小學生期末總結(jié)自己的優(yōu)缺點(精選5篇)
時間如同白駒過隙,一眨眼就期末了,相信在過去的這一個學期里,一定有很多讓你影響深刻的事情,將過去這一個學期的工作感想,都寫進期末總結(jié)里吧!那么,怎樣才能把期末總結(jié)完成的更有個人特色呢?以下是小編為大家收集的小學生期末總結(jié)自己的優(yōu)缺點(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生期末總結(jié)自己的優(yōu)缺點1
一學期就如一本書,一程下來,有太多的回憶,有太多的收獲!
這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員,主要負責布置墻報工作,在老師和同學的共同出謀劃策幫助下,我們的班級墻報成為學校一道亮麗的風景線,經(jīng)常受到表揚。
這個學期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克服了膽小的毛病。
在老師的細心培養(yǎng)下,這個學期我的學習成績有所提高,我在奧林匹克數(shù)學社團中認真學習,參加了這個學期的挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒有獲得獎項,但是我也得到了歷練。
在課外,我參加了劍橋少兒英語的學習,并獲得了二級滿盾的好成績。
在課外我還堅持書法的學習,陶冶自己的情操,已獲得書法八級證書,并獲得清風杯青少年書法大賽一等獎,第xx屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎。
這個學期有進步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,讓自己再細心些。
時光飛逝,這個學期已經(jīng)結(jié)束,回憶一個學期中我的所作所為、進步與退步,我要作出幾點總結(jié)。
在一個學期的學習中,我的成績起伏比較大。期初時數(shù)學和英語成績不太理想,經(jīng)過努力,期中時各科的成績都有所改觀,期末幾次模擬考中語數(shù)成績都比較樂觀,位居優(yōu)秀,但期末考試時我的語文發(fā)揮失常了,這可見我的基礎還是不怎么扎實的,"語文要的是日積月累,光靠臨時抱佛腳是不夠的。"媽媽曾這樣告誡過我。因此我要在生活中多積累,把語文成績提上去。另外,我的數(shù)學期末成績比上學期進步了4分,拿到了優(yōu)秀,我也要繼續(xù)努力,鞏固基礎,爭取考到90分。英語也是我的薄弱項目,連平均分也沒考到,還需要加油。這一次科學考得不錯,還要繼續(xù)保持。
在這學期班級組織的活動中,我因為要上課外班等事參加的不是很積極,但現(xiàn)在媽媽給我停掉了一些課外班,因此我下學期會積極參加組織的活動的。
對于這學期的學習與活動,我的總結(jié)如上。一個學期的結(jié)束意味著另一個嶄新的學期的開始,我要繼續(xù)努力,使我下學期的校園生活更加豐富多彩。
小學生期末總結(jié)自己的優(yōu)缺點2
時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學習生活已經(jīng)過去了。在小五學年的學期末,特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,
將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
小學生期末總結(jié)自己的優(yōu)缺點3
時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就從開學到了學期末了,又是時候做一些這個學期的總結(jié)了。
我覺得吧,我的這個學期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“W”,有進步,也有退步,但是偶爾也會有一丁點的進步。比如,我現(xiàn)在終于不會在下課的時候,再像發(fā)瘋似的玩一通,在打上課鈴時,再面紅耳赤地跑回課室,倉促地換好這節(jié)課的課本,等老師來上課?墒俏椰F(xiàn)在終于改掉了這個壞習慣,我現(xiàn)在除了去廁所以外,都是在課室里度過的,有人說,這一定很悶,但我卻不覺得,因為我可不會呆呆的坐在椅子上,我會和我的好朋友聊一會兒天,聊著聊著,有一個十分鐘就這樣過去了,如果那天我在“班級圖書角”里借了一本我喜歡的書,我會用一些下課時間去閱讀它,然后如果我借的是一本熱銷書,我會想想看,他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,我等這些問題都一一清理了,我才可以把書安心地還回去,提前還回去的話,我會有一種不安的感覺,總環(huán)繞在我的周圍。如果是在以前的話,草草的.看過之后,就想這把這一本書還了之后,我又應該借什么書?就根本沒有上面的步驟。這樣看來我的進步還是很大的。說了進步的部分之后,也應該說說退步時的事了,我記得是發(fā)生在前幾個星期。沒有公布那次語文成績前,我的語文分數(shù)一直是鄒平聞錄下的,但是自從知道這一次成績就像跌進了深淵一樣,我想來想去,我在測驗前一個晚上明明有認真復習的啊。后來我才想明白——原來是測驗是我太過于著急了,所以就臨時忘了答案是什么了,還有很多是粗心寫錯了字,所以無端端扣了我0·5分。
下個學期,我一定得努力學習,爭取只要進步,盡量別退步。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,總是有幾家歡喜幾家愁。喜的人是因為成績考得好,自然皆大歡喜,愁的人是因為成績考得不理想,難免就“無顏見江東父老”。但我想,不管考得好與壞,成績只能代表過去,我們需要知道的是未來會怎樣,未來才是我們努力的方向?偨Y(jié)過去,改正缺點,才能使自已立于不敗之地。
期中考試中我們總有一些令自己遺憾的地方,比如,一些粗心引起的本不該錯的題目做錯了。一個人粗不粗心,是決定成敗的關鍵,當我們考試時,就要仔仔細細地檢查,要保證做到?jīng)]有遺憾,不留遺憾,不要讓任何一個不該失去的分數(shù)白白溜走,有時候我們考得差并不是因為我們不會做,而是因為我們太粗心大意了,認為考完了就萬事大吉了,我們考試考得不理想正是因為我們有了這種心理,所以我們才會把考試看得不重要,也就沒有認真地對待考試了。
我們上課要認真,回家作業(yè)要做好,這才是考出好成績的辦法之一。還有要系統(tǒng)地復習,千萬不可以持有臨陣磨槍,不光也快的心態(tài)。雖然在考試前猛用功可以讓自己的成績上去一點,但這畢竟不是最好的辦法,一節(jié)課45分鐘一定要聽好,課前一定要及時預習,課后還一定要及時復習,還有,作業(yè)不能像完成任務似的去做,做就要把它做好,不可以亂做,更不能抄襲。不能為了節(jié)約時間而去偷窺別人的勞動成果,要自己做。
一個人心態(tài)的好壞也是決定成敗的因素,不能太自負,目中無人,以為自己就是天下第一,也不能太自卑,認為自己是最差的,與別人作比較,老是把自己往壞的方向想,要自信,自信是什么,自信就是相信自己我能行,在考試前,我們必須調(diào)整好自己的心態(tài),擁有良好的心態(tài)是我們成功的基石。
期中考試的好壞在于你平時的積累,上課是一種積累,看書是一種積累,你積累的越多,你的分數(shù)也就越多,只有平時多多積累,考試的時候才能從容應對。在這些知識的積累中,最重要的就是上課的積累,只有上課聽好了,回家的作業(yè)才會做,才能讓自己的知識完善,才能在考場上賽出自己的風格,賽出自己的成績。
只有做到這些,我們才能考出優(yōu)異的成績,可做好這些靠的是什么,是堅持,只有堅持才能把一件事做到最好,唯有堅持,才能考出好成績。
小學生期末總結(jié)自己的優(yōu)缺點4
這個過的真快!轉(zhuǎn)眼間我就要告別了。在這一年里我參加了很多,其中在三個競賽中都取得了青島市第一名。比賽得到了青島市一等獎。通過這些比賽更加激發(fā)了我對數(shù)學和英語的興趣。希望我能在新的一年里取得更好的成績!
在中,這學期我最高興的一件事是我參加了校隊。每天下午放學后一小時,即滿足了我對籃球的好,又能強身健體,《xxx》。暑假籃球隊還要訓練,我要每天都去。
這學期,有一段我有點浮躁,上課聽講不太認真,發(fā)言也不是很積極。和都和我談過。我自己覺得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。
在學習上,我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經(jīng)常粗心。希望我能盡快改掉這個壞毛病。
我就是一個的生了。我除了在學習上要繼續(xù)嚴格要求自己,還應該在班級上起到大隊長的表率作用,做老師的好幫手。
小學生期末總結(jié)自己的優(yōu)缺點5
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面:基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
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