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特崗教師年終工作總結(jié)

時間:2022-03-11 12:30:04 總結(jié) 我要投稿

特崗教師年終工作總結(jié)范文

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的特崗教師年終工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特崗教師年終工作總結(jié)范文

特崗教師年終工作總結(jié)范文1

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高。

特崗教師年終工作總結(jié)范文2

  一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)期的教育工作做的更好,應(yīng)做以下幾方面:

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,我課前認真?zhèn)浜谜n;認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平;熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的.私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能配合學(xué)校組織各項體育運動項目,如在武術(shù)表演的訓(xùn)練中,積極配合武術(shù)老師訓(xùn)練學(xué)生的武術(shù)表演。

  在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會。在本學(xué)期空閑時不斷閱讀體育教育方面的書籍,充實自己,在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng),導(dǎo)負責(zé)開展體育工作,今年的工作實績?nèi)缦拢簻蕚淞?0xx年春季校體育運動會,在比賽中運動員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的,班與班,生與生之間競爭相當(dāng)激勵真正達到了,促進學(xué)生身心健康的目的,本次運動會獲得了圓滿成功。

  回首這一個學(xué)期來自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績,但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為科研型教育者,只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進自己的不足,為我校做出自己應(yīng)有的一份貢獻。

特崗教師年終工作總結(jié)范文3

  我熱愛心理健康教育工作,一直以來以“你的快樂就是我的快樂,你的成長就是我的成功”為宗旨,主動熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個方面開展我的工作:

  一、廣泛宣傳

  心理健康知識宣傳單以及心理小報設(shè)計等多種途徑宣傳心理健康知識。從實際出發(fā),自己選材,自行設(shè)計整理,貼近學(xué)生成長需要,激發(fā)他們對心理健康知識的興趣;另一方面,在準備過程中,自我學(xué)習(xí),自我提高。

  二、上好心理健康教育課

  針對我校學(xué)生實際情況,開展課程教學(xué),分別設(shè)計課程,高一有:新生環(huán)境適應(yīng),心理學(xué)導(dǎo)入,認識自我,氣質(zhì)類型;高二有:人生規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃,人生因挫折而成長等主題心理課。通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識,讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài),并學(xué)會一些自我調(diào)試的方法。

  三、開展心理訪談工作

  心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的'增大,競爭的激烈,青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題,他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用,開設(shè)了電話訪談、短信訪談、學(xué)生個體或團體訪談、家長訪談。

  從訪談的內(nèi)容看,學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學(xué)習(xí)、生活),人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系、異性交往等問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑,從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議,幫助他們順利度過心理困惑期。一般情況下,學(xué)生主動預(yù)約心理訪談,并在約定好的時間來心理輔導(dǎo)室,如有必要,也會主動聯(lián)系個別學(xué)生,了解學(xué)生的心理狀況。

  四、做好教科研工作

  教科研工作是教師自我提高,對專業(yè)知識深度認識的過程。是理論指導(dǎo)實踐,實踐總結(jié)理論的過程。在對教學(xué)、訪談過程中,遇到的案例及時做好記錄,加強教學(xué)反思,保持專業(yè)成長。

  我校這一年來的心理健康教育工作已經(jīng)步入日常化。但同時,在做自我總結(jié)的過程中,不難看出我作為學(xué)校心理老師,自身存在的一些不足,比如,由于剛加工作不久,很多能力還在積累的過程中,暫時沒有能夠做到面對工作得心應(yīng)手,還需要多多學(xué)習(xí)。

  總之,成績屬于過去,在未來的心理健康教育工作之路上,我仍需要繼續(xù)努力,讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績。

特崗教師年終工作總結(jié)范文4

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年已成為歷史,本年度的教學(xué)工作也已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將20xx年度的工作總結(jié)如下:

  首先思想工作方面,一如既往的熱愛教育事業(yè),在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,以提高自身素質(zhì)。

  在教育教學(xué)工作方面,始終堅持教材教法研究,力爭上好每一節(jié)課。本年度在教學(xué)上比較忙碌,也取得了不小的進步。共開設(shè)三節(jié)研究課,一節(jié)是常州市教研室組織的市級公開課《化學(xué)變化中的定量計算》,在磨課過程的收獲是很多的,另兩節(jié)校級公開課《淀粉與油脂》和《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》,組內(nèi)教師也給出了很多建設(shè)性的意見。課堂是是教師的生命線,是教師價值的體現(xiàn),平時為上好每節(jié)課,課前的備課也是花時間較多的,所上的每一節(jié)課至少提前兩天備課,并在上課前仔細梳理思路,將每一堂課都當(dāng)成公開課一樣準備。平等對待每一位學(xué)生,努力讓化學(xué)課堂成為學(xué)生喜歡的課堂。

  課后作業(yè)也不能馬虎,在目前“增效減負”的前景下,既要提高教學(xué)成績,又要減輕學(xué)生負擔(dān),如何提高課堂效率固然是重中之重,但學(xué)生的課后鞏固也絲毫不能放松,為了提高學(xué)生課后復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)的效率,第一加強教師指導(dǎo),第二課后練習(xí)的量要控制,所以精選習(xí)題的工作做了很多,并能及時批閱、反饋。

  爭取外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的機會,保質(zhì)保量完成工作室、教研室及學(xué)校布置的各項任務(wù),參加區(qū)市組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和心理保健師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與教學(xué)方法,結(jié)合自己的學(xué)生情況靈活運用,促進自身的發(fā)展。

  教科研方面,繼續(xù)進行課題研究,20xx年七月培育室的區(qū)級課題《新北區(qū)化學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展的途徑研究》順利結(jié)題;撰寫教育教學(xué)論文、案例,論文《滲史于知,寓德于智》獲20xx省“藍天杯”論文評比三等獎。同時督促課題組其他成員,帶領(lǐng)校生化教研組的同伴一同進步。

  個人發(fā)展方面,本學(xué)期我更注重開拓視野,加強理論學(xué)習(xí),堅持理論指導(dǎo)實踐。本年度訂了兩本雜志:《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》與《化學(xué)教與學(xué)》,每期都要認真學(xué)習(xí);寫摘記及心得,另外系統(tǒng)讀完一本理論專著《課堂教學(xué)的50個細節(jié)》,并做好交流用的PPT,寫了讀書心得。參加市組織的“骨干教師”評比,順利通過前三輪:理論、課堂教學(xué)、論文答辯三項考核,進入材料評審階段;同時參加新北區(qū)骨干教師評選,通過教學(xué)能力的考核;參加區(qū)化學(xué)基本功競賽并完成其理論、說課、實驗及上課的比賽。

  我深知在教學(xué)工作中我還存在不少缺陷,例如,教學(xué)設(shè)計無新意,課堂語速過快,平時測試較少,教科研能力不夠,論文撰寫得不多,級別不夠,在后進學(xué)生的督促方面做得不夠,下半學(xué)年的教學(xué)中要著生抓緊教學(xué)質(zhì)量的提高,課題研究方面使終是比較薄弱的,在新一輪課題申報活動中爭取有突出的表現(xiàn)。

特崗教師年終工作總結(jié)范文5

  徐亞會時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去了。本學(xué)期,我擔(dān)任八年級的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、備課

  備好課是上好課的前提和保證。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認真設(shè)計了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期,我校實行了教案改革,我采用的是電子教案。同時,積極采用多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,和生活更加貼近,在備課時要加入生活元素來貼近學(xué)生的生活,吸引他們的注意力。課后及時對該課作出反思。

  二、上課

  上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,切實解決學(xué)生中遇到的實際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

  三、批改

  每次測試,我都能做到認真、及時批改,課上詳細講解。小條都能做到面批面改,錯誤之處,及時修改。

  我能精心設(shè)計、布置作業(yè),作業(yè)有針對性、層次性。對學(xué)生的作業(yè)檢查和批改及時,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,并進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

  四、輔導(dǎo)

  在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高學(xué)困生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,就由原來的強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

  總之,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了點滴的進步。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會有收獲!

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