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小學一年級數(shù)學教學工作總結

時間:2022-08-31 18:35:47 總結 我要投稿

小學一年級數(shù)學教學工作總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的小學一年級數(shù)學教學工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學一年級數(shù)學教學工作總結

  本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學期的教學任務。為總結本學期的教學經(jīng)驗,找出差距,取長補短,進一步提高教學質(zhì)量,取得更大的成績,特將本學期的數(shù)學教學工作進行如下總結:

  一、知識完成情況:

  1.使學生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫1~20各數(shù)。

  2.使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3.使學生初步學會根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應用題和求剩余的減法應用題。

  4.認識符號=、>、<,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

  5.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的'興趣,認真做數(shù)學練習和書寫整潔的良好習慣。

  6.通過實踐活動,使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  二、主要做法:

  本學期我在教學新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學,使學生便于理解和掌握。如:在教學簡單減法應用題,我先拿來5塊糖,把其中2塊送給一個同學,再讓學生根據(jù)我的做法用兩句話表達出它的意思,此時學生能說:有編一道5塊糖,送給xx同學2塊,還剩3塊。在這道題的基礎上我又讓學生根據(jù)自己喜歡的物品,自由地編寫題目,學生很快就編出了很多,抓住機會告訴學生像這樣的題目在我們的數(shù)學里叫做應用題,從而初步了解了應用題的概念,同時也體會到了數(shù)學的美麗。

  三、不足方面:

  a)一些學生的理解能力差,計算及應用題的出錯率高。

  b)動手操作能力欠缺,不善于合作和思考。

  c)知識的融會貫通及運用不是很靈活。

  四、今后的主要措施:

  a)注意培養(yǎng)學生良好的自學能力,善于合作,善于探索,從而提高自身的數(shù)學修養(yǎng)。

  b)做好課前的預習和課后的練習,加大檢查力度及改錯意識。

  c)及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉化工作,從而大面積提高教學質(zhì)量。

  總之,一學期的工作,有收獲,同時也不足。當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。

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