2022年植樹節(jié)總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的2022年植樹節(jié)總結(jié)（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)總結(jié)1
一年一度的植樹節(jié)來臨了，許多人紛紛的行動起來，植樹造林，保護(hù)樹木。我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木，應(yīng)該時時刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
樹木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使空氣更加清新，它是天然的氧氣制造器。 植樹造林可以吸收噪音;植樹造林可以給小動物們一個快樂的家園,讓他們自由自在的成長。如果我們把樹都砍光了，風(fēng)和水就能毫無阻攔地吞噬我們的家園，更重要的是樹木還能減少水土流失，要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。想象未來，如果未來的.城市里沒有一絲綠色，沒有一點(diǎn)樹木散發(fā)的清香，鳥兒將如何生存?如果以后鳥兒和樹木都成了稀有的動植物，那世界該多么可怕!所以我們倡導(dǎo)，讓我們一起植樹造林，愛護(hù)樹木，保護(hù)
我們的資源，讓沒有樹的地方長起樹來，讓有樹的地方不再遭到破壞，共同努力，讓我們未來的地球多一點(diǎn)綠色，使未來的世界多一份美麗，珍惜自然資源，倡導(dǎo)生命綠色，把我們的家園建設(shè)得更美好。
植樹節(jié)總結(jié)2
陽春三月，春回大地，涌動著勃勃生機(jī)，播種著新的希望。在這春意盎然的日子里，公司迎來“3.12”植樹節(jié)。倡導(dǎo)低碳生活，樹立綠色觀念，同時為了營造更好的工作環(huán)境，形成呵護(hù)公司綠化環(huán)境的'良好氛圍，公司全員上下積極開展了購樹種樹的植樹節(jié)活動。本次植樹活動公司管理人員及員工積極涌躍，自愿認(rèn)購果樹、花樹等樹苗共100多棵。
3月8日，在公司董事長龐江華、總經(jīng)理林濤、副總經(jīng)理姜景國的帶領(lǐng)下，以“倡導(dǎo)低碳生活，樹立綠色觀念”為主題的植樹節(jié)活動在公司一、二園區(qū)陸續(xù)開展。
至3月12日，所購樹苗全部種植完畢，看著自已親手種植的樹苗，員工都辛慰的笑了。
此次活動，充分體現(xiàn)了建設(shè)生態(tài)珠海、低碳萬力達(dá)，營造綠色家園的重要意義，提高了員工的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
今后公司將繼續(xù)傳承環(huán)保理念，不斷為公司、為社會增添綠色，把凈化、美化地球環(huán)境的意識烙印在萬力達(dá)每一個員工的心上。
讓這個春天，讓我們的萬力達(dá)，讓我們的社會，更綠、更美、更和諧！
植樹節(jié)總結(jié)3
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識和社會責(zé)任感，16日，流沙坡小學(xué)少先隊(duì)組織20名少先隊(duì)代表開展了植樹活動。上午九點(diǎn)整，學(xué)生們整裝待發(fā)，揮舞著大隊(duì)旗精神抖擻地趕赴活動地點(diǎn)。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合，整個活動進(jìn)展特別順利。
到達(dá)植樹場地后，大隊(duì)輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項(xiàng)后，學(xué)生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組，三五人一群，有的揮著鐵鍬挖坑，有的把樹苗放在坑里扶正，有的培土，有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個活動過程中，學(xué)生們你說我笑，相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快，整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過一個多小時的`努力，一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。
“十年樹木，百年樹人�！崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹苗，更是一份幸福與希望。通過開展本次活動，使學(xué)生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性，提高了愛樹護(hù)樹的意識，并促使大家將這種意識化為行動，從身邊小事做起，切實(shí)做到愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，在孩子的心里播下了綠色的希望。
植樹節(jié)總結(jié)4
春暖花開之際，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。經(jīng)過我工院團(tuán)委和建工系實(shí)踐部經(jīng)過細(xì)密部署，于xxxx年3月9日下午如期舉行�；顒舆^程有序，順利。按計(jì)劃實(shí)施，說明我們的前期準(zhǔn)備工作如實(shí)到位，也體現(xiàn)出我部踏實(shí)肯干的精神。
為了凈化校園，保護(hù)樹木，我院建工系學(xué)生在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下在花園里撿垃圾，給樹木涂石灰防蟲，我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)活動。
在活動中大家積極主動，熱情參與，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的`精神風(fēng)貌，也展示出我院學(xué)生的風(fēng)采。
在活動過程中：
一，細(xì)節(jié)處理不夠充分：如涂料的配置和工具的認(rèn)領(lǐng)等，在以后舉行活動中應(yīng)提高注意。
二，工作落實(shí)情況還需改正：如活動過程中，因人員的流動，工作的分配等因素，使工作落實(shí)情況有所紕漏。
三，在活動的收尾過程中應(yīng)該確認(rèn)借領(lǐng)的物品的數(shù)據(jù)，計(jì)量等。做好歸還交接等工作。在以后工作中應(yīng)該落實(shí)到位，無異議。
總的來說，這次活動舉辦的很成功。這次活動圓滿結(jié)束，體現(xiàn)出我院學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，又流露出當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，同時也反映我部的工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
植樹節(jié)總結(jié)5
為了更好的開展活動我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組。
我們召開了由全校師生參加的專題會，講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。
我們要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。
我們?nèi)Ｒ园酁閱挝慌e行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動，深化了學(xué)生的思想意識。
我們舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；
我校高年級學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語，在老師的'帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！
五（2）班與新華小學(xué)的“棵林”組織聯(lián)手開展活動。
我們組織學(xué)生進(jìn)行了對樹木澆水松土活動，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
植樹節(jié)總結(jié)6
在植樹節(jié)來臨之際，為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會的號召，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識及保護(hù)樹木意識，宣傳環(huán)保的重要性及現(xiàn)實(shí)意義，呼吁大家用自己的實(shí)際行動愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。教育系社會實(shí)踐部在3月x日，于二期柳園舉辦了此次主題為“留住綠色，留住我們的家”的環(huán)保宣傳活動。
此次活動有兩部分組成，在活動的前一天，我們面向教育系09級同學(xué)征集了與環(huán)保有關(guān)的標(biāo)語，并由部門同學(xué)制成宣傳卡片；活動當(dāng)天在二期柳園由部門同學(xué)和志愿者一起進(jìn)行了懸掛，在一定程度上提醒了大家要保護(hù)我們的生存環(huán)境。在活動的整個過程中，各位志愿者都積極參與，部門同學(xué)也分工明確，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從而保證了活動高效有序的.進(jìn)行。
在此次的活動中，我們的工作也存在一定的不足，比如宣傳力度不是很夠，一直有些同學(xué)還不太了解。在以后的工作中，我們會努力工作，注意這點(diǎn)，加大我們的宣傳力度，從而加大活動影響，以保證我們工作的意義性和影響。
從此次的活動中我們知道，只要我們團(tuán)結(jié)，努力，一定會把活動辦得如我們所愿，我們會繼續(xù)努力，發(fā)揮我們的長處，改善我們的不足，以取得更好的成績。
植樹節(jié)總結(jié)7
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機(jī)的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的'花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)總結(jié)8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的'來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我班組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座;
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;
3、學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
3月10日，各班老師號召學(xué)生搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹節(jié)總結(jié)9
今年的3月12日是恰逢星期一，大部分學(xué)院下午都沒課，所以報名參加的人數(shù)也比較多。但是由于樹苗數(shù)量有限，我們只能就最先報名的二十個同學(xué)提供樹苗。種樹活動如期進(jìn)行，我們用事前準(zhǔn)備好的工具，按照后勤人員交給我們的步驟有條不紊的完成了任務(wù)。
本次活動總體上是很成功的，天氣非常適宜，事前準(zhǔn)備也很充分，重要的是同學(xué)們的熱情也十分高昂。但美中不足的是由于經(jīng)費(fèi)的原因，我們只能提供一部分人樹苗，很多同學(xué)都因報名太晚而感到郁悶可惜。對此我們也非常遺憾，因?yàn)槲覀兊臅M(fèi)很有限，所以照顧不到全部同學(xué)。我們非常希望能有更多的同學(xué)參加我們的協(xié)會，讓我們的.活動搞得更具風(fēng)采。
最后有一個細(xì)節(jié)，一名后勤人員在事后直夸我們協(xié)會的會員，我后來才得知原來他們在活動結(jié)束后都自覺的把場地里的工具，垃圾撿走，這是很多活動都欠缺的，這也反映了我們協(xié)會的會員的思想覺悟。為此，大家也都感到十分欣慰。
我們相信，只要我們堅(jiān)持貫徹植樹造林的思想，并把這個思想傳播給我們身邊每一個人。植樹節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日總有一天會重回人們視野，再度成為人們喜歡的節(jié)日之一。
植樹節(jié)總結(jié)10
春回大地，細(xì)雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機(jī)盎然。隨著植樹節(jié)3.12的到來，xx市xx區(qū)xx學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛護(hù)植物，珍惜綠色，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植希望”的活動。
xx學(xué)校植樹節(jié)開展“相約春天，共植希望”的活動。
在校德育處的倡導(dǎo)下，以班級中隊(duì)為單位，教師們通過多種形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下，孩子們再次認(rèn)識了校園內(nèi)的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為校園里的花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的.綠色盆栽請進(jìn)教室，并定期澆水。不僅如此，老師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水，拔草。
這些活動對于學(xué)生養(yǎng)成良好的護(hù)綠、愛綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時老師和學(xué)生都積極地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力，添一點(diǎn)彩，為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的小力量！
植樹節(jié)總結(jié)11
又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。
為了更好地滿足孩子們的`熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護(hù)一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗。活動中，孩子們嘗試著勞動的樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。
植樹活動結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長！
這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
植樹節(jié)總結(jié)12
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的`班隊(duì)活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量！
植樹節(jié)總結(jié)13
3月12日一個萬里無云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，xx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節(jié)，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠�？创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缌粢庖硪淼匿佂粒瑸槊恳豢脴涿鐫菜�，讓我想到：勞動其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來也必須能為祖國綠化做出貢獻(xiàn)！
有句諺語說：“一年之際在于春�！贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息�；▋好妊苛�，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。
3月12日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的`日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代小學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
總而言之，在這個植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。
植樹節(jié)總結(jié)14
為進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)城區(qū)綠化進(jìn)程，改善城區(qū)周邊生態(tài)環(huán)境，切實(shí)為人民群眾創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。3月12日，區(qū)發(fā)改局響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召，積極組織人員，在副局長孫寶軍的帶領(lǐng)下，參加了3.12“植樹節(jié)”活動。在植樹現(xiàn)場，我局工作人員相互配合，挖坑、扶樹、填土，大家干得熱火朝天，到處都是忙碌的`身影和勞動的歡聲笑語。在大家的努力下，短短的時間內(nèi)，一棵棵樹苗扎根沃土，傲然挺立，呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)。
此次植樹活動，我局干部職工牢固樹立了“既要金山銀山，也要綠水青山”、“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)戰(zhàn)略思想，深刻認(rèn)識深入開展全民義務(wù)植樹活動的重要意義。紛紛表示，結(jié)合當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，把參加植樹活動作為建設(shè)薛城的重要舉措，進(jìn)一步融入“環(huán)境立區(qū)”戰(zhàn)略和生態(tài)型城市建設(shè)之中，廣泛推進(jìn)全民義務(wù)植樹活動，為保護(hù)和發(fā)展山更綠、水更清、地更凈、天更藍(lán)的生態(tài)環(huán)境夯實(shí)基礎(chǔ)，為爭創(chuàng)美麗薛城作出貢獻(xiàn)。
植樹節(jié)總結(jié)15
透過本次植樹節(jié)活動，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動力。我們不僅僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的職責(zé)心，做到宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，在活動中也體驗(yàn)到了成功的`喜悅，讓同學(xué)們用心投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
透過本次活動，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期盼以到達(dá)為班級、校園、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實(shí)踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中，也存著一些的不足�；顒忧�，有些細(xì)節(jié)思考得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個改正錯誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學(xué)的好處？在有不足之后，我們必須要學(xué)會總結(jié)，提出問題，并解決問題。
植樹節(jié)總結(jié)16
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的`樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
（一）幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
�。ǘ┩ㄟ^教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
�。ㄈ┩ㄟ^畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
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