電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)1
x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。
從小我就夢(mèng)想著成為一名作家，把生活中所有的精彩、感動(dòng)用文字記載，把所有的夢(mèng)想和夙愿用文字傳承。
今年暑期，我有幸在家鄉(xiāng)的電視臺(tái)新聞部做了一個(gè)月的實(shí)習(xí)記者，用自己的親身經(jīng)歷真切感受了生動(dòng)鮮活的新聞事件帶來(lái)的興奮和激動(dòng)，真切感受了新聞?dòng)浾邆儾晃菲D苦、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘛?/p>
家鄉(xiāng)的電視臺(tái)是全縣唯一的新聞媒體，是當(dāng)?shù)厝罕姭@知大政方針、重要信息，享受精神文化生活的重要途徑，有新聞、專題等10余檔電視節(jié)目，30多個(gè)節(jié)目還獲得過中省大獎(jiǎng)；新聞部有七、八名記者叔叔，艱苦的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作節(jié)奏歷練了他們忠于職業(yè)操守、勇于擔(dān)當(dāng)重任的素養(yǎng)和品質(zhì)。每有新聞事件發(fā)生，無(wú)論是烈日暴曬的晴天還是大雨滂沱的雨天，接到命令或得到消息后，記者總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即進(jìn)入工作狀態(tài)。由于人員和條件的限制，他們經(jīng)常是“一崗多責(zé)”,在現(xiàn)場(chǎng)既是攝像又是記者，在工作室既是編輯又是制作，一天跑幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，出幾個(gè)稿子是家常便飯。他們的工作，往往是通宵達(dá)旦，日以繼夜。但是，這幫人卻樂此不疲，“累著并快樂著”。
我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷分為四個(gè)階段。
作為一名“實(shí)習(xí)記者”的最初幾天，主要任務(wù)是熟悉工作情景，了解新聞節(jié)目的采訪、撰稿、編輯、制作、審核和播出工作流程。
接下來(lái)近乎漫長(zhǎng)的一個(gè)星期，新聞部主任“ ABC ”把去年以來(lái)本臺(tái)播出的新聞稿件裝訂簿、視頻節(jié)目數(shù)據(jù)庫(kù)一股腦兒翻出來(lái)，讓我對(duì)比、分析、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作思路方法，學(xué)習(xí)鏡頭素材的合理運(yùn)用，學(xué)習(xí)新聞稿件的編排技巧。
通過老師的耐心指點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)分析，我逐漸懂得，一篇優(yōu)秀的新聞稿件，一檔精彩的新聞節(jié)目，好的題材固然重要，但文字、影像如何完美組合，遠(yuǎn)、中、近景怎樣合理搭配，畫面角度、時(shí)長(zhǎng)怎樣恰當(dāng)運(yùn)用，都是非常重要的環(huán)節(jié)，都必須處置得相當(dāng)精到。第三個(gè)階段是跟隨老師學(xué)習(xí)采訪。短短的幾天時(shí)間，我跟著幾位老師，先后在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”會(huì)場(chǎng)、“抗洪救災(zāi)”募捐現(xiàn)場(chǎng)、“民生八大工程”建設(shè)工地進(jìn)行采訪報(bào)道。
采訪的過程中，老師不斷教導(dǎo)我：不但要用善良的眼睛觀察社會(huì)，更要用智慧的筆、鏡頭記錄社會(huì)；要注意捕捉中心人物的關(guān)鍵語(yǔ)言、行動(dòng)甚至短暫的表情，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，洞察豐富內(nèi)涵；一定要學(xué)會(huì)溝通和交流，在采訪時(shí)有話可說(shuō)，因勢(shì)利導(dǎo)，正確引導(dǎo)并成功勾起被采訪對(duì)象的傾訴欲，這樣才算是成功的采訪，圓滿的采訪。當(dāng)然，新聞節(jié)目最重要的是要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，因此，我實(shí)習(xí)的第四個(gè)階段就是跟著老師學(xué)習(xí)主要從政策關(guān)、導(dǎo)向關(guān)、時(shí)效關(guān)、效應(yīng)關(guān)等方面審查一篇新聞稿件、一期新聞節(jié)目的優(yōu)劣成敗，只有真正做到態(tài)度精誠(chéng)，策劃精細(xì)，鏡頭精到，語(yǔ)言精煉，配音精確，制作精美，編審精密，才能達(dá)到效果精彩，滿堂喝彩。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間匆匆而逝，收獲頗豐，感觸頗深，正所謂“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”.尚未走出“象牙塔”的我們，平時(shí)多重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，到具體工作中運(yùn)用時(shí)往往會(huì)與理想相去甚遠(yuǎn)，不能夠發(fā)揮自如。只有通過具體工作的磨練和實(shí)踐，才能使所學(xué)的理論知識(shí)得到鞏固、提高和完善，才能真正檢驗(yàn)出自己的實(shí)際水平。
通過實(shí)習(xí)實(shí)踐，要成為學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)的人，尤其要成為一名合格的新聞工作者，不僅需要淵博的學(xué)識(shí)、精湛的技術(shù)、凝練的語(yǔ)言，而且，善于溝通的技巧、勇于吃苦的奉獻(xiàn)、健康有力的體魄、社會(huì)道義的責(zé)任都是不可或缺的。
一群默默無(wú)聞的人們，一個(gè)個(gè)最基層的新聞工作者，一盞盞照我前行的恒久的路燈！
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)和精心安排我表示由衷的感謝。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)2
回顧過去，實(shí)習(xí)難忘，充實(shí)。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我從一個(gè)從未接觸過新聞采編的普通人，明白了做記者的艱辛，也讓我對(duì)記者有了新的認(rèn)識(shí)。這不僅增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我的新聞實(shí)踐，也提高了我的新聞采集和編輯能力，同時(shí)在一定程度上了解了電視新聞的寫作和制作。
“北票”生活艱難而充實(shí)，這片異鄉(xiāng)“Charge ”這次經(jīng)歷成了四個(gè)學(xué)生心中難忘的回憶。這次實(shí)習(xí)讓他們對(duì)廣播這個(gè)相對(duì)陌生的新聞媒體有了新的認(rèn)識(shí)，拓寬了新聞實(shí)踐。在提高大家新聞采編能力的同時(shí)，也在一定程度上了解了廣播節(jié)目的寫作和制作。
如果你是做社會(huì)新聞，政治新聞或者經(jīng)濟(jì)新聞，不要一到報(bào)社就盯著娛樂體育版，那是浪費(fèi)時(shí)間�？纯茨阕蛱鞂�(duì)老師的采訪，看看當(dāng)天報(bào)紙上的稿子，看看編輯做了哪些改動(dòng)，問問老師為什么要從這個(gè)角度寫，仔細(xì)對(duì)比一下其他報(bào)紙上的相同話題的新聞，看看有什么啟示。
要知道，天底下沒有什么新鮮事，這些東西遲早要用的。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)3
實(shí)習(xí)的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈(zèng)的桌椅、幻燈機(jī)、油印機(jī)等發(fā)放給學(xué)校，正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強(qiáng)人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個(gè)多月中，能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。
在第21個(gè)教師節(jié)到來(lái)之時(shí)，我前往縣電影院拍攝報(bào)道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)。第一次面對(duì)兩千多人拍攝，剛開始我有點(diǎn)緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過我仔細(xì)觀察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個(gè)特寫鏡頭，成為了此次拍攝的亮點(diǎn)，這次大會(huì)拍攝給人的視覺沖擊只有一句話——獨(dú)特的視角!其中幾個(gè)頒獎(jiǎng)鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對(duì)以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì)及圖書捐贈(zèng)儀式的拍攝后，我做了一些總結(jié)，即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會(huì)大相徑庭;其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn)，如果一個(gè)新聞，整篇都沒有亮點(diǎn)的話，那么就不叫新聞了;再此報(bào)道視角也要滿足受眾的要求，時(shí)刻想怎樣的報(bào)道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時(shí)一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻，然后加上自己的創(chuàng)新意識(shí)，一定會(huì)拍出一些好的作品來(lái)。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書名《時(shí)刻準(zhǔn)備著》中說(shuō)到，抓住機(jī)遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場(chǎng)，也許這次是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，更是一次挑戰(zhàn)，人有時(shí)最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就會(huì)超越自己。
在實(shí)習(xí)過程中，有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備，可算是要求精度極高，稍有差錯(cuò)，將會(huì)前功盡棄，工作需極為認(rèn)真。我和電教站的張老師一起工作，對(duì)仰角、偏角的測(cè)量精確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務(wù)，收視正常、效果良好，得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
在我們實(shí)習(xí)期間，恰逢陜西省“兩基”工作匯報(bào)會(huì)在寧強(qiáng)舉行，寧強(qiáng)縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》來(lái)宣傳寧強(qiáng)幾年來(lái)在遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中，對(duì)我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí)，爬山到一座中小學(xué)來(lái)拍攝鏡頭，這不僅對(duì)我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是對(duì)我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高，不拘泥與某一點(diǎn)、線、面，視野更加開闊，鏡頭更加靈活多樣。
在接待省長(zhǎng)陳德銘等代表時(shí)，寧強(qiáng)縣電教站采取視頻實(shí)況直播系統(tǒng)，這次采訪報(bào)道中，采用了幻燈機(jī)、先進(jìn)的錄音設(shè)備、先進(jìn)的拍攝設(shè)備、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備等許多高端多媒體技術(shù)。而且有幸見到省長(zhǎng)陳德銘、副省長(zhǎng)朱靜芝等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，還與省臺(tái)的資深攝像記者同場(chǎng)拍攝，有機(jī)會(huì)向老師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)教疑惑。他對(duì)鏡頭語(yǔ)言的把握和尺度是我在平時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐中沒有接觸的，我仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，必要時(shí)模仿也初見成效，這讓我對(duì)攝像有了更深的認(rèn)識(shí)，看來(lái)拍攝那些看起來(lái)呆板的動(dòng)作也是需要有感情投入的。
如果說(shuō)攝像是一艘船，那么文字稿就是水，水能載舟，亦能覆舟。所以說(shuō)文字稿件是很重要的，它需要完整的表達(dá)，地方臺(tái)的話還應(yīng)注意語(yǔ)言書面化程度的把握，還得反復(fù)推敲斟酌，從立意到主題都需簡(jiǎn)要明了，重點(diǎn)突出，尤其是文字稿件和圖象素材的有機(jī)完美結(jié)合，我們常常發(fā)現(xiàn)聲畫錯(cuò)位，當(dāng)然這就牽扯到了編輯和配音，這方面因?yàn)樵诖笕龝r(shí)參與拍攝編輯過《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片，故而在指導(dǎo)老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng)，深入了解了過去沒有接觸的許多小竅門。
我們?cè)褚矊W(xué)習(xí)過制作網(wǎng)頁(yè)，可是要維護(hù)網(wǎng)站，添新補(bǔ)缺也是“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”不僅需要photoshop來(lái)制作圖片，flash和dreamweare來(lái)美化完善，課堂所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，構(gòu)圖知識(shí)，以及應(yīng)用美學(xué)知識(shí)都須靈活熟練的應(yīng)用，還需要平時(shí)的積累。
為深入了解我國(guó)傳媒發(fā)展實(shí)況，在實(shí)踐中檢驗(yàn)與提升所學(xué)知識(shí)理論。20xx年3月，我懷著信心和希望，帶著些許好奇和忐忑來(lái)到延安市寶塔區(qū)廣播電視局開始了我的實(shí)習(xí)生涯，剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，覺得自己好像格格不入，心中不免有些困惑。漸漸熟悉了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也其樂融融。
我主要是在《寶塔新聞》這檔欄目中實(shí)習(xí)�！秾毸侣劇肥菍毸䥇^(qū)廣播電視局的主要新聞節(jié)目，主要內(nèi)容是大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，關(guān)注農(nóng)民的切身利益，引導(dǎo)良好的社會(huì)輿論。是每?jī)扇詹コ鲆淮蔚男侣勵(lì)惞?jié)目。我的主要任務(wù)是跟著記者外出采訪，期間以會(huì)議新聞居多。指導(dǎo)老師說(shuō)，其實(shí)會(huì)議新聞是比較容易采寫的，因?yàn)槭强深A(yù)知的。記者在接受采訪任務(wù)時(shí)就已經(jīng)被告知要去什么地方進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的采訪。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，我知道了一件事情：記者的位置永遠(yuǎn)在會(huì)場(chǎng)的最后一排，這樣記者容易進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝且不易打擾到其他人。
拍攝新聞現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，先從會(huì)場(chǎng)的大標(biāo)幅和全會(huì)場(chǎng)開始取景，接著對(duì)出席此會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭，從不同的角度對(duì)在會(huì)場(chǎng)在座人員進(jìn)行拍攝。我也學(xué)會(huì)了一些拍攝技巧：拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定，保持畫面的流暢，每個(gè)畫面停留的時(shí)間應(yīng)該保持在10秒左右，寧可長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣方便后期剪輯。會(huì)議新聞的畫面應(yīng)該具有全景、中景、近景，同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖與新聞畫面的鏡頭語(yǔ)言必須一致。
對(duì)于同一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。而會(huì)議新聞一般開頭會(huì)寫：某年某月某日，我區(qū)在某地召開了什么會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容是什么，某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話，正文則摘取該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容。內(nèi)容的引出又有一般的寫法：職位姓名指出，職位姓名強(qiáng)調(diào)，職位姓名要求。如寫副區(qū)長(zhǎng)李志鋒指出……寫完正文后，結(jié)尾一般還會(huì)寫，某某等人也應(yīng)邀出席會(huì)議，并對(duì)什么事情或人物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
最后就是后期制作了。一般采用非線性編輯。非線性編輯技術(shù)是一門綜合性的技術(shù)。它包含了電視技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要領(lǐng)域，即音頻處理技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù)，數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。一般來(lái)說(shuō)：非線編輯系統(tǒng)可分為三個(gè)部分：一是支持視頻和音頻的硬件系統(tǒng);二是操作系統(tǒng)和用戶圖形界面;三是支持多媒體數(shù)據(jù)的系統(tǒng)軟件平臺(tái)。在學(xué)時(shí)采訪的同時(shí)，我也初步掌握了后期編輯的制作過程：采集素材、主持人播音、配口導(dǎo)、配音、添加字幕、同期聲合成、畫面與聲音的一致、審核、送到播放中心�？梢哉f(shuō)一條新聞到此制作完成，成了獨(dú)立的作品。
簡(jiǎn)單的說(shuō)：會(huì)議新聞的主要流程是：
告知采訪內(nèi)容——參加會(huì)議——拍攝會(huì)議畫面——寫新聞稿——后期制作——局長(zhǎng)審核。通過后才能播出。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間，每個(gè)成功都來(lái)之不易。
除了會(huì)議新聞，我還跟著記者下鄉(xiāng)，了解農(nóng)民的種植情況、家庭情況。去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解他們教育問題，學(xué)校的發(fā)展情況等等。記得有一次和老師采訪一個(gè)植樹活動(dòng)。在延安的一座鳳凰山上，那山好高，走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，天氣又熱，好不容易終于爬上去了，那場(chǎng)面可真壯觀，好多標(biāo)語(yǔ)，旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。大家都開始植樹了，全都是志愿者，塵土飛揚(yáng)，笑聲不斷。我看著這樣的場(chǎng)面，愣愣不知所措。這時(shí)老師告訴我，以后遇到類似的情況，所以找組織者了解大體情況。組織者告訴我們：這完全是一次自發(fā)的植樹活動(dòng)，去年他們就種了好多數(shù)，這次他們不單單是種植新的樹，還對(duì)去年種的樹進(jìn)行培育，澆水、除雜草。老師說(shuō)遇到這類情況，多取些全景，并對(duì)其中某人的種樹過程進(jìn)行跟蹤拍攝。然后對(duì)其中的志愿者進(jìn)行采訪，讓他們談?wù)勛约旱母惺芘c心得。然后我配合老師進(jìn)行采訪，在老師的指導(dǎo)下拍攝一些畫面。將進(jìn)中午的時(shí)候，采訪才結(jié)束。其實(shí)，每次采訪都有許多不懂之處，都有許多值得學(xué)習(xí)的地方。明白自己有許多不足之處，需要更加努力。
而且，我還特地學(xué)習(xí)了虛擬演播室的使用。虛擬演播室與傳統(tǒng)的演播室不同，它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和視頻技術(shù)把實(shí)際存在的景物圖像和計(jì)算機(jī)生成的并不存在于現(xiàn)實(shí)世界的人工圖像實(shí)時(shí)的合成，形成了一個(gè)完全真實(shí)的三維視覺效果。受益匪淺。
“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有很大進(jìn)步，我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識(shí)，破除了電視臺(tái)的神秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程，使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。在與老師們的交流過程中，我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、技巧，而且還明白了許多做人的道理。我有了足夠的信心去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
實(shí)習(xí)的結(jié)束了，我也進(jìn)一步了解了自己，開始學(xué)會(huì)思考，開始把我的理想具體化，現(xiàn)實(shí)化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷，還有更多的事情值得我去記載。
最后，我要感謝父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)所不在的關(guān)懷，感謝母校的辛勤培育，感謝大學(xué)期間老師們孜孜不倦的教誨和細(xì)心的指導(dǎo)，感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵(lì)，感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)4
作為一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我。帶著這份熱情與執(zhí)著，我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——周口電視臺(tái)。
**電視臺(tái)于**年10月正式建臺(tái)， 由四套節(jié)目組成：一套為新聞綜合頻道（發(fā)射功率15KW）;二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道（發(fā)射功率10KW）;三套為電視劇頻道（發(fā)射功率10KW）;四套為“商務(wù)信息頻道”，信號(hào)實(shí)行有線傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入周口有線電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了有線、無(wú)線的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線信號(hào)覆蓋周口和周邊。如**等**城市以及皖、**部臨近地區(qū)，收視人群達(dá)兩千萬(wàn)以上。
其節(jié)目設(shè)置有：新聞綜合頻道，該頻道下設(shè)有《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)新聞聯(lián)播》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)》欄目，經(jīng)濟(jì)生活頻道，包活《民生報(bào)道》﹑《經(jīng)濟(jì)與生活》﹑《鄉(xiāng)村服務(wù)社》﹑《視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)商務(wù)資訊》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)幽默劇場(chǎng)》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)電視劇場(chǎng)》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)晚間影院》等節(jié)目。
從20xx年1月10日到3月10日，我在周口電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，更重要的是，通過這次實(shí)習(xí)，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我所在的欄目組是《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)報(bào)道》，在電視臺(tái)我主要學(xué)習(xí)了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節(jié)目，（）但通過兩個(gè)月的見習(xí)，學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作，覺得后期制作還是不容易的，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。
除了學(xué)習(xí)了一些編輯制作技巧，學(xué)習(xí)到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期編輯節(jié)目的流程，我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的誕生，需要每個(gè)部門的密切配合和協(xié)作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
周口電視臺(tái)編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作， 在實(shí)習(xí)過程中，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)電視制作有了新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了后期編輯的過程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握一門技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段（熟悉素材、編輯提綱）：
在編輯過程中，準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。
熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對(duì)照腳本內(nèi)容，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：其一，可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當(dāng);其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間精確無(wú)誤。
2、編輯階段（整理素材、選擇畫面、剪輯）：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容進(jìn)行剪切，把剪切下來(lái)的畫面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視，并配上字幕，就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。
編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋�(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達(dá)到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段（意義表達(dá)、聲音、畫面）：
檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng);意義表達(dá)是否有問題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無(wú)技術(shù)失誤;運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)5
提筆間，我真的是百感交.，感觸萬(wàn)千。說(shuō)實(shí)話，在電視臺(tái)學(xué)習(xí)、工作的這些日子里，學(xué)到了不少在學(xué)校從未接觸過的東西，不僅增長(zhǎng)了自己的生活閱歷，也學(xué)到了許多生活、社會(huì)經(jīng)歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等；但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第一天踏進(jìn)株洲電視臺(tái)《觸點(diǎn)》欄目辦公室的門時(shí)，我對(duì)這個(gè)節(jié)目還一無(wú)所知，從何學(xué)起都不知道。也由于一些手續(xù)上的問題，原本打算學(xué)編輯的我因進(jìn)不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然后接下來(lái)的一星期，每天按時(shí)來(lái)電視臺(tái)卻學(xué)不到任何東西，這對(duì)懷著信心來(lái)求知的我打擊很大。有時(shí)像上課點(diǎn)名似的在辦公室打了個(gè)轉(zhuǎn)就回家，人際關(guān)系也得不到很好的`處理。后來(lái)，通過心情的調(diào)動(dòng)，覺得自己不能把實(shí)習(xí)當(dāng)做好玩，這畢竟關(guān)系到以后的前途問題，于是主動(dòng)找欄目的記者說(shuō)話，希望能帶自己出去.訪。既然不能做后期，就先做好前期吧。然后，有了第一次外出.訪的經(jīng)歷。之后的一星期就跟著記者出去.訪了。每天積極地行動(dòng)是十分重要的，不要僅僅是記者出去.訪你就跟出去一下、看一下，而是在去.訪之前，盡量了解.訪事件的信息，構(gòu)思接下來(lái)的.訪與拍攝，.訪回來(lái)后，要寫稿，跟著記者去編片，這里的每一項(xiàng)行動(dòng)都要求你自己積極爭(zhēng)取，因?yàn)閷?duì)于記者而言，每天的工作都很忙很緊，你要大膽爭(zhēng)取參與這里面的每一個(gè)過程，只有這樣你才能全面地鍛煉到.、編、寫能力。
后期制作絕不是一件簡(jiǎn)單的事，我到了欄目的編輯室，因?yàn)槔锩嬷挥幸惶自O(shè)備供編輯使用，所以我只能認(rèn)真觀察他的操作流程，遇到不懂的問題就問。果然專業(yè)的老師就是不同，對(duì)鏡頭的運(yùn)用有自己獨(dú)特的想法。在剪輯技巧上，畫面剪得流暢，專題片藝術(shù)性強(qiáng)，蒙太奇用得巧。在操機(jī)水平上，速度快，非常熟練。以前在學(xué)�；▋商鞎r(shí)間編一個(gè)十分鐘的片子，我就自鳴得意。在這呆了一個(gè)星期后，我才知道自己是多么渺小和無(wú)知。我還領(lǐng)悟到編輯人員不僅僅要技術(shù)過硬，而且個(gè)人修養(yǎng)上也要過關(guān)。一是要細(xì)心和耐心，把時(shí)間精確到幀；二是心態(tài)要好，避急躁，能夠應(yīng)對(duì)稿件的突然調(diào)動(dòng)。
在的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。剛開始的一段時(shí)間里，我對(duì)一些.訪工作感到無(wú)從下手，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校，自己學(xué)的本來(lái)就不是很多，現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我將付出自己更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。
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元月17日8時(shí)30分，第一次真正意義上走進(jìn)電視臺(tái)，些許擔(dān)心些許激動(dòng)。
實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系得益于在區(qū)組織部工作的表哥，并不是他的高職位，因?yàn)樗皇且粋�(gè)普通的科員，而是由于工作關(guān)系他認(rèn)識(shí)縣電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)。這也讓我對(duì)“關(guān)系就是生產(chǎn)力”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由于表哥的介紹，我還沒有拿出由學(xué)校開出的介紹信便可以實(shí)習(xí)啦。
見到梁局（廣播電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)）被問的第一句話就是：你是哪個(gè)學(xué)校的？我不知道這句話的真正含義是什么，只知道這關(guān)于門第高低。接著又問了我的專業(yè)、就讀年級(jí)，最后問的是我有沒有摸過攝像機(jī)。當(dāng)我說(shuō)有的時(shí)候編輯部白X老師剛好到辦公室簽到，梁局就讓我拿著白老師的攝像機(jī)和另一位實(shí)習(xí)記者何X出去拍攝區(qū)交警大隊(duì)霧天執(zhí)勤的新聞。隨即我聯(lián)系了交警大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)杜X，他說(shuō)馬上過來(lái)接我們。
由于電視臺(tái)用的攝像機(jī)【松下P2HD專業(yè)攝像機(jī)】與學(xué)校教學(xué)使用的有所不同，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教有關(guān)操作問題，她也囑咐我要妥善保管設(shè)備，因?yàn)閱挝皇菍⒃O(shè)備劃分到個(gè)人。坐上交警隊(duì)派來(lái)的通勤車徑直到達(dá)路彎、坡陡、霧大的交警執(zhí)勤點(diǎn)。一路拍攝的場(chǎng)景有交警換裝、出發(fā)路上喊話、霧大地段來(lái)往的車輛、司機(jī)說(shuō)路況、交警提醒行車注意安全等。采訪途中我們還遇到了一起因路面濕滑兩卡車追尾事故。杜隊(duì)在事故現(xiàn)場(chǎng)作出處理并接受采訪。
回到臺(tái)里何X忙著寫稿，我在旁邊算是陪伴。她擬的題目是“大霧天氣出行難，交警執(zhí)勤把話喊”，我說(shuō)改為“交警執(zhí)勤保平安”更全面。因?yàn)樽迨浅鲧R記者，我的意見只是保留。
后期制作是由羅X老師完成，她對(duì)我說(shuō)不要在車上拍攝太多的路景，用途不大，選幾處典型的就好，還有就是在拍攝出鏡記者的時(shí)候一定要注意衣著，做到整潔大方。
梁局中途到辦公室看我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)生的上下班時(shí)間【早8:30-12:00；晚14:30-18:00】，在審新聞的時(shí)候?qū)ξ覀儗?shí)習(xí)的人說(shuō)盡可能的多一些現(xiàn)場(chǎng)同期聲，一是變相的講內(nèi)容，二是多采訪。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以減少寫稿難度，多少減輕我們的負(fù)擔(dān)；還可以增加收視率，因?yàn)楸徊稍L的人會(huì)覺得自己上電視增加了可能看新聞的概率。他特意對(duì)我說(shuō)拿著機(jī)子不要老晃，手要持穩(wěn)，要多從細(xì)致處著手。
因我住在縣城，晚上梁局還派給了我一個(gè)拍攝任務(wù)：部門卡拉OK聯(lián)誼舞會(huì)，由白老師帶我。走進(jìn)活動(dòng)室，老師就問我打算怎么拍，聽完我的想法特意要我多拍一些固定畫面，要注意遠(yuǎn)全中近特的景別變化。她見我不怎么敢走近拍攝叮囑我要膽大，離人近一點(diǎn)給特寫�；顒�(dòng)持續(xù)將近兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后要我回家寫一條通訊，主題關(guān)于部門聯(lián)誼，反映老年人精神面貌，體現(xiàn)老有所樂。
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經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，今天終于要對(duì)這里說(shuō)再見了，再見了睢寧，再見了睢寧電視臺(tái)，再見了這個(gè)給我一片藍(lán)天的地方，真的要說(shuō)再見了，心里一片凄涼。在這里我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了超過我想學(xué)到的東西，交到了比我想象還要好的朋友，在這里真的很想說(shuō)謝謝，謝謝睢寧電視臺(tái)金江主編，謝謝器材科主任吳以興，謝謝電視臺(tái)節(jié)目包裝組楊峰老師，謝謝電視臺(tái)包裝工作室李敕老師 ，謝謝呂寧大哥，還有包裝史進(jìn)，攝像王濤，編導(dǎo)愛冬梅，還有生活頻道攝像韓凡濤，還有粗剪室萬(wàn)杰，喬洪亮，還有睢寧新聞主持人劉小亮，還有舍友朱世杰，還有隔壁宿舍葛偉大哥，還有一個(gè)不知姓名的主持人，還有對(duì)門編導(dǎo)代晶，還有很多很多，像宿舍樓阿姨，像單位門衛(wèi)。真?zhèn)�感謝你們。在這份實(shí)習(xí)總結(jié)中之所以要列上上述人的姓名，是因?yàn)槲也幌氚盐以谶@曾經(jīng)的記憶遺忘，我不想隨著時(shí)間的流失，讓往事漸漸的淡出視線。
從對(duì)睢寧一無(wú)所知到漸漸的熟悉；從第一次出去拍攝，到最后一次出去直播；從第一次做包裝，到最后一次接受楊峰老師的指導(dǎo)，從第一次和各位老師一起出去吃飯，到最后一次和好朋友喝酒，從第一次吸煙到一天吸到一盒。。。。。這里真的留下了我很多的記憶，這里真的留下了我很多第一次，睢寧是我的福地，這里永遠(yuǎn)是我事業(yè)的開始，我將永遠(yuǎn)記得這個(gè)不富裕但是熱情好客的地方。
還記得第一次出去拍生活頻道宣傳片，我第一次見到了軌道車，第一次見到了真正意義上的視頻監(jiān)視器，第一次見到燈光是怎樣布置。
還記的第二次出去拍攝是到一個(gè)家具城，這一次更使我學(xué)到了攝像機(jī)出去拍攝還要調(diào)白，真是后悔在學(xué)校里從來(lái)沒有調(diào)過白，真是后悔在課堂上沒有認(rèn)真聽講。
還記得第三次出去拍攝是到城北中學(xué)拍一個(gè)宣傳片，這一次使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大型的拍攝需要的程序，我們電視臺(tái)出動(dòng)了軌道車。出動(dòng)了搖臂，出動(dòng)了三臺(tái)攝像機(jī)，共八人的工作小組，這次拍攝使我第一次認(rèn)識(shí)到要想拍攝一個(gè)好的形象宣傳片不僅是拍攝的問題，更需要各方面的有機(jī)配合，像學(xué)校校長(zhǎng)下達(dá)通知全力配合拍攝。才能產(chǎn)生各種精美的畫面、
還記得第四次出去拍攝是拍縣政府關(guān)于軟環(huán)境硬治理的會(huì)議，我們電視臺(tái)出動(dòng)的規(guī)模是空前的，可以說(shuō)把電視臺(tái)的老底都拿出來(lái)了，出動(dòng)了電視臺(tái)唯一的直播車，電視臺(tái)的另外一部車也派了了過來(lái)，出動(dòng)了軌道車，搖臂，共七個(gè)機(jī)位，分別是大景一臺(tái)攝像機(jī)，搖臂一臺(tái)處在會(huì)議場(chǎng)右側(cè)，會(huì)議場(chǎng)左側(cè)攝像機(jī)一臺(tái)，觀眾席左右各一臺(tái)，對(duì)向主席臺(tái)，還有一臺(tái)抓拍觀眾畫面，另外一臺(tái)拍我們電視臺(tái)主持人的場(chǎng)外報(bào)道。這是一次非常嚴(yán)肅的拍攝，所以每個(gè)人都很緊張，不敢馬虎，電視臺(tái)局長(zhǎng)親自到了現(xiàn)場(chǎng)。雖然中間除了幾個(gè)小的錯(cuò)誤，但是整體還所可以。
還記得第五次出去拍攝是到睢寧廣場(chǎng)拍攝勞動(dòng)局組織的一個(gè)晚會(huì)，也就是在這一次我第一次摸到了機(jī)器，第一次負(fù)責(zé)一個(gè)機(jī)位，第一次用麥和直播車?yán)锏木帉?dǎo)通話，雖然我負(fù)責(zé)的是大景，但是中間過程還是小心謹(jǐn)慎，幸虧沒有出現(xiàn)失誤。這一次我們包裝組沒有出動(dòng)機(jī)器，只是出動(dòng)了三個(gè)人。這一個(gè)我的收獲也是頗多，也就是在這一次拍攝中我終于知道了色溫的運(yùn)用了知道，知道了視頻增益的用處了，感謝韓凡濤的講解
還記得最后一次大規(guī)模出去拍攝是到縣政府廣場(chǎng)前，拍攝政府閱兵，這一次電視臺(tái)出動(dòng)了直播車，搖臂，4個(gè)機(jī)位，錄播。
最后一次的拍攝知道我們電視臺(tái)樓頂拍攝睢寧夜景。
在睢寧電視臺(tái)的一個(gè)月，共出去拍攝七次，其中前六次都是規(guī)模比較大的，第七次，是我們包裝組自己要的素材，故只去了三個(gè)人。其中出動(dòng)直播的幾次都是規(guī)�？涨暗模绕涫堑娇h政府拍攝的都是規(guī)�？涨暗�，一年可能就是一兩次，
在睢寧電視臺(tái)空余的時(shí)間就是做電視包裝，在睢寧電視臺(tái)經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作，在這一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)基本上完成了預(yù)先設(shè)想的各種包裝技能，能夠數(shù)量運(yùn)用實(shí)習(xí)計(jì)劃中涉及到的各種軟件。
后期剪輯，這項(xiàng)技能在睢寧電視臺(tái)基本上我沒有聯(lián)系，第一因?yàn)殡娨暸_(tái)用的都是大洋，我對(duì)于大洋沒有什么研究，第二：電視臺(tái)形象包裝工作室和粗剪室分開，沒法進(jìn)行剪輯技能培養(yǎng)，這里可能就是我的過失之處
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)8
今年暑假七月下旬的兩周時(shí)間里，我在海門廣播電視臺(tái)電視專題部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，在這里我收獲了一小段快樂而珍貴的時(shí)光。在行文開始前，我要衷心地感謝臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)我還要衷心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培，謝謝你們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣�，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在海門廣電實(shí)習(xí)的這一小段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。
連續(xù)一周的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感激這段時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。
頂著酷暑去采訪
七月末八月初，這樣的日子是最炎熱不過的。在采訪的過程中，我接觸到了社會(huì)上的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，重要的是如何交流如何溝通。作為編導(dǎo)，要善于把電視專題背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪對(duì)象能夠把真實(shí)的話向你表達(dá)，這樣才能使一部專題能夠豐滿起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對(duì)別人真誠(chéng)，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人，尊重別人，別人也會(huì)配合你。我實(shí)習(xí)的第一天就跟著黃老師去了三陽(yáng)做了一個(gè)“葡萄工廠”的專題。黃老師很快就能與被采訪者熟絡(luò)起來(lái)，被采訪者也特別配合我們的采訪工作。那次的前期采集工作僅花了2個(gè)小時(shí)就完成了。
這次實(shí)習(xí)，我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)過程都有所了解，對(duì)電視專題工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。
專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌
兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視工作者的辛苦和壓力，同時(shí)，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)，無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里。加班趕稿更是家常便飯，就拿五六分鐘的《農(nóng)情快遞》來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配， 光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們?cè)陔娔X前一坐就是好久，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)電視工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的電視人。
后期剪輯需耐心、仔細(xì)
在各行各業(yè)中，耐心和仔細(xì)都應(yīng)該是必備的素質(zhì)。在電視后期剪輯的過程中，我深刻體會(huì)到這兩大品質(zhì)的重要性。每次前期采集完都得回來(lái)第一時(shí)間導(dǎo)入，隨后就是錄入同期聲。同期聲很重要，因?yàn)殇浲晖诼暰帉?dǎo)們才會(huì)根據(jù)同期聲去趕稿子。這次實(shí)習(xí)，我做了好幾次同期聲，被采訪者大多是用方言說(shuō)話，雖說(shuō)我是本地人，但由于自己的原因，部分聽起來(lái)相當(dāng)吃力，總是反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，直到大意聽明白為止。其次就是專業(yè)名詞，很多專業(yè)名詞用方言說(shuō)起來(lái)根本無(wú)法聽懂，這也要求我們電視工作者的知識(shí)面需要相當(dāng)廣泛，汲取各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。同期聲的工作有些瑣碎，是需要耐心才能高效率的完成。整部片子最關(guān)鍵的部分還是在于剪輯，剪輯者必須要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯。最令我驚嘆的還是前輩的剪輯速度，這樣的速度還是基于時(shí)間上的。話說(shuō)孰能生巧，一點(diǎn)也不假。在剪輯的過程中，根據(jù)配音和主題的凸顯上，是需要特別把握細(xì)節(jié)，這要求剪輯師需要特別的細(xì)心。
行文的最后，我要再次衷心地感謝電視專題部的領(lǐng)導(dǎo)和老師，很感激這兩周的時(shí)光，它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶!
實(shí)習(xí)結(jié)束了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮，不僅收獲了知識(shí)，更結(jié)實(shí)了一群出色的電視工作者。我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來(lái)加大馬力!
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)9
近三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫，但是從中我卻已經(jīng)學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的知識(shí)與技能，同時(shí)也讓我明白了一些道理。
這次，通過學(xué)校的介紹，我來(lái)到武漢電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)，部門為《百姓連線》欄目組，《百姓連線》是一檔民生新聞欄目，它專門報(bào)道老百姓身邊發(fā)生的事情。
剛開始，也就是頭兩三天，我可以說(shuō)是在大喜大悲中渡過的。還記得踏進(jìn)電視臺(tái)大門的那一刻，我是極度的興奮，滿懷著憧憬，準(zhǔn)備接受成為一名新聞工作者的挑戰(zhàn)�？墒钱�(dāng)聽到我的工作是接電話做記錄時(shí)，我傻了眼。實(shí)在很難相信我的身份是“接線員”。因?yàn)殡娨暸_(tái)的指導(dǎo)老師指著一個(gè)長(zhǎng)桌上擺放的十幾部電話告訴我們說(shuō)： “這里以后就是你們的陣地了，你們的主要任務(wù)就是接這些熱線，并要將觀眾的暴料、投訴、意見等詳細(xì)地記錄下來(lái)。對(duì)待觀眾要客氣有禮貌，哪怕對(duì)方只是無(wú)聊打得好玩�！� 極不情愿卻又無(wú)可奈何，只得發(fā)揚(yáng)阿q精神，自我安慰�？墒钦l(shuí)知道，當(dāng)后來(lái)當(dāng)這些電話同時(shí)響起的時(shí)候，我們(實(shí)習(xí)生)手忙腳亂的情景更是令人自嘲，難以想象就連自己瞧不上眼的工作竟然做得有些吃力。那幾天我的任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以接電話的方式，處理熱心觀眾的報(bào)料和投訴。而我卻分不清哪些報(bào)料是有價(jià)值的，哪些沒有;哪些投訴有必要建議觀眾第一時(shí)間找相關(guān)職能部門妥善解決的，哪些是需要媒體介入從而發(fā)揮輿論力量的，沒有經(jīng)驗(yàn)的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映，幸好得到多位記者老師的指點(diǎn)，讓我在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一條條的處理。
有這樣一個(gè)電話：來(lái)電者稱她們那里有一位很特別的老人。老人每天早上都會(huì)給附近的居民讀報(bào)，但是她讀報(bào)并非是拿著報(bào)紙念，而是以講故事的方式說(shuō)給大家聽，天氣晴朗時(shí)就在外院，遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡(jiǎn)陋的小屋里，從不間斷。聽到這樣的報(bào)料，我當(dāng)時(shí)就想，這樣的小市民消息有新聞價(jià)值嗎?轉(zhuǎn)念間腦海里又浮現(xiàn)總編的話：“《百姓連線》報(bào)道百姓的事”。我抱著試一試的想法向記者反映了有關(guān)情況，記者老師告訴我，這條消息只要采寫的角度合適，就會(huì)是有價(jià)值的。于是記者帶著我外出采訪了。剛上車，記者就讓我在十分鐘內(nèi)擬定幾個(gè)采訪問題并且告訴他。記者說(shuō)這是因?yàn)槲疫�沒有什么經(jīng)驗(yàn)，以后的采訪問題只要事先有個(gè)譜，全靠臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變了。整個(gè)采訪的過程很簡(jiǎn)單，問問老人家，問問左鄰右舍，再拍拍周圍的環(huán)境。收工時(shí)我無(wú)意間長(zhǎng)舒一口氣，自以為是的說(shuō)道“好簡(jiǎn)單啊”，記者卻指著現(xiàn)場(chǎng)圍觀的群眾問我有什么感覺，當(dāng)時(shí)我看到的是大家都滿臉笑意，絲毫沒有散場(chǎng)的意思，有些意猶未盡的感覺，而且先前也是十分樂意的出境接受我們的采訪。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，這就是此條新聞的價(jià)值——百姓們有興趣!而那位老人，在百姓們的眼里就是一個(gè)翻版的陳魯豫，哪怕他們不一定知道誰(shuí)是魯豫，他們只是很單純的喜歡這種平易近人的說(shuō)新聞方式而已。之后，第二天新聞就播出了。當(dāng)我在電視上看到那位老人講故事時(shí)，第一次感受到接電話的樂趣。把百姓的故事講給百姓聽——這是我的工作任務(wù);在實(shí)踐中掌握新聞工作者必備素質(zhì)與技巧 ——這是我的學(xué)習(xí)任務(wù)。
還有一次，我接到一位觀眾報(bào)料說(shuō)：一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí)，把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨，但是店方拒絕承擔(dān)責(zé)任，而小孩家長(zhǎng)硬要討個(gè)說(shuō)法。雙方僵持在酒樓，小孩卻仍未送醫(yī)院。聽了電話，我當(dāng)時(shí)就建議當(dāng)事者先將小孩送醫(yī)院，其他事情可以交由相關(guān)部門解決。掛上電話，以為這事已經(jīng)處理得不錯(cuò)的我，和記者閑聊起來(lái)，記者老師反問我有沒有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院，我無(wú)言以對(duì)。這位記者馬上拿起攝像機(jī)叫我跟他出去。在路上，他還教我過一會(huì)兒到了現(xiàn)場(chǎng)，要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問題、怎樣抓有用的線索材料等。當(dāng)我們急匆匆地趕到那兒時(shí)，圍觀者告訴我們，就在我們趕來(lái)的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫(yī)院，看到記者如釋重負(fù)，我有點(diǎn)自責(zé)，萬(wàn)一小孩因?yàn)榧议L(zhǎng)的直拗而耽誤治療，豈不是我的罪過。事后記者也告訴我，新聞的價(jià)值不僅僅只對(duì)媒體而言，對(duì)老百姓同樣是十分重要的，更何況這還關(guān)系到一條人命。我很尷尬，不過卻也因此從中體會(huì)到了書本上缺少的，第二層含義的“新聞價(jià)值”，書本上說(shuō)的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇，而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì)到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì)性。
實(shí)習(xí)工作，在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積累下越來(lái)越順利。慢慢的，我開始體會(huì)到總編輯最初說(shuō)的“接電話自有其樂趣與成就”。
另外，還有一位上門求助的老婆婆，她說(shuō)在武漢電視臺(tái)的一檔節(jié)目中看到一幅航拍的武漢全景圖，里面還有晴川橋橫跨江面，顯得特別的壯麗，因此她希望能用此作為家譜的封面。四處尋訪無(wú)果，最后老人家在別人的推薦下求助《百姓連線》幫忙尋找。當(dāng)時(shí)我手頭上的唯一線索是：那畫面曾在武漢電視臺(tái)播出過。經(jīng)過多方打聽，認(rèn)為武漢1套一檔名為《魅力武漢》的節(jié)目最有可能播出此類圖片。我找到該欄目的編導(dǎo)說(shuō)明情況后，拿到手的卻是一盤光碟。“這叫老人家怎么弄成封面呢”，暗自琢磨著不能就這樣交給她，猶豫之時(shí)，電視臺(tái)的指導(dǎo)老師幫我指了條路：找武漢市規(guī)劃局!對(duì)，那里什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后終于幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一類的求助還有很多，這就是民生新聞欄目的一大特點(diǎn)。而現(xiàn)今新聞界的民生新聞欄目，尚且處于蓬勃發(fā)展階段，相信此類節(jié)目將會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為各個(gè)地方電視臺(tái)的主推欄目。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)10
結(jié)束了近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生，新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當(dāng)時(shí)得很淺顯，但通過這一個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所涵蓋的東西很多。對(duì)于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間，作為記者，我下了城郊，去過國(guó)企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì)，居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長(zhǎng)。
進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽觀眾的。說(shuō)實(shí)話我剛開始有點(diǎn)不以為然，這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現(xiàn)了對(duì)于我們《百姓連線》的重要性。因?yàn)槲覀兪且�、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來(lái)為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們.訪了，這可是我們一直夢(mèng)寐以求的��！一直以為自己在語(yǔ)言表達(dá)方面很有天賦。但是，在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語(yǔ)言表達(dá)方面是有問題的�？偟恼f(shuō)來(lái)就是：語(yǔ)言不精練，需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣，凡是講道.，就喜歡掰碎了說(shuō)，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時(shí)候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工.的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語(yǔ)不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn)，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學(xué)習(xí)老師們?cè)趺磳懶侣剤?bào)道。漸漸地，我開始明白，電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體，具有無(wú)與倫比的影響力，同時(shí)也承擔(dān)著巨大的社會(huì)責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。首先必須以正面報(bào)道為主，負(fù)面報(bào)道少一些；接著，帶有批評(píng)性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報(bào)道必須小心措辭，務(wù)必做到有.有據(jù)，不溫不火。任何差錯(cuò)都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。
慢慢的，我的報(bào)道就寫上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么，但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說(shuō)。
電視臺(tái)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機(jī)會(huì)碰到。這些經(jīng)歷對(duì)增長(zhǎng)見聞、開拓視野大有裨益。
因?yàn)?訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習(xí)期間接觸的人，有普通市民，有農(nóng)村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導(dǎo)，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。
我.訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場(chǎng)面并不多，但十幾次寶貴的.訪經(jīng)歷，讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng)，學(xué)會(huì)很平靜地與各種人交談，..我需要的信息。
我會(huì).訪嗎？以前我自以為我會(huì)。但是，當(dāng)我真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我所謂的會(huì)，只不過是能夠把想要問的問題說(shuō)清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，也不考慮如何引導(dǎo)被.訪對(duì)象說(shuō)出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被.訪對(duì)象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟(jì)較為不好的軍轉(zhuǎn)干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問。在.訪的過程中，被.訪對(duì)象由于礙于臉面，一直不肯說(shuō)自己的經(jīng)濟(jì)困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個(gè).訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊(cè)，能不能讓我們看看。他給我們拿出來(lái)，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤(rùn)，慢慢的落下淚。他說(shuō)，自從企業(yè)困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把.訪的主題引了出來(lái)，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說(shuō)的內(nèi)容，更能找出最巧妙的方式，使一個(gè)本來(lái)很不易表達(dá)的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點(diǎn)滴間顯現(xiàn)。
每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對(duì)方可能是各級(jí)官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場(chǎng)，老師們總能夠適時(shí)插話，精確獲得所需要的信息。
因?yàn)槲覀儭栋傩者B線》是一個(gè)和觀眾互動(dòng)性很強(qiáng)的欄目，我們經(jīng)常會(huì)見一些到臺(tái)里來(lái)的觀眾，盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個(gè)來(lái)訪群眾，講述了自己的不公待遇，想通過電視臺(tái)的報(bào)道尋求公平。老師耐心地聽了他的話，仔細(xì)閱讀了他提供的材料后說(shuō)，這里面涉及太多法律問題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭(zhēng)。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請(qǐng)?zhí)峁└敿?xì)的資料和相關(guān)證據(jù)，相信從這個(gè)角度切入報(bào)道，對(duì)解決您的問題也會(huì)有所幫助。就這樣，來(lái)訪的群眾滿意地離去了。我再一次體驗(yàn)了什么是高手。
“思想是一張卷起來(lái)的毯子，不展開就不知道有多少破洞�！痹趯W(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我的確掌握了不少理論知識(shí)，也培養(yǎng)起許多自信。但是，一旦應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中，才發(fā)現(xiàn)很多自信其實(shí)是盲目的，實(shí)習(xí)了才真切發(fā)現(xiàn)自己的不足。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我逐漸明白個(gè)人力量的渺小。你必須得跟別人合作，不要幻想僅靠自己的雙手撐起一片天空。
實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，出了新聞十多條。
這三個(gè)月里，稿件被槍斃兩次。
這三個(gè)月里，既有歡欣，也有尷尬。
這三個(gè)月里，懂得了應(yīng)該眼毒、鼻靈、耳聰、嘴活。
這三個(gè)月的成長(zhǎng)比得上一年。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)11
在掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于20xx年8月1日至20日在衡陽(yáng)市廣電局衡陽(yáng)電視臺(tái)進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，特地寫下這次實(shí)習(xí)的心得。
因?yàn)槭谴笠皇罴倨陂g也在這兒實(shí)習(xí)，而且部里的人也都比較熟悉了，不會(huì)感到不安。比起很多其他同學(xué)我還是很幸運(yùn)的，我一直這么想。
周一剛上班我同事們都打過招呼，相互問好后，他們還都羨慕我老早放假了。宣傳部新聞中心有辦個(gè)電視欄目叫《鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親》，在衡陽(yáng)電視臺(tái)每周兩期，周二、周五晚首播。每期不少于8篇新聞稿，時(shí)長(zhǎng)約10分鐘。我們這一組有共六人，四位記者，一位編輯，一位主任。其實(shí)也都不是什么正歸的記者，都有自己其他的職務(wù)，只是主要任務(wù)還是出去拎著攝像機(jī)出去采訪的記者。我們主任在教育我們時(shí)就說(shuō)，一定要認(rèn)真對(duì)待，雖然我們沒有記者證，但我們干的是記者的工作，依然應(yīng)該對(duì)我們的工作負(fù)責(zé)，對(duì)我們所發(fā)出去的新聞負(fù)責(zé)。我到了這里，和他們一樣，干的活是記者的活兒，但不是記者。不過我們心里還是以記者自居。
周二要發(fā)稿，上周有幾篇來(lái)及發(fā)的稿子，而且在上周主任已經(jīng)布置過周一有幾個(gè)采訪，要派誰(shuí)去都是說(shuō)定的，我這剛?cè)ゾ蜎]什么可干的，就開始收拾辦公室，這個(gè)辦公室因?yàn)槎际悄型�，不到衛(wèi)生檢查絕不打掃幾乎已成為大家默認(rèn)的自覺。之后，我把張編輯桌上堆放的以前的新聞稿一期一期整理出來(lái)接時(shí)間順序排列好，這以前也是我的工作，所以做起來(lái)很方便。其余時(shí)間幾乎都在看報(bào)紙。
我在那兒其實(shí)也挺閑的，因?yàn)榇蠹叶家淹κ煜ち耍膊畈欢喽及蠢弦?guī)矩來(lái)。我一般都是聽主任安排，有采訪出去采訪，沒采訪在辦公室時(shí)看報(bào)或看書。出去采訪其實(shí)是我很樂意的，我很喜歡在外面。每次出去采訪，都有一種很強(qiáng)烈地在工作的感覺，這種感覺真是好！幾乎每周我都能去參與兩條新聞的采訪過程。我一般會(huì)跟隨一個(gè)部里的同事去采訪，很大一部分原因是我的攝像技術(shù)這不成熟，而且部里的攝像機(jī)都是250P型攝像機(jī)，太笨重，我扛不了多長(zhǎng)時(shí)間。都沒有單獨(dú)出去采訪過。通常是兩人一起出去，我同事拍，我記錄，回去后，我寫稿子，如有同期聲，我負(fù)責(zé)抄錄同期聲。很喜歡看我們張編輯改稿子，在有我寫的新聞時(shí)，他會(huì)特意把不好的地方指出來(lái)，特別是措辭方面，因?yàn)槭请娨曅侣�，是播出�?lái)的，措辭不能太生硬，不能太晦澀，要淺顯易懂。而且我剛開始寫的時(shí)候表達(dá)很繁瑣，總想要把事情說(shuō)得更清楚，更易于受眾理解，可是往往是敘事過長(zhǎng)，沒個(gè)重點(diǎn)，需強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不突出等。張編輯總能耐心的指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，我明白了：
1、寫新聞稿時(shí)，每件事情都要用某種一定的方式來(lái)敘述，只能按事件本身的特點(diǎn)寫。特別是要搞清楚《鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親》宣傳色彩鮮明突出，所以正面的宣傳新聞所占比例較大，寫作時(shí)也要時(shí)時(shí)考慮到它的宣傳性。不同性質(zhì)的新聞一定要明確側(cè)重點(diǎn)。如會(huì)議新聞，要寫明時(shí)間、何事、何人參加、會(huì)議主要內(nèi)容以及寫明會(huì)議意義（也就是通過這個(gè)會(huì)議，會(huì)對(duì)群眾生活造成哪些方面的影響）；招商引資新聞，要特別重點(diǎn)說(shuō)明企業(yè)招商引資具體策略。關(guān)于四城創(chuàng)建、城鄉(xiāng)發(fā)展的新聞，則要寫明現(xiàn)狀、意義；便民生活新聞，要找準(zhǔn)報(bào)道主題。
2、要簡(jiǎn)明扼要，不能過于冗長(zhǎng)，故事的核心人物最好放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)里面。
3、稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問題，不要在你的報(bào)道中留下任何漏洞。
4、新聞稿還要具有地方色彩，語(yǔ)言盡量顯得貼切易懂。
有一次和張編輯一起去采訪關(guān)于食品衛(wèi)生安全檢查的新聞，在跟著衛(wèi)生大隊(duì)劉大隊(duì)長(zhǎng)檢查過幾家餐館之后，在最后一個(gè)被檢餐館，讓劉隊(duì)長(zhǎng)錄一個(gè)簡(jiǎn)短的同期聲，強(qiáng)調(diào)市民要注意食品安全問題。在工作完成后，餐館老板不停地囑咐要寫上餐館名稱，還要讓拍上餐館招牌�；厝サ穆飞衔覇柫宋覀儚埦庉嬕獙憜�？他說(shuō)這個(gè)新聞重點(diǎn)是什么一定要把握清楚，寫明他們餐館名稱，要給他們做廣告��？只要咱們把群眾想知道的東西告訴群眾，就可以，作為一名記者應(yīng)該要有一定的判斷能力，不要人家說(shuō)什么就是什么，要有自己的主見，據(jù)新聞需要而定。在當(dāng)時(shí)可以隱晦地表示可以有那個(gè)意向，但是最終是否真的可以那么寫，還是值得考究的。這篇新聞稿最終還是以“勝利路的某餐館”來(lái)說(shuō)明檢查地點(diǎn)。
每周二、周五我都會(huì)帶著當(dāng)天需發(fā)帶子和新聞稿到電視臺(tái)編輯室去跟著編片子。其實(shí)每次去那兒都有不少的收獲。現(xiàn)在衡陽(yáng)電視臺(tái)用的非線性編輯軟件是Free Edit Pro2。0，比我們學(xué)校的喜瑪拉雅系統(tǒng)好用的多，特別是快捷鍵的使用，功能很全，操作也很方便。我在看著為我們編片的徐梅姐編的時(shí)候，剛開始我問了她，經(jīng)常使用的快捷鍵如何使用，有什么作用�？磿r(shí)間久了，也就知道了，不過就看的差不多，沒實(shí)戰(zhàn)過，編片子是很急的，10分鐘的片子僅僅是徐姐的操作就要花上三、四個(gè)小時(shí)，而且還必須是在演播室錄完口播、配音之后才開始進(jìn)行，時(shí)間很緊，甚至有時(shí)候當(dāng)天上午有新聞?wù)诎l(fā)生，晚上又要發(fā)，就只有由現(xiàn)場(chǎng)記者用打電話的方式把稿子內(nèi)容抄錄下來(lái)，更要耽擱一定的時(shí)間。我也不敢造次，不敢亂動(dòng)，生怕萬(wàn)一搞出個(gè)什么亂子那就不好了，只是在徐姐偶爾要去看著錄音的時(shí)候，我?guī)椭杉夭�。通常在下午四、五點(diǎn)，徐姐這邊搞定，我再通知熊主任過來(lái)審片，之后是《鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親》欄目的執(zhí)行人胡東胡主任審片，審片通過后，徐姐再由胡主任簽一份認(rèn)定單，之后再由我方帶著已編好帶子移交電視臺(tái)，19點(diǎn)35分，準(zhǔn)時(shí)在文教臺(tái)播出，并同時(shí)發(fā)布到廣電網(wǎng)上。
在8月10號(hào)，宣傳部副部長(zhǎng)朱明濤主持召開了新聞中心的一次例會(huì)。我也有幸參加了。在那次例會(huì)上，朱副部長(zhǎng)正式把他管轄下的新聞中心與網(wǎng)絡(luò)科結(jié)合，把網(wǎng)絡(luò)科拉入宣傳部，也就是說(shuō)自此蒸湘區(qū)人民政府信息公開網(wǎng)與《鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親》欄目將合并，共同受蒸湘區(qū)宣傳部領(lǐng)導(dǎo)。在那次的會(huì)議上，朱部長(zhǎng)提出要重點(diǎn)致力于提高廣電網(wǎng)的點(diǎn)擊率，增加廣電網(wǎng)的實(shí)用性，適當(dāng)增添美食、旅游、衡陽(yáng)歷史文化等等內(nèi)容，要辦成群眾適用、真正便民，實(shí)實(shí)在在地為外來(lái)游客提供衡陽(yáng)各旅游景點(diǎn)的旅游信息，甚至可以提供餐飲、賓館等的服務(wù)熱線，在方便游客的同時(shí)，也可以相應(yīng)的收取一定的廣告費(fèi)用，要盤活我們蒸湘區(qū)的喉舌，更好地為衡陽(yáng)人民服務(wù)。隨后廣電網(wǎng)上就又增添了衡陽(yáng)美食、歷史變遷、網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)、衡陽(yáng)典故、民間傳說(shuō)、生活便民等信息欄，豐富了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，大大增強(qiáng)了廣電網(wǎng)的實(shí)用性。廣電網(wǎng)在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的實(shí)踐學(xué)習(xí)也在一天天的實(shí)踐采訪中漸有提高。這個(gè)會(huì)議之后，我看著廣電網(wǎng)有這樣的變化，我所學(xué)習(xí)的傳播學(xué)理論中的“使用與滿足理論”在實(shí)踐中讓我認(rèn)識(shí)得更為透徹了。
在經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí)后，我對(duì)記者這一職業(yè)也有了一定的認(rèn)識(shí)，要想做一名合格的記者，首先要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，一定要準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)。其次，在實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，態(tài)度要端正，虛心請(qǐng)教；在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，并要維護(hù)新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。而且在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。最后，作為記者，要永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)12
從今年2月份開始畢業(yè)實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在也已經(jīng)有一段時(shí)間了，這期間在縣臺(tái)做過新聞，現(xiàn)在在江西電視臺(tái)一個(gè)欄目見習(xí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但真的是學(xué)到很多東西。實(shí)習(xí)是一個(gè)過程，在這樣的過程中，我覺得自己在成長(zhǎng)。
我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是學(xué)校知識(shí)的實(shí)踐化，是考驗(yàn)學(xué)校知識(shí)是否掌握的良好途徑。也是對(duì)自己的一次充電。在實(shí)習(xí)過程中會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，并從中得到經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上學(xué)不來(lái)的。
記得第一次發(fā)稿的時(shí)候，被主編修改了好多次；記得第一次出鏡時(shí)，攝像無(wú)奈的表情；記得第一次.訪的時(shí)候，語(yǔ)言不通的尷尬等等。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。
實(shí)習(xí)期間也真的懷疑自己是否適合做媒體，但是我覺得要對(duì)的起自己的專業(yè)，要加倍努力。
還記得有一次自己去醫(yī)院做.訪，那個(gè)醫(yī)院就是不讓我拍攝圖象，他們不相信我是電視臺(tái)的，而且我作為實(shí)習(xí)生也沒有什么可以證明自己的證件，這真的讓我非常難堪，最后只好當(dāng)面給新聞中心的主任打電話，才化解了這樣的情況�，F(xiàn)在想想也真的比較搞笑。但是最后.訪還是完成了，所以無(wú)論遇到什么樣的困難，都會(huì)把工作做好的。
在學(xué)校里學(xué)的大多都是理論的知識(shí)，但是實(shí)習(xí)真的讓我有了一定的實(shí)踐能力，知道了做新聞的具體流程，知道了新聞?wù)Z言跟常規(guī)語(yǔ)言的差別，明白了作為一名記者的定位，以及這份工作的責(zé)任。
實(shí)習(xí)中也會(huì)有人否定你，但是我一直認(rèn)為越是批評(píng)的話，才越能讓自己成長(zhǎng)。因?yàn)殡m然聽起來(lái)很不好聽，但是仔細(xì)想下如果真的是自己的問題，那就真的應(yīng)該馬上改正。
實(shí)習(xí)中我堅(jiān)持做到一定要守時(shí)。第一次出去.訪的時(shí)候，毫不夸張的說(shuō)，我是提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次.訪，我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá)，找個(gè)地方坐下，把今天的.訪任務(wù)好好想想，.清思路。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯(cuò)了地方，打車趕到的時(shí)候遲到5分鐘，感覺特別不好，打那以后，我更加謹(jǐn)慎了。
還記得有一次，新聞中心的主任問了我一個(gè)問題，但是我說(shuō)了一個(gè)大概的數(shù)據(jù)，主任說(shuō)確定嗎？我就不確定了，做新聞不能想當(dāng)然，任何即將變成鉛字的事情都要進(jìn)行證實(shí)，必須嚴(yán)謹(jǐn)。
每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤，或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。要想做到?jīng)]有新聞?dòng)矀�，也是件不太容易的事。我就有過稿子因?yàn)椤坝矀眴栴}而被退回的情況。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了，說(shuō)實(shí)話，后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕和緊張，怕又被退回來(lái)。
實(shí)習(xí)讓我更加了解了電視媒體，并參與其中，帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我要更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多涉及各個(gè)方面的知識(shí)，當(dāng)個(gè)“雜家”，不求為中國(guó)的新聞事業(yè)立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)13
在這實(shí)習(xí)的期間，使我的生活很充實(shí)，自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導(dǎo)，讓我我從每個(gè)老師的身上學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這會(huì)是我一生的財(cái)富。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重，對(duì)社會(huì)對(duì)人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第一次走進(jìn)辦公室，給我的感覺是每個(gè)人都那么熱情，讓我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力向心力。在實(shí)習(xí)中我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，感受到
了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
就拿20分鐘的電視節(jié)目來(lái)說(shuō)，先搜集資料，寫出策劃，稿子審定后，馬上進(jìn)行拍攝，在拍攝中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，把拍回來(lái)的一個(gè)多小時(shí)的資料片，進(jìn)行精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進(jìn)而要上字幕，進(jìn)行后期的包裝編輯，編輯們編輯機(jī)前一坐就是一天，就為了編輯出觀眾滿意的節(jié)目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。
和第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是我心間增添的那份對(duì)新聞工作的喜愛�；蛟S以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)。從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，學(xué)會(huì)了思考，讓我更加的現(xiàn)實(shí)化，我未來(lái)的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)14
過年之后，我又到霸州電視臺(tái)實(shí)習(xí)了五天，前后共九天。在這九天實(shí)習(xí)生活中，盡管我的專業(yè)水平?jīng)]什么特別的進(jìn)步，但還是學(xué)到了很多非課本上的知識(shí)。從總體上說(shuō)，還是有很大收獲的。
首先是熟悉了新聞制作的大概流程。錄制，寫稿，制作，政審，播出。一個(gè)記者一天制作一個(gè)新聞。我的主要工作是每天上午跟記者出去采訪，然后寫稿（我寫稿只是練習(xí)，從來(lái)不用）。到下午到制作室看記者們制作新聞。
其次是又鞏固了攝像機(jī)的操作知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校五個(gè)人使一臺(tái)機(jī)器，學(xué)的很不方便。在電視臺(tái)可以讓記者隨時(shí)手把手指點(diǎn)你，拍攝之余，隨便練習(xí)。我還買了一個(gè)家用的dv機(jī)，不斷的練習(xí)拍攝技能。
第三是認(rèn)識(shí)了很多領(lǐng)導(dǎo)。九天里七天我都在采訪領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識(shí)我）。如果我以后真當(dāng)了記者，天天接觸領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)前途會(huì)大有幫助的。爽。
第四是學(xué)會(huì)了寫新聞稿的邏輯，措辭，格式。這也是很重要的知識(shí)。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)15
時(shí)間真的不等人，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說(shuō)現(xiàn)在是20xx年，突然發(fā)現(xiàn)，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷在目。在大學(xué)四級(jí)這一年，給我感觸最深的那就是第一次去工作，步入社會(huì)，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。起初，大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是，我不想讓這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)平淡過去，我想通過這次實(shí)習(xí)了解社會(huì)，真正學(xué)到一些東西。我于11月25日在懷柔電視臺(tái)陸續(xù)的實(shí)習(xí)了近3個(gè)多月，成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。
首先說(shuō)說(shuō)在電視臺(tái)的工作心得。在新聞部三個(gè)多月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂中完成。新聞部的老師對(duì)我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)。工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因?yàn)槿绱耍谛侣劜康墓ぷ�，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
�。薄⒒玖私馐褂煤途S護(hù)攝影機(jī)；
�。�、基本掌握了社會(huì)新聞和會(huì)議新聞的采寫與區(qū)別；
�。�、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程；
�。�、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄師姐一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。當(dāng)然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。
剛來(lái)的日子基本上都在接熱線電話，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這些電話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ�，更加感到新聞線索的重要性了，對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。老師告訴我們，在接電話的時(shí)候，我們需要問清楚事情大概的情況，對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪顯得有些緊張，對(duì)自己也沒有信心，害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí)，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細(xì)記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪。第一次采訪的是關(guān)于“農(nóng)村建設(shè)發(fā)展”的新聞，由于懷柔屬于郊區(qū)，因此有很多山區(qū)，這也是我第一次去懷柔的偏遠(yuǎn)山區(qū)，路途遙遠(yuǎn)，而且在寒風(fēng)凜冽的冬天還要徒步上山。老師帶著我在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫面。接著我們采訪了村民，進(jìn)一步了解農(nóng)村發(fā)展的情況。接著我們有采訪了村書記等。采訪結(jié)束后，已過了大半天，我們回到了臺(tái)里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟，同時(shí)也感受到作為一名記者的艱辛。
從前都只是在電視上看新聞，對(duì)于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪，還有一點(diǎn)非常重要的就是，新聞的后期制作，正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。由于我缺乏后期制作的專業(yè)知識(shí)，因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心，因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬(wàn)的電視機(jī)前的觀眾，任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的，因此我這個(gè)新手總是格外小心，總是反復(fù)嘗試，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是分不開的，線索，采訪，編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多，對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。在實(shí)習(xí)的過程中，常常會(huì)覺得自己所學(xué)的東西還是不夠，視野也不夠開闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補(bǔ)充自己的所學(xué)，更加應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，精益求精。正是因?yàn)檫@次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才讓我對(duì)許多事情豁然開朗，對(duì)于將來(lái)也有了新的規(guī)劃，更加明確了以后所要走的路。
大學(xué)校園，遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂，莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用之間或多或少的存在著脫節(jié)，這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無(wú)所適從。如果說(shuō)在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng)，那么實(shí)習(xí)更像一個(gè)鬧鐘，把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。
現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在電視臺(tái)實(shí)習(xí)感到幸運(yùn)。當(dāng)我在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過，指導(dǎo)過我的老師們，真的很謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)照。也感謝培育我，栽培我的學(xué)校和老師，我會(huì)更加努力，完善自己。
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