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學(xué)校數(shù)學(xué)教師工作的總結(jié)

時間:2022-09-08 18:17:43 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)教師工作的總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)教師工作的總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)教師工作的總結(jié)

關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)教師工作的總結(jié)1

  高三階段的教學(xué)工作非常的緊張,作為一名數(shù)學(xué)教師我確實(shí)是感覺有很多需要努力的地方,我也會讓自己的在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)去努力,堅持去做好自己的工作,不管是在什么樣的環(huán)境下面都是應(yīng)該一點(diǎn)的積累知識的,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,我想有些事情還是應(yīng)該去做好本職工作,在這一點(diǎn)上面還是要去做好的,高三這一階段的肯定是會有更多的工作要去努力做好的,這個學(xué)期是非常關(guān)鍵,學(xué)習(xí)也是非常的緊張,我也是非常強(qiáng)烈的感受到了這一點(diǎn),我一定會繼續(xù)去提高這方面的事情。

  平時的教學(xué)工作方面,我認(rèn)真的做好教案,好好去計劃好每一階段的工作,這是非常的,這一點(diǎn)非常的重要,我也很是感到充實(shí),因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)非常緊張,我有很多事情都在一點(diǎn)點(diǎn)的做好,不管是在什么事情上面這些都是很有必要,搞好教學(xué)工作無比關(guān)鍵,現(xiàn)在我也是非常在乎這些,在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面,我也是認(rèn)真的在負(fù)責(zé)好,讓學(xué)生們搞好學(xué)習(xí),有些事情是應(yīng)該加緊的,畢竟這個學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)海滄關(guān)鍵,不能夠馬虎大意,過去的一個學(xué)期緊張教學(xué)工作有時候也讓我感覺壓力山很大的,但是我還是堅持了下來,這種感覺非常的好,讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到知識,一點(diǎn)點(diǎn)去做好教學(xué)工作,不能辜負(fù)了學(xué)校對我的期望。

  這個學(xué)期的工作非常緊張,學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我是非常的在乎,現(xiàn)在我是強(qiáng)烈的意識到這一點(diǎn),在這方面還是要做好準(zhǔn)備的,因?yàn)楦呖嫉牡褂嫊r,學(xué)習(xí)氛圍是非常的緊張,隨之而來給我的工作也是有一定的挑戰(zhàn),對于這樣的狀態(tài)我也是非常的有成就感,這個學(xué)期的工作我一直都在用心,因?yàn)檫@是一個很關(guān)鍵的時期,時間無比的寶貴,我一點(diǎn)點(diǎn)的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,努力的提高自己的各個方面的工作情況,在這樣的環(huán)境下面我是可以把自己本職工作做的更加到位的,這一點(diǎn)毋庸置疑,回顧過去的一段時間真的是很充實(shí),也做好了很多方面的事情,對于這一點(diǎn)我是非常感慨的。

  當(dāng)然也是有一些不足之處,每天面對這么多的工作,讓我有時候也是手忙腳亂,畢竟時間非常的緊張,面對這么匆忙的工作應(yīng)該要對自己的有客觀的一個判斷才是,我也會進(jìn)一步的去調(diào)整心態(tài),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,雖然這一階段的工作結(jié)束但是我一定會用心努力的。

關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)教師工作的總結(jié)2

  本學(xué)期我擔(dān)任高三理科班(5)(9)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  新的高考形勢下,高三數(shù)學(xué)怎么去教,學(xué)生怎么去學(xué)?無論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大,針對這一問題制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,提出了優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化集體備課,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),規(guī)范教學(xué)程序,提高課堂效率,全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的能力,為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基矗在集體備課中,注重充分發(fā)揮各位教師的長處,集體備課前,每位教師都準(zhǔn)備一周的課,集體備課時,每位教師都進(jìn)行說課,然后對每位教師的教學(xué)目標(biāo)的制定,重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評價。集體備課后,我根據(jù)自己班級學(xué)生的具體情況進(jìn)行自我調(diào)整和重新精心備課,這樣,總體上,集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,對于各位教師來講,又能發(fā)揮自己的特長,因材施教。

  二、研讀考綱,梳理知識

  研究《考試說明》中對考試的性質(zhì)、考試的要求、考試的內(nèi)容、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)各方面的要求,并以此為復(fù)習(xí)備考的依據(jù),也為復(fù)習(xí)的指南,做到復(fù)習(xí)不超綱,同時,從精神實(shí)質(zhì)上領(lǐng)悟《考試說明》,具體說來是:

  (1)細(xì)心推敲對考試內(nèi)容三個不同層次的要求。準(zhǔn)確掌握哪些內(nèi)容是了解,哪些是理解和掌握,哪些是靈活和綜合運(yùn)用。這樣既明了知識系統(tǒng)的全貌,又知曉了知識體系的主干及重點(diǎn)內(nèi)容。

  (2)仔細(xì)剖析對能力的要求和考查的數(shù)學(xué)思想與教學(xué)方法有哪些?有什么要求?明確一般的數(shù)學(xué)方法,普遍的數(shù)學(xué)思想及一般的邏輯方法(即通性通法)。

  三、重視課本,狠抓基礎(chǔ),構(gòu)建學(xué)生的良好知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

  良好的.知識結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用知識的保證。以課本為主,重新全面梳理知識、方法,注意知識結(jié)構(gòu)的重組與概括,揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,從中提煉出思想方法。在知識的深化過程中,切忌孤立對待知識、方法,而是自覺地將其前后聯(lián)系,縱橫比較、綜合,自覺地將新知識及時納入已有的知識系統(tǒng)中去,融會代數(shù)、三角、立幾、解析幾何于一體,進(jìn)而形成一個條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的高效的有機(jī)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。如面對代數(shù)中的“四個二次”:二次三項式,一元二次方程,一元二次不等式,二次函數(shù)時,以二次方程為基儲二次函數(shù)為主線,通過聯(lián)系解析幾何、三角函數(shù)、帶參數(shù)的不等式等典型重要問題,建構(gòu)知識,發(fā)展能力。

  四、狠抓常規(guī),強(qiáng)化落實(shí)與檢查

  精心選題,針對性講評。我們發(fā)揚(yáng)數(shù)學(xué)科組的優(yōu)良傳統(tǒng),落實(shí)“以練為主線”的教學(xué)特色。認(rèn)真抓好每周的“一測一練”!懊恐芤粶y”、既要注重重點(diǎn)基礎(chǔ)知識,出“小,巧,活”的題目;又要注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,出有新意的題目,只要能抓住

  這兩點(diǎn),就是好題。

  對每次測驗(yàn)和練習(xí),我們都堅持認(rèn)真批改,全面統(tǒng)計。為發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,還要求學(xué)生對自己做錯了的習(xí)題進(jìn)行改錯,提高習(xí)題課講評的針對性與課堂教學(xué)的效率性。

  五、注重“三點(diǎn)”,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  高三復(fù)習(xí)注意到低起點(diǎn)、重探究、求能力的同時,還注重抓住分析問題、解決問題中的信息點(diǎn)、易錯點(diǎn)、得分點(diǎn),培養(yǎng)良好的審題、解題習(xí)慣,養(yǎng)成規(guī)范作答、不容失分的習(xí)慣。

  六、選擇填空題的地位與復(fù)習(xí)策略

  雖然高考中選擇填空題占分的比例接近50%,高考考它們的方向是基礎(chǔ)與全面,為顧及到各層次的考生,高考一定要考基礎(chǔ),考試的知識點(diǎn)覆蓋率應(yīng)該盡量大,這些設(shè)計目標(biāo)由選擇填空題來完成。以它的目的來看,選擇填空題的難度不應(yīng)該大,一張卷有1-2道難度大的題就足夠了。而文科這是很重要的一部分,所以復(fù)習(xí)時應(yīng)用花大的精力去抓選擇填空題,實(shí)際上,實(shí)踐告訴我們,難的選擇填空題是押不上的,遇到時只能依靠學(xué)生自己的數(shù)學(xué)能力。選擇填空題往往有一些技巧解法,如排除法,特值法,代入數(shù)值計算,從極端情況

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  本學(xué)期我擔(dān)任一,二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為數(shù)學(xué)教師,我能認(rèn)真做好計劃,注重教學(xué)理論,認(rèn)真教學(xué)和備課,積極參加教研組活動和學(xué)校教研活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的:

  1.課前準(zhǔn)備:

  (1)認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的基本思想,基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  (2)了解學(xué)生原有的知識技能,了解他們的興趣,需要和習(xí)慣,知道他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  (3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

  2.課堂上的情況。

  在數(shù)學(xué)課上,把抽象的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時,也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生自己能完成的,我絕不包辦代替。如學(xué)習(xí)應(yīng)用題時,我創(chuàng)設(shè)了跟媽媽一起去超市買菜的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,然后分小組合作探究算理,最后得出了二種算法,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來,由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,能力,情感,心理得到滿足。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

  3.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有點(diǎn)學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們,使這部分學(xué)生的成績總是不理想。

  一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做一名讓學(xué)生滿意、家長放心的教師。

關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)教師工作的總結(jié)4

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級5班、6班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,為此取得了一定的效果。就本學(xué)期的教學(xué)工作,作出如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

  過去的一個學(xué)期中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法和教學(xué)專業(yè)知識。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

  二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

  作為數(shù)學(xué)教師,我認(rèn)真制度計劃,注重教學(xué)理論,認(rèn)真教學(xué)和備課,積極參加教研組活動和學(xué)校教研活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  三、教學(xué)工作

  在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了教學(xué)質(zhì)量,我做了下面的工作:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)。

  通過學(xué)習(xí)洋思教學(xué)理念,使我深刻領(lǐng)會到“沒有教不好的學(xué)生”這句話。在承認(rèn)學(xué)生個性差異的同時,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件,根據(jù)他們的愛好興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果,如五班的盧武鵬、王成成,六班的劉進(jìn)兵等同學(xué),由原來的不及格到及格、甚至優(yōu)秀,是我感到無比的高興。

  2、認(rèn)真做到集體備課,我們?nèi)唤處煼謩e研究下面幾個問題,然后達(dá)到共識,做到更好。

 、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)洋思的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。

  ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

  3、堅持堅持學(xué)生為主體,向45分鐘要質(zhì)量。

  精心組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,堅持學(xué)生為主體,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,針對初八年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持洋思“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成4人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,在嘗試中收到了很好的效果,數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧溯^大的突破。

  4、認(rèn)真批改作業(yè)。

  在作業(yè)批改上,做到認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在作業(yè)更正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在講評作業(yè)時做到有的放矢,使學(xué)生能及時認(rèn)識并糾正作業(yè)中的錯誤。

  四、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更深入的學(xué)習(xí)洋思的教學(xué)思想,以便更好的融入到自己的教學(xué)中去。

  2、鉆研教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

  3、多聽課,學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

  4、加強(qiáng)差生轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)優(yōu)秀生的力度。

  一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)教師工作的總結(jié)5

  本學(xué)期我擔(dān)任九年級3、4兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,主要是繼續(xù)抓好兩個班的日常教學(xué),努力提高課堂效率。根據(jù)移民學(xué)生的實(shí)際情況,我精心編寫好教案,設(shè)計教學(xué)方法,并在教學(xué)中隨時加以修改,課后做好簡單筆記反思,積累經(jīng)驗(yàn)。

  一、在平時教學(xué)過程中,貫穿德育思想,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,引導(dǎo)學(xué)生動腦思考。九年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容多,是初中數(shù)學(xué)的綜合運(yùn)用階段,又面臨中考壓力,而學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。因此,我在課堂上采取實(shí)例教學(xué),主要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),適當(dāng)復(fù)習(xí)碰到的以前的知識點(diǎn),設(shè)計一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習(xí),采用多樣化教法,讓學(xué)生想動腦多動手練習(xí)。本學(xué)期我主要以提高后進(jìn)生成績?yōu)槟康,對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,分層次教學(xué)只是一小組成部分,此外對選中的目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),每次課前要求先溫習(xí)舊知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高其學(xué)習(xí)效率。基礎(chǔ)較好的個別幾個同學(xué),鼓勵他們努力通過自學(xué)爭取提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生課余擴(kuò)大知識面。同時對后進(jìn)生降低習(xí)題的難度和作業(yè)量,促使其學(xué)有所得。

  二、服從年級工作安排,利用課余時間,開展第二課堂活動,為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,但成績還是不夠理想,有待于繼續(xù)努力。

  三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)各種新知識,積極參加海南師范大學(xué)周末流動學(xué)院的交流,虛心向他人學(xué)習(xí),提高自身水平。

  工作中存在不足之處:

  1、對后進(jìn)生的情況了解不夠,造成成績提高不明顯,這一點(diǎn)需要在下學(xué)期加強(qiáng)。

  2、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課改,更新教學(xué)觀念,積極參于課改,充分發(fā)揮學(xué)生的個性。有效地提高學(xué)生的動手能力、分析能力、觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問題,都是新學(xué)年內(nèi)進(jìn)一步研究和探索的方向。

  3、社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為祖國美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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