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向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)（精選7篇）
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，感覺我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。我敢肯定，大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的，以下是小編精心整理的向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)1
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下：
一、宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開展了文明禮儀的.自查活動(dòng)，要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來(lái)，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。
通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級(jí)始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。
四、樹立典型，鞏固成果
在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，"爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)士"一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當(dāng)選"文明衛(wèi)士"，同時(shí)也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無(wú)處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展，班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
本學(xué)期我們圍繞文明禮儀教育主題，通過(guò)開展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我班一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。倡導(dǎo)綠色環(huán)保、節(jié)儉用餐、文明用餐，推崇文明消費(fèi)、節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作。根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，我校于9月至12月期間在全校范圍內(nèi)開展了餐桌文明活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立專門辦公室，確定專人辦公。按照活動(dòng)要求和任務(wù)，分階段組織實(shí)施，確保活動(dòng)順利開展。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、主抓六大行動(dòng)
一是在全校范圍內(nèi)，通過(guò)宣傳專欄、專題講座、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進(jìn)行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，
二是制定了切實(shí)可行的《安寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》。要求師生切實(shí)做到：
有序就餐——排隊(duì)打飯，不擁擠、不爭(zhēng)搶;
節(jié)約就餐——不剩飯菜，吃多少盛多少;
安全就餐——不用地溝油，不吃變質(zhì)食品;
衛(wèi)生就餐——使用筷勺，不用一次性碗筷;
文明就餐——保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯?jiān)Ｈ羌訌?qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在學(xué)校食堂餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗，由事務(wù)員、炊事人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督。五年級(jí)和七、八年級(jí)的年級(jí)學(xué)生輪流監(jiān)督促，使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
四是發(fā)起倡議、樹立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費(fèi)。
環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。
文明用餐——倡導(dǎo)文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩。健康用餐——使用合格的'餐具、食材，倡導(dǎo)綠色健康飲食。
五是規(guī)范管理、加強(qiáng)節(jié)約。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)持采購(gòu)合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理，充分利用食材、減少浪費(fèi)。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集，避免二次污染。
六是加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)素質(zhì)。對(duì)食堂全體職工進(jìn)行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識(shí)培訓(xùn)，在工作過(guò)程中宣傳用語(yǔ)、文明提示語(yǔ)的使用等細(xì)節(jié)中，提高水平和溝通能力。
通過(guò)一段時(shí)間的“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識(shí)有所增強(qiáng)，文明習(xí)慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全各種制度，強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制，促使此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期有效地開展下去，在一點(diǎn)一滴中不斷去完善，從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì)，以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示我市中小學(xué)生的文明形象，并號(hào)召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動(dòng)，享受“文明用餐、節(jié)儉惜�！钡目鞓�(lè)。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)3
一學(xué)期來(lái)，我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教育，使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。
一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動(dòng)
我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊(cè)”為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動(dòng)，從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。通過(guò)班會(huì)課和晨會(huì)，讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
二、開展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
利用升旗儀式，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。
2、加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。
以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們?cè)诮虒W(xué)中規(guī)范自己的.言行，給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育。
3、抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)
以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以“唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則”為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)4
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。為了繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，配合隆化縣道路交通綜合整治活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據(jù)我縣教育系統(tǒng)的統(tǒng)一安排，我校以交通安全教育為基礎(chǔ)，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)而進(jìn)行交通安全文明示范學(xué)校工作，現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效
我校歷來(lái)重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)和文明交通的意識(shí)。由此，學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，推行交通安全責(zé)任制，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，相關(guān)教師分工負(fù)責(zé)。同時(shí)，制定計(jì)劃方案，定期召開會(huì)議，重點(diǎn)研究交通安全工作。同時(shí)，組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，隆化縣關(guān)于進(jìn)行“四創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)的文件精神。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，聚力營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，為提升整個(gè)縣城的文明素質(zhì)水平，打造魅力隆化而努力。
另外，我們聘請(qǐng)韓麻營(yíng)交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王坤為我校法制副校長(zhǎng)和十八里汰中心小學(xué)文明交通行動(dòng)副組長(zhǎng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)共同開展系列活動(dòng)，為增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實(shí)效作出努力。
二、扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效
根據(jù)文件中央文明辦公安部公通字《20xx》1號(hào)文件精神，從20xx年3月1日起，我校就開始組織開展“進(jìn)一步貫徹實(shí)施《道路交通法安全法》宣傳活動(dòng)”，結(jié)合有組織的道德實(shí)踐和階段性集中整治活動(dòng)，不斷深化宣傳教育工作。
1．20xx年1月4月配合交交警部門“20xx年，集中解決日常交通行為突出問(wèn)題，廣泛樹立文明交通意識(shí)”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳動(dòng)員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學(xué)�！钡膯�(dòng)儀式，并開展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)�！眲�(chuàng)建儀式，開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)到開展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。
2．20xx年5月8月后半年為交通安全教育活動(dòng)階段。我校開展了以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。我們與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)聯(lián)系，共同舉行一系列活動(dòng)，并取得了一定的成效，富有很強(qiáng)的教育意義。主要有：邀請(qǐng)交警校處輔導(dǎo)員來(lái)校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，組織觀看交通安全宣傳圖片，交通安全知識(shí)問(wèn)答、爭(zhēng)當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)，教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊(duì)舉行安全教育國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育、班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng)，通過(guò)以上一系列活動(dòng)，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
3．20xx年9月12月我們通過(guò)每周一“國(guó)旗下的講話”、“交通安全標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)校園”、印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、請(qǐng)共建單位韓麻營(yíng)交警中隊(duì)警官每學(xué)期來(lái)我校進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實(shí)提升全社會(huì)對(duì)校園交通安全的認(rèn)知程度，為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也針對(duì)校園周邊的道路交通問(wèn)題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問(wèn)題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。
三、努力實(shí)施，強(qiáng)化教育，確保有效
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校從升格以來(lái)，就很重視交通安全工作，創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項(xiàng)工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對(duì)應(yīng)的規(guī)章制度，并制定了工作計(jì)劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和實(shí)施，不斷進(jìn)行總結(jié)，以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實(shí)施。
2．加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思品課、社會(huì)課、班隊(duì)課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機(jī)地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時(shí)，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評(píng)定的內(nèi)容中。另外，學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識(shí)的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育的重要內(nèi)容，把師生文明交通意識(shí)的培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計(jì)劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計(jì)劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓(xùn)。
3．加強(qiáng)宣傳教育。交通安全是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、道德的`全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校重視交通安全教育，通過(guò)以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知。教師首先應(yīng)該有很強(qiáng)的安全意識(shí)，由此，學(xué)校在認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在行政會(huì)上，教職工大會(huì)、全校性教師集會(huì)上反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，同時(shí)，教師要高度重視學(xué)校的安全工作，要不斷地增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，在開學(xué)、放假、春秋游、家長(zhǎng)會(huì)及升旗儀式上進(jìn)行交通安全的教育，由此，學(xué)校我制定了相應(yīng)的宣傳教育措施，具體如下：首先，積極組織開展交通安全宣傳教育，利用各個(gè)交通安全教育日進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。其次，集中開展生動(dòng)活潑、富有校園特色的活動(dòng)。第三，加強(qiáng)宣傳教育力度，進(jìn)行在課上宣傳，在課外宣傳，深入到家中宣傳，深入到社會(huì)中宣傳等安全教育宣傳工作。
4．加強(qiáng)實(shí)踐教育。實(shí)踐教育是交通安全教育的一項(xiàng)重要工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育，提高學(xué)生的文明交通與文明出行的能力的一種實(shí)踐鍛煉。學(xué)校積極開展“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，（一次交通安全晨會(huì)、一次交通安全班會(huì)、一次交通安全專欄、寫一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場(chǎng)交通安全節(jié)目），努力培養(yǎng)中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí)，不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。首先，開展國(guó)旗下講話與開設(shè)晨會(huì)制度進(jìn)行宣傳教育，開展雛鷹小廣播站與讀書活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育；開展交通安全征文比賽與演講比賽進(jìn)行宣傳教育。第二，開展交通安知識(shí)講座與交通安全知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳教育；觀看交通安全錄像與交通安全圖片進(jìn)行宣傳教育。第三，加強(qiáng)交通安全專項(xiàng)調(diào)查與我與家人同學(xué)法等活動(dòng)。第四，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐教育，通過(guò)開展主題活動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。如學(xué)校少先隊(duì)組織開展的“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“生命化教育”。第五，通過(guò)每年的安全教育周進(jìn)行實(shí)踐教育。第六，組織進(jìn)行專項(xiàng)性的實(shí)踐教育。如：組織學(xué)生在校內(nèi)與校外的出行與交通的實(shí)踐。識(shí)別交通標(biāo)志和標(biāo)線的實(shí)踐教育，識(shí)別交警手勢(shì)信號(hào)的教育等等。
5．加強(qiáng)硬件建設(shè)。學(xué)校從創(chuàng)建交通安全文明校啟動(dòng)儀式起，就注重校園交通安全的硬件建設(shè)，在校園內(nèi)設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線，交通安全宣傳活動(dòng)室。通過(guò)加大交通安全的硬件建設(shè)的力度，努力構(gòu)建交通安全宣傳教育工作。
6．加強(qiáng)共建工作。學(xué)校注重與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)的共建活動(dòng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)共同開展一系列活動(dòng)。
四、創(chuàng)新教育，持之以恒，保證有效
學(xué)校安全工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，既要有健全的體制來(lái)保障，以使工作得到長(zhǎng)期有效的實(shí)施。同時(shí)，又要根據(jù)新的形勢(shì)，進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新實(shí)施方案，創(chuàng)新工作，使得在形勢(shì)下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長(zhǎng)期地得到開展，為創(chuàng)建交通文明示范學(xué)校作出努力。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)5
創(chuàng)建全國(guó)文明城市對(duì)于提高人民群眾文明素質(zhì)和城市文明程度，改善市民生活條件和生活質(zhì)量，樹立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，優(yōu)化榆林發(fā)展環(huán)境具有十分重要意義。為了認(rèn)真貫徹全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的具體安排部署，全力完成創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作任務(wù)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，我園制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃，現(xiàn)就我園創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)如下：
一、工作要求
1、高度重視，把創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。并嚴(yán)格對(duì)照任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行周密安排，將工作落實(shí)到人，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、對(duì)照創(chuàng)建計(jì)劃分階段完成工作任務(wù)，做到：專人負(fù)責(zé)，定期檢查，認(rèn)真落實(shí)。
3、對(duì)工作不力，影響文明城市創(chuàng)建進(jìn)程的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。
二、工作開展情況
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛宣傳，大力動(dòng)員。
3、以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。
4、不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級(jí)等文明細(xì)胞的創(chuàng)建活動(dòng)。
5、堅(jiān)持民主集中制，依法治園。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
7、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展了有益的活動(dòng)。
8、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
9、狠抓安全保衛(wèi)工作。
三、取得成績(jī)
1、通過(guò)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步細(xì)化了創(chuàng)建工作和創(chuàng)建工作的職責(zé)，使文明縣城創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，做到齊抓共管、形成合力，使創(chuàng)建各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。
2、通過(guò)廣泛宣傳，大力動(dòng)員。使教職工提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會(huì)得以延伸。
3、通過(guò)以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，使廣大教師樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造了“人人終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的氛圍，全面增強(qiáng)了個(gè)人和單位的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
4、通過(guò)不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級(jí)等文明細(xì)胞的創(chuàng)建活動(dòng)。規(guī)范了幼兒園的管理，使幼兒園的各項(xiàng)工作逐步得到了家長(zhǎng)的滿意、社會(huì)的滿意。
5、通過(guò)堅(jiān)持民主集中制，依法治園。建立健全了政務(wù)公開責(zé)任追究制度、舉報(bào)投訴制度、群眾意見登記制度、教代會(huì)制度等制度，全面推進(jìn)了幼兒園的民主政治建設(shè)，讓廣大教職工都能成為幼兒園工作的管理者和決策者。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。規(guī)范了教師的職業(yè)道德，樹立了良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感。
7、通過(guò)全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在開足開齊各類課程的前提下，大力開展了有益的活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶了幼兒的健康情操，凈化了幼兒的'心靈，將幼兒引導(dǎo)到在了積極進(jìn)取、文明向上的軌道上。
8、通過(guò)加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。強(qiáng)化了衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí)；最大限度地節(jié)約了經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步優(yōu)化了校園硬件建設(shè)，切實(shí)改善了辦園條件。
9、通過(guò)狠抓安全保衛(wèi)工作，提高了防范意識(shí)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕了各類事故的發(fā)生，為幼兒園營(yíng)造了安全有序環(huán)境。
全國(guó)文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動(dòng)城市發(fā)展；創(chuàng)建全國(guó)文明城市既是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要推動(dòng)力；創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)順民意、得民心的利民工程、實(shí)事工程。然而，一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我園全體干部應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，帶著同一個(gè)追求，共同努力，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市不懈奮斗。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)6
根據(jù)市紀(jì)委和市委保密委會(huì)員《關(guān)于在“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)中開展保密法紀(jì)宣傳教育的通知》(鶴密委〔20XX〕7號(hào))文件精神，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹《保密法實(shí)施條例》，增強(qiáng)保密意識(shí)，掌握保密常識(shí)”活動(dòng)主題，結(jié)合《20XX年鶴山市保密法紀(jì)宣傳教育月活動(dòng)安排》，我局開展了系列宣傳教育活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
開展保密法紀(jì)宣傳教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)是貫徹落實(shí)《保密法法實(shí)施條例》等保密法規(guī)，扎實(shí)搞好保密宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員以及廣大干部職工保密法紀(jì)意識(shí)。為此，我局黨組十分重視紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，制定了《鶴山市城鄉(xiāng)規(guī)劃局開展保密法紀(jì)宣傳教育月活動(dòng)方案》，明確了開展保密法紀(jì)教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排、教育對(duì)象和學(xué)習(xí)形式方法及具體要求。
二、抓好學(xué)習(xí)動(dòng)員，加大宣傳力度
7月29日，我局召開了保密法紀(jì)宣傳教育學(xué)習(xí)月專門會(huì)議，局機(jī)關(guān)各股室及下屬單位全體干部職工共50人參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)貫徹了市紀(jì)律和市委保密委關(guān)于在《“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)中開展保密法紀(jì)宣傳教育的通知》精神，布置了我局今年開展紀(jì)律教育月活動(dòng)的目的.、要求、內(nèi)容和形式方法。黨組書記、局長(zhǎng)馮永忠作了動(dòng)員講話，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)各黨支部要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹《保密法實(shí)施條例》，增強(qiáng)保密意識(shí)，掌握保密常識(shí)”這一活動(dòng)主題，要求全體黨員干部聯(lián)系工作實(shí)際，舉一反三，深刻分析泄密案件和違規(guī)事件發(fā)生的深層次原因，加強(qiáng)保密紀(jì)律教育，增強(qiáng)敵情觀念，提高防范意識(shí)，筑牢思想防線，使教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三、形式多樣，注重成效
根據(jù)今年保密法紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的安排，我們結(jié)合實(shí)際，采取了形式多樣的方法，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)：
(一)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)貫徹《保密法實(shí)施條例》、《國(guó)家秘密定密管理暫行規(guī)定》和局保密制度等內(nèi)容。
(二)開展保密專題黨課。在開展學(xué)習(xí)月活動(dòng)期間，組織干部職工集中學(xué)習(xí)了《保密專題黨課參考資料》，其中著重學(xué)習(xí)了第二、第四、第五點(diǎn);學(xué)習(xí)了《信息化條件下保密基本技能》。
(三)學(xué)習(xí)《竊密泄密案例》，分析違法違規(guī)發(fā)生原因，通過(guò)案例分析，教育黨員干部以案為鑒，從思想上設(shè)防。
(四)利用手機(jī)短信和局網(wǎng)，宣傳保密法規(guī)知識(shí)，共發(fā)保密法規(guī)知識(shí)宣傳短信5次。
四、存在的不足及今后努力的方向
這次保密法紀(jì)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足。主要存在問(wèn)題有：一是學(xué)習(xí)理論和法規(guī)深度、廣度不夠;二是日常工作繁重，部分同志保密意識(shí)還比較薄弱等，有待進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)。
今后，我局將以保密法紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作抓好、抓實(shí)，不斷提高黨員干部職工保密意識(shí)，營(yíng)造好保密工作的良好氣氛圍，全力推進(jìn)保密工作科學(xué)發(fā)展。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結(jié)7
為貫徹“滁州市文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案”的精神，積極投入到創(chuàng)建安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位的行動(dòng)中來(lái)，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，從小培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、文明禮貌的美德，優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境，普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、健康飲食，不斷提高學(xué)生文明素質(zhì)，在我校樹立起安全衛(wèi)生和諧的風(fēng)尚，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、5月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，教師利用國(guó)旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí)，教師熱情洋溢的.講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)不僅時(shí)間跨度大，而且內(nèi)容豐富，主要包括“四個(gè)”文明用餐。首先是宣傳文明用餐，學(xué)校將組織人員在食堂門口設(shè)置文明餐桌創(chuàng)建宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)，在食堂的墻壁上，餐桌上張貼勤儉節(jié)約、文明用餐的名言警句，營(yíng)造文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。其次是引導(dǎo)文明用餐，食堂應(yīng)負(fù)責(zé)任地做餐飲，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。推行服務(wù)文明用語(yǔ)，主動(dòng)提醒學(xué)生避免浪費(fèi)。再次是鼓勵(lì)文明用餐，食堂提供餐盒，學(xué)校對(duì)切實(shí)踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。最后是示范文明用餐，堅(jiān)持典型引路、示范帶動(dòng)，評(píng)選出文明用餐的同學(xué)，引導(dǎo)文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn)。
4、學(xué)校還通過(guò)宣傳專欄、大屏幕、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。
5、我校自20xx年遷至新校區(qū)以來(lái)，在科學(xué)化的管理模式下未曾出現(xiàn)過(guò)飲食安全問(wèn)題。學(xué)校委派專人監(jiān)督食堂工作，加強(qiáng)食堂管理。并且為了保證學(xué)生的飲食安全，學(xué)校規(guī)定食堂每位工作人員都要向?qū)W校遞交健康證；食堂經(jīng)營(yíng)者在購(gòu)買食材的時(shí)候必須索要相關(guān)票據(jù)，并上報(bào)至學(xué)校，確保檢查食品的衛(wèi)生安全，且學(xué)�？倓�(wù)財(cái)務(wù)處針對(duì)食堂飲食衛(wèi)生工作也制定了一系列規(guī)章制度。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食，文明用餐，還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
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