學風建設(shè)個人總結(jié)300字（通用5篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的學風建設(shè)個人總結(jié)300字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學風建設(shè)個人總結(jié)1
為了積極響應(yīng)校里的學風建設(shè)月活動，我們1094班積極開展了一次生動活潑的主題班會。
首先由主持人上臺介紹了我們這次班會的主要意圖是以幽默風趣的活動來給大家講講遲到的消極影響。第一項活動是同學們自己根據(jù)黑板上的漫畫談?wù)勛约簩t到的感受，同學們都積極踴躍的發(fā)言，都談出了自己對遲到問題的真實看法，最后班長上臺對遲到的消極影響和危害做了總結(jié)。
第二項活動是同學們表演自己準備好了的關(guān)于主題班會的活動，以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴重性，它不僅僅是一個行為習慣的問題，更是對一個人的人生觀價值觀的反應(yīng)，它可以反應(yīng)一個人的精神面貌和人生態(tài)度。
第二項活動是同學們玩一些輕松活潑的游戲來增進同學之間的了解和溝通。
本次主題班會據(jù)有廣大的.教育意義，對班風和校風的建設(shè)都十分重要，希望本次活動能夠讓同學們提高對守時的認識及珍惜時間。
學風建設(shè)個人總結(jié)2
學習一直是學生的主旋律，對于咱們醫(yī)學生更是重中之重啦。每天繁重課業(yè)有時真的覺得很累，但是誰讓我們當初選擇了這個專業(yè)呢，既然選了就不要后悔，要做到最好才對得起自己和父母嘛。
學院的學風建設(shè)月不僅豐富了我們的課余生活，還與學習掛鉤，寓學于樂。同樣的，就是這么一個多月的活動，讓我們班的同學都忙碌了起來，也發(fā)現(xiàn)了許多自己的潛力。學習結(jié)對，加深了大家間的聯(lián)系；集體自習，把我們學習的氛圍帶到另一個高潮；晨讀，享受早晨的時光；綠色上網(wǎng)，讓我們走出寢室；班級點名，今天也要去上課哦；辯論賽，你來我往，針鋒相對；DV，配音，哪里都有我們的身影······
不管是班級的活動抑或是年級的，學院的，學校的，我們都會積極的參加。是的，我們是團結(jié)的，溫馨的三班，在這樣一個集體中做什么都會覺得特別的有干勁。學風建設(shè)月過去了，但我們班的活動還會繼續(xù)。為了爭取成績更上一層樓，四六級早日通過，我們會一如既往，繼續(xù)堅持。這個學期也即將步入期末，最后的總復(fù)習階段也是我們最需要抓緊的時刻，讓我們一起努力為著美好的未來加油吧！
學風建設(shè)個人總結(jié)3
在上次的“團、學干部培訓”活動中，由于種種原因?qū)е铝艘恍┎槐匾臓顩r，我們吸取教訓，在這次的活動中取得了一定的進步。中午就把桌椅借好，準備好銘牌和標題，提前一個小時就把準備工作做好，把各班級和部門分類安排座位，善后工作也有序地進行。
優(yōu)點如下：
1、準備工作充分，防止發(fā)生狀況。
2、通知各個班級干事和學生會成員及時到場。
3、活動結(jié)束后，和其他部門成員一起整理教室，歸還桌椅，做好會后工作。
雖然我們已經(jīng)很好地完成了工作，但還是有一些小失誤：
1、由于有些班干電話不通，聯(lián)系不上，導致未能按時到場開會。
2、名單上有個別錯別字，導致點名出現(xiàn)報錯現(xiàn)象。
經(jīng)過這次活動，我們從中學會了準備工作的操作流程，針對上述狀況，我們部門經(jīng)商討，擬訂了解決方案，對個別班干電話打不通的情況下，要及時與該班班長聯(lián)系并通知他。會議名單也要多審核幾遍，避免錯字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尷尬。
學風建設(shè)個人總結(jié)4
學院以“卓越化、國際化、個性化”為育人理念，以“依托優(yōu)勢學科，開展大類培養(yǎng)，貫通本碩教育”為培養(yǎng)模式，為實現(xiàn)人才培養(yǎng)理念和目標，首先必須建立良好的學風。
一、引導學生樹立明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃
在新生入學初期就安排“入學第一課“、”院長解讀“等環(huán)節(jié)，幫助學生盡快了解和適應(yīng)大學學習，通過”大學生職業(yè)生涯規(guī)劃“等活動，幫助學生建立合理的職業(yè)目標。
二、督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣
通過早操、晚自習等環(huán)節(jié)的管理，督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，指導學生制定合理的學習計劃，并要求嚴格執(zhí)行學習計劃。對學生使用手機和網(wǎng)絡(luò)的合理化進行引導和監(jiān)督，避免學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
三、主抓課堂質(zhì)量，進行學業(yè)預(yù)警
輔導員定期聽課和點名，避免班級出現(xiàn)遲到、曠課現(xiàn)象，對課堂質(zhì)量進行把控，提醒學生不要在課堂使用手機。配合任課老師，對學生成績進行跟蹤，對成績出現(xiàn)掛科的同學及時談話，采取措施。
四、分享專業(yè)前沿，提升綜合素質(zhì)
學院定期為我院學生提供專家講座和名師課堂，為學生講解專業(yè)前沿，進行卓越人才的培養(yǎng)。同時也為學生提供豐富多彩的課余活動和交流，全面提升我院學生的綜合素質(zhì)。
學風建設(shè)個人總結(jié)5
為進一步促進人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營造向上的育人環(huán)境，6月份以來，美術(shù)學院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學風，爭做勤學典范”學風建設(shè)系列活動。
活動以“樹好學風、聚正能量”為目標，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學院組織全體學生深入學習了石家莊學院學生學籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過學習、對照，進一步強化了全體學生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會，交流考研經(jīng)驗、策略、方法，為有意向考研的學生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學風，創(chuàng)模范班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學們的廣泛參與和討論，對指導學生認識學習與成長的關(guān)系、合理分配和利用學習時間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級班風評選活動，結(jié)合各班平時考勤、紀律衛(wèi)生等方面情況綜合評比，對模范班級進行宣傳和獎勵，形成學先進趕先進的良好風氣。
為了促進學風建設(shè)的長效化和常態(tài)化，美術(shù)學院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。
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