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學(xué)校教育信息化工作總結(jié)

時間:2022-06-09 09:23:52 總結(jié) 我要投稿

2022年學(xué)校教育信息化工作總結(jié)(精選10篇)

  時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的2022年學(xué)校教育信息化工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年學(xué)校教育信息化工作總結(jié)(精選10篇)

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)1

  一、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)全面完成,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能開始體現(xiàn)

  1、INTERNET接入

  我校INTERNET接入方式采用光纖接入方式,帶寬為100M。中心服務(wù)器機房設(shè)置在圖書館四樓信息中心,網(wǎng)絡(luò)從這里輻射全校各樓層。

  2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

  校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)建立,樓與樓間均采用單模4芯光纖(其中兩芯作為備用),樓中到各點均用五類雙絞線傳輸;實現(xiàn)了1000M到各樓、100M到桌面(各人PC)的傳輸速度。現(xiàn)我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設(shè)網(wǎng)點。各樓的中心交換機均是可網(wǎng)管交換機,如遇突發(fā)事件,網(wǎng)管可在學(xué)校內(nèi)任何設(shè)點處對事故發(fā)生點進行網(wǎng)絡(luò)管理和檢察維護。

  3、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

  學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能主要有兩塊。一是校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù),也就是學(xué)校內(nèi)才可訪問的網(wǎng)絡(luò)資源,F(xiàn)在主要有圖書管理系統(tǒng)、校園管理系統(tǒng)、課件管理、共享FTP文件管理、共享打印管理、食堂金龍卡管理、校內(nèi)通知發(fā)布系統(tǒng)等。二是對外網(wǎng)絡(luò)服務(wù),主要包括學(xué)校主頁發(fā)布、DNS、Email、FTP、多媒體點播服務(wù)、教師學(xué)生的個人主頁服務(wù)等。以上各項服務(wù)的服務(wù)器均為專用服務(wù)器,功能非常穩(wěn)定;操作系統(tǒng)主要應(yīng)用Linux,來增強各項服務(wù)的穩(wěn)定性,且管理方便,安全性強。

  二、繼續(xù)加大教育信息化投入,拓展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)新方向

  我校近年來繼續(xù)加強在教育信息化方面的投入。XX年學(xué)校購置了一臺價值2萬多元的cisco路由器,徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò)功能不暢的問題;XX年購置了2臺專用服務(wù)器,一臺用于“電大在線”分校版的軟件,一臺用于增強學(xué)校網(wǎng)站穩(wěn)定性;XX年又購置了一臺專用服務(wù)器用于學(xué)校共享FTP的穩(wěn)定和資料安全。另外,學(xué)校繼續(xù)對全體教師裝備筆記本電腦,在已經(jīng)裝備了150多臺的基礎(chǔ)上,20XX年又分2批采購了近百臺筆記本電腦,基本保證一線教師人手一臺筆記本電腦,另外補充采購了十臺移動式投影儀,方便老師利用多媒體進行課堂教學(xué)。20XX年學(xué)校還購買了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺、“精品課程”教學(xué)整合平臺等現(xiàn)代化教學(xué)資源載體。

  學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站,各部門處室也都設(shè)立自己的窗口,并保持更新。按照市教育局的要求,加強校園網(wǎng)的安全使用、防范和維護,責(zé)任自上到下,一直落實到各系部個人,成效顯著。

  學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的拓展上也開展了很多工作。

  1、新版開放教育系統(tǒng)發(fā)布(電大在線版):集合了新聞通知、文件發(fā)布、媒體集成、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式,建立了完善的后臺管理及用戶分級設(shè)置。

  2、建立了網(wǎng)絡(luò)招生管理系統(tǒng),并且開始試行考生管理、招生管理、查詢管理、財務(wù)管理、用戶管理等多功能的整合。

  3、試行家校路路通的使用:充分利用信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)德育與網(wǎng)絡(luò)的多維整合,推動德育工作的多元化,提高現(xiàn)代德育實效。推動家庭教育配合學(xué)校教育。

  4、學(xué)校的BLOG開始進入使用階段:教師筆記、教師上課體會等開始在BLOG交流。

  5、開展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)的可行性研究,并且完成招標,即將全面推廣投入使用。

  三、提高教師的信息技術(shù)水平,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程整合

  學(xué)校把教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力列為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,全面提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì),分期、分批、分層次地對教師進行在崗培訓(xùn)。

  培訓(xùn)的方式和內(nèi)容有:

  1、電教設(shè)備使用培訓(xùn)(投影儀的維護及使用等)

  2、電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)(計算機的軟硬件知識、DOS操作系統(tǒng)、WPS和WORD文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、WINDOWS95&98操作等)

  3、網(wǎng)絡(luò)運用培訓(xùn)(上網(wǎng)操作,收發(fā)電子郵件,資料搜索,校園網(wǎng)內(nèi)部系統(tǒng)使用)

  4、課件設(shè)計培訓(xùn)(PowerPoint、幾何畫板、Authorware、FrontpPage、Flash等)

  5、聘請現(xiàn)代教育技術(shù)專家、著名網(wǎng)絡(luò)公司專家等來校講學(xué)和辦班培訓(xùn)。

  在為每位教師配備了手提電腦之后,我們向教師提出了使用電腦備課、無紙化辦公的要求,有力地推動了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校大部分課程對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程進行了整合。

  學(xué)校還先后啟動了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺、精品課程數(shù)字化教學(xué)整合平臺和天空教室?guī)熒泳W(wǎng)絡(luò)課堂等現(xiàn)代化教學(xué)資源整合平臺,很多老師已經(jīng)開始使用這些功能,將在近年內(nèi)發(fā)揮他們的作用。

  四、科學(xué)管理、更新觀念思路,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

  我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由校長親自擔(dān)任組長,各科室、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設(shè)和研究工作,這樣教師起到了很好的帶動作用,提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責(zé)任心和積極性。

  學(xué)校嚴格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費和信息技術(shù)教育費,專款專用,收支合理,臺賬規(guī)范。

  學(xué)校將教育信息化工作與推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、提供優(yōu)質(zhì)教育結(jié)合起來,以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機,以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑,推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)未來社會需求的創(chuàng)新型人才。

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)2

  一、堅持以人的建設(shè)為中心,深化信息化教育改革

  1、進一步發(fā)揮學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的管理作用

  我校在年初修正了學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的具體職責(zé),分工細化,責(zé)任到人,制訂了較完善的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組活動計劃,統(tǒng)一了思想,提高了認識,一年來,通過交流學(xué)習(xí),我校的信息化管理意識有了加強,信息技術(shù)日新月異,信息化領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的帶領(lǐng)下不斷鉆研,信息技術(shù)有了長足進步,緊跟時代之步伐,發(fā)揮著應(yīng)有的引領(lǐng)作用。

  2、完善各項制度,教育信息化納入教師考核

  進一步完善了各項信息化管理考核制度,為了能使全體教師的教育信息化水平更快提高,學(xué)校在20xx年把同課異構(gòu)、青年教師展示課、高級教師示范課的網(wǎng)絡(luò)活動納入考核,把平時教學(xué)中積累的經(jīng)驗進行網(wǎng)絡(luò)交流共享,取得了較好效果。

  3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識

  面對紛雜的互聯(lián)網(wǎng),為了提高全體教師的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),學(xué)校堅持開放性和原則性有機結(jié)合,通過各級會議和各種活動中的滲透,也通過老師們互相學(xué)習(xí),把誠信、友善、公正、互惠作為我校網(wǎng)絡(luò)道德基本原則。把網(wǎng)絡(luò)安全的意識作為一項最基本的素質(zhì),對信息的甄別、篩選、防范堅持細心警惕的原則,以觸保我校教育信息化的穩(wěn)定發(fā)展。

  二、資源建設(shè)有條不紊,精編細織

  1、完善了全年各學(xué)科的教案、反思、教學(xué)體會、各類統(tǒng)計表格、課件、各類活動材料等的收集整理,完善了學(xué)校資源庫的入庫要求,對學(xué)校資源庫的管理實行分工制度,分級審核。對資源庫的資料命名采用統(tǒng)一的合理的規(guī)則,遵行可持續(xù)發(fā)展的原則,求精求實,鼓勵教師們原創(chuàng)資源,本年度共新入庫各類原創(chuàng)資源1321件(12g),非原創(chuàng)資源3100多件(30g)。

  2、新建《數(shù)學(xué)史》網(wǎng)站。數(shù)學(xué)教研組三位老師利用假期休息時間,整理了小學(xué)數(shù)學(xué)教材中有關(guān)數(shù)學(xué)歷史的資料100多篇,在信息老師的幫助下建成了又一個網(wǎng)站,該站結(jié)合我校的市級課題,利用信息化手段有力地拓寬了研究的廣度,加大了研究縱深。

  3、學(xué)生電子月刊越辦越火!缎÷萏枅蟆肥俏倚>W(wǎng)站的一個重要板塊,該版內(nèi)容面部面向?qū)W生的原創(chuàng)作品,一年來,每期投稿數(shù)量都十倍于錄用數(shù),學(xué)生對校網(wǎng)站刊物的積極參與,源于班主任和語文老的積極配合,從中也反映出我校老師的教育信息化正逐步走向工具化、習(xí)慣化。

  三、兵馬和糧草共行,硬件投入及時,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不遺余力。

  1、改善網(wǎng)絡(luò)硬件

  我校老師在五年前配發(fā)的筆記本電腦已老化,性能也將無法滿足日常工作需求。今年我校集中財力50萬元,一次性購買上網(wǎng)本118臺,配發(fā)給全體教職工,對無線網(wǎng)絡(luò)也進行了升級換代,購買無線ap20臺,配置了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控器,極大地改善了教師們的信息硬件條件。

  2、加強設(shè)備維護

  今年,總務(wù)處組織了教室多媒體設(shè)備整體維護,42個教主室的投影機進行了除塵,為21個班級的多媒體設(shè)備進行了線路整改,保障了老教學(xué)樓多媒體設(shè)備了安全、正常使用。

  3、農(nóng)遠工程落戶我校

  11月,省教育技術(shù)中心的遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺正式安裝完畢,并進行了人員培訓(xùn)、設(shè)備調(diào)試,基于網(wǎng)絡(luò)平臺的,新的教學(xué)教研模式已經(jīng)在我校展開。

  四、存在不足

  1、教師信息技術(shù)的培訓(xùn)時間不夠,活動開展的廣度不夠,教師信息技術(shù)術(shù)水平參差不齊。

  2、信息技術(shù)服務(wù)人員缺少,不能提供及時到位的技術(shù)幫助。

  3、利用信息技術(shù)的范圍、形式比較單一、信息技術(shù)與課程整合活動開展不廣泛。

  4、我校的教育信息化水平整體落后于城區(qū)學(xué)校,特別是硬件稍差一些,有一個學(xué)生計算機教室在使用淘汰計算機(xx年設(shè)入使用的設(shè)備)。

  五、20xx年思路和展望

  1、提高教師能力

  加大教師的信息技術(shù)培訓(xùn)活動,切實提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,提高教師的信息技術(shù)綜合能力,以信息技術(shù)與課程整合為突破口,進一步加快我校的教育信息化改革進程。

  2、辦好硬件建設(shè)

  集中財力更新學(xué)生計算機教室電腦,購買部分電子白板,網(wǎng)絡(luò)控制室擬重新布線。

  3、提高信息化管理意識

  進一步發(fā)揮學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的管理職能,切實起到帶頭引領(lǐng)的作用,進一步細化量化工作,擬制訂信息化工作小組量化細則。

  4、提高信息技術(shù)術(shù)服務(wù)水平

  組建學(xué)校信息技術(shù)服務(wù)團隊,以點帶面,責(zé)任到人,年終考核工作實績,把我校老師的教育信息化水平再提高一層。

  5、繼續(xù)建設(shè)學(xué)科資源網(wǎng)站

  我校是衢州市詩教協(xié)會教育基地,20xx年計劃建設(shè)我校校本教材料《詩海泛舟》主題網(wǎng)站,組織有關(guān)部門在年底前完成,并設(shè)專人負責(zé)網(wǎng)站維護更新工作。

  6、以加強使用的原則管理設(shè)備、添置設(shè)備,力求效率的合理化、最大化。

  7、做好網(wǎng)絡(luò)安全工作,從技術(shù)上切斷不良信息來源,從意識上防范危險程序。

  8、增進交流、互惠互助,積極向城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí),迎著信息化改革的潮流,團結(jié)一致,勵精圖治,使我校的教育信息化進程穩(wěn)步向前。

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)3

  一、加強組織建設(shè),活動有序推進

  信息化工作涉及面廣,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長為組長的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。學(xué)校教師發(fā)展中心負責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,校信息中心負責(zé)技術(shù)上的支撐。本學(xué)期受疫情影響,開學(xué)進校時間較晚,線上教學(xué)方式被逼上架,在嘗試中推進著,問題接二連三,但老師們通過交流、分享和學(xué)習(xí)也都一一克服困難,在實踐中提升個人與小組信息技術(shù)能力,把線上教學(xué)開展得有條不紊。

  二、組織教師培訓(xùn),優(yōu)化應(yīng)用能力

  開學(xué)以來,教師發(fā)展中心及學(xué)校多次組織了教學(xué)手段、方式方面的培訓(xùn),聚焦教師對信息技術(shù)技能的掌握。根據(jù)學(xué)校教師情況,進一步推進教育信息化的團隊建設(shè),構(gòu)建基于教育技術(shù)的人才培養(yǎng)模式。提升設(shè)施設(shè)備的統(tǒng)整、維護及日常管理、服務(wù)的能力。充分發(fā)揮老師、學(xué)生和家長應(yīng)用信息技術(shù),用技術(shù)助力教學(xué)活動、師生交流、家校互通等各個環(huán)節(jié)。

  三、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障教學(xué)活動

  學(xué)校本學(xué)年進一步優(yōu)化了教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,校園實現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋升級。平時加強學(xué)校多媒體、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備的維護和維修,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了堅實保障。改善了10間教室的多媒體設(shè)備,換上了更智能的“智慧黑板”,課上交互活動更輕松、便捷。下學(xué)期,學(xué)校方面爭取把所有普通教室多媒體設(shè)備進行升級更換,為師們創(chuàng)設(shè)更好的教學(xué)環(huán)境。

  四、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索教與學(xué)的創(chuàng)新

  這學(xué)期受到疫情影響,開學(xué)前一段時間及開學(xué)來校后的教學(xué)教研活動怎樣有保障、有秩序、有質(zhì)量地完成,如何突破時間、地點、空間限制,讓大家在一塊交流、分享。鼓勵教師利用在線平臺(群文件、群視頻、企業(yè)微信直播、飛書視頻等)、QQ群進行線上環(huán)境的交流模式,為師生提供安全的學(xué)習(xí)時空。引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流,創(chuàng)新教師研修形式,探究遠程同步互動教學(xué)嘗試研究。同時,可以把這些線上資源進行積累,完成個人或?qū)W校資源庫,為后期教學(xué)工作提供豐富的資源保證。

  五、總結(jié)提高,砥礪前行

  組內(nèi)人員明確各自職責(zé)業(yè),加強專業(yè)技術(shù)能力提升,同時要主動發(fā)展與其他學(xué)科教師的合作,讓教師們學(xué)會自己解決PC端的常見問題,共同促進信息化技術(shù)應(yīng)用能力。能在學(xué)校創(chuàng)造條件下,區(qū)教師發(fā)展中心作指導(dǎo),開展系列活動,更新相應(yīng)設(shè)備,推動學(xué)校教育信息化工作前行。

  目前來看,我校還存在著差距,接下來,我們會加強學(xué)習(xí),提升能力,有信心、有動力將信息化工作做地更好。

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)4

  一、 學(xué)校教育信息化工作概況以及主要成效

  1、 硬件建設(shè):學(xué)校注重硬件建設(shè),“十一五”期間,總計購進各種品牌型號電腦110臺,建有一個計算機教學(xué)機房、22個多媒體教室,更新了辦公室打印設(shè)備,各部門辦公室都已配備計算機及打印機,全校教師都配備了筆記本電腦,初步完成了校園網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)資源共享。

  2、 軟件建設(shè):先后開展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作,提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實現(xiàn)電子備課,課堂教學(xué)中的課件使用率達50%以上。同時,通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺,開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動,實現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。

  二、基本經(jīng)驗:

  1、 教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視信息化工作,通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備,重視教師培訓(xùn)工作,有力地促進了教育信息化的水平。

  2、 信息技術(shù)與教育教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵教師積極探索,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)。目前青年教師基本都能使用計算機與網(wǎng)絡(luò)進行多媒體教學(xué),開課率基本超過總課時的30%。

  3、 創(chuàng)新開展基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研活動。學(xué)校充分網(wǎng)站論壇的作用,將教師專業(yè)化成長工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現(xiàn),一方面有利于教師專業(yè)化成長的考核工作,另一方面有利于教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。同時通過網(wǎng)絡(luò)征文等活動,促進廣大教師學(xué)習(xí)先進教育理論,交流教學(xué)經(jīng)驗。

  4、 中青年教師通過運用校內(nèi)外教育資源,逐步實現(xiàn)電子備課,實行資料查詢,網(wǎng)上調(diào)閱。

  5。 逐步實現(xiàn)無紙化辦公。以后工作中學(xué)校相關(guān)通知均通過濰坊數(shù)字化教育平臺進行發(fā)布。

  三、存在的問題和不足

  1、學(xué)校教育信息化工作的硬件還不夠完善,有待于進一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟,圖書室沒有實施信息化管理。

  2、學(xué)校教師利用計算機進行課程創(chuàng)新的意識還不夠強。

  四、今后主要工作思路

  針對現(xiàn)狀,在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下:

  1、加速動漫實驗教室和動漫工作室的建設(shè),為實施課改,運用現(xiàn)代教育技術(shù)安上"翅膀",優(yōu)化信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、為確保課程改革的全面實施,結(jié)合新教學(xué)樓的建設(shè)工程,將進一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為教育信息化工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、開好"信息技術(shù)課程",啟動信息技術(shù)教育工程,大力普及中學(xué)計算機和信息技術(shù)教育,制定合適的計算機教育規(guī)劃和課程計劃,明確各年段培養(yǎng)目標和任務(wù),通過開設(shè)信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育,使所有學(xué)生會上機、會上網(wǎng)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng),具有信息技術(shù)應(yīng)用技能;對信息內(nèi)容的批判與理解能力;運用信息,具有融入信息社會的態(tài)度和能力。

  在開設(shè)必修課的基礎(chǔ)上,組織學(xué)有余力的學(xué)生開展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動,鼓勵學(xué)生的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計算機教育資源,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會在信息技術(shù)教育方面的作用。

  4、強化教師技術(shù)培訓(xùn),提高師資信息化素質(zhì)。

  我們將有計劃地組織所有教師進行信息技術(shù)教育相關(guān)知識的培訓(xùn),開展以培訓(xùn)全體教師為目標、骨干教師為重點的教育活動,指導(dǎo)教師掌握和使用信息技術(shù),提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過多種形式加強對教師進行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織教師進行電腦課件制作和評比活動,不斷積累經(jīng)驗,擴充資源庫;制定出運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的激勵政策和管理辦法,逐步做好實現(xiàn)網(wǎng)上繼續(xù)教育的技術(shù)準備工作。

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)5

  一、教育信息化組織機構(gòu)及相關(guān)工作的開展

  年初,我校成立了以校長為首的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,我們制定了學(xué)校的信息化工作計劃,制定了教育信息化管理的各項規(guī)章制度,并遵照其嚴格執(zhí)行,形成了良好的教育信息化管理的模式。同時,學(xué)校制定了合理的獎勵措施,激勵教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評比活動。

  二、信息化設(shè)備管理與使用

  1、我校信息化設(shè)備使用情況良好。各類設(shè)備分配合理,專崗專用,無閑置設(shè)備。在使用過程中出現(xiàn)的損壞和故障,未過保的設(shè)備與公司聯(lián)系進行維修;過保的視情況,能夠自行維修的,及時修理,無法修理的或報信息中心或報損。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

  2、各類信息化設(shè)備及時上帳、歸檔,并詳細注明設(shè)備的使用科室、使用人,保證每一臺設(shè)備來源去處都有記錄。

  3、主控機房、學(xué)生機房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調(diào),保證了室內(nèi)溫度、濕度能夠達到標準要求。我校為了解決平房灰塵過多的弊端,重新安裝了塑鋼門窗,為設(shè)備的正常運行提供了良好的環(huán)境。

  4、我校共有服務(wù)器5臺,計算機100余臺。服務(wù)器用途明確,安排合理,無閑置狀況。所有計算機都安裝了信息中心提供的瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件、安裝了綠壩過濾軟件,為教師、學(xué)生安全、正常的使用提供了保障。

  三、信息技術(shù)應(yīng)用與科研

  1、學(xué)校的網(wǎng)站由專人負責(zé),及時更新、管理,合理使用,起到了很好的宣傳學(xué)校的作用。

  2、我校所有教師按照上級要求,100%注冊了延慶教師研修網(wǎng),并建立、加入了相關(guān)的協(xié)作組。利用教師研修網(wǎng)這個平臺,學(xué)校通過協(xié)作組進行學(xué)校的校本培訓(xùn)、教研交流等活動。各個一線教師積極參加校內(nèi)協(xié)作組的各種活動,并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校的教師交流研討,促進了教師的自身發(fā)展。利用教師研修網(wǎng)這個平臺,加速了教師之間的資源交流,豐富了我校的教學(xué)資源庫。

  3、cmis及ic卡工作由專人負責(zé),保質(zhì)保量、按時完成各項應(yīng)用數(shù)據(jù)的填充、上報、同步、數(shù)據(jù)備份等工作,并及時為學(xué)生補卡、制卡,保障了學(xué)生的正常使用。

  4、我校教師積極使用北京市教育資源網(wǎng),資源卡激活率達到100%,并能積極參加網(wǎng)站上組織的各種活動。

  5、電教器材專人維護,保證了電教器材的正常使用。同時,錄制了大量的課堂實錄,為教育教學(xué)留下了寶貴的資料。為了更好的宣傳學(xué)校,還制作了學(xué)校工作的宣傳片,展示了學(xué)校的風(fēng)采。

  四、信息技術(shù)培訓(xùn)與信息技術(shù)能力

  學(xué)校在年初制定的校本培訓(xùn)計劃中,信息技術(shù)培訓(xùn)是一個重要內(nèi)容。針對我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要,我校有選擇的制定了培訓(xùn)內(nèi)容,并固定時間按時培訓(xùn),使教師的信息技術(shù)水平有了顯著提高。除了校本培訓(xùn),老師們還積極參加縣信息中心組織的各項培訓(xùn)活動,并都堅持自主學(xué)習(xí),也有效的促進了自身信息技術(shù)能力的提高。

  五、不足之處

  1、教育信息化科研工作開展的不夠,在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。

  2、在資源網(wǎng)使用上,大多數(shù)的老師還局限于使用,對于自創(chuàng)資源的上傳還是個空白。

  3、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)還有待于提高。

  4、由于信息技術(shù)能力的欠缺,教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高,缺乏高水平的電腦作品,今后在信息技術(shù)能力培訓(xùn)上還要多下工夫。

  總之,學(xué)校信息化工作是一個重要、長期的工作,在今后的工作中,我們還要把工作做得更細、更全、更好,使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障,給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強有力的支持。

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)6

  一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。

  本年度,我校順利完成了校園網(wǎng)工程, 為我校開展信息技術(shù)教育提供了保證,學(xué)校設(shè)置了一個多媒體教室,一個DVD播放教室,還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦, 基本滿足了教師備課、上課的使用。

  二、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高師資水平。本學(xué)期我校的

  教師能認識到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理,為適應(yīng)教學(xué)的需要,積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。

  三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。根據(jù)教材及

  學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點,我們采用了以計算機操作和信息處理為主線,采用"任務(wù)"驅(qū)動的方 式,從應(yīng)用需求入手,重在讓學(xué)生進入大運動量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù),應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對學(xué)生進行訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,注重各學(xué)科之間的知識滲透,強調(diào)了計算機安全與道德法規(guī), 同時在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料,以擴大學(xué)生視野,激發(fā)其求知欲。

  四、注重第二課堂的訓(xùn)練,提高特長生的信息技術(shù)水平。

  在學(xué)校的安排下,對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平。

  綜上所述,加強農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)需要解決的問題。

  首先,學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想,有超前發(fā)展意識,掌握最新信息,了解現(xiàn)代教育技術(shù)的'重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實際,順應(yīng)時勢,加快學(xué)校信息化建設(shè),有所作為。要創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),掌握科學(xué)教學(xué)手段,借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗,探索現(xiàn)代辦、學(xué)教育規(guī)律,從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù),正確使用計算機,讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識,了解信息技術(shù)文化,形成良好的信息技術(shù)道德,提高運用信息技術(shù)的能力。

  其次,學(xué)校要有自己信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措,自力更生,堅持進行硬件建設(shè)。多媒體多功能教室,“班班通"”工程要本著超前、能升級的原則,從無到有,逐步發(fā)展。

  第三、加強管理,注重實效。學(xué)校要逐步實施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃, 在這同時,制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強管理,充分使用,注重實效。

  第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護人才。我們身處信息時代,要保證我們能隨時采集有關(guān)教育的有用信息,設(shè)備正常運轉(zhuǎn),教學(xué)全面進行。管理、教學(xué)、操作、維護人員必須具有高尚的職業(yè)道德,以及嫻熟的操作技術(shù),精湛的維護技藝,這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),落實學(xué)校信息化建設(shè)。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時就要著手于信息技術(shù)教育師資隊伍的培養(yǎng)。

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)7

  一、指導(dǎo)思想:

  認真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化2035》、《教育信息化2.0行動計劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》等相關(guān)文件,繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展狀況與不足,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以教師信息素養(yǎng)提升為核心,以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨,全面實施教育信息化2.0行動計劃,努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平,結(jié)合“善學(xué)課堂”改革,通過多種方式推進智慧教育的深入發(fā)展,突出重點、整體推進,加快教育信息化進程,努力推進校園智能化、資源普及化、應(yīng)用常態(tài)化。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)加強信息化基礎(chǔ)建設(shè),做好信息化環(huán)境搭建工作,及時更新完善信息化數(shù)據(jù),不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,促進信息化與教育教學(xué)、日常管理的融合。

  2、積極配合教科研部門,做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作,做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設(shè)備培訓(xùn)工作,通過多種途徑、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo),以信息技術(shù)運用為抓手,以學(xué)科融合為重點,全面提升教師信息化素養(yǎng),努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求,能熟練運用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍,全面提升教師信息化技術(shù)運用能力。

  3、積極配合教學(xué)部門工作,全力完成九年級藝術(shù)測試、英語口語中考及八年級地理、生物考核工作,做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。

  4、積極開發(fā)校本課程資源,以社團活動為課程陣地,認真做好活動過程管理,以課程內(nèi)容為核心,構(gòu)建相對完整的課程體系,借助現(xiàn)有資源庫,充分發(fā)揮存儲服務(wù)作用,建立有一定數(shù)量、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫。

  三、工作重點:

  1、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作,定期巡查場所環(huán)境、設(shè)備線路、配置運行情況,及時做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項記錄,做好信息化設(shè)備登記、管理工作,加強各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺和教育教學(xué)平臺的管理和維護,及時做好金陵微校端工具、師生庫、焦點教育云平臺數(shù)據(jù)更新,設(shè)備登記、管理工作,確保校園網(wǎng)絡(luò)、班級教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控、廣播等系統(tǒng)正常運行,為學(xué)校各項工作正常開展提供保障。

  2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設(shè)備使用培訓(xùn)工作,配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作,積極配合上級部門做好各種信息化觀摩、培訓(xùn)、競賽工作,進一步發(fā)揮信息化裝備作用,努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術(shù)過硬的中青年教師充實到教育信息化應(yīng)用中堅隊伍,發(fā)揮引領(lǐng)作用,提高教師應(yīng)用水平。

  3、積極配合教學(xué)部門,做好九年級藝術(shù)測試、英語口語練習(xí)及中考、八年級地理、生物考試工作,做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。

  4、與教學(xué)部門合作,結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革,嘗試推動校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合,嘗試以教學(xué)賽課的形式開展,力求全學(xué)科覆蓋,以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評比標準為依據(jù),提升教師信息素養(yǎng),促進教育教學(xué)融合創(chuàng)新,推動教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

  5、積極做好各項信息數(shù)據(jù)填報工作,按上級要求及時做好教育季報、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報,做到數(shù)據(jù)準確,填報及時。

  6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作,通過多種方式收集和構(gòu)建資源,與德育部門配合,以社團開展為途徑,創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫,進一步更新公共資源,做好校內(nèi)活動影視頻資料留存工作,鼓勵教師提供、分享更多信息化教育資源,做好資源管理和開放工作,為教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。

  7、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作,加強校園網(wǎng)站、校園電子屏管理,充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用,不斷完善校園網(wǎng)站,做好信息更新,加強學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度。

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)8

  本學(xué)期以來,我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《xx市“xxxx”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》,按照上級部門要求結(jié)合我校實際情況,把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分,繼續(xù)促進信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合,通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運用水平,通過信息化的全面建設(shè),切實提高學(xué)校管理水平,提升教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、重視培訓(xùn),全面提升教師信息化水平。

  結(jié)合學(xué)校實際,有針對性的開展各種培訓(xùn)活動,努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運用水平,轉(zhuǎn)變教師觀念,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進行希沃電子白板培訓(xùn),幫助教師了解希沃一體機的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法,幫助教師有效掌握班級設(shè)備的使用。

  2、九月初,我校組織班級班牌專項培訓(xùn),幫助班主任老師了解班牌功能,設(shè)定班牌模塊,更新班牌信息。配合德育處在9月中進行班級班牌更新檢查,使班級班牌的使用率有了較好的提升。

  3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作,及時組織學(xué)科教師參與培訓(xùn),留存培訓(xùn)資料及視頻,為后繼有效使用提供支持。

  二、及時更新,做好各類平臺數(shù)據(jù)同步工作。

  學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持,學(xué)期伊始,我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作,為學(xué)校各項工作順利開展提供保障。

  1、根據(jù)教師及學(xué)生變動情況,及時做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。

  2、加強學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度,不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇,充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。

  三、軟硬結(jié)合,不斷充實資源庫建設(shè)工作。

  隨著暑期網(wǎng)絡(luò)提升中存儲服務(wù)器的啟用,我校逐步啟動資源庫建設(shè)工作,一個學(xué)期以來更新了部分資源,后繼將繼續(xù)擴展,充分發(fā)揮資源庫在學(xué)校管理、教育教學(xué)中的作用

  1、本學(xué)期依靠存儲服務(wù)器,我校啟動公共資源建設(shè)工作,更新大量字體、PPT模板、培訓(xùn)資料等資源,為教師工作提供支持。

  2、做好各類校內(nèi)活動影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進行的主要活動攝像留存。

  3、探索四中校本資源建設(shè)。自20xx年起我校即開始收集教師公開課資源,努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫。本學(xué)期以來我校根據(jù)社團開設(shè)情況,將初步形成的機器人社團、3D打印社團資源收入資源庫中,努力使四中資源庫逐步成型。

  四、加強管理,充分發(fā)揮信息化裝備作用。

  學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運行和使用,本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強信息化管理工作,努力推廣教育教學(xué)和管理信息化,充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。

  1、加強網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上,進一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò),提升校園無線覆蓋廣度,確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運行。

  2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄,做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。

  3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作,為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率,及時掌握各種設(shè)備配置和使用狀況,及時做好服務(wù)器和軟件備份,加強管理,根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,及時做好調(diào)整。加強電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保各項工作正常有序開展。

  經(jīng)過一年半的努力,我校的信息化建設(shè)取得了一些成績,學(xué)校被評為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段,與先行學(xué)校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力,圍繞學(xué)校發(fā)展目標,緊扣“為善樂學(xué)”宗旨,以教學(xué)、管理為重點,把信息化工作作為一項重要、長期的工作,努力把工作做的更細、更全、更好,不斷加強資源建設(shè),加大學(xué)科整合力度,讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)9

  我校目前九個年級全部配備了交互式電子白板,班班通設(shè)備配備率100%,實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100MB光纖接入,校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校建有360云盤校級資源庫,擁有微課程、ppt課件、白板課件、電子教案等各類資源,創(chuàng)建有學(xué)校微信平臺,學(xué)校、班級管理微信群和教師網(wǎng)絡(luò)空間,實現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源共享,為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的平臺。

  我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心,由溫勇老師負責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校信息化應(yīng)用工作。同時制定了信息技術(shù)崗位責(zé)任制,明確職責(zé)、落實到人;確保了每個教室信息化設(shè)施有人維護,正常使用。下面從三個方面對我校的教育信息化應(yīng)用情況進行總結(jié)。

  一、課堂信息化

  1.打造信息化應(yīng)用常態(tài)課。教學(xué)中,授課教師將班班通設(shè)備、PPT課件和微課程視頻與“四個一教學(xué)模式”進行深度融合,同時教師鼓勵學(xué)生走上臺來使用信息化設(shè)施展示學(xué)習(xí)成果,努力打造高效課堂。我校還堅持校長巡課制度,將是否使用信息化設(shè)備輔助教學(xué)作為巡課一項重要內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題隨時反饋、督促整改。

  2.每學(xué)期至少開展兩輪“精品課”賽課活動,將信息化應(yīng)用水平作為賽課的重要評價標。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求,并邀請同學(xué)科教師全員參與聽評課,賽課后進行集中反饋和點評。通過賽課,教師對精品課堂從嘗試到鉆研,從細磨到精品,逐步提高教師信息化應(yīng)用水平。

  3.開展信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)活動。

  二、教研信息化

  1.加強信息化應(yīng)用培訓(xùn)。每周堅持對教師進行信息化校本培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括電子白板課件制作、微課程錄制等內(nèi)容。

  2.建立教育信息化應(yīng)用校本資源庫。

  3.開展信息化應(yīng)用校本教科研。建立校本課題,組織教師積極參與并開展校本教研。

  4.利用網(wǎng)絡(luò)空間實現(xiàn)無紙化集體備課。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡(luò)空間并進行二次復(fù)備,同時訪問其他教師網(wǎng)絡(luò)空間,查看教案、跟帖回復(fù)備課建議。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫日志和教學(xué)反思。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,雖然我校在推進教育信息化建設(shè)過程中,經(jīng)過努力嘗試,取得了一些成績,但與先進學(xué)校相比仍有差距,下一步我校將主動拉高標桿,開拓創(chuàng)新,追求卓越,努力推動學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作再上新臺階!

  學(xué)校教育信息化工作總結(jié)10

  今年,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞信息中心的工作要點,我校扎實工作,務(wù)求實效。現(xiàn)將我校在信息化中取得的成績作以總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,注重投入。

  今年,我校共有兩所學(xué)校是班班通項目學(xué)校(辛老家和龐營鄉(xiāng)中心小學(xué))這兩所學(xué)校均能注重對老師的培訓(xùn),現(xiàn)在這兩所學(xué)校的教師都能獨立使用班班通設(shè)備,學(xué)校老師通過網(wǎng)絡(luò)等方式,收集現(xiàn)代化教學(xué)手段及教學(xué)方法,利用班班通設(shè)備進行教學(xué)。

  二、充分利用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,發(fā)揮設(shè)備應(yīng)有作用。

  1、中心小學(xué)衛(wèi)星資源接收及時,收獲巨大,全年共接收資源60G左右,涵蓋教學(xué)資源,教師培訓(xùn)、專題教育、少年文化等多個方面的內(nèi)容,為教師發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

  2、中心小學(xué)計算機室對三至六年學(xué)生開放,開設(shè)了信息技術(shù)課。同時利用假期時間和業(yè)余時間開展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

  3、充分利用多媒體教室,全年共利用80余課時多媒體課,承擔(dān)了校際交流活動,同時,應(yīng)用多媒體教室對全校23個班級1200多名學(xué)生進了抗震救災(zāi)宣傳、法制教育講座、安全教育講座三次大型培訓(xùn)活動,充分發(fā)揮了設(shè)備應(yīng)有的作用。

  三、注重教師發(fā)展,搞好軟環(huán)境。

  為提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,我校于開學(xué)初開展了教師信息技術(shù)培訓(xùn),使大部分年輕教師能夠制作幻燈片,能夠自己處理文件。掌握了收發(fā)郵件以及制作博客的技巧。

  以上是中心小學(xué)在設(shè)備基本上還能夠滿足部分老師的需求做到的。

  鄉(xiāng)村小學(xué)共18所,其中韓老家小學(xué)是農(nóng)遠工程模式三學(xué)校,辛老家是班班通項目學(xué)校,其他16所小學(xué)都不能實現(xiàn)基本的現(xiàn)代化教學(xué),仍然是傳統(tǒng)教學(xué),主要原因是:沒有現(xiàn)代化教學(xué)的設(shè)備,教師基本上是年齡大的教師,對信息化教學(xué)起到很大的阻礙。

  下一年工作設(shè)想為了更好的做好信息化工作,真正發(fā)揮信息設(shè)備的作用,我校打算從以下幾個方面入手,做好做實信息化工作。

  1、加大投入。

  2、加強教師信息技能培訓(xùn)。

  3、搞好輔助教學(xué)工作,促進教學(xué)成績提高。

  4、強化收發(fā)文管理,促進辦公效率提高。

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