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節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-03-31 16:01:09 總結(jié) 我要投稿

節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)1

  為了加強(qiáng)水情教育、提高幼兒的水憂患意識(shí),培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水好習(xí)慣,切實(shí)保護(hù)水資源,XX市XX區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護(hù)水節(jié)水系列宣傳活動(dòng)。

  以“世界水日”“中國水周”為契機(jī),x月22日上午,xx一幼的老師和孩子們走進(jìn)兒童公園,在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板,懸掛環(huán)保宣傳橫幅,開展“愛水護(hù)水”活動(dòng)。宣傳活動(dòng)引得鍛煉的居民駐足觀看,孩子們主動(dòng)發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單,并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議,邀請(qǐng)社區(qū)居民學(xué)習(xí)宣傳版面的節(jié)水知識(shí),并在宣傳橫幅上簽名,圍觀群眾紛紛為xx一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊。

  與此同時(shí),xx一幼園里,小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識(shí),中大班幼兒正開展關(guān)于保護(hù)水資源主題,用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美好心愿。

  下午放學(xué)時(shí)間,在幼兒園的操場(chǎng)上,大班的孩子繼續(xù)向家長(zhǎng)們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議,講解各種節(jié)水小竅門,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花,洗衣服的水、洗臉?biāo)、洗澡水存?chǔ)到桶內(nèi),可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用,減少了水的浪費(fèi),提高了水的利用率。家長(zhǎng)和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護(hù)水資源繪畫作品展,紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。

  此次宣傳活動(dòng)有效的增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、幼兒愛惜水資源,保護(hù)生命之水的意識(shí),培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  幼兒是種子,一個(gè)幼兒有節(jié)約用水、保護(hù)水資源的觀念,必然會(huì)帶動(dòng)起他的家人、鄰居,從而成為全社會(huì)的的行動(dòng)。建設(shè)節(jié)水型社會(huì),需要我們共同的努力。xx一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動(dòng),呼吁更多的人參與到保護(hù)水資源的'行動(dòng)中來!

  節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)2

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來,根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、明確活動(dòng)宗旨。

  此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念,增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  1.結(jié)合周前會(huì),召開工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

  2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

  二、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)

  1.統(tǒng)一思想,全員參與

  為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。 利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

  2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

  我鎮(zhèn)充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道,以國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、 晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

  三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)

  1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)

  為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開展了 “節(jié)約用水”, “節(jié)約用電”, “節(jié)約紙筆”,第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

  2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)

  在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候,開展 “節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí),提高重視的程度。

  3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)

  中秋節(jié)前夕,流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,假期開始前就開始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

  通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

  節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)3

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中受到觸動(dòng),逐步樹立起節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

  一、精心策劃,做好活動(dòng)準(zhǔn)備

  為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,使節(jié)水要求深入人心,活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級(jí)文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。

  二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展活動(dòng)

  1、開展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識(shí),教學(xué)生制作節(jié)水手抄報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育,

  2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對(duì)我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

  形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對(duì)人類的重要性,認(rèn)識(shí)到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢(shì)在必行,迫在眉睫。

  三、活動(dòng)促行,體驗(yàn)感悟,及時(shí)總結(jié)交流。

  在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識(shí),但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng),老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動(dòng)手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報(bào),有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長(zhǎng),運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。

  節(jié)水必須成為全民自覺的行動(dòng),只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識(shí)向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動(dòng),小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中來。

  節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)4

  3月19日,六一小學(xué)各中隊(duì)用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”,為了增進(jìn)學(xué)生保護(hù)水資源,合理使用飲用水,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)課上,主持人首先請(qǐng)同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時(shí)是如何節(jié)約用水的,然后給同學(xué)們普及了一些知識(shí),讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%,淡水占27.7%。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識(shí)到節(jié)約用水刻不容緩。

  接著,主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦,當(dāng)同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的冬季,當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時(shí)候,他們覺得簡(jiǎn)直不可思議。更加體會(huì)到那些浪費(fèi)水的行為是多么的可恥。

  最后,主持人請(qǐng)大家一起想象,假如地球上只剩下最后一滴水,人類該怎么辦?你會(huì)怎么想?

  通過這次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們更進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性,都表示要從現(xiàn)在開始,珍惜水資源,用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召大家都來做一個(gè)節(jié)約用水的人。

  節(jié)約用水的活動(dòng)總結(jié)5

  20xx年5月12日至5月18日是第xx個(gè)全國城市節(jié)約用水宣傳周,今年的主題是:推進(jìn)城市節(jié)水,保護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題,近期,二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開展了“節(jié)約用水 保護(hù)水系生態(tài) 從我做起”主題教育活動(dòng),以提高師生的節(jié)約用水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)中,學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到:我國是嚴(yán)重缺水國家,全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源,那么最后一滴水將是人類自己的眼淚!八松础薄9(jié)約用水,人人有責(zé)。

  學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用水 從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時(shí),水流不要開得過大,用完后要及時(shí)擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊(duì)通過小手拉大手的形式,帶動(dòng)身邊的人也來節(jié)約用水,讓家長(zhǎng)也參與到節(jié)約用水的活動(dòng)中來,養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣,加強(qiáng)水的循環(huán)利用。

  鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫,為了有效保護(hù)水資源,張砦小學(xué)還開展了“為廢舊電池安個(gè)家”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了廢舊電池的危害,要求大家不要隨意丟棄廢舊電池,不亂丟廢棄物等,以免造成對(duì)地下水資源及土壤的污染。

  此活動(dòng)的開展,必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識(shí),促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈,為了讓我們的城市更美麗,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,人人參與到節(jié)約用水,保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來吧!

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