班級工作學期總結(jié)

時間：2022-06-24 16:19:08 總結(jié) 我要投稿

班級工作學期總結(jié)（通用5篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的班級工作學期總結(jié)（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級工作學期總結(jié)（通用5篇）

　　班級工作學期總結(jié)1

　　一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在學校整體思想的指導下，在各位領(lǐng)導的關(guān)心幫助和老師們的大力支持下，經(jīng)過全體師生一學期的共同努力，我班的各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較好的成績。己經(jīng)形成了班風正，學風濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。同時，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，收獲頗多。在這一學期的班主任工作中，根據(jù)五、二班的實際情況，我采取了以下做法：

　　一、加強班級管理，培養(yǎng)學生各方面的能力

　　第一，分組管理，制定了班級管理公約，把全班分成三大組，配備了各組組長、組長助理，讓各組組長分工負責，積極開展紀律、衛(wèi)生、學習等各項活動，定期召開班委會和小組長會議，盡可能地讓每個同學都能夠充當小主人的角色，受到熏陶和鍛煉。擬定了各種激勵措施，制定了各種鼓勵獎項，讓的頑劣生、學困生、問題生改掉了許多毛病，讓的同學參與班級規(guī)范化管理，培養(yǎng)了學生集體主義精神，增強了集體主義思想和競爭意識。實施了班級陽光工程，讓每一位同學以班級為榮譽，以自己的健康成長為他人的一面鏡子，更好地促進了班級紀律、衛(wèi)生、學習習慣的養(yǎng)成。

　　第二，這學期我采取班長輪流制，每天一名紀律班長和一名衛(wèi)生班長，而且每位班長把他們今天當班長的工作進行總結(jié)，寫一份心得。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　第三，培養(yǎng)有利于學生學習的各種習慣。充分利用班會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　二、言傳身教，培養(yǎng)學生主人翁意識

　　現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天來到教室，首先檢查一下教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我制定了一個表格《瞧！我是最棒的！》及時予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，并漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學生良好習慣的培養(yǎng)，要讓學生真正養(yǎng)成好習慣，要用正確的方法去引導。現(xiàn)在一走進我班，會讓人感到心情舒暢。在學校組織的“流動紅旗”評比活動中我班多次被評為“流動紅旗”班。

　　班級工作學期總結(jié)2

　　20xx學年職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來的班主任工作總結(jié)感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后得到的回報和謝意�？傊�，一年來的工作使我想了很多�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下，也算是前車之鑒吧。

　　一、降低難度，嚴格要求是做好職教班工作的基本原則。

　　由于職教班學員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：

　　1、全面進行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。

　　2、培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則，這樣學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。

　　3、重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是的選擇。

　　4、減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意堅持上學，有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、把握尺度，嚴格要求是做好職教班工作的有效手段。

　　要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，做好20xx年教師工作計劃，并在此基礎(chǔ)上進行嚴格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。

　　班級工作學期總結(jié)3

　　半學期工作即將結(jié)束，回顧半學期來的班級工作，可用八個字來形容：有條不紊，扎實有效�，F(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：

　　一、成功與經(jīng)驗。

　　九年級三班屬平行班，共38人，男生20人，女生18人。針對學生的學習情況和班級特點，我制定了切實可行的班級工作計劃。本學期班級工作的中心是營造良好學風，全面提高學生學習成績，迎戰(zhàn)中考。圍繞這一中心，我主要做了以下工作：

　　1、思想教育常抓不懈。

　　針對學生本學年面臨考學的情況，開學初我利用班會課對學生進行了“明確考學目標、全心迎戰(zhàn)中考”教育，讓學生樹立自覺學習、吃苦學習、堅持學習、趕超學習的意識。結(jié)合學校軍訓和“三風”整頓工作，我放手學生干部，大膽管理。我則明察秋毫，主要抓好對“問題”學生的教育�！皢栴}”學生主要分為學習不自覺（賈宇飛、王云強）紀律觀念淡�。ㄙZ樂、王云強）兩類。對于這些學生，我主要采取談話、家訪、監(jiān)督的方式，讓他們認識到學習的重要性及維護班級榮譽的責任。第一次月考后，我對全班后十名學生提出了要求，同時也做出了鼓勵，讓他們樹立信心，重頭再來！期中考試后，我結(jié)合考試成績，肯定了學優(yōu)生，表揚了上進生，鼓勵了學差生；同時肯定了班級本學期來取得的成績。為了讓學生堅定考試的信心和及時掌握學生在家學習情況，我就和家長電話聯(lián)系，一方面讓家長給孩子加油，一方面做好監(jiān)督和“服務”�？傊ㄟ^本學期堅持不懈的思想教育，班級呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、迎戰(zhàn)中考的良好局面。

　　2、班級管理落實效，一張一弛有計劃。

　　本學期班級管理我主要落實了12個字：勤跟班、多觀察、常指導、速解決。作為班主任，我堅持每天下班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；注意觀察學生的學習情況，糾正不良的學習習慣，指導科學的學習方法；同時定期召開班干部會議，了解班級學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀存在的問題，指導干部處理。例如學生的出勤、作業(yè)、課堂紀律、打掃衛(wèi)生等都有指定的學生干部負責，并會及時匯報。這半學期來，我班學風一直很穩(wěn)，紀律良好。為了全面促進學優(yōu)生的培養(yǎng)，我及時調(diào)整了座位；并成立了學習小組；為了全面了解班級整體學習實況，我利用閑暇主動和科任老師交談，了解學生在課堂的.表現(xiàn)及對學生的認識，以求全面。

　　3、狠抓安全教育。

　　安全工作重于泰山。本學期來我班學生無一人發(fā)生不安全事故，請假時間沒有超過三天的。這主要是我們將安全工作放在了首位，幾乎是逢會必講總之，這半學期來我班無論是交通安全，還是飲食、課外活動等安全，都做得很到位。

　　二、問題與不足：

　　1、班級工作計劃部分內(nèi)容落實不到位。

　　2、處理問題學生易沖動，太急躁。

　　3、與學生溝通方式太單一，有些工作做得不夠細。

　　4、學優(yōu)生的培養(yǎng)措施不夠到位。

　　總之，這半學期來，我嚴格履行了班主任職責，基本在落實班級工作計劃，積累了一些經(jīng)驗。當然還存在不足，我決心在今后的班主任工作中，不斷地摸索，克服不足，爭取做得更好。

　　班級工作學期總結(jié)4

　　引言：首先感謝學校給了我這個機會，讓我能加入江西電子信息技師學院的教師隊伍，在這半年的時間里我完成了學生到老師的轉(zhuǎn)變，并充分體會到作為一名合格的班主任是多么的不易。以下淺談這半年來在工作中遇到的問題以及一些我的處理方法，望領(lǐng)導、同事多加批評并告知解決方法，謝謝！

　　半個學年即將過去，在這半年中，學到了許多解決問題的辦法，也遇到了許多從來不曾碰見過的問題，可謂喜憂參半。

　　喜的是在這半年的時間里我學會了如何更快的與學生溝通，并很好的將班級管理與學生實際情況相結(jié)合，學到了如何用學生能夠聽的懂的語言去與他們交流并教授他們生活、學習乃至做人的方法。

　　憂的是在班級管理過程中依然存在的一些不知道怎么解決的問題，比如關(guān)于班級凝聚力如何選擇和培養(yǎng)班干部，如何讓學生真正做到勞逸結(jié)合，在學中玩，玩中學，并能理解什么是職業(yè)教育和如何選擇他們自己的職業(yè)人生。

　　在這半年的工作中，我發(fā)現(xiàn)，中職院校的學生普遍因為在中學時存在一些不好的生活、學習習慣，到這里來后不能自覺的改正，需要班主任去多加引導，并充分的關(guān)心班上每一位學生，了解他們的生活、學習甚至是家庭。這樣才能很好的與學生交流并取得他們對班主任的信任，教導他們與人為善，讓他們更善于與人去溝通。

　　我班106902班，自開學至今，班級體也出現(xiàn)過許多問題，比如學生抽煙、使用大功率電器、遲到等許多班級都存在的一些問題我班也屢見不鮮，但自11月中旬開始此類違紀情況明顯好轉(zhuǎn)，原因在于通過3個月的相處以及了解，學生了解班主任工作的不易，班干部開始真正發(fā)揮作用，全班集體榮譽感在加深，并以寢室為單位，各自比拼寢室衛(wèi)生、得分、紀律和學習，攜手往好的方面發(fā)展。我相信他們在目前的狀態(tài)下能真正在學校學到自己所感興趣的專業(yè)知識并能充分理解先成人后成材的道理。

　　班級在12月初首次出現(xiàn)了打架情況，雖然是班級學生自己產(chǎn)生矛盾，但也不可小視，一旦出現(xiàn)這樣的問題，一方面是班主任我的工作沒有完全做到位，對于班上一些有偏激行為的學生沒有做到及時關(guān)注，另一方面，也提醒我要加深班級融洽度，提升整體素質(zhì)，不能因為一些小的問題、矛盾而產(chǎn)生這樣影響惡劣的事件發(fā)生。

　　因為第一次參加工作，經(jīng)驗不足，方法也不是很多，但我認為，經(jīng)驗是靠積累的，方法是人找的，只是看做事的人是否勤快。所以，我對班主任工作第一個感悟就是要勤快。多下到班級、下到寢室，和學生交流生活、學習上遇到的各種問題與困難是班主任工作開展的首要環(huán)節(jié)，即“勤是捷徑”。其次，對待學生要一視同仁，不管問題出現(xiàn)在誰身上，要根據(jù)實際情況的不同采取不同的措施，讓每個同學都信服、認同班主任的做法，即“法不容情”。再次，要用愛心去感化學生，讓學生明白班主任的良苦用心，而不是一味的追究學生的錯忘記了班主任本質(zhì)的工作是要讓學生成人、成材，有時班主任也該自我反省在對待學生問題時是否也存在過激的處理方法，即：“一日三省”。最后，對于我校的中職生，一般年齡在15-18歲不等，固其思想處于過度期，是一個可塑時期。班主任要聯(lián)合家長與任課老師，將學生入校前的壞習慣剔除、行為，一并改掉，而這，需要的是班主任的耐心、細心以及能讓學生聽進去的話語，即“細節(jié)決定一切”。

　　總結(jié)：班主任工作是一個耐心、細致的工作，它需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)每一位學生的`優(yōu)點，即使再調(diào)皮的學生都有他可愛的一面，多與學生溝通，多鼓勵學生，這就是我的體會，還望各位同僚多多指點。

　　班級工作學期總結(jié)5

　　時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建設(shè)，需要每一個人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導，團結(jié)努力。

　　一、班級工作學習方面：

　　1、在系學生的組織下，舉辦了安全漫畫的宣傳工作，全班同學積極參與，交出了多幅優(yōu)秀的作品；

　　2、配合我學院黨委、團委中心工作，宣傳黨的路線、方針、政策以及新時期的工作重點。

　　3、在大學英語四、六級考試以及英語AB考試前做好誠信教育的宣傳工作，鼓動大家在考試承諾書上簽上自己的名字。

　　二、班級生活活動方面

　　1、學校的集體舞大賽雖然我們得了優(yōu)秀獎，但是大家都付出了努力，大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為集體舞活動出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。

　　2、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

　　3、青年志愿者我們都積極的參加，奉獻自己的一點力量；我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。

　　4、清明節(jié)的時候組織一部分同學去烈士陵園掃墓，瞻仰革命前輩不懈奮斗的精神，促進班級文化的思想建設(shè)。

　　5、組織參加敬老院之行的同學一起到敬老院為老人服務。

　　6、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

　　7、組織同學到紅梅公園紫荊公園游玩，豐富學生的課余活動增加大家的感情。

　　8、在小班離校之前組織了聚餐和小班一起去無錫游玩，留下屬于我們的回憶。

　　9、等學習不緊張的時候，組織去海瀾之家參觀學習，增強同學們對服裝的了解，給大家提供學習的平臺，增強集體榮譽感和集體凝聚力。增強同學們的求知欲，為就業(yè)，為融入社會做好充分的準備。

　　回首這學期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖�！耙粋€班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關(guān)重要的；“一個沒有領(lǐng)導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng)造力！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。

　　下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學們投入到學習中去。

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