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幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-17 16:31:41 總結(jié) 我要投稿

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  在一片熱烈的掌聲中,“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了,孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷,頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

  在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中,孩子們積極主動(dòng)地參與,當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí),孩子們可認(rèn)真了,站在臺(tái)上像個(gè)小演員,表情可豐富了,尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖,家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛(ài)極了。

  不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中,孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn),反應(yīng)可快了,看著孩子們的表現(xiàn),家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭,對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒(méi)想到,孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒,這真是多虧了老師教育得好,有方法。在兒歌表演的過(guò)程中,孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

  本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與,孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。

  尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中,每個(gè)孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈,但是也有個(gè)別幼兒,因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與,異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面,還需要老師加以正確引導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中,也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動(dòng),既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

  通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),更加增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的了解,同時(shí)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興,感覺(jué)到孩子越來(lái)越懂事,越來(lái)越能干了。

  在新的一年里,衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑!學(xué)習(xí)更上一層樓!

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  新的一年即將來(lái)到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是,活動(dòng)內(nèi)容豐富有“升旗儀式”、“頒獎(jiǎng)典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等;顒(dòng)取得了良好的效果,圓滿結(jié)束。

  迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,我園積極動(dòng)腦,精心策劃。活動(dòng)中,孩子們玩得開(kāi)心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。活動(dòng)雖然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾(gè)班玩游戲的感受。

  早晨,在操場(chǎng)上,我們舉行了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)儀式,首先是升國(guó)旗、奏國(guó)歌,在雄壯的國(guó)歌聲中,幼兒們對(duì)國(guó)旗行注目禮,目不轉(zhuǎn)睛。接著就是頒發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,在歡快的鞭炮聲中,大家都領(lǐng)到了大大的獎(jiǎng)狀。

  隨著鞭炮聲的響起,迎新活動(dòng)正式開(kāi)始。“親子小游戲”搶椅子,讓家長(zhǎng)們回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè)。在歡快的音樂(lè)中,看著他們開(kāi)心地玩著,樂(lè)著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂(lè)中,教室里笑聲蕩漾,其樂(lè)融融。

  在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中,幼兒們親自為家長(zhǎng)們剝桔子,幼兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,力爭(zhēng)第一個(gè)把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

  在歡聲笑語(yǔ)中,家長(zhǎng)和幼兒們觀看了《年的故事》,從而了解了年是怎么來(lái)的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服,和自己的家長(zhǎng)們一起跳舞,扮演各式各樣的小動(dòng)物,幼兒們玩的可開(kāi)心了。

  最后一個(gè)節(jié)目是,寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫(xiě)在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

  活動(dòng)的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們?cè)趤?lái)年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望xx年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  新年的鐘聲即將敲響,我們伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,滿懷著節(jié)日喜悅的心情,在20xx年到來(lái)之際,開(kāi)展了《愛(ài)心義賣(mài) 溫情傳遞》主題活動(dòng)。

  為了讓孩子們感受濃濃的新年味道,幼兒園提前掛滿了彩旗、氣球等,喜慶的氛圍讓參與活動(dòng)的每一位幼兒與家長(zhǎng)深感暖意。

  “無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安……”全園幼兒、家長(zhǎng)在三位媽媽的帶領(lǐng)下筆劃著整齊的手勢(shì),唱響了《感恩的心》。通過(guò)手語(yǔ)歌的表演,讓我們?cè)诟卸髅篮蒙畹耐瑫r(shí),也不忘為貧困地區(qū)的人獻(xiàn)出一份小小的愛(ài)心。

  義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始啦!家長(zhǎng)帶著孩子把事前準(zhǔn)備好的攤位布、招牌、義賣(mài)物品擺好后,鼓勵(lì)孩子大聲吆喝,招攬生意,活脫脫的“小老板”模樣。孩子們?cè)谟憙r(jià)還價(jià)中,學(xué)會(huì)了如何與人溝通。還有的家長(zhǎng)帶著孩子去選購(gòu)心儀的商品,閑置的玩具、書(shū)籍在義賣(mài)中再次體現(xiàn)了價(jià)值。

  義賣(mài)結(jié)束了,家長(zhǎng)在帶領(lǐng)孩子收拾好攤位后,便將義賣(mài)所得的資金如數(shù)捐贈(zèng)了出來(lái)。這筆善款將由家委會(huì)代表和教師代表捐贈(zèng)給幼兒園對(duì)口幫扶的.峨邊縣新林鎮(zhèn)xxxx鄉(xiāng)幼兒園,用于購(gòu)買(mǎi)孩子們所需的學(xué)習(xí)用品。

  整個(gè)活動(dòng)充滿著快樂(lè)、幸福,愛(ài)的種子也在孩子稚嫩的心田里種下,它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶!

幼兒園春節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  新年的腳步越來(lái)越近了,為了迎接新年的到來(lái),我們的教室里、走廊里到處都洋溢著過(guò)年喜慶氣氛,紅紅的春聯(lián)、紅紅的福字、紅紅的燈籠、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節(jié)日的環(huán)境深深的感染著孩子們,我們總會(huì)聽(tīng)到這樣的私語(yǔ),“馬上就要過(guò)年啦,媽媽昨天給我買(mǎi)了新衣服了!薄靶履暌搅耍棠桃臀乙粋(gè)漂亮的娃娃當(dāng)作我的新年禮物!薄斑^(guò)年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經(jīng)意的交談,讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點(diǎn)話題。

  主題活動(dòng)中通過(guò)傾聽(tīng)、觀察、談話,及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。新年給予了孩子們太多美好回憶,同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng),并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng),而且給予極大鼓勵(lì),并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍,讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流,分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái),成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái),使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

  在主題的進(jìn)行中,我們還開(kāi)展了迎新年,做紅包送祝福的活動(dòng),孩子們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一個(gè)小紅包,把祝福寫(xiě)在紅包上,送給老師,送給阿姨,送給好朋友,送給爸爸媽媽。制作好的紅包,可以請(qǐng)老師幫忙寫(xiě)上祝福的話,也可以自己動(dòng)手繪畫(huà)裝飾紅包,有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果,使每個(gè)紅包包裹著孩子們甜蜜稚嫩的祝福,“新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!身體健康!年年有余……”,祝福聲此起彼伏,幼兒園呈現(xiàn)一片喜氣洋洋的情景。

  《紅紅的新年》這個(gè)主題活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái),迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化,讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂(lè),進(jìn)入新年歡慶的氣氛,擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。總之,在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們讓每一個(gè)孩子都能夠參與到其中,并獲得成功的體驗(yàn),同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛。

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