學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)(通用7篇)
時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)1
團委勤工助學(xué)管理工作一直備受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,在學(xué)生處及團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,勤工助學(xué)崗位管理同學(xué)秉承著“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨,在團委師生共同努力下,團委勤工助學(xué)工作得到了規(guī)范管理。一直以來,團委勤工助學(xué)工作本著團結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的原則,結(jié)合實際情況,積極有效地開展各項工作,F(xiàn)將團委勤工助學(xué)工作情況做以下總結(jié):
一、工作內(nèi)容、崗位設(shè)置和工作成效
隨著3月新學(xué)期的開始,團委勤工助學(xué)的工作進入了一個新的階段,為了迎合新學(xué)期各項學(xué)生工作的順利展開,團委勤工助學(xué)將后續(xù)的工作進行了安排,工作安排到組,責(zé)任對接到人,各自承擔(dān)自己的責(zé)任,做應(yīng)盡的義務(wù)。
1、青年中心勤工助學(xué)設(shè)置崗位現(xiàn)有7塊,其中有5塊崗位都有3至4名男女同學(xué)共同負責(zé),綜合辦公室和書記辦公室各安排一名女生負責(zé),這些同學(xué)負責(zé)工作的主要內(nèi)容有三點:首先,各塊學(xué)生活動場地日常事務(wù)、衛(wèi)生清潔、消防安全等;其次,團委107、108綜合辦公室的報紙雜志更新,衛(wèi)生清潔的確保;第三,團委的一部分物資設(shè)備管理和借出歸還。
2、青年中心勤工助學(xué)所有工作的同學(xué)是經(jīng)過競聘挑選出來的一部分貧困生,這些學(xué)生都是吃苦、認真、負責(zé)的同學(xué),在日常工作中一直按照勤工助學(xué)制度進行,在值班期間發(fā)現(xiàn)并解決一些能力范圍內(nèi)的問題,為青年中心勤工助學(xué)的工作順利進行起到了積極作用,并且為團委各部門的一些學(xué)生工作起到了協(xié)助作用。青年中心勤工助學(xué)各崗位值班同學(xué)在值班期間一直堅守崗位,以確保當(dāng)日場地使用的順利進行,在本學(xué)年內(nèi)工作人員嚴格按照勤工助學(xué)管理規(guī)定執(zhí)行,從未出現(xiàn)擅自離崗的現(xiàn)象。
3、青年中心勤工助學(xué)在發(fā)現(xiàn)問題解決問題的基礎(chǔ)上一直為團委的各項學(xué)生工作做好一切后勤保障,為校學(xué)生會排球賽、籃球賽閉幕式,“銳青年”講座,團委各部、學(xué)生會、社聯(lián)招新等活動提供設(shè)備、帳篷等一些物資設(shè)備、人力各方面起到協(xié)助作用。
二、科學(xué)管理各塊場地及其工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)
青年中心有十塊場地其中九塊場地均設(shè)有同學(xué)負責(zé),為將場地可利用資源合理利用,將20位勤工助學(xué)同學(xué)按照男女合作形式安排在學(xué)生報告廳、形體排練廳、學(xué)生多功能活動1號廳、器樂排練廳四個場地,青年中心107、108辦公室分別由一名女生負責(zé),值班室由4名男同學(xué)負責(zé)。
根據(jù)青年中心各塊場地的功能不同,我們對青年中心各塊場地工作同學(xué)進行了培訓(xùn),要求每一位同學(xué)必須清楚自己所管轄場地的使用操作規(guī)范。督促場地管理同學(xué)學(xué)會建立管理制度。力爭培養(yǎng)出一批技能好、能力強、有責(zé)任感,具有團體合作精神的勤工助學(xué)管理人員。與此同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神和集體榮譽觀念。
青年中心勤工助學(xué)各塊場地每周工作人員值班時間都在28-33個小時之間,為了學(xué)生在這段值班時間內(nèi)有效結(jié)合自己的時間進行學(xué)習(xí)或查閱其他資料,值班地點設(shè)在青年中心值班室或104會議室,使值班同學(xué)可以認真學(xué)習(xí)也可以不耽誤值班工作。
三、認真完善場地功能,提高場地使用效率
根據(jù)各場地的使用功能不同,團委將各塊場地的功能進行了完善,例如:學(xué)生多功能活動1號廳預(yù)設(shè)青年影視站,大益愛心茶室作為大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)生多功能活動2號廳進一步增設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺等一系列為學(xué)生搭建的平臺,輔助一些學(xué);顒拥拈_展。
青年中心勤工助學(xué)各場地使用到后勤保障都有了一個較為完善的管理構(gòu)架,為全校的師生服務(wù)。在本年度青年中心勤工助學(xué)為促進勤工助學(xué)工作同學(xué)在工作中積極上進,具有責(zé)任感,我們將場地納入團委學(xué)生陣地建設(shè)的一個范疇,青年中心勤工助學(xué)內(nèi)部也設(shè)立了檢查衛(wèi)生組和考勤組,以便于相互監(jiān)督,以取得勤工助學(xué)同學(xué)對工作的重視,進而使工作良好運轉(zhuǎn)。
四、制作崗位說明書
在工作分工上,編制了各崗位的工作說明書,把工作職責(zé)具體化,明細化。使每位同學(xué)都有具體、清晰的.工作職責(zé)。并注重平衡每位同學(xué)的工作量,力圖使每位同學(xué)的工作量既平衡又飽和。
五、制定完整的規(guī)章制度
建設(shè)例會制度。將青年中心101值班室作為勤工助學(xué)綜合辦公室,每逢單周周五晚9:00召開工作例會,對學(xué)生勤工助學(xué)工作上遇到的問題和困難及時解決并不斷完善工作制度。另外,對學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,團委勤工助學(xué)負責(zé)老師也會竭盡所能為同學(xué)協(xié)調(diào)解決;同時,也借此機會,增進每位同學(xué)間的相互了解與認識,加強相互間的交流與溝通。
團委根據(jù)場地的共同特點,制定出一份綜合場地管理規(guī)范,并根據(jù)各塊場地的特點,相應(yīng)制作出各塊場地的管理規(guī)范。以使場地在使用期間做到有章可循,科學(xué)合理地使用場地,最大限度的服務(wù)全院師生。
六、定期統(tǒng)計場地使用及人員調(diào)整情況
在每個月的月末對每塊場地這一個月來的使用情況進行統(tǒng)計與分析,根據(jù)統(tǒng)計情況,合理安排各塊場地使用時間。據(jù)統(tǒng)計,學(xué)生報告廳、形體排練廳、器樂排練廳和多功能學(xué)生活動一號廳使用都比較頻繁。據(jù)此情況,將勤工助學(xué)崗位進行了重新分配,使勤工助學(xué)工作人員的工作時間合理分配,為使用較為頻繁的場地增添了工作崗位,將其他使用不多的場地進行了減員。
在過去的工作中,本部門的勤工助學(xué)崗位工作也存在一定的不足之處,在以后的工作中我們會努力的做好管理和監(jiān)督工作,以促進我院學(xué)生勤工助學(xué)工作的順利開展,使各項工作做得更好、更有特色。
學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)2
不知不覺一個學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束,回望這個學(xué)期我們,我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下,并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實際情況,開展了各項工作。20xx年三月,西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開了勤工助學(xué)雙選會,我教學(xué)樓身為后勤集團一份子,積極參與,并順利接收雙選會雙選結(jié)果人員,并及時對他們進行培訓(xùn)和合理分配工作,及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進駐小記者,我教學(xué)樓積極參與?傊覀儾粩鄬ぷ鬟M行反思,并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見,綜合考慮分析,不斷改善管理,提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì),F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、管理方面
本學(xué)期管理人員(管理員、班組長)的管理方式,我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案,同時也在工作中不斷思考解決新問題的方法,相對于以往的管理而言,有了明顯的改進,主要體現(xiàn)在一下幾方面:
1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃,各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過長時間的摸索和經(jīng)驗積累,物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進行自主管理,因而本學(xué)期實行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃,教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢,我們認為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外,君命有所不受”便從某一方面也說明了靈活自主決策的現(xiàn)實重要性,只有符合現(xiàn)實狀況的方法才是好方法。惟命是從,按部就班是教條,當(dāng)今社會發(fā)展如此之快,需隨時隨地靈活變通,才能適應(yīng),當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作,在這方面也很重要,所以我建議下學(xué)期仍然實行這一政策,
2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方,但大多有著相似的家庭背景,所謂“同是勤工助學(xué)人,相逢好似曾相識”因為我們需要,所以我們因緣相聚于此,我們彼此關(guān)心,相互理解,相互學(xué)習(xí)。在這里,我們賺的薪水,只是其一;在這里,我們收獲友誼,學(xué)的技能,積累經(jīng)驗,增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個月,但就這幾個月,也許會成為他人生永久的回憶。
3、促進溝通交流。作為班組長,重要的作用不僅是把工作做好,還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用,及時反映同學(xué)們的建議,并傳達管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中,班組長及時傳達物管部和管理員老師下達的各項工作任務(wù),同時,管理老師,班組長主動找組員們談心,了解他們的想法、意見及建議。另外,我們也想辦法促進組員們之間的交流,由于本學(xué)期進行了勤工助學(xué)雙選會,而本次雙選會是第一屆,我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員,交流溝通是增強管理的有效途徑,基于在日常工作中,組員們之間交流的機會有限,我們就在開樓層例會時讓組員們作自我介紹,并暢談自己做勤工助學(xué)的感受,及對勤工助學(xué)工作的建議,促進組員們之間的交流認識。同時也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進行交流探討,總結(jié)工作,解決問題,規(guī)劃工作,總而言之,我們的交流溝通方式是多樣的。
4、增強團隊意識。這個管理團隊良好運行,需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往,保持著管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流,及班組長們之間的交流,組員與班組長之間的交流,我們始終牢記我們是一個整體,是一個大家庭,是一個團隊,不管哪一方面做的不夠格,都會影響這個整體,每月的樓層理會,及班組長例會無疑成為一個很好的平臺。通過這樣的形式,我們增強了各自的團隊意識。如今管理員老師和班組長已然成為團體意識較強的團隊,遇到?jīng)Q策的決定,班組長與管理老師共同商量,各自發(fā)表意見,最后由管理老師做出決策,有困難,大家相互幫助,為工作上取得成績提供了堅實的保障。
5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計劃,然后結(jié)合實際情況,在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排,班組長負責(zé)執(zhí)行,使得班組長有更多的權(quán)利順利地開展工作,免除了很多不必要的程序,使得工作更加高效,在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面,我們要求組長在出勤方面及時聯(lián)系沒有按時簽到或到崗人員,了解其詳情,在工作中做出合理調(diào)整,檢查時、提要求時,要求班組長注意語氣,盡量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。
6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教xx辦公室門口裝有信箱,鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長及管理老師提建議或意見,提倡同學(xué)們將信稿投到信箱,不限方式,可實名亦可匿名,在以前的工作中,有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進行工作,得過且過混日子。而如今,我們要求我們的管理團隊和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動大家的工作積極性,如何把工作做得更好。例如對于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。
7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細則》執(zhí)行制度,在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)了細則,并將其在每個工具房貼有一份,而在實際中由于種種原因,使管理細則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對管理細則的執(zhí)行力度,對組員進行嚴格考察,每月班組長對組員的平時工作進行評分考核,學(xué)期末對每位人員進行綜合考評,評定優(yōu)差,管理老師對考核結(jié)果進行監(jiān)督,我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。
二、例會方面:
為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成,使得管理制度更加完善、合理、人性化,我們一如既往,秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會議形式,會議的形式分為三種:各樓層例會,班組長例會及教學(xué)樓全體人員會議,樓層例會和班組長例會每月舉行一次例會,主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題,及時了解組員們的動態(tài),促進人員的相互交流,以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會議是針對所有人比較重要的會議,一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃,開展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會議。
1、各樓層例會:每月第三周,各層樓的組長組織本樓層組員召開例會,會議主要內(nèi)容是:聽取同學(xué)們在工作中存在的問題以及對工作上的建議或意見;組長分析一個月以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足;組長安排下個月的工作計劃并提出工作要求;會議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上,在樓層會議中,我們增加了要求所有參會人員都必須發(fā)言,可以談自己對勤工助學(xué)的感受,對勤工助學(xué)的建議,意見,以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等,這保證了我們及時了解到每位組員的動態(tài)。并且不斷改進工作,這是我們的優(yōu)良,我們一直保持著。
2、班組長例會:每月第三周周六晚上,由郭老師組織班組長召開,會議的主要內(nèi)容為:總結(jié)各層樓的例會中提出的問題;總結(jié)班組長在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題;分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個月的工作并提出要求。例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認清楚當(dāng)前的形勢,為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求,發(fā)現(xiàn)工作中需要改進的地方,在保障工作質(zhì)量的條件下爭取同學(xué)們的最大利益,能夠更好地為同學(xué)們服務(wù),能夠更好的有效地完成每日的工作,這也是我們的良好傳統(tǒng),我們也一直秉承著。
3、教學(xué)樓全體人員例會:這樣的例會,是針對對全體人員進行的,一般是根據(jù)后勤集團物管部要求進行的,如對人員(尤其是新上崗人員)進行技能培訓(xùn),安全教育,工作規(guī)劃,總做總結(jié)等,本學(xué)期我教學(xué)樓共開展了六次這樣的會議。
三、衛(wèi)生方面:
開學(xué)初,本教學(xué)樓一直缺人,基本上是每個人做一份半的工作量,到3月24日,新人員到后,開始按人員均分工作量,由于新人員剛,開始時工作質(zhì)量好,效率也不夠高,但經(jīng)過一段時間后,有了明顯的提高,繼而一切恢復(fù)正常。另一方面,對本教而言,作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓,在衛(wèi)生上,不敢保證做到了萬無一失,但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時間基本上都超過了四十分鐘,對于班組長提出工作中存在的問題,同學(xué)們也是在第一時間解決。所以26教大部分時間的衛(wèi)生情況都是非常好的,例如:我們要求教室講臺及其周圍每天都拖,以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下,堅持做到最后一個走。每個組長都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù),使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的`衛(wèi)生基本上都達到了要求,而且對于大教室的臺階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負責(zé)人完成,保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換,為了本教更加整潔,我們還要求拖把擺放整齊,組長每天仔細檢查每間教室,班長對各教室進行抽查,及檢查工具房衛(wèi)生,托把擺放等。
衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn),得益于同學(xué)們的努力和團結(jié),也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下,本教的衛(wèi)生情況將會越來越好,為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時刻準備著,時刻努力著。
四、考勤方面:
本學(xué)期我們實行由管理員監(jiān)督,由教學(xué)樓班長實施的考勤制度,考勤時間:中午12:10——12:50(周一、周二、周三、周四、),一般由中午值班人員負責(zé)簽到;晚上21:20——21:40,由班長負責(zé)。
考勤要求:
1、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本,對于遲到、早退、曠工做好記錄,并簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到,不準代簽,若發(fā)現(xiàn)代簽,代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,批評教育。嚴禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者,必須向班長或組長請假,本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請假條執(zhí)行,請假者必須填寫,電話請假必須本人親自打電話請假,請假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請假審批表”,人返回后必須銷假,有急事電話請假的人返回后必須進行補假。而且請假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。
6、請假審批:一天,組長批;兩天,班長批;三天及三天以上者,需學(xué)院蓋章,由管理老師批準。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷,請假時間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。
五、安全方面:
26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位,每次個樓層例會,班組長例會,都會強調(diào)安全問題,安全能繼續(xù)更好工作的基本保障?偨Y(jié)本學(xué)期的工作,沒有出現(xiàn)大的安全事故,在這一方面做得比較好,有待繼續(xù)保持。但是有時候還是發(fā)生一些小問題,比如說因為設(shè)備問題或者工作時不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞,拿拖把時不小心滑倒等,因此在這方面還得加強。主要存在以下一些安全隱患:
1、地面滑的安全問題:由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑,所以走路不小心的時候很容易摔倒。每次的例會中,在班組長的再三強調(diào)下,才沒有出現(xiàn)摔傷事故,但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。
2、設(shè)備上安全問題:由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物,有的桌子側(cè)邊帶刺,同學(xué)們在擦桌椅的時候要十分小心,很容易劃傷手。有時,部分學(xué)生擦桌椅時,易被桌板撞到腿,班組長經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員,對清潔中需注意的事項了解較少)小心。
3、樓道上的安全問題:每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負責(zé)關(guān)閉,但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來,下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了,這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時候經(jīng)常要在黑暗中下來,這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題:因為每天晚上工作結(jié)束晚的到22:20左右,比較晚,尤其對于路途較遠的女同學(xué)。因此我們在人員上也做了調(diào)整,以保證每個同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時也使組長加大安全意識宣傳,防患于未然。
六、人員調(diào)動:
在本學(xué)期,針對本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對較重而四、五樓的工作量相對較輕,很多同學(xué)反映有失公平,因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上,對在各樓層之間進行了樓層人員整體輪換措施,同時也盡量做到了相對公平,提高了同學(xué)工作積極性,這學(xué)期,我們按照每月輪換一次,基本上一個學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面,本學(xué)期本教人員變動較大,三月初本教學(xué)樓,有人員x多人,經(jīng)三月中下旬的雙選會,老成員保留了三十人左右,這樣新成員有六十多人。之后,中途又有部分人員中途辭職,但均能及時添置新人員,期末將至,對下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進行了統(tǒng)計,現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計信息如下:
x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員,其中x教x人,巡查組x人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人(含巡查組)名,因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進行補充。
七、文化建設(shè):
1、《熱地》文化方面:這一學(xué)年里,我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建設(shè),鼓勵同學(xué)們積極向熱地《投稿》,把勤工助學(xué)的感受,和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真、善、美挖掘出來。在《青春禮贊》征文,我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎,在20xx年6月的《熱地》雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章,通過多種形式,讓同學(xué)們體會到勤工助學(xué)的樂趣,使每一個同學(xué)都在這里健康、快樂的成長。我們爭取使本教學(xué)樓在文化建設(shè)這一方面有進一步的提高。
2、小記者進駐教學(xué)樓:本學(xué)期,在物管部規(guī)劃下,教學(xué)樓進駐了小記者,我教學(xué)樓三人參加選拔,通過培訓(xùn),選拔,最終兩人獲選,分別成為本教(xx)、x教(xx)教學(xué)樓小記者,他們主要記錄些教學(xué)樓的會議,師生感人事跡,教學(xué)樓建史等,
3、促進交流,增進友誼:為了增加各位同學(xué)之間的交流,我教學(xué)樓于xx年x月x日晚,在x教xx舉行了xx教第三屆聯(lián)歡晚會,同學(xué)們多才多藝,盡情展現(xiàn)自己的才藝,十多個節(jié)目盡情上演。使同學(xué)們認識了xx教作為一個團體的重要性,促進了同學(xué)沒之間的交流。
八、存在的問題:
雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成,但是還是存在著一些不足,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中,部分組員工作速度較慢,班長離開教學(xué)樓的時間基本上都是在10:20之后,在保障了工作質(zhì)量的時候,工作效率卻沒有同步跟上。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問題。
2、部分組員工作積極性不高。雖然我們采取了很多激勵同學(xué)工作積極性的方式方法,但仍有部分同學(xué)工作積極性不高,這就說明我們的工作方式方法仍存在不足,不能夠照顧到全部同學(xué),因此我們在提高同學(xué)積極性上必須加大工作力度,了解同學(xué)需求和想法,切實提高同學(xué)工作積極性,提高我們的工作質(zhì)量。
3、工資發(fā)放問題。本學(xué)期,不少同學(xué)反應(yīng),工資不能按時發(fā)放,我們也清楚咱們部門已盡力,然學(xué)生處負責(zé)部門太多,協(xié)調(diào)中有困難,我們建議我們做工資表再提前幾天,這樣希望能夠在月底順利發(fā)放。
4、人員配備問題:有部分學(xué)生辭職時,新人員未能按時到崗,這為工作中帶來了一些不便,使得部分學(xué)生需做雙份工作量。
以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié)。由于各方面的原因,總結(jié)報告寫得遠不夠,還有很多方面沒有涉及到,也還存在一些問題,請指正。
九、失物招領(lǐng):
本學(xué)期本教撿到的貴重物品有錢包9個,手機11部,相機1部,mp3—2個,mp4—3,這些已被全部領(lǐng)走。
學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)3
勤工助學(xué)部本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下,通過勤工助學(xué)部全體人員的努力,實現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標。這學(xué)期我們在工作中取得了一定成績,同時也有許多不足。一下就是我們這學(xué)期工作的總結(jié)和體會。
一、第一學(xué)期工作回顧:
勤工助學(xué)部作為學(xué)生會重要的組成部分,其主要的任務(wù)管理獲得助學(xué)金的同學(xué)分配、監(jiān)督打掃衛(wèi)生情況,并積極做好我系分配的其他工作任務(wù),所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
常規(guī)方面
對于樓道的檢查,我們是每天晚上十一點半之前完成。這一年來,基本上沒有出現(xiàn)什么大的問題。除了起初東教學(xué)樓、后來七號樓偶爾出現(xiàn)打掃不干凈的情況。東教學(xué)樓由于放學(xué)人走的比較晚;七號樓由于是男生宿舍樓,比較難管。針對這個問題,我們部采取了相應(yīng)措施。已解決了問題!其次,這一學(xué)年來我部舉行了兩場大型比賽。一是:聯(lián)合學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽;二是:我部舉辦的感恩比賽。都取得了很大的影響力。
二、部門不足以及改進:
雖然勤工助學(xué)部工作得到了肯定,取得了一定的成果。但是人無完人,它同樣也存在著缺點,有待改進。
1、部門制度建設(shè)有待加強。由于我部工作性質(zhì)的特殊性,干事之間的交流相對不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚,所以我們這學(xué)期會堅強這方面的工作。
2、獲勤工助學(xué)補助的學(xué)生不多,導(dǎo)致打掃衛(wèi)生人數(shù)比較少。我部多方努力,但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的情況。下學(xué)期需加強各部的聯(lián)系,更好的服務(wù)同學(xué)。
3、由于學(xué)院宣傳欄不多。下學(xué)期擬定建立一個互相交流的平臺,比如勤工助學(xué)部的qq微博…等。讓同學(xué)們第一時間知道最新信息,解決開會人員過多組織困難的問題。
三、下學(xué)期工作展望:
1、加強改進上學(xué)期工作中存在的不足,部門工作具體落實到位,擬定每項工作的.改進負責(zé)人。
2、完善勤工助學(xué)工作各項制度,創(chuàng)新工作理念,做好系內(nèi)勤工助學(xué)崗位的管理工作。
3、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外系兄弟部門人員交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他人先進方法使我系勤工助學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上更進步。
以上就是本部門這學(xué)期的詳細工作報告以及下學(xué)期的計劃。但俗語也有云:計劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性,在特殊的情況下,我們會對工作作出相應(yīng)的變動,希望老師和同學(xué)能夠理解。
學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)4
隨著時光匆匆而過,在學(xué)生會勤工助學(xué)部已將近一年了,在這段時間中,雖然沒有我想像中的那么完美,但是,在這中間了我也學(xué)會了很多。因此,我在這要萬分感謝我們部門的所有老委員,教會了我們很多。同時,也很感謝,和我一起同甘共苦的新委員。你們的很多為人處事也給了我很大的影響。
這次我們部所做的活動是商院“十佳宿舍”。由于這個活動的策劃并不是我們部所寫,所以好多細節(jié)都不完全,在這個活動的過程中我們都是邊做邊改的,顯得有點手忙腳亂。但是,我們最終圓滿的完成了這個活動。
這個活動的開始于4月,并于5月完滿結(jié)束。大概就是,這次的活動還算成功,比賽期間氣氛很好,同學(xué)們的積極程度很高,參加的人數(shù)也很多。在這中間的過程中,我只有參加了開始報名時和最后最終評選的工作,之間的檢查工作并沒有參加,所以也不太了解這其中評選的'細則。這中間凝結(jié)了我們部所有人的辛勞與汗水,在此,我要敬上萬分敬意。
但是,讓我很糾結(jié)的是,有很多的內(nèi)容及細節(jié)我并不是很清楚。我想這一定是我自己的問題,不太了解我們部的工作,所以,接下來我在這方面我一定會改進的。還有的就是,我覺得我們部在工作這方面的信息并不是很流通,就是說,在工作中很不注重交流工作的進程。
第二件事就是關(guān)于我們部勤工檔案的改革,在這個方面,我覺得這必須在下學(xué)期開學(xué)后,從大一的開始實施,這樣也可以改變我們勤工部在現(xiàn)在同學(xué)心目中的形象,具體做法我列舉了下面幾條:
1、 在校學(xué)生會與各個社團之間加強兼職信息的交流,或者是愿意提供兼職信息的學(xué)生也可以,總之就是充分利用商學(xué)院的各個人力資源。
2、 在學(xué)校的網(wǎng)站申請或者新建一個網(wǎng)站,可以粘貼我們部或其他人提供的兼職信息,這樣我們學(xué)校所有人都可以加入,也許就會減少沒有人去參加兼職的狀況。
3、 在學(xué)校一食堂旁邊的黑板向?qū)W校申請給我們部一小塊,可以粘貼一兩張紙的位子,然后把最新的兼職信息寫在上面,如果有意參加的就可以自己去聯(lián)系。
4、 也可以在學(xué)生會辦公室的門外面貼這些信息,需要了解的就可以在任何時間去辦公室的門外面看,這樣是最簡單的辦法。
5、 我們還可以把這些辦法告訴我們學(xué)校里想要招兼職學(xué)生的商家,他們就可以把他們的招工的那些信息自己貼到我們的宣傳欄里。現(xiàn)在,具體還只想到這些意見,如果以后有新的想法在向你們反映。
學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)5
在學(xué)工處、校團委老師、主席團的監(jiān)督指導(dǎo)下,勤工助學(xué)中心的全體成員的共同努力下,我們在本學(xué)期的工作活動中取得了一定的成績并為下學(xué)期的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。隨著時間流逝,本學(xué)期的工作到了尾聲。在此,我對本中心這半年的工作做以下總結(jié),希望從中能找出優(yōu)點和缺點,從此做參考,以便于以后更好的發(fā)展。
一.隨著校團委的調(diào)整,我中心需要增補了新成員,莫迪,鄧宛宜封櫻子杉、袁曉雅、首先由我和副主任及老成員對其進行了思想工作,明確了本中心的宗旨是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”而且他們收獲也很對,明確了自己的目標,為今后中心的工作打下了堅實的精神基礎(chǔ)。
二.中心的內(nèi)部建設(shè)。在本中心迎來了全面的改革,中心以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、奉獻社會”為宗旨,以中心來建設(shè),分別為以下幾個部門;辦公室、秘書部、宣傳部、外聯(lián)實踐部、勤工管理部、綜合服務(wù)部。明確了中心及各部門的職責(zé),擺脫“空有其名”的帽子,因此,內(nèi)部建設(shè)是重中之重。
三.校內(nèi)的'工作,資助勤工助學(xué)這塊的我們的重點工作。目前平果校區(qū)的勤工助學(xué)的部門有;閱覽室、琴房、機房、各辦公室助理、及我們的生活超市。中心本著幫助家庭貧困的學(xué)生,組織自愿參加面試、考核、給以安排上崗工作。對于發(fā)放補貼這塊、由于各種原因?qū)е铝税l(fā)錢的速度。因這邊的形勢有些不一樣我們正在做詳細的調(diào)整、改善、改革。
四.綜合服務(wù)部的售水工作,我們與外企合作,本中心成員本著服務(wù)同學(xué),鍛煉自我的宗旨。持著認真、任勞任怨的工作態(tài)度。為同學(xué)們,讓同學(xué)們的消費得到更多的實惠。
五.資助交流會:在四月份的時候我們本中心組織獲國家助學(xué)金、獎學(xué)金、及貸款的同學(xué)進行了一個交流會。并請資助中心的梁春苗老師和劉美林老師介紹了關(guān)于國家助學(xué)政策的類型,使同學(xué)們進一步了解了解國家的助學(xué)政策之路。
六.中心對外工作:本著全心全意我同學(xué)們服務(wù)的宗旨,我們與平果縣晶名眼鏡店合作,為我校的一些近視眼的同學(xué)爭取40多個名額。我們會積極的多余外企聯(lián)系,更多的為同學(xué)們服務(wù)。相信下學(xué)期我們會有更好的發(fā)展。
勤工助學(xué)中心在工作中致認真、任勞任怨的態(tài)度,吃苦耐勞的精神。實事求是的工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上,我們積極創(chuàng)新工作形式上和工作方法。將進一步提高工作質(zhì)量。在新學(xué)期到來我們將籌備人才庫,并對其進行統(tǒng)籌的管理。同時,本中心加大在校內(nèi)外的影響力,我們將從宣傳的方面入手,爭取宣傳到校外的大小企業(yè)和用人單位、合作、吧工作做大、做好。
學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)6
自新一屆勤工助學(xué)部負責(zé)人確定以來,我們一直在努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點。在這個學(xué)期中,我們抓住機遇,坦然面對挑戰(zhàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在各部門全體成員的積極努力,積極配合下, 我們開展了一系列的活動。這其中有成功的經(jīng)驗,也有許多不足之處。
成績經(jīng)驗:
一、清明兼職招聘會活動
為了滿足廣大貧困同學(xué)對兼職崗位的迫切需求,我們時刻保持著如臨深淵般的緊迫感來工作展開,不斷利用可以利用的時間和現(xiàn)有資源、渠道,展開崗位的外聯(lián)工作。
在崗位引進的方式上,我們采取與社會上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式,即:利用現(xiàn)有渠道,開拓業(yè)務(wù)范圍;開拓視野,充分利用報紙、多媒體等資源,把握信息的及時性;狠抓實干,主動出擊,在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。
4月1日的兼職招聘會能吸引 500多名同學(xué)來參加,并取得了圓滿的成功,當(dāng)然這與我們這個具有高執(zhí)行力的團隊的艱苦工作是分不開的。無論是引進崗位,還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新,我們的部員在整個過程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累,承受了絕大多數(shù)的可以堪稱艱難的外聯(lián)工作和組織工作,這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚的。
二、協(xié)助指導(dǎo)老師做校內(nèi)兼職問卷調(diào)查
在資助中心指導(dǎo)老師的要求下,我們針對正在做校內(nèi)勤工助學(xué)兼職的同學(xué)的問卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對校內(nèi)方面的需求和建議,同時也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。
通過對調(diào)查問卷的分析,我們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)兼職的最主要的局限,很多同學(xué)反映,校內(nèi)的兼職對學(xué)生的工作能力,與人交際溝通能力的提高沒有太大的幫助。因為在大學(xué)中他們不僅希望自己能拿到應(yīng)有的文憑,也希望自己的綜合素質(zhì)有所提高,實踐能力,工作能力有所強,使自己與他人相比,更具有競爭力。這也為我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心今后工作的開展提供了信息。我們要進自己最大的努力,為同學(xué)盡可能多的提供復(fù)合門要求的崗位。
三、勤工助學(xué)QQ和QQ群的創(chuàng)建
此學(xué)期,為了使老師提供的兼職信息和我們所掌握的兼職信息能及時準確的傳送到有需要的同學(xué)手中,我們部門創(chuàng)建了勤工助學(xué)兼職信息發(fā)布QQ和勤工助學(xué)交流QQ群,讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學(xué)加入進來,一方面,他們能通過QQ了解到我們部門最新的兼職信息,另一方面,通過QQ群,同學(xué)之間可以互相交流兼職經(jīng)驗。
四、組織五一兼職活動
為了讓五一不返家同學(xué)能夠找到一份理想的兼職來鍛煉自己,我們勤工助學(xué)部全體部員經(jīng)過一周之久的辛苦外聯(lián),終于在五一前夕與數(shù)家用人單位達成用人協(xié)議,他們提供用人崗位達100多個。
在選取兼職崗位的范圍上,我們引用了“三維模式”,即不采用、采用和重點發(fā)展三種思維方式。針對具體的情況具體分析,丟棄那些不能給學(xué)生帶來實惠和相對的有安全隱患的崗位,利用那些現(xiàn)有情況下相對熟悉的崗位,對一些相對不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾捎寐鋵嵷?zé)任、重點發(fā)展的方式,在這次活動中,我們走出了自己的路,并不斷撥開前行中的荊棘,開拓我們的發(fā)展之路。
五、協(xié)助學(xué)工處處理畢業(yè)生個人學(xué)習(xí)生活用品
學(xué)工處了規(guī)范畢業(yè)生個人學(xué)習(xí)生活用品處理活動,保證其正常、有序地開展,同時也為了給廣大非畢業(yè)生帶來實惠。把活動地點安排在賢德學(xué)生公寓區(qū)新生報到大廳旁籃球場,我們按學(xué)工處的要求對場地進行了區(qū)域劃分和維護場地秩序。
處理畢業(yè)生生活用品,相當(dāng)于我們在本學(xué)期工作計劃中提出的小型的“跳蚤市場”, 這樣類似的“跳蚤市場”不僅可以方便畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價處理,同時也能給家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生帶來實惠。這個活動不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨,而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,身體力行的為建設(shè)“社會主義節(jié)約型社會”作貢獻。
問題教訓(xùn):
一、部門整體缺乏制度意識
部門從整個團隊到每個部員都缺乏這種整體的制度意識,不能切實積極踐行勤工助學(xué)指導(dǎo)中心章程中的規(guī)章、條例和制度,以致部門相關(guān)日常工作不能高效、有序的開展,這讓我們的工作質(zhì)量大打折扣。
二、部門的工作經(jīng)驗沒有很好的總結(jié)和保留
部門中很多人有值得借鑒的經(jīng)驗,但是部門沒有做整體的總結(jié)和保留,沒有想到這筆寶貴的'經(jīng)驗可以保留給下一屆的新部員,而只是在部門會議上部員間交流。
三、部門的資源沒有統(tǒng)一的管理
對部員手中的重要資源沒有很好的保留和管理。部門的資源更多的是集中在各自部員和負責(zé)人的手中,信息的交流也是單邊的,間斷的。應(yīng)該加強部門資源的統(tǒng)一管理,使得信息的交流成為廠商和部門整體的雙邊交流,定期交流,形成一種雙邊的長期合作關(guān)系。
勤工助學(xué)部的工作伴隨著學(xué)生會這一學(xué)期活動的結(jié)束畫上了一個圓滿的句號,但在這個句號的后面,是我們的勤工助學(xué)部工作的另一個篇章的開始,也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進、奮勇發(fā)展的前奏。在下個學(xué)期的工作中,我們勤工助學(xué)部依然會堅持:讓學(xué)校的同學(xué)們感覺到我們部門做事比以前好,讓指導(dǎo)老師感覺到我們的工作比以前好, 讓我們勤工助學(xué)部的部員感覺到在這里能得到真正的鍛煉。
我們深信,在各位老師的指導(dǎo)下,在勤工助學(xué)部全體部員的共同努力下,我們的工作一定會邁上一個更高的臺階,取得更好的成績!
學(xué)生勤工助學(xué)工作總結(jié)7
我校勤工助學(xué)中心宣傳工作是展示中心服務(wù)和管理水平的一扇窗口,是樹立和贏得全校師生、社會良好評價的重要媒介。在當(dāng)今社會貧富差距越來越大,仍存在較多經(jīng)濟困難家庭,大學(xué)生感恩誠信意識薄弱,加強勤工助學(xué)宣傳工作,將其作為重點工作來抓,已成中心上下的共識。
XX年以來,中心緊緊地抓住十周年慶典的契機,大力宣傳我校資助政策,完善勤工助學(xué)宣傳平臺媒介,豐富勤工助學(xué)內(nèi)涵,努力打造“xx工程學(xué)院勤工助學(xué)中心”品牌,始終把做好勤工助學(xué)宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口,緊扣重點,創(chuàng)新思路,積極主動,團結(jié)協(xié)作,使我校勤工助學(xué)宣傳工作取得了新進展。現(xiàn)將XX—XX年度第一學(xué)期中心宣傳工作總結(jié)如下:
一、悉心指導(dǎo),勤工助學(xué)宣傳工作穩(wěn)中有進
中心宣傳工作在學(xué)工部(處)老師的指導(dǎo)下,中心副主任親自抓,主任助理分管,指導(dǎo)老師、主任團逢會必做宣傳,干部干事積極參與,引導(dǎo)大家提高思想認識。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、主任團的重視和發(fā)動,全體成員對中心宣傳工作有了新的認識,從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
中心指導(dǎo)老師正確引導(dǎo),積極發(fā)動,激發(fā)了大家為我校勤工助學(xué)宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導(dǎo)老師的要求,中心主任團還下達了宣傳海報和新聞稿的目標,并且要求新聞稿在學(xué)工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計,XX年下半年在學(xué)工通訊發(fā)表通訊稿件4篇,學(xué)工動態(tài)4篇,校官方網(wǎng)2篇,校報1篇,勤工在線新聞中心25篇,累計新聞圖片23張,文字量1XX字。手繪大型海報1張,小型海報6張,大型幕布1張,小型噴繪9張,a4宣傳畫54張,喜報噴繪1張,國際貧困日宣傳噴繪1張,網(wǎng)絡(luò)宣傳原創(chuàng)圖片12張,刊物資料封面設(shè)計5套40張。
二、用心服務(wù),勤工助學(xué)工作有成效
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新生開學(xué)前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位,全國資助政策簡介、家庭經(jīng)濟困難調(diào)查表、致家長的一封信隨錄取通知書一同寄出,并號召各院系團委學(xué)生會建立迎新,為新生提供各方面的指導(dǎo)和咨詢。中心在學(xué)生工作部(處)老師的指導(dǎo)下,建立勤工助學(xué)XX級咨詢?nèi),為新生提供新生入學(xué)指南、新生入學(xué)綠色通道、勤工助學(xué)、國家獎助學(xué)金、大學(xué)生兼職、大學(xué)生活等方面的指導(dǎo)和咨詢。中心以新生感興趣和關(guān)注的話題為切入點,邀請相關(guān)專業(yè)人士,多次開展群活動,吸引更多的新生入群參與其中的交流,受到廣大學(xué)生的一致好評,群成員幾度滿員,成為XX級新生迎新群中最為活躍的群之一。
中心積極配合學(xué)生資助管理中心做好學(xué)生資助工作,今年10月,我校在省委教育工委等14部門聯(lián)合舉辦的首屆“勵志校園·感動海西”學(xué)生資助公益宣傳活動中獲得佳績。xx工程學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號,學(xué)生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進工作者”榮譽稱號。這不僅是中心的一份榮譽,更是學(xué)校的光榮。
三、用情感悟,勤工之家文化有內(nèi)涵
中心對文化建設(shè)的重視從成立之初就一直未曾減弱,一直圍繞“相親相愛”的主題,致力于“勤工之家”文化的打造,讓每個勤工人無論何時何地都能感受到家的溫馨,享受到這個特殊的“家”的關(guān)懷,以其強大的文化魅力感染周圍的每一個人,給中心成員自我價值帶來歸屬感,并引導(dǎo)著中心往正確的方向前行。
中心以勤工中心十周年慶典為契機,開通“勤工之家”騰訊空間,創(chuàng)建“勤工之家”群,聯(lián)系勤工老生,整合資源,不僅為中心成員提供了向?qū)W長學(xué)姐討教學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機會,還為中心歷屆老生提供了一個直接了解勤工的動態(tài),中心成員更加心系勤工,關(guān)注勤工的發(fā)展。在中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大特色,并在學(xué)生干部組織中引起了非凡的響應(yīng)!扒诠ぶ摇彬v訊空間在中心宣傳部的管理下,取得了優(yōu)異的成績,“勤工之家”關(guān)鍵詞成為百度搜索第一位。截止XX年12月31日24日,空間訪問量34735人次,較上半年新增12735人次,空間相冊127個,較上半年新增8個,空間照片9224張,較上半年新增584張,日志591篇,較上半年新增140篇,其中,勤工新聞98篇,較上半年新增41篇,工院通知67篇,較上半年新增27篇,校園資訊65篇,較上半年新增18篇,資助新聞51篇,較上半年新增15篇,社會動態(tài)44篇,較上半年新增4篇,教育新聞33篇,較上半年新增10篇,新生寶典32篇,較上半年新增10篇,勤工筆觸22篇,較上半年新增2篇,感恩故事6篇,較上半年新增3篇。
四、充分準備,又好又快做好前期宣傳工作
總結(jié)往屆宣傳工作,大多數(shù)活動由于策劃在較短時間確定,導(dǎo)致宣傳工作滯緩,從而使宣傳工作未能如期的展開。把活動前期宣傳工作做好,把活動深入到廣大的師生中已成為宣傳工作當(dāng)前最為緊要的任務(wù)。在當(dāng)今,大學(xué)生感恩誠信意識淺淡,如何以喜聞樂見的形式讓更多的同學(xué)加入到感恩誠信中的隊伍中,將感恩志愿服務(wù)與學(xué)分掛鉤,業(yè)已成為中心上下乃至我校高層領(lǐng)導(dǎo)值得深思的一個課題。中心應(yīng)緊緊抓住時代的脈搏,結(jié)合我校以工為主的校情,加強我校師生的人文素養(yǎng),達到勤工育人的目的。在此認識上,充分準備,又好又快做好感恩誠信前期宣傳工作,加大力度宣傳感恩誠信主題教育,并為其成為我校特色品牌文化而努力。
五、加強監(jiān)管,不斷提高勤工助學(xué)管理和服務(wù)水平
中心在十周年期間,根據(jù)宣傳工作的需要,建立了以勤工之家為代表的系列宣傳媒介,但建立后,由于管理人員幾乎集中于干部身上,工作繁重,監(jiān)管不力,導(dǎo)致中心宣傳媒介存在較大的'安全隱患。網(wǎng)友通過留言評論、群發(fā)郵件等形式發(fā)布色情、暴力、欺騙性商業(yè)廣告,給中心的形象帶來一定的負面影響。中心指導(dǎo)老師高度重視此事件,責(zé)令要求宣傳部門,加強監(jiān)管,責(zé)任到人,建立完善的管理辦法,不斷提高勤工助學(xué)管理和服務(wù)水平。
六、加強合作,全面推進網(wǎng)絡(luò)宣傳工作
中心宣傳工作歷經(jīng)十年的發(fā)展,已構(gòu)建起較為完善的宣傳媒介平臺,但宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部與各部門的合作交流較少,直接影響到宣傳工作的效率。宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部應(yīng)高度重視,認真仔細的分析原因,加強宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部信息的溝通,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的交流,合理定位宣傳、網(wǎng)絡(luò)在中心的職能,發(fā)揮倆部門各有的優(yōu)勢,相互促進,相互合作,共同推進網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
總結(jié)XX年,展望未來,我校勤工助學(xué)宣傳工作任重而道遠,XX年不僅是中心宣傳工作承上啟下的一年,更是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年,讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新一年的工作中,去把握機遇,贏取挑戰(zhàn),在壓力和希望中奮進。
從這一刻開始,沖鋒的號角已經(jīng)吹響!
從這一刻開始,我們就沒有理由沉浸在過去的成功!
從這一刻開始,你我的信念將只有一個,那就是:不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)!
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