掛職干部如何開展工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的掛職干部如何開展工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
根據(jù)團中央、教育部《關于從全國高等院校選派共青團干部到縣級團委掛職工作有關要求的通知》的工作部署,我有幸成為一名基層團干,掛職共青團山東省萊陽市委副書記。在近幾個月的掛職鍛煉中,我充分認識到了掛職工作的重要意義,扎根基層,用心做好各項工作,并就如何做好掛職工作進行了認真的思考。我認為,掛職是年輕干部深入基層、了解基層、增進基層工作經(jīng)驗、豐富閱歷經(jīng)歷、實現(xiàn)全面發(fā)展的有效途徑,掛職干部一定要珍惜難得的掛職鍛煉機會,志存高遠、腳踏實地,做好掛職工作。
一、提高認識,端正思想,珍惜學習鍛煉機會
掛職鍛煉的重點應當是“服務基層、鍛煉提高”,因此掛職干部必須在政治思想上對“掛職”要有高度的認識,必須始終樹立和堅持“工作、學習、鍛煉、提高”的指導思想,珍惜學習機會,虛心向基層學習,向群眾學習,努力提高工作水平。要不斷強化服務意識,端正思想,擺正位置,甘心當好小學生,要不斷發(fā)現(xiàn)改正和彌補自身的不足和缺點,珍惜機會,抓住機遇,克服困難,戒驕戒躁,力爭在實踐中經(jīng)受鍛煉和考驗。
二、認真調(diào)研,主動融入,明確工作內(nèi)容方向
“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權”。通常來講,掛職干部缺乏基層實際工作經(jīng)歷和經(jīng)驗,因而這就要求掛職干部初到掛職崗位后,必須盡快轉變角色,熟悉新的掛職崗位工作內(nèi)容、工作范圍和工作要求,聯(lián)系當?shù)貙嶋H,明確今后的工作內(nèi)容和方向,做到心中有數(shù)。掛職干部要主動適應掛職工作環(huán)境,融入掛職工作團隊,全身心投入掛職鍛煉工作,要全面了解掛職所在地的人文地理、民俗風情以及掛職崗位基層工作的基本狀況和實際工作開展情況,準確掌握第一手資料,為今后工作的正常順利開展奠定堅實的.基礎。
三、擺正位置,積極作為,扎實做好各項工作
在熟悉工作環(huán)境以后,掛職干部要謙虛謹慎,在工作中擺正自己的位置,明確自己的“角色”,協(xié)調(diào)好與周圍同事們之間的關系,真正把自己當做是掛職單位中的普通一員,自覺接受掛職接收單位的管理,服從掛職接收單位的安排,嚴格遵守一切規(guī)章制度,認真履行各項工作職責,用心做事,從小事和細處做起,要積極完成單位領導交辦的每一項工作,做好領導的參謀和助手。同時,掛職干部一般都比較年輕,具備一定的文化素質和工作能力,因此掛職干部要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓寬思路,積極作為,以新的觀念,為基層工作獻計獻策,貢獻力量。
四、嚴于律己,砥礪品格,塑造良好個人形象
掛職干部自身應具備良好的個人素質,加之,掛職干部作為一種特殊身份,代表的不只是自己的形象,更代表了原單位的形象,肩負著原單位領導、同事的信任、厚望和期待,因而掛職干部在平時工作和生活中必須要嚴格要求自己,遵守紀律,堅持原則,認真負責,扎實肯干,甘于吃苦,樂于奉獻,廉潔自律,勤儉節(jié)約,艱苦樸素,要用工作展示個人素質,用事實證明工作能力,用自己的一舉一動樹好掛職干部的良好形象。同時掛職干部要借助掛職鍛煉的機會搭建起掛職單位和原單位相互溝通的橋梁,加深與掛職單位干部職工的感情和友誼,增進彼此了解、支持和幫助。
五、勤于學習,認真總結,切身得到鍛煉提高
掛職干部離開自己熟悉的工作環(huán)境到一個新的工作崗位,必然會面臨諸多困難,同時,由于基層工作情況相對復雜,且掛職干部掛職鍛煉時間一般較短,因而這就要求掛職干部必須要通過不斷的加強學習、勤奮工作來有效克服困難,要主動查閱相關資料、文件,主動向基層工作經(jīng)驗豐富的同志學習請教,堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到邊學習、邊交流、邊思考,扎扎實實地“沉”下去,認認真真地“鉆”進去,定期不定期進行批評與自我批評,全面剖析總結自己,抓緊點滴時間從掛職單位取經(jīng),注重理論和實踐相結合,在工作實踐中不斷積累知識和工作經(jīng)驗,不斷改進工作方式方法,以真正發(fā)揮掛職作用,達到鍛煉提高的目的。到基層掛職,是鍛煉提高干部素質的重要途徑。只要掛職干部能夠充分認識、正確定位、主動融入、虛心學習、安心工作、悉心鉆研,就一定能夠真正得到鍛煉,豐富閱歷,積累經(jīng)驗,增長才干。
【掛職干部如何開展工作總結】相關文章:
掛職學習工作總結01-14
教師掛職工作總結(精選6篇)03-24
教師掛職鍛煉總結12-10
稅務干部工作總結04-01
關于掛職鍛煉工作總結實用范文3篇03-24
農(nóng)村掛職鍛煉個人總結12-10
基層掛職鍛煉個人總結12-10
掛職鍛煉總結發(fā)言12-10
開展培優(yōu)補差工作總結多篇04-05