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幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié)范文(精選10篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇1
沐浴著陽光,腳踏著歡樂,在這碩果累累的金秋,迎來了美麗的開學(xué)季。開學(xué)第一天,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖和成長的快樂,長興縣畫溪街道長橋中心幼兒園開展了秋季開學(xué)第一課活動(dòng)。
成長第一課。為了迎接寶貝們回家,各班教師別出心裁,根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了屬于自己班的簽到海報(bào),按指印、蓋印章、貼貼紙、花式簽名……孩子們用自己的方式留下成長的印記。形式新穎的簽到讓開學(xué)第一天多了一份小小的儀式感,開啟新學(xué)期的征程。
環(huán)保第一課。開學(xué)第一天,孩子們收到了一份特殊的新學(xué)期禮物——手帕。"少用紙巾,重拾手帕",小小的手帕,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)綠色帕客生活,從小提高節(jié)約環(huán)保意識,倡導(dǎo)綠色低碳生活理念。
防疫第一課。新的開學(xué)季,疫情防控依然不松懈。錯(cuò)峰入園、測量體溫、手部消毒、入園晨檢、二次測溫……防疫措施一樣都不能少。這一場拉鋸式的戰(zhàn)"疫",牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,為了讓幼兒正確認(rèn)識新冠肺炎,科學(xué)做好防控措施,老師們精心制作了防疫知識宣傳展板,借此幫助幼兒養(yǎng)成健康良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,提升自我防護(hù)能力。
安全第一課。安全是一切活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)保障,新學(xué)期伊始,幼兒園邀請長興縣畫溪街道交警中隊(duì)的交警叔叔和阿姨來園給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的交通安全課。首先,周歡娣副所長和小朋友一起認(rèn)識了馬路上常見的各種交通標(biāo)志,并用通俗易懂的語言向小朋友科普了許多交通安全知識。隨后,警察叔叔帶領(lǐng)小朋友們一起做交通指揮操,看小朋友們學(xué)習(xí)的多認(rèn)真!最后,小朋友們學(xué)習(xí)了正確佩戴頭盔的方法,了解佩戴頭盔的重要性,知道安全出行需要"知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)"。
時(shí)光恰好,初秋相見。從今天這個(gè)美好的日子開始,讓我們在新學(xué)期不負(fù)時(shí)光,快樂起航!
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇2
愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了,2022年8月15日,在老師們的精心準(zhǔn)備下,假期后的寶貝們?nèi)缂s走進(jìn)了心心念念的幼兒園。
一是喜迎寶貝返園。伴隨著溫暖的晨光,孩子們喜歡的小黃人早早的在園門口迎接他們的歸來,親切的問候、暖暖的抱抱、親密的合影,孩子們又見幼兒園時(shí)開心的笑臉抑制不住。
二是寓意美好希望。孩子們走進(jìn)熟悉的幼兒園,富有童趣的“我們開學(xué)啦-一起向未來”拱門吸引了孩子們的眼球,一樣樣代表吉祥寓意的水果更引起了孩子們的興致,他們駐足在每一張桌子旁邊,臉上洋溢著滿足有開心的微笑,雖然手提肩背著自己的被褥包和入園材料,但依然擋不住孩子們互動(dòng)的欲望。摸一摸水果,祝愿孩子們在幼兒園里開開心心、平平安安、順順利利的.光芒萬丈;敲一敲小鼓,希望孩子們振作精神,一鼓作氣,繼續(xù)做個(gè)陽光自信、充滿活力的寶貝;嘗一嘗甜蜜,大白兔奶糖帶來的甜蜜,和小伙伴甜甜蜜蜜,開心長大。孩子們在摸一摸、敲一敲、嘗一嘗的氛圍中,感受著新學(xué)期帶來的滿滿的儀式感。祝福孩子們在幼兒園的每一天開心快樂,邁好人生的每一步!
三是成長之樹開花。種下希望,精心培育才能收獲碩果。孩子們在心愿樹上按下自己的愛心手印,見證成長的足跡!
四是我升班了。走進(jìn)新班級,體驗(yàn)新快樂,一雙小眼睛不停的觀察新班的不同。
五是幼兒園的新變化。經(jīng)過了短暫的假期,幼兒園的戶外游戲場地也煥然一新,跑一跑,跳一跳,摸一摸,我的幼兒園更變漂亮了,我也更喜歡了!
每一次開學(xué)都是嶄新的開始,每一次開學(xué)都是小別重逢的喜悅,每次一開學(xué)都意味著孩子在不斷地長大。親愛的孩子,新的學(xué)期,我們“一起向未來”!
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇3
滿載著喜悅和祝福,懷揣著憧憬和理想,我們又迎來了新的學(xué)期。為幫孩子感受不一樣的新學(xué)期,公興幼兒園于2020年9月1日開展了開學(xué)典禮活動(dòng)。
開學(xué)典禮在兔子老師的領(lǐng)舞下拉開序幕。首先,大二班的小朋友進(jìn)行了升旗儀式,賀嶼澤小朋友還帶來國旗下講話,與全園的小朋友分享了假期里學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)游泳和新學(xué)期的希望;接著,園長媽媽表達(dá)了新學(xué)期對孩子們的祝福,希望孩子們每天都能充滿歡聲笑語;然后,大班的哥哥姐姐們也表達(dá)了自己新學(xué)期的認(rèn)識;最后,中一班和中二班的.小朋友分別帶來了表演《新學(xué)期》和《小可愛》,孩子們都展現(xiàn)出了新學(xué)期的風(fēng)采和面貌。
授班牌儀式的開始,也是孩子們新學(xué)期的開始,希望每一個(gè)公幼人都能遇見美好,楊帆起航。
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇4
蟬鳴漸去,秋意漸濃,滿載著熱情和喜悅,我們帶著希望與憧憬,迎來了2022年秋季學(xué)期。為了營造濃厚的開學(xué)氛圍,在新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,8月29日,凌云縣直屬機(jī)關(guān)第一幼兒園舉行了一場儀式感滿滿的開學(xué)典禮。
全體教師為了讓孩子們開心入園,布置了別樣的會(huì)場和入園的儀式感,新入園的孩子牽著父母的手,帶著滿心的歡喜和好奇踏進(jìn)校園第一步。中大班的孩子也因此進(jìn)入新的征程,孩子們踏過充滿儀式感的進(jìn)門禮,愿孩子們在新的.征程中平平安安、身體棒棒、聰明伶俐。
隨著高亢激昂的奏響曲響起,孩子們用一場莊嚴(yán)的儀式,向五星紅旗致以最為崇高的敬意,升旗結(jié)束后全體師生一起跳起升旗律動(dòng)迎接新的學(xué)期。園長媽媽在國旗下對孩子致以殷切的希望,希望孩子們健康、快樂成長!也告知孩子們在入園和離園時(shí)的安全知識。同時(shí)向老師們送來新學(xué)期的祝福。大班幼兒代表也送出對小班弟弟妹妹們深情的祝福。
新學(xué)期的樂章已經(jīng)奏響,讓我們從“心”啟航,童心向黨,放飛夢想!一起迎接萬丈光芒,超越自我,遇見更美的風(fēng)景!
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇5
秋季開學(xué)在即,為進(jìn)一步落實(shí)和做好校園安全工作,營造平安和諧的校園環(huán)境,順利迎接全體師幼返園,保障開學(xué)工作有序進(jìn)行,本著“安全第一,防范未然”的理念;刈逵變簣@總園區(qū)、航海路園區(qū)及隴海路園區(qū)提前規(guī)劃、全面部署秋季開學(xué)前系列安全活動(dòng),全面筑牢校園安全防線。
為確保師幼安全,給全體師幼提供一個(gè)安全的工作和成長環(huán)境。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查工作,對幼兒園室內(nèi)外公共區(qū)域、活動(dòng)室、消防設(shè)施等區(qū)域進(jìn)行了一次全面細(xì)致的大排查。
為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和身心健康,營造安全和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,同時(shí)督促家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé),回族幼兒園全體教師及家長觀看學(xué)習(xí)了“校園安全大講堂”公益直播講座。
“通過開學(xué)前系列安全活動(dòng),增強(qiáng)了全體教職工安全隱患防范意識,對新學(xué)期的.安全工作起到了很大的推動(dòng)作用;刈逵變簣@將繼續(xù)牢固樹立“以防為主,安全第一”的思想,加強(qiáng)安全教育,為幼兒園教育教學(xué)的活動(dòng)開展提供安全保障!眻@長馬要青說道。
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇6
常規(guī)教育就是指在一日活動(dòng)中,制定的各個(gè)有利于孩子健康發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),也要求孩子們?nèi)ヅψ袷氐囊豁?xiàng)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的常規(guī)教育,對每個(gè)孩子在以后的成長發(fā)展中將起著重要的作用,現(xiàn)將我班的常規(guī)教育總結(jié)如下:
存在常規(guī)的問題:
幼兒的思維能力比較強(qiáng),活動(dòng)都比較熱情,還要進(jìn)一步加強(qiáng)自我控制能力。
1、幼兒之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想意識淡薄,在做某一件事情時(shí)只管自己去做,從不為別人著想,不與同伴協(xié)商去做。
2、幼兒之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想意識淡薄,在做某一件事情時(shí),只管自己去做,不與同伴協(xié)商去做。
3、在區(qū)域活動(dòng)和桌面游戲中,多留給孩子一些自由想象、自由選擇、自我發(fā)揮的空間。
常規(guī)的教育目標(biāo):
1、讓幼兒發(fā)展學(xué)習(xí),適應(yīng)幼兒園生活,穩(wěn)定幼兒情緒,注意發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。
2、區(qū)域活動(dòng)的常規(guī):讓幼兒在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)能安靜的動(dòng)手操作、積極探索,能與同伴交流合作。
3、端坐常規(guī):使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的坐姿行為習(xí)慣,不論上課或是繪畫,都要身體坐直,身體與桌子保持一定的距離,頭不能趴在桌子上,眼睛也要與桌子有一定的距離,不能翹腿,搬凳時(shí),動(dòng)作要輕,要愛護(hù)公共財(cái)物。
4、衛(wèi)生常規(guī):要講究衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理的用餐,能自己動(dòng)手,吃飯的時(shí)侯能細(xì)嚼慢咽,嘴不要張得太大,養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣。
5、安全工作:安全是“重中之重”,這是眾所周知的,我們始終要把安全放在第一位,為了使孩子能在安全的環(huán)境下健康成長,我們時(shí)刻教育孩子不玩火、不玩尖銳物品、不要到水邊玩,不要到瓦斷殘?jiān)幫。遠(yuǎn)離電源、不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,遠(yuǎn)離有害物品,加強(qiáng)一些安全意識,幫助幼兒多掌握一些自我保護(hù)的方法。
采取措施:
1、與家長多溝通,互相交流,共同教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、坐姿習(xí)慣、走路靠右邊行駛的`習(xí)慣、與人和善、團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好相處的習(xí)慣,與他人共同分享快樂的習(xí)慣。
2、讓幼兒養(yǎng)成活潑向上、積極進(jìn)取的思想行為,知道自己的事情自己做,做事情要謙虛、謹(jǐn)慎、要有愛心。
總之,我們的最終目的就是培養(yǎng)幼兒從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,使常規(guī)成為一種自覺的、需要的一種行為,還需以后自始至終的不懈努力。
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇7
新一屆的小班,每到小班開學(xué)季必定伴隨著孩子哇哇的哭聲,一學(xué)期過去孩子們已經(jīng)有了很大的改變。我也和孩子們一樣在日積月累的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我。下面就這學(xué)年我的個(gè)人工作做個(gè)總結(jié):
一、用心呵護(hù)
小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的家庭生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候必須把他們當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)包容他們。孩子尿了拉了,吃飯灑了都要耐心友善的幫助孩子,對待幼小的他們你只能投入更多的關(guān)心和細(xì)心。讓幼兒很快在放松的環(huán)境中更快的適應(yīng)幼兒園的生活。
二、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)
開學(xué)初,有的孩子不喜歡吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不吃”,就是“我不喜歡”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。剛開始我只能這邊喂兩口,那邊喂兩口,兩個(gè)星期過后我們也開始動(dòng)腦筋要采取別的方法了。我在日;顒(dòng)中會(huì)主動(dòng)問孩子喜歡吃什么,和孩子約定好好吃飯會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多孩子都有了進(jìn)步。對個(gè)別能力弱的小朋友,我也會(huì)不斷鼓勵(lì)。
三、學(xué)會(huì)溝通
以前我一直覺得和家長溝通都是班級老師的事情,這學(xué)期有號幾位家長主動(dòng)和我溝通了解孩子在園的情況,我覺得原來我也是班級里重要的一員,家長更希望從我這個(gè)生活老師這里了解更多孩子的生活情況,我會(huì)耐心的和家長交流,從家長那里了解了很多孩子在家李的`情況。很多家長表示孩子自從上學(xué)了改變了很多,對我的工作也給予了肯定。我覺得自己的辛苦沒白費(fèi)。
四、培養(yǎng)好的習(xí)慣
幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴,督促幼兒多喝開水的良好習(xí)慣。
五、關(guān)心愛護(hù)
小班孩子自理能力差,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦洗干凈,換上干凈的衣褲。活動(dòng)時(shí),對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,讓孩子在健康的環(huán)境中成長。
新的一年我會(huì)一如既往的用心去照顧,陪伴他們成長。
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇8
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強(qiáng)化了基礎(chǔ)設(shè)施
在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。
二、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,努力提升辦園質(zhì)量
1、重視學(xué)習(xí),并與實(shí)際工作相聯(lián)系。
本學(xué)期,積極組織教師開展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全 、師德建設(shè)等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時(shí)事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。
2、層層落實(shí),狠抓管理,促進(jìn)幼教工作整體發(fā)展
學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時(shí)對自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),定期召開園務(wù)會(huì),因此,無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思,對進(jìn)一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點(diǎn),負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進(jìn)行一次考評,并把考評結(jié)果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識。
3、點(diǎn)面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺(tái)階
與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對工作抓細(xì)、抓實(shí),抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計(jì)劃安排,起初備課期間對教師進(jìn)行了律動(dòng)、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來幼兒園聽課,并進(jìn)行評課,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的.業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、檢查工作。對村幼兒園進(jìn)行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個(gè)促進(jìn)作用。 認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在實(shí)施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇9
我們小班的家長會(huì)于x月x日上午x點(diǎn)如期召開了,這次家長會(huì)歷時(shí)x個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷,但是大部分家長犧牲了他們的休息時(shí)間,不怕寒冷參加了這次家長會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有x人,到會(huì)的媽媽有x。請假的x人,缺勤x人,共有x位家長參加了這次家長會(huì),這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。
這次家長會(huì),我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容:
第一、讓家長了解幼兒園概況。
第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范。
第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求。
在這次家長會(huì)上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專門給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!
通過這次家長會(huì),家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如:在討論的過程中,xx的媽媽向我們提出:“xx在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時(shí),xx的媽媽搶著說:“xx媽媽,你可以這樣做,你帶xx到超市里讓xx親自挑選他自己喜歡的.臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會(huì)做這些事情了。原來我們家xx也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習(xí)慣!眡x的媽媽聽了連連點(diǎn)頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服xx的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給xx的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會(huì),給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
幼兒園小班第一天開學(xué)的總結(jié) 篇10
時(shí)間過得真快,這學(xué)期又輪到帶小班了。
自古以來,就有“萬事開頭難”的說法,剛開學(xué)時(shí)的工作量不是一般的大。頭幾天,為了孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園生活,得到更好的照顧,我們都是從早上七點(diǎn)半一直到放學(xué),寸步不離活動(dòng)室。首先安定孩子情緒再對孩子進(jìn)行常規(guī)教育(本地話和國語相結(jié)合),要不然孩子就聽不懂。特別是吃午飯時(shí),盡管我們怎樣夸張地張大嘴示范(一口飯一口菜,啊嗚啊嗚吃得香),還是有個(gè)別孩子不愿自己吃,我們只好東跑喂一口,西跑喂一口,再及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),這才使他們吃好了飯。好不容易等我們吃飯了,剛拿起碗,孩子又想家哭了便擱下碗去哄,或者干脆把孩子抱在自己的懷里。等全部孩子安撫好了,飯菜早就涼了。這段日子里時(shí)常能看到我們額邊豆大的汗珠,聽到我們嘶啞的嗓音。
為了讓孩子盡快熟悉幼兒園,盡快地適應(yīng)幼兒園的生活,對我們產(chǎn)生安全感、親切感,我們做了大量的工作。首先,集思廣益,努力做到盡善盡美。我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、和生活自理能力及各個(gè)方面,就對他們的情況有了一個(gè)了解。為了縮短幼兒的分離焦慮,和孩子一起做游戲(開火車、扭扭蟲的舞蹈),玩耍(玩大型玩具、滑滑梯、鱷魚船、鉆山洞),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)指導(dǎo)家長做好幼兒入園的'各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮。通過一系列活動(dòng)我班孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,家長們也都放心的把幼兒放在這里了。
幼兒園注重能力的培養(yǎng),而不是知識的傳授。孩子上了幼兒園后,變的活潑外向,愛動(dòng)腦筋愛觀察,愛思考,這樣的教育才是符合現(xiàn)代教育的觀點(diǎn)的。
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