電廠實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)（精選6篇）
緊張又充實的實習(xí)生活又告一段落了，這次實習(xí)讓你心中有什么感想呢？為此就要認(rèn)真思考實習(xí)總結(jié)如何寫了。為了讓您不再為寫實習(xí)總結(jié)頭疼，下面是小編精心整理的電廠實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電廠實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)1
從七月五號入值到現(xiàn)在，已經(jīng)接近兩個學(xué)的時間，在這段時間里，我們經(jīng)歷了許多，也學(xué)會了許多。
很感謝公司的培訓(xùn)，剛剛?cè)胫档臅r候，我們就在生產(chǎn)辦公樓會議室集中學(xué)習(xí)了一個多星期，這段時間里許專工帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)安規(guī)和燃運(yùn)運(yùn)行規(guī)程，并多次抽空帶領(lǐng)大家下現(xiàn)場參觀設(shè)備，而后有安排了李巧偉主值帶領(lǐng)大家進(jìn)行了輸煤系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在這段時間我們對輸煤有了一定的了解，也對這項工作有了一定的興趣。
由小題大作到處事冷靜，當(dāng)我們剛剛開始自己單獨工作的時候，見到跑偏我們呼叫程控，遇到大煤流我們不知所措，找不到開關(guān)控制柜我們呼叫程控。有時候?qū)λ麄儊碚f是小事，可是我們卻覺得很難，我們這種小題大做的舉動也影響了主值對現(xiàn)場的掌控，給工作增加了不必要的困難，在一個月的不斷學(xué)習(xí)過程中在班長的指導(dǎo)下，對事故和非事故有了一定的了解，也能客觀的看待問題，處理問題。
從懂得到不懂，剛剛進(jìn)入到班組，班長叫我們跟我們的師兄進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)，這個過程我們又對現(xiàn)場的設(shè)備和運(yùn)行中的注意事項進(jìn)行了學(xué)習(xí)，跟著師兄我們沒有一點壓力，有了問題他們都會處理，這段時間我們覺得自己差不多了，于是我們開始自己運(yùn)行，自己檢察，沒有了師兄的陪伴我們走的路覺得壓力好大，每個動作，每次檢查都做的很仔細(xì)，當(dāng)自己身上有了責(zé)任有了壓力的時候才真的理解什么叫做經(jīng)驗，面對一些問題我也總是手忙腳亂，這時我才知道原來我們學(xué)的東西還是不足的，我們要在一段時間里將自己的書本知識不斷地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場的實際經(jīng)驗。
前段時間我們經(jīng)歷了臺風(fēng)，這也是我第一次接觸，所有的門都關(guān)了起來，轉(zhuǎn)運(yùn)站里面很熱，我們那晚斷斷續(xù)續(xù)的上了一夜的煤，當(dāng)時風(fēng)雨都好大，我們要做好一切措施，特別是防止煤粉的自燃，我們不停地要穿梭在轉(zhuǎn)運(yùn)站之間，隨時向程控匯報情況，我們不停的聽到斗輪機(jī)的司機(jī)說風(fēng)好大，每次都是堅持到斗輪機(jī)被風(fēng)搖晃的實在不能取媒時才停下來，班長這時候不斷地告訴他們要時刻注意風(fēng)速，保證自身安全，我們也受到班長的指令當(dāng)時風(fēng)太大了，班長告訴我們巡檢過后盡量去轉(zhuǎn)運(yùn)站，保證人身安全，讓我們的心里覺得很溫暖。
通過兩個月的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少，學(xué)習(xí)工作的主動性不強(qiáng)，工作時缺乏思考，也不注意總結(jié)，尤其是在工作中細(xì)心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中，除了一如既往地聽從班長安排，虛心向師兄學(xué)習(xí)他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外，也應(yīng)該加強(qiáng)與師兄之間的溝通交流，通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識面，逐步加強(qiáng)和豐富自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提高技術(shù)水平，以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應(yīng)該加強(qiáng)個人修養(yǎng)，修正自己的行為，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在工作中我們也發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在一些歷史性的遺留問題，多現(xiàn)場的安全生產(chǎn)造成一定的影響，大的問題比如電除塵沒有水噴淋，有時候除塵器無法投運(yùn)，使得轉(zhuǎn)運(yùn)站的灰塵特別的大，小的問題比如現(xiàn)在轉(zhuǎn)運(yùn)站和棧橋的燈有部分已經(jīng)損壞，特別是T6轉(zhuǎn)運(yùn)站的采樣間沒有燈光，黑天的時候光線太暗，給檢查造成困難，容易發(fā)生采樣堵媒，影響運(yùn)行，我們期待領(lǐng)導(dǎo)能依照實際情況解決我們輸煤生產(chǎn)中現(xiàn)實存在的問題。
電廠實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)2
20xx—12—26日是個很難忘的日子，因為這天我很榮幸地正式成為了京能集團(tuán)高安屯燃?xì)鉄犭娪邢薰镜囊粏T，也很幸運(yùn)地參加了公司組織的技術(shù)培訓(xùn)。作為一個有工作經(jīng)驗的員工，能得到詳細(xì)、周全、專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)是多么難得的機(jī)會啊！故在培訓(xùn)剛開始時我就下定決心，好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，全面提高自己，絕不辜負(fù)單位的培養(yǎng)。
用半個月的時間來了解掌握一個電廠的系統(tǒng)和運(yùn)行方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我根據(jù)實際情況努力爭取學(xué)到更多的知識。首先，熟悉實習(xí)電廠國華余姚燃?xì)怆姀S它們的系統(tǒng)是首要其沖的。我先從掌握系統(tǒng)圖開始，畫寫系統(tǒng)圖和了解系統(tǒng)中每一個部分的作用，然后再到就地查找系統(tǒng)。并對與我原單位差別很大的系統(tǒng)著重學(xué)習(xí)，如發(fā)電機(jī)氫氣冷卻系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)密封油系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)勵磁系統(tǒng)等。在掌握了系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又結(jié)合余姚發(fā)電廠就地精益巡檢卡向師傅們學(xué)習(xí)巡回檢查，掌握了全廠的巡檢路線和具體模塊具體巡查注意事項。其次，掌握發(fā)電廠子系統(tǒng)的啟停操作是對運(yùn)行值班員最基本的技術(shù)要求。但由于是在實習(xí)單位學(xué)習(xí)，不具備實際操作條件。故我先將子系統(tǒng)的啟停操作票背誦默記，然后再到就地參照具體設(shè)備模擬操作。并向余姚電廠師傅們請教自己不熟悉的系統(tǒng)啟停操作，如發(fā)電機(jī)氣體置換、發(fā)電機(jī)補(bǔ)氫、天然氣調(diào)壓站啟停等。最后，發(fā)電廠整套機(jī)組的啟停操作是發(fā)電廠最重要的操作。余姚電廠啟停操作又比較頻繁，如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會比較難得。故在機(jī)組每次啟停時我都爭取到現(xiàn)場看師傅們操作，不懂的地方在操作票上留下標(biāo)記，隨后向師傅們請教，并把操作票背誦默記。
半個月的時間我熟悉掌握了國華余姚電廠的主要系統(tǒng)、主要子系統(tǒng)和整套聯(lián)合循環(huán)機(jī)組的啟停操作。也初步認(rèn)識了通用電氣9F聯(lián)合循環(huán)機(jī)組和我之前掌握的普惠FT8聯(lián)合循環(huán)機(jī)組在系統(tǒng)上以及運(yùn)行方式上的差異，為來年更好的學(xué)習(xí)9F機(jī)組打下了基礎(chǔ)。半個月的時間和同事們同吃同住讓我懂得了如何和同事們相處、如何互尊互敬、如何共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。更重要的是這半個月的實習(xí)讓我學(xué)會了如何快速地適應(yīng)一個陌生的環(huán)境，如何在一個陌生的環(huán)境里贏得主動權(quán)。國華余姚電廠和京能高安屯電廠隸屬兩個集團(tuán)，之前也沒有過多的交往。但余姚電廠的師傅們對我們生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心無微不至，學(xué)習(xí)中碰到的問題更是有問必答，甚至把問題拓寬到更深的層次。師傅們的關(guān)心是他們本身素質(zhì)的體現(xiàn)，更是同事們將心比心用真情努力來的結(jié)果。同事們的溝通能力和方法都值得我去學(xué)習(xí)和借鑒的。
雖然這半個月我很努力地珍惜每個學(xué)習(xí)機(jī)會，但時間畢竟相對較短，對國華余姚電廠的系統(tǒng)和運(yùn)行方式的掌握尚停留在表面，還未全面地深刻地掌握通用電氣9F聯(lián)合循環(huán)機(jī)組的運(yùn)行操作知識。以下是我目前欠缺和來年需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的地方：
第一：進(jìn)一步熟悉掌握系統(tǒng)，能達(dá)到熟練默寫出每個系統(tǒng)圖并能在現(xiàn)場找出相對應(yīng)的設(shè)備。
第二：加強(qiáng)電氣專業(yè)二次部分的學(xué)習(xí)。由于我非電氣專業(yè)出身又加上這部分本來就晦澀難懂，致使對這部分知識的掌握尚有欠缺。來年我會將理論知識和具體實際操作相結(jié)合，向師傅們不斷學(xué)習(xí)，把這部分欠缺的知識爭取盡快彌補(bǔ)。
第三：加強(qiáng)子系統(tǒng)以及整套聯(lián)合循環(huán)機(jī)組啟停操作的練習(xí)。由于國華余姚電廠的控制操作系統(tǒng)區(qū)別與我以前熟悉的操作系統(tǒng)。故在明年的仿真機(jī)實習(xí)時著重加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到正確熟練地操作系統(tǒng)。第四：加強(qiáng)機(jī)組試驗的學(xué)習(xí)，特別是電氣試驗。
第五：加強(qiáng)通用電氣9F機(jī)組事故處理的學(xué)習(xí)，特別是燃機(jī)事故的預(yù)防和處理。燃機(jī)作為燃?xì)怆姀S最主要的主機(jī)，其安全是重之重，預(yù)防和處理好燃機(jī)事故是以后安全生產(chǎn)的重要工作。
針對我自身情況以及公司的安排，我明年努力的方向大致如下：
第一：加強(qiáng)自身自律性的管理，提高自身責(zé)任心，在學(xué)習(xí)和工作上嚴(yán)格要求自己，為其他同事樹立榜樣。
第二：針對以上提到的五點不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快全面地提高自身技術(shù)水平。
第三：提高自身組織能力。作為公司為數(shù)不多的有工作經(jīng)驗人員，我會以身作則，積極帶領(lǐng)組織其他同事一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
第四：加強(qiáng)自身交流溝通能力的鍛煉。作為明年在太陽宮電廠實習(xí)的領(lǐng)隊，我會積極跟太陽宮師傅們溝通，加強(qiáng)感情上的交流，為在太陽宮的實習(xí)工作順利進(jìn)行而做出努力。是公司的重視和培養(yǎng)，才使我有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我在過去的一段時間里不論技術(shù)還是能力都有了很大的提高。在新的一年里我更應(yīng)該珍惜每分每秒努力學(xué)習(xí)提高技術(shù)，不辜負(fù)公司的栽培，為日后回報公司打下堅實的基礎(chǔ)。
電廠實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)3
一、實習(xí)內(nèi)容：
我們在老師的帶領(lǐng)下坐上了開往保定熱電廠的大巴，進(jìn)行了一次短暫而有意義的實地參觀認(rèn)知的實踐活動。
保定熱電廠位于保定市西郊，建于1958年，是一家具有悠久歷史的電力企業(yè)，一進(jìn)大門我們就看到了高高聳立的三根煙囪，由右至左逐漸更新，其中最右的煙囪上清晰地寫著1959四個數(shù)字，彰顯著它見證過半個世紀(jì)的歲月，在教學(xué)樓前強(qiáng)調(diào)了注意事項后，我們一行人戴好安全帽，在講解員的帶領(lǐng)下向廠區(qū)內(nèi)部進(jìn)發(fā)。
我們先參觀了除塵和脫硫車間，聽老師傅講解后我們才知道，原來電廠需要的水質(zhì)極高，比我們平時喝的純凈水的純度還要高上很多，接著我們看了架在運(yùn)煤專列線上的輸煤帶，雖然輸煤帶是全封閉的，但是通過講解我還是可以想象的到煤是如何被篩選分離的過程，然后我們又了解了除塵煤斗等設(shè)施，這時天氣有些轉(zhuǎn)陰，似乎要下雨，老師傅加快了節(jié)奏，帶領(lǐng)我們穿過一段通道，上到了三樓的平臺上參觀電廠的核心部分？？鍋爐，在密密麻麻的管道包圍下我很難看到想象中的圓形的鍋爐部分，講解員師傅給我們講授了鍋爐的運(yùn)行原理，管道內(nèi)的氣壓，燃煤量等，使我真切的感受到了這個龐然大物運(yùn)作起來時的威力。
從鍋爐的平臺我們直接進(jìn)入了汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)室，那是個很大的鋼結(jié)構(gòu)車間，足以抗8級地震，這個車間最大的特點就是噪音極大，溫度極高，兩個人面對面都聽不見對方的聲音，我們和老師傅的交流大多依賴的是手勢和口型，出來后我們來到了變電部分，據(jù)講解這里的電壓可高達(dá)110KV，管理極為嚴(yán)格，因此我們只能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望一番。
在這之后我們于6月23日回到學(xué)校參觀了動模實驗室的動態(tài)演示，在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機(jī)等的工作原理，再配合實驗室老師的詳細(xì)講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。
緊接著我們又在學(xué)校觀看了電廠工作流程的視頻，該視頻總共分為十多個部分，分別講解了鍋爐，汽輪機(jī)，發(fā)電機(jī)，變電部分等各個電廠重要設(shè)施的詳細(xì)運(yùn)作流程，使得我們在電廠參觀時沒有了解到的知識架構(gòu)更為豐富。
二、實習(xí)收獲與體會：
通過熱電廠的實地參觀，動模實驗室的講解以及學(xué)校的視頻演示，我了解了熱電廠的基本構(gòu)成和運(yùn)作流程，和之前學(xué)的電力統(tǒng)計，電力市場概論，電力負(fù)荷預(yù)測，供用電管理等科目相結(jié)合，有了進(jìn)一步了解，比如電力統(tǒng)計中的移動平均法預(yù)測下一年的各個季度的發(fā)電量，設(shè)備出力和可調(diào)小時數(shù)等數(shù)據(jù)，再比如供用電管理中，通過供電局的調(diào)度發(fā)出指令，命令機(jī)組的啟動和停用，這次我們看到了真實的機(jī)組，也見識了中央控制室，使我們把想象中的書本知識和真實的設(shè)備連接起來，形象化了書本中的內(nèi)容，使得我們有興趣去了解更多的電力方面的知識，甚至相關(guān)的經(jīng)濟(jì)行情，我和老師傅的交談過程中，了解到了標(biāo)準(zhǔn)煤炭的單價為850元左右每噸，聽動模實驗室老師講解時了解到鍋爐的燃燒溫度，耗煤量等指標(biāo)，使我深深地領(lǐng)悟到所有的學(xué)習(xí)其實都是為工作，為經(jīng)濟(jì)，為真正的社會建設(shè)而服務(wù)的，使我有了很強(qiáng)的步入社會的感覺，我想這就是實習(xí)活動的真正要義所在吧。
電廠實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)4
針對xxx項目實際生產(chǎn)需要，對新招聘到項目的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了為期四十天（20xx年3月18日—4月29日）的生產(chǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)地點在xxxxx煤矸石熱電廠，實習(xí)人數(shù)含帶隊組長為14人，主要分為三組----工藝組、儀表組和電氣機(jī)械組，我?guī)У娜藶楣に嚱M，在煤矸石電廠期間主要在汽機(jī)車間和水化車間進(jìn)行了學(xué)習(xí)，現(xiàn)將實習(xí)總結(jié)報告如下，敬請各位同仁提出寶貴意見。
一、實習(xí)目的
目的是了解煤矸石電廠上述兩車間的主要工藝流程，了解各典型單元操作中設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點和作用，增強(qiáng)對生產(chǎn)過程的感性認(rèn)識，為以后活性炭工廠運(yùn)行提供必要的實踐經(jīng)驗。
通過生產(chǎn)實習(xí)，對鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。
二．實習(xí)任務(wù)
①了解實習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)原理及操作方法。
�、诹私鈱嵙�(xí)車間的生產(chǎn)概況、原材料及產(chǎn)品的性質(zhì)、規(guī)格、用途等。 ③了解主要設(shè)備的類型、構(gòu)造及作用。
�、芰私馍a(chǎn)操作規(guī)程及各崗位間的相互聯(lián)系。
⑤了解化工生產(chǎn)的基本控制條件(如溫度、壓力、組成)。 ⑥了解安全生產(chǎn)措施、常見故障和事故的產(chǎn)生及處理方法。
在實習(xí)過程積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生1
到員工的角色轉(zhuǎn)換。
三．實習(xí)基本要求：
1．學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2．學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4．努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
四、培訓(xùn)總結(jié)與考核
1、個人培訓(xùn)總結(jié)
實習(xí)員工在實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)總結(jié)報告，由帶隊組長簽字確認(rèn)后送交xxxx存檔。（實習(xí)總結(jié)報告要涉及參加實習(xí)培訓(xùn)的感想體會，如何在最短時間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境，在xxx的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。）
2、實習(xí)員工在實習(xí)期間參加崗位考試，試卷和成績報xxxx存檔。
五.實習(xí)過程
1、安全教育
在實習(xí)開始時，煤矸石電廠組織我們在電廠會議室由電廠安生部的領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行安全教育，講解了電廠安全問題的重要性和在實習(xí)
中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習(xí)
車間實習(xí)是我們此次實習(xí)的主要方式，按照實習(xí)計劃在電廠的汽輪機(jī)車間及水化車間進(jìn)行實習(xí)，時間安排為3月22日—4月13日在汽輪發(fā)電機(jī)車間進(jìn)行學(xué)習(xí)，4月14日—4月28日在水化車間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
汽輪發(fā)電車間的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括跟隨當(dāng)班主副司機(jī)進(jìn)行車間運(yùn)行各項數(shù)據(jù)的記錄、出現(xiàn)問題時處理的操作方法及對日常設(shè)備運(yùn)行的巡檢等工作，通過這段時間的學(xué)習(xí)，所帶隊的三名學(xué)生已經(jīng)熟悉了汽輪發(fā)電機(jī)運(yùn)行的基本原理、汽輪發(fā)電機(jī)車間所包含的主要設(shè)備及其工作原理，并能完整地畫出汽輪機(jī)熱力系統(tǒng)循環(huán)圖。通過這段時間的學(xué)習(xí)實習(xí)員工都可以對常見的汽輪發(fā)電機(jī)設(shè)備運(yùn)行過程中出現(xiàn)的簡單故障做出判斷并找到解決的操作控制方法。
在水化車間學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為掌握除鹽水制取的操作規(guī)范及水質(zhì)化驗的相關(guān)工作，熟悉水化車間的整體工藝流程和單體設(shè)備的構(gòu)造，相關(guān)藥劑的名稱、規(guī)格和用途。通過學(xué)習(xí)每名實習(xí)員工都掌握的制取除鹽水的方法并能完整描述出制水的整體工藝流程，熟悉了水化車間的每個單體設(shè)備的名稱、作用及控制方法，在水質(zhì)化驗工作中對相關(guān)指標(biāo)的測定方法都可以熟練操作。
在上述兩個車間學(xué)習(xí)過程中每位實習(xí)員工都非常珍惜此次實習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)起來的態(tài)度都很認(rèn)真，對不會、不能理解的問題都及時地向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
六．實習(xí)過程中存在的問題
在四十天的學(xué)習(xí)過程中，每位實習(xí)員工都認(rèn)識到了此次實習(xí)的重要意義，是為xxx項目的順利生產(chǎn)儲備技術(shù)力量。所以每個人的態(tài)度都是非常的認(rèn)真，希望可以在實習(xí)期間掌握更多的技能和實踐的能力，但在此過程中還是暴露出許多的問題和不足：
�。�1）專業(yè)技術(shù)知識薄弱
由于所帶的三名學(xué)生在大學(xué)期間都不是學(xué)發(fā)電及水化專業(yè)的，專業(yè)理論知識明顯不足，好多最基本的專業(yè)名詞都不知道，這為汽輪發(fā)電機(jī)車間和水化車間的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大影響。雖然通過在網(wǎng)上搜索相關(guān)專業(yè)理論知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時有不懂的也向工人師傅請教，但顯然不如在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的效果好。
�。�2）煤矸石電廠的設(shè)備陳舊
通過實習(xí)過程發(fā)現(xiàn)，我們工藝組所實習(xí)的兩個車間的設(shè)備與活性炭項目相同車間的設(shè)備在規(guī)格型號上存在較大差別，煤矸石電廠采用的三臺6000kw發(fā)電機(jī)組，其中兩臺是凝汽式、一臺是抽汽凝汽式的，而活性炭項目采用的是xxxxkw的抽汽凝汽式的機(jī)組，機(jī)組規(guī)格型號不同，控制方法也必然存在著差異，在實際生產(chǎn)中細(xì)小的差別可能就決定著事故的發(fā)生與否。水化車間也存在著類似的問題，在水化車間進(jìn)行預(yù)處理時，煤矸石電廠采用的過濾器還是建廠時使用的雙流式機(jī)械過濾器和精密過濾器，而目前這些設(shè)備已經(jīng)淘汰xx項目采用的過濾器是xxx過濾器和xxx過濾器，從設(shè)備控制方式和處理效果來看上述兩設(shè)備要明顯優(yōu)于煤矸石電廠的過濾器。這次到煤矸石電廠沒有接
觸到xxx項目使用的設(shè)備是個遺憾，沒有達(dá)到先熟知我廠設(shè)備的目的。
針對上述存在的問題，建議從以下幾個方面進(jìn)行解決：
�。�1）加強(qiáng)對員工的專業(yè)知識培訓(xùn)
由于缺少相關(guān)的理論知識，在接受新設(shè)備、新工藝方面肯定要比接受過專業(yè)系統(tǒng)教育的員工慢，因此希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在時間允許、工作安排合理的情況下對從事車間的員工進(jìn)行相關(guān)的理論培訓(xùn)，這無論是在熟練操作車間設(shè)備還是提高專業(yè)技能方面都是很有必要的.。
�。�2）聯(lián)系生產(chǎn)工藝先進(jìn)的廠家進(jìn)行實習(xí)
為更切合xxx項目實際生產(chǎn)，應(yīng)該到與本項目采用設(shè)備相同或者有更先進(jìn)設(shè)備的廠家進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣在設(shè)備更新?lián)Q代時才不致于落后，同時也可以增進(jìn)了企業(yè)的競爭力。
總的來說，這次的實習(xí)結(jié)果還算是比較圓滿，每一位實習(xí)員工都學(xué)有所成，對xxx項目的與之相關(guān)的車間都有了一個大概的印象，相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他們的理論知識和相關(guān)實際操作技能都會得到更大的提升，并可以為xxx項目順利生產(chǎn)運(yùn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。
電廠實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)5
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習(xí)要求
1）需提前準(zhǔn)備實習(xí)資料收集、整理。
2）完成實習(xí)報告一份，字?jǐn)?shù)不少于2000字。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1實習(xí)形式和內(nèi)容
�、僭诎l(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電廠的各個部門和設(shè)備儀器；了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等
�、谕ㄟ^分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備；了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng)；了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。
�、墼诠こ處煬F(xiàn)場介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時候，學(xué)生要要求作好筆記。 ④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀發(fā)電廠的實踐相結(jié)合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。
�、葸\(yùn)用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2實習(xí)前準(zhǔn)備
�。�1）火力發(fā)電廠主要概念
火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
�。�2）了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)汽水系統(tǒng)
火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過熱器進(jìn)一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機(jī)的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。
此外，在超高壓機(jī)組中還采用再熱循環(huán)，既把作過一段功的蒸汽從汽輪機(jī)的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機(jī)的中壓缸繼續(xù)膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝結(jié)成水。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過除氧氣除氧，給水泵將預(yù)加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經(jīng)過加熱后的熱水打入鍋爐，再過熱器中把水已經(jīng)加熱到過熱的蒸汽，送至汽輪機(jī)作功，這樣周而復(fù)始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水，由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過許多的閥門設(shè)備，這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補(bǔ)充經(jīng)過化學(xué)處理過的軟化水，這些補(bǔ)給水一般都補(bǔ)入除氧器中。
燃燒系統(tǒng)
燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細(xì)分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機(jī)從煤場，通過電磁鐵、碎煤機(jī)然后送到煤倉間的煤斗內(nèi)，再經(jīng)過給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)進(jìn)行磨粉，磨好的煤粉通過空氣預(yù)熱器來的熱風(fēng)，將煤粉打至粗細(xì)分離器，粗細(xì)分離器將合格的煤粉（不合格的煤粉送回磨煤機(jī)），經(jīng)過排粉機(jī)送至粉倉，給粉機(jī)將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過吸風(fēng)機(jī)送到煙筒排人天空。發(fā)電系統(tǒng)
發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機(jī)、勵磁盤、主勵磁機(jī)（備用勵磁機(jī)）、發(fā)電機(jī)、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機(jī)（永磁機(jī)）發(fā)出高頻電流，副勵磁機(jī)發(fā)出的電流經(jīng)過勵磁盤整流，再送到主勵磁機(jī)，主勵磁機(jī)發(fā)出電后經(jīng)過調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過碳刷送到發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子，當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子通過旋轉(zhuǎn)其定子線圈便感應(yīng)出電流，強(qiáng)大的電流通過發(fā)電機(jī)出線分兩路，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到SF6高壓斷路器，由SF6高壓斷路器送至電網(wǎng)。
3.3黃埔電廠概況
廣州市黃埔電力工程有限公司前身是隨著1978年7月投產(chǎn)的廣州黃埔發(fā)電廠應(yīng)運(yùn)而生的檢修維修隊伍，是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的一支專業(yè)化的檢修安裝及配件加工隊伍。這支隊伍建立二十四年來，一直承擔(dān)著廣州黃埔發(fā)電廠（即經(jīng)資產(chǎn)重組后成立的粵華發(fā)電有限公司的前身）、瑞明電力有限責(zé)任公司發(fā)電設(shè)備的日常維護(hù)和檢修管理工作。確保了發(fā)電設(shè)備的穩(wěn)定滿發(fā)。到目前為止，已先后獨立完成了廠內(nèi)30余次125MW和300MW發(fā)電機(jī)組主、輔設(shè)備的大修及設(shè)備更新改造項目。使所管轄設(shè)備的綜合可靠性指標(biāo)達(dá)到了一流火力發(fā)電廠的水平。
3.4電廠未來發(fā)展
隨著黃埔電廠很多機(jī)組的老舊，如今已經(jīng)關(guān)停了幾臺機(jī)組，同時準(zhǔn)備著更換新型的發(fā)電機(jī)。由于受到國家政策影響，對于環(huán)境保護(hù)的要求，所以現(xiàn)在在廣州市已經(jīng)不能再裝燃煤機(jī)組，即使黃埔電廠在未來的更新?lián)Q代中需要用到其他的火力發(fā)電方式，比如燃燒天然氣。同時天然氣發(fā)電機(jī)組有這自身的許多優(yōu)勢比如：天然氣發(fā)電優(yōu)勢。
環(huán)保性：更高的排放標(biāo)準(zhǔn)。燃?xì)鈾C(jī)組排放全面達(dá)到或超過歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)，更環(huán)保，更節(jié)能。
經(jīng)濟(jì)性：綜合利用燃?xì)獍l(fā)電，成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于采用柴油和重油發(fā)電，也低于市電價格，如果將排放出的熱能加以綜合利用，則會更進(jìn)一步降低成本。
節(jié)能性：發(fā)電效率更高。進(jìn)口燃?xì)鈾C(jī)組發(fā)電效率最高可以達(dá)到40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于低端品牌32%的水平。
可靠性：適應(yīng)于低濃度甲烷；設(shè)備運(yùn)行更穩(wěn)定，在正常情況下，維修周期大幅延長。安全性：采用專利技術(shù)的電腦模塊控制，技術(shù)水平達(dá)到國際領(lǐng)先，更多的控制系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)和保護(hù)系統(tǒng)確保機(jī)組安全運(yùn)行。
此外，宇動新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術(shù)，從電力系統(tǒng)的規(guī)劃到冷熱電聯(lián)產(chǎn)聯(lián)供，以及固有設(shè)施的改造等方面，均能提供全套的解決方案。
四、實習(xí)總結(jié)與心得體會
今天是我們?nèi)A南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院電氣工程系08級的第二次進(jìn)行實習(xí)參觀，實習(xí)地點為廣州市黃埔電廠，盡管路途有點遠(yuǎn)，但是大家還是相當(dāng)?shù)呐d奮，大概是因為很快就能實地了解發(fā)電廠里面真正的內(nèi)容，了解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實際事物與書本上面所學(xué)到的知識聯(lián)系起來，使自己的知識更加豐富，知道更多的專業(yè)相關(guān)知識。
從參觀實習(xí)中，我了解到了，隨著國家政策的變動，能源價格的變化，對環(huán)保的指標(biāo)要求越來越高，黃埔電廠正在逐步的改進(jìn)著自己，從燃油發(fā)電到現(xiàn)在的燃煤發(fā)電或是將來規(guī)劃中的天然氣發(fā)電，從小機(jī)組到大機(jī)組，從沒有脫硫脫硝到現(xiàn)在除塵脫硫脫硝等，黃埔電廠在一步步的改進(jìn)著，既滿足節(jié)能高效，又滿足保護(hù)環(huán)境。同時要達(dá)到這些要求就必將應(yīng)用到很多新技術(shù)，新設(shè)備，所以對于人員的要求也必將有所提高，如果將來我們想更好的發(fā)展，現(xiàn)在就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
這次實習(xí)，讓我感覺電力調(diào)度的困難，比起我們所學(xué)的課本知識復(fù)雜很多，形象系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的因素也有很多，同時我國經(jīng)濟(jì)的高速性，使得用電的需求不斷增加，所以更顯調(diào)度中心的重要性。
電廠實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)6
我很榮幸這次能有機(jī)會去本溪溪湖電修廠參觀實習(xí)。本次實習(xí)是一次為期一周的參觀實習(xí)，在電修廠實習(xí)的這幾天，我了解到了許多在學(xué)校和書本上的學(xué)不到的東西，開闊了自己的眼界，充實了自己的大腦。理論聯(lián)系實際，添補(bǔ)了我在主觀意識上的空白，一些看書本怎么也想象不出來的實體圖在大腦中得到了彌補(bǔ)，對我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)來說起了很大的促進(jìn)作用。電機(jī)作為一門專業(yè)課，對電氣專業(yè)的學(xué)生來說是極其重要的。可以說，沒學(xué)電機(jī)，就不算是學(xué)電氣的，可見它的重要性了吧。在學(xué)校我們學(xué)到的是理論方面的知識，至于實踐的東西是少之又少了。然而光有理論是不行的，與實體聯(lián)系起來才能幫助我們更好更深的搞懂這門學(xué)科。
這次參觀實習(xí)主要是通過講座和參觀相結(jié)合的方式來給我們介紹安全教育、廠史、直流電機(jī)、交流電機(jī)以及變壓器的檢修過程這次實習(xí)給我們展示了真正意義上的實體設(shè)備，讓我們看到了它們的基本結(jié)構(gòu)以及了解到它們的主要部件的基本作用。
由于實習(xí)的人數(shù)多，我們被分成三組，因此我所在的第三組從周二午后，正式的實習(xí)安排開始了。不管是什么實習(xí)，總離不開“安全”二字。因此，在進(jìn)廠后的第一堂課就是安全教育。給我們講課的是廠部的老師傅，他講話很干練，把安全這個讓人心驚膽戰(zhàn)的問題講得讓人坦然面對。但他所說的每一句話都能刺到我們的心，太真實，太深刻了。造成事故傷害的原因有兩個：人的管理，物的管理。而物的不安全狀態(tài)又是物的管理中造成事故的直接原因。要最大限度的降低事故發(fā)生的概率，就要從這兩個方面著手，而對物的管理又與人的管理有關(guān)。管理死的設(shè)備、器件不是什么難事，難的是對大活人的管理。人總有個主觀意識，在死板的條條框框面前總會有一些不自覺的行為或者不和諧的聲音，這里就往往潛伏著巨大的安全隱患，引發(fā)安全事故也就在所難免。例如：天車問題就是最大的安全隱患。
接下來的幾天里，我們又陸續(xù)實習(xí)參觀了直流電機(jī)、交流電機(jī)、變壓器的檢修過程。在參觀過程中我們遇到一位老師傅，老師傅很和藹可親，為我們仔細(xì)詳細(xì)的講解了一些試驗設(shè)備。用很通俗語言把它們的工作原理講解給我們聽，鞏固了我們在電機(jī)學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識，并讓我們把書本知識和實際生產(chǎn)聯(lián)系起來。除了給我們介紹生產(chǎn)過程之外，老師傅還給我們講解了人生經(jīng)驗。他告誡我們畢業(yè)后不要眼高手低，現(xiàn)在大學(xué)生的動手能力還是很差的，要在車間里把自己的專業(yè)技能運(yùn)用到實際生產(chǎn)中，這樣自己的工作經(jīng)驗才會有所積累。聽他一席話，讓我有所思考。我們確實理論知識有限，實際動手能力又不強(qiáng)，我們要尋找并抓住實習(xí)的機(jī)會，讓自己的能力能有所提高。
在之后的參觀期間，我們親臨了各個車間，近距離的觀察直流電機(jī)、交流電機(jī)、以及變壓器各部分的結(jié)構(gòu)；實地觀摩線圈的制造過程等等。在理論課上，工程師給我們講解得細(xì)微清楚；在車間里，我們簇?fù)碇こ處�，提出各種各樣的問題，無論膚淺的還是深刻的，他們都不厭其煩的為我們講解，給出最滿意的答案。
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