期至少進(jìn)行一次公開課展示。觀摩活動后，組織教師進(jìn)行集體評課，共同探討教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)措施。通過這種方式，教師們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，教學(xué)水平得到了顯著提高。
加強(qiáng)教研活動，成立了教研小組，定期開展教研會議。教研內(nèi)容涵蓋教學(xué)方法創(chuàng)新、課程設(shè)計優(yōu)化、幼兒行為觀察與分析等方面。本年度，教研小組共開展專題研究xx項(xiàng)，如“如何在農(nóng)村幼兒園開展戶外自主游戲”“農(nóng)村特色材料在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用”等，取得了良好的研究成果，并將其應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。
三、園務(wù)管理工作
1. 制度建設(shè)與完善
進(jìn)一步完善了幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括崗位職責(zé)制度、考勤制度、考核評價制度、財務(wù)管理制度等。明確了各崗位人員的職責(zé)和工作要求，使園務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化。
建立了科學(xué)合理的考核評價機(jī)制，對教師的教學(xué)工作、師德表現(xiàn)、專業(yè)成長等方面進(jìn)行定期考核評價�？己私Y(jié)果與教師的績效工資、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。
2. 師資隊伍管理
重視教師的專業(yè)成長，為教師制定了個人發(fā)展規(guī)劃。鼓勵教師參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動，本年度共選派教師參加培訓(xùn)xx人次，涵蓋幼兒教育新理念、教學(xué)技能提升、心理健康教育等多個方面。
加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)，組織教師開展團(tuán)隊拓展活動、節(jié)日慶祝活動等，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和向心力。同時，關(guān)注教師的身心健康，定期組織教師進(jìn)行健康體檢，為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
四、安全衛(wèi)生工作
1. 安全管理措施
始終將安全工作放在首位，建立了完善的安全管理體系。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的安全職責(zé)。制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行安全演練，包括火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、防拐騙演練等，提高了師生的應(yīng)急處置能力。
加強(qiáng)對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全檢查，做到每日一小查、每周一大查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進(jìn)行整改，確保幼兒在園的安全。例如，對園內(nèi)的滑梯、秋千等游樂設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)和加固；對教室、寢室的電器設(shè)備、門窗等進(jìn)行檢查維修，防止發(fā)生觸電、墜落等安全事故。
2. 衛(wèi)生保健工作
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好幼兒的健康檢查工作。入園時進(jìn)行晨檢，檢查幼兒的體溫、口腔、手部等，發(fā)現(xiàn)異常及時通知家長并進(jìn)行處理。定期組織幼兒進(jìn)行健康體檢，建立幼兒健康檔案，及時掌握幼兒的身體發(fā)育情況。
加強(qiáng)對幼兒飲食衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格把控食品采購渠道，確保食品新鮮、安全。食堂工作人員持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)程，做到生熟分開、餐具消毒等。根據(jù)幼兒的營養(yǎng)需求，制定合理的食譜，保證幼兒飲食營養(yǎng)均衡、多樣化。
注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，培養(yǎng)幼兒良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。每天對教室、寢室、活動場地等進(jìn)行清潔消毒，保持園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。教育幼兒勤洗手、勤換衣、勤剪指甲，不隨地吐痰等。
五、家園共育工作
1. 家園溝通渠道
建立了家園聯(lián)系手冊，教師每天記錄幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，家長則反饋幼兒在家的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了家園信息的及時互通。
定期召開家長會，每學(xué)期召開xx次。家長會內(nèi)容包括幼兒園工作匯報、幼兒教育知識講座、家長經(jīng)驗(yàn)分享等，增進(jìn)了家長對幼兒園工作的了解和支持，同時也為家長提供了學(xué)習(xí)交流的平臺。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立了幼兒園微信公眾號和班級微信群，及時發(fā)布幼兒園活動通知、育兒知識、幼兒在園照片和視頻等信息，方便家長隨時了解幼兒園動態(tài)。
2. 家長參與活動
積極組織家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動，如親子運(yùn)動會、親子閱讀活動、家長志愿者活動等。親子運(yùn)動會上，家長和幼兒一起參與比賽，增進(jìn)了親子關(guān)系；親子閱讀活動中，家長和幼兒共同閱讀繪本，培養(yǎng)了幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣；家長志愿者活動中，家長們發(fā)揮自身特長，協(xié)助幼兒園開展教學(xué)活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作，促進(jìn)了家園共育。
六、存在的問題與改進(jìn)措施
1. 存在的問題
教育教學(xué)資源相對匱乏，特別是現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教具不足，在一定程度上影響了教學(xué)效果。
教師隊伍的穩(wěn)定性有待提高，由于農(nóng)村幼兒園工作條件相對艱苦，部分教師存在離職傾向。
家園共育工作雖然取得了一定成效，但仍有少數(shù)家長對幼兒教育的重視程度不夠，參與度不高。
2. 改進(jìn)措施
積極爭取上級部門的支持，加大對教育教學(xué)資源的投入，逐步購置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教具，如多媒體教學(xué)一體機(jī)、電子白板、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材等。同時，充分挖掘農(nóng)村本土資源，自制教具和玩具，豐富教學(xué)資源。
進(jìn)一步改善教師的工作和生活條件，提高教師的福利待遇，為教師提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會和空間。加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷，營造良好的工作氛圍，增強(qiáng)教師的歸屬感和幸福感，從而提高教師隊伍的穩(wěn)定性。
加強(qiáng)對家長的宣傳教育工作，通過舉辦家長學(xué)校、專題講座等形式，提高家長對幼兒教育重要性的認(rèn)識。豐富家園共育活動的形式和內(nèi)容，提高活動的趣味性和吸引力，鼓勵更多家長積極參與家園共育活動。
七、未來展望
在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，不斷提升幼兒園的辦園水平。進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教育教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、穩(wěn)定的教師團(tuán)隊；持續(xù)強(qiáng)化安全衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)造安全、健康、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；深化家園共育工作，建立更加緊密的家園合作關(guān)系。我們相信，在全體教職工和家長的共同努力下，我農(nóng)村幼兒園一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，為農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 3
才是短短的兩天半，一次又一次的震撼和感動讓我無法用言語來表達(dá)。雖然才是短短的兩天辦時間，我卻收獲了許多許多。音樂繪畫、音樂游戲、兒歌游戲、聽說游戲、廢舊材料大集合一個又一個的名詞又再一次感動和震撼了我。
回顧山里的孩子們，我深刻的了解到，山里的孩子太需要學(xué)前教育了。因?yàn)榻煌ǖ牟环奖悖芏噢r(nóng)村的小孩都是到了六七歲才進(jìn)入學(xué)校一年級。所以，如果在邊遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)村有一所幼兒班，哪怕只是一間小小的教室和一個與他們一起玩游戲的老師，也是最幸福不過的`事情了。可是，在邊遠(yuǎn)山區(qū)，幼兒班太少了，有的地方甚至還沒有，因?yàn)榻煌ú槐悖⒆觽冎挥信沃荛L到七八歲，能一個人走幾個小時的山路去學(xué)校讀書時才能進(jìn)學(xué)堂，可那時候，面對的不再是兒歌了，而是一年級的課文了。
社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，面對不斷更新的教育觀念，面對發(fā)展的時代，面對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。而幾位老師豐富的教育經(jīng)驗(yàn)像久逢的甘露，給了我一個全新的認(rèn)識。所以，希望通過這次培訓(xùn)，我能把南京老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)帶去給山里的孩子們，讓他們的視野能穿過重重大山，走向外面的世界，讓他們也知道有這么一群關(guān)心著他們愛著他們的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，讓他們也知道什么叫音樂繪畫與音樂游戲，知道什么叫兒歌游戲、聽說游戲和廢舊材料大集合。讓我們山里的學(xué)前班多起來，讓山里的孩子也能有一個更加快樂的童年。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 4
歡樂的時間總是這么短暫，當(dāng)在歡樂中勞碌的時候，就更讓人感受不到時間的消逝了。今年來的狀況就是如此。
在幼兒們的分散下，我每天都過的特別的充實(shí)，特別的快樂。而在教育上，我也始終在嚴(yán)格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的愛護(hù)他們的平安，關(guān)注他們的健康。
一年的時間下來，我在xx幼兒園的教育工作中也有了許多的進(jìn)展和進(jìn)步�，F(xiàn)在，針對這一年來的狀況對自己的做總結(jié)如下：
一、教育工作方面
在教育上，我作為幼兒老師，在教育上我擅長引導(dǎo)，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的互動溝通以及各種嬉戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí)，并在生活中會多多引用，讓學(xué)問的'學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中，讓幼兒們更簡潔、更堅固的把握學(xué)習(xí)下的學(xué)問。
此外，在今年的課堂中我們特別注意健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們熟悉細(xì)菌，了解細(xì)菌的危害。還協(xié)作保育老師，在平常的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，仔細(xì)使用洗手液等等。較好的培育了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。
并且，除了學(xué)問教育外，我也同樣在身體熬煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動量，仔細(xì)處理幼兒們運(yùn)動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同進(jìn)展。
二、班級管理方面
在班級的管理方面，我通過在班級中找準(zhǔn)定位，仔細(xì)的融入到班級中。并在班級里樂觀引導(dǎo)，樹立良好的班級風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性，讓xx班成為一個優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級中有時候也會消失一些小摩擦，但在仔細(xì)的教育后，幼兒們也能仔細(xì)理解自己的錯誤，并能在團(tuán)體活動中學(xué)會相互協(xié)作，共同完成嬉戲和活動。
三、家長的聯(lián)系方面
在家庭方面，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景，并依據(jù)季節(jié)狀況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防學(xué)問，提示家長們在生活中留意幼兒的健康愛護(hù)。
并且，在教育方面，幼兒家長也樂觀的協(xié)作我們，讓幼兒們能在生活中愛護(hù)良好的習(xí)慣，做到全面的教育和引導(dǎo)。
如今，一年的時間下來，我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去進(jìn)展，在下一年新學(xué)期的工作中我會更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 5
九月是新的開始，是新的期望，充滿期望的九月在孩子們的烈火聲中結(jié)束了，回想這個月，我們一起瞧瞧(2)班的杰出活動。
開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生懼怕心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而愛好“上幼兒園”，在每天清晨，我們能熱情地抱一抱孩子，拿出孩子愛好的玩具哄一哄;組織孩子們愛好的游戲活動：講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，漸漸地孩子們愛好上幼兒園了，也愛好老師了。
九月，我們展開了主題《幼兒園真好》在這個月里，環(huán)繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的學(xué)號，了解了班里小朋友的名字，對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉，并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐漸開始適應(yīng)幼兒園集體生活。在本月還有我們中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的`來源等，而立刻就要到“國慶節(jié)”我們進(jìn)行了相干的節(jié)日慶�；顒�，讓孩子們感受我們祖國母親的偉大。
九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教誨幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐，對于不愿意自己動手吃飯的寶寶，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式，期望在家長，就可以培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān)，讓他們在自己的床上休息，保持安靜。
一個月的時間很快就過去了，在這段時間里寶寶們漸漸熟悉老師，老師也漸漸了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長園地、寶寶成長記錄和家長密切溝通，使家長及時了解孩子的在園情形。每天早上家長們能放心腸把孩子交給我們，安心腸去上班，可以說“成績感”由然而生。
“一份耕耘一份收獲”，讓我們一起來分享收獲的歡樂!期待十月的杰出。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 6
我園一年多來，在上級主管部門的關(guān)懷、關(guān)懷、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施以人為本的人性化管理模式，努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。不僅在寬闊家長中贏得了良好的聲譽(yù)，還順當(dāng)通過了合格幼兒園量化的考評及驗(yàn)收，幼兒園年度工作總結(jié)具體如下：
為了使幼兒擁有一個平安、舒適、漂亮、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面進(jìn)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、vcd機(jī)等活動、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒供應(yīng)了發(fā)覺、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、效仿生活的機(jī)會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)覺的樂趣，提高了孩子的觀看力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
一、優(yōu)化教工隊伍，提高老師的整體素養(yǎng)。
現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必需通過高素養(yǎng)的教工隊伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支寵愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師隊伍特別重要。多年來，我園從實(shí)際動身，認(rèn)真制定了老師培育培訓(xùn)方案。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》，組織老師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。
我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。我園每位保教人員都疼惜、敬重、賞識每一個孩子，公正、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，主動鼓舞他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、歡快的孩子。因此，我們贏得了寬闊家長的.好評。
新綱要指出，幼兒園應(yīng)與（家庭）、綜合利用各種訓(xùn)練資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，準(zhǔn)時向家長傳遞信息，了解家長建議和看法，虛心聽取，主動改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。以上幼兒園年度工作總結(jié)是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成果，但還存在著許多不足，我們將會連續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子歡樂，社會信任的幼兒園。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 7
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我愛護(hù)意識較差，因此，依據(jù)班級幼兒的實(shí)際狀況，制定了安全工作方案，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
一、開展一次生動、好玩、富有教育意義的“安全學(xué)問我知道”的競賽活動。
讓幼兒們知道了“不跟生疏人走，不任憑跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危急如何逃命”“安全標(biāo)志知多少”以及“嬉戲活動安全留意事項(xiàng)”等。通過這樣的競賽活動，熟悉一一些安全標(biāo)志，增加了幼兒的安全防范和自我愛護(hù)意識和力量，對保障幼兒安全工作起到了樂觀作用。
二、組織一次“參觀消防隊”的活動。
為了關(guān)心幼兒樹立防火意識，我們?nèi)珗@的小朋友熟悉了消防車的結(jié)構(gòu)，通過老師的講解，了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。同時圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話活動。隨后，幼兒又參加了消防演練活動，通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了愛護(hù)自己的方法，提高了安全意識。
三、進(jìn)行安全工作自查。
準(zhǔn)時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時地進(jìn)行修理，防止一些擔(dān)心全隱患的.存在；班里兩位老師就一日生活中簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查，如午睡時，多提示睡在床上的幼兒不站起來，提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排解幼兒自身擔(dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透于一日活動中。
1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我愛護(hù)的案例，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。
2、在主題教學(xué)活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在熟悉骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到損害。幼兒能夠樂觀地參加爭論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。
總之，安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的進(jìn)展。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 8
一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學(xué)期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外�？墒呛懿恍业�，剛開學(xué)沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：
一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作，在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，以免有意外事故發(fā)生。
二、晨間活動中，教師及保育教師能做到及時提醒幼兒，看到動作有危險的幼兒能進(jìn)取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到”眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環(huán)節(jié)中，能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會井然有序，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的`進(jìn)行排隊，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
四、教育活動中，我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五、在安全教育周中，我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動中，我們會組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時安全也有了保障。
七、在家長工作方面，我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳”安全知識常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生。這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個究竟，有不達(dá)目的”誓不罷休之勇氣”，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。
所以，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 9
在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的每個教育活動中，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍�？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、安全教育方面
安全工作是幼兒園工作的.重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，作為教師我始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。
1、開學(xué)初，我就對我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo)，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，制定安全活動預(yù)案，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進(jìn)方法。
2、在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素我就及時加以制止。十一月進(jìn)入冬季，幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多，我就對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動，平時經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育教學(xué)方面
1、這學(xué)期我們中班又增加了許多新生，幼兒在行為習(xí)慣上都比較亂。首先，我在行為習(xí)慣上對幼兒進(jìn)行教育，如要排隊到廁所大小便，幼兒上下樓梯不準(zhǔn)推拉、午睡、進(jìn)餐都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。幼兒通過大半個學(xué)期教育，以基本上養(yǎng)成了這些良好的行為習(xí)慣。
2、召開家長會，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。在計算概念上，幼兒學(xué)會了按大小、長短、粗細(xì)、等特征排序，會從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序；能辨認(rèn)5—7種圖形。能計算5以內(nèi)的加減法。在寫字認(rèn)字方面，幼兒已學(xué)會寫一些簡單的字，認(rèn)識了一些常用的字和拼音字母。在本學(xué)期中，雖然在工作中取得了一些小成績，但還有很多的不足之處。我會把握好每一堂課教學(xué)，關(guān)心和愛護(hù)幼兒，我相信在自己努力和勞力下，我們中班的學(xué)期工作會一步一個腳印的向前走，在今后的工作中，我不會辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛，更不會辜負(fù)同志對我的信任和幫助，我堅信我會做得更好。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 10
緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種綱要，更新觀念，提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高教師的師修養(yǎng)和教師自身的政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高教師的自身素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，強(qiáng)化了教師的意識。
二、工作方面
教師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持、互相勉勵、互相配合、互相學(xué)習(xí)。是一個生氣勃勃的集體。集體間總體質(zhì)一種和諧、融洽的氣氛。
三、教學(xué)方面
1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課，能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的。
2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，防止幼教小學(xué)化，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護(hù)幼兒的`自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍茏詮?qiáng)。
3、游戲有目的、有要求、有組織、游戲內(nèi)容適合幼兒年齡特點(diǎn)，活潑、歡快、健康。
四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境
1、本學(xué)期重新制定了相關(guān)的制度，加強(qiáng)日常工作檢查和督促，經(jīng)常聽課指導(dǎo)，對各們教師進(jìn)行了責(zé)任分工。
2、對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，做到及時登記、經(jīng)常過問、對桌椅破損及時修補(bǔ)。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進(jìn)行安全教育，由于教師對此項(xiàng)工作做的到位，一學(xué)年里我園沒有發(fā)生任何事故。存在的不足和改進(jìn)措施：
1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開展培訓(xùn)基本功活動并在教學(xué)內(nèi)涵多下功夫，從多方面不斷提高教師專業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動。
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 11
感覺總是跟不上時間，當(dāng)20xx的新年接近之時，我才覺察這一年竟將要過去了。在此反思過去一年來的狀況。作為幼兒園的園長，其實(shí)我也始終在當(dāng)心翼翼的做好自身的工作，在這個不大的幼兒園內(nèi)，但卻有大大小小不少事情得操勞。
尤其是在的20xx年里，幼兒身體免疫力不高，導(dǎo)致在流行疾病的預(yù)防上，我們是費(fèi)盡心思的做了預(yù)備和調(diào)整。這才最終讓幼兒園的孩子們健安康康的渡過了這一年�，F(xiàn)已經(jīng)年末，我在此對自己的工作的狀況做如下總結(jié)：
一、個人的實(shí)現(xiàn)上
作為園長，我對幼兒們抱有的'是愛心、關(guān)懷和的教育之心，我是一名教育者，對于將來的社會人才的培育，始終是我最關(guān)注的事業(yè)。
作為園長，我在思想上始終嚴(yán)格的要求自身，讓自己能在工作中嚴(yán)格的治理自己，提高個人的要求，能在工作中為各位教師們做好典范。為此，我堅持師德師風(fēng)，在工作種絕不懈怠自身，做到律己律人。同時，我也始終積極完善自我，關(guān)注國家時事，積極更進(jìn)進(jìn)展，一步步的完善個人思想。
二、個人的學(xué)習(xí)上
身負(fù)園長之職，我更明白了積極進(jìn)取的道理，社會在不斷的變化，身為園長，我要面對的不僅僅是幼兒，還有家長以及今后的將來。為此，我始終在工作中積極的提高自我的要求，積極的參加教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。讓自身能在工作內(nèi)外，積極擴(kuò)展和提升。
此外，我始終都在對自己過去的工作做好反思，總結(jié)自己的每個階段以及幼兒園的各階段狀況。并從中分析問題，以此不斷的提高和更新，讓對幼兒的教育和幼兒園的治理都能齊頭并進(jìn)，積極的完成工作的要求。
三、自我的缺乏和反思
回憶這一年，在我始終在為幼兒園事情考慮和操勞，但卻照舊有一些問題消失。如今再想，我不應(yīng)當(dāng)僅靠自己的力氣去解決這些麻煩，應(yīng)當(dāng)更多的聽聽教師，以及家長們的意見。幼兒園雖不大，但也有方方面面的事情需要考慮，只有集合大家的力氣和才智，才能做到更好。過去，我總靠個人下推斷，這才是最不行取的。
如今，20xx年已經(jīng)到來，我會仔細(xì)的做好自我的反思，積極聽取大家的建議，將xxx幼兒園辦得更好，更精彩，盼望在這一年里，我們幼兒園也能消失更多精彩的幼兒，走向成為棟梁的道路！
農(nóng)村幼兒園年度工作總結(jié) 12
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。“為了每一孩子都有進(jìn)步”，這是我不懈努力的動力。
在政治思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園內(nèi)紀(jì)律，與同事友好相處，態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛集體，服從分配。用愛心愛護(hù)每一個孩子。
在業(yè)務(wù)水平方面：
結(jié)合小班班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師積極回應(yīng)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的創(chuàng)作而是讓幼兒共同參與創(chuàng)作、設(shè)計，體現(xiàn)幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作。在物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索，在實(shí)踐的操作過程中獲得新經(jīng)驗(yàn)。孩子們每天很快樂的來幼兒園，在快樂的環(huán)境中愉快的游戲。
在工作方面:
根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣點(diǎn)制訂了每月教學(xué)計劃，每周日計劃，觀察記錄與反思等各項(xiàng)資料。根據(jù)孩子興趣點(diǎn)開展了豐富了的主題活動。如有一次戶外活動，孩子們看見樹葉從樹上飄下來，對這種現(xiàn)象比較的感興趣，就生成了“秋天”的主題活動，在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。而現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長十分的寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢等良好的品質(zhì)。我知道愛孩子就要了解孩子，因此我每天都和他們在一起，和他們一起做游戲，沒事時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的`基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能及時主動與家長交流做到家園同步，共同教育孩子。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。
本學(xué)期積極配合保健醫(yī)生為幼兒做好體檢、衛(wèi)生防病等工作。
在總結(jié)同時我為自己確立了新的方向：
1、加強(qiáng)自身的理論知識，注重對孩子能力的培養(yǎng)。
2、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
雖然我在許多方面有有待于提高，但我相信我會盡職盡責(zé)地做好工作，我會將自己愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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