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教師從德能勤績四方面工作總結(jié)范文(通用10篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的教師從德能勤績四方面工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 1
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的'實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中,由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“DOS基本命令”等。
還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《ASP網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)ASP網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,教學(xué)經(jīng)驗還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭取有新的突破。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 2
時間的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼教的崗位上工作了一年,但是,在我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新學(xué)年的工作有所進步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學(xué)期里的工作進行了總結(jié):
一、保教工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
家長工作:幼兒園的工作,如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此,想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本,這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁,成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作,家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等,也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流,我們還制定了小二班家長的qq號碼表,這樣家長在上網(wǎng)時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。
安全工作:幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的'插頭、插座告知幼兒,并提醒)幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。
保教結(jié)合:小班幼兒年齡還很小,針對這一情況,我們共同協(xié)商,把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就行為方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。
二、知識技能方面
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,認真閱讀各類教育雜志等充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
學(xué)無止境,在20xx年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 3
如今便是到了年底的時候了,這一年的工作也是真正的結(jié)束了,我在幼兒園教師的崗位上也是非常努力地完成了自己的工作,同時我漸漸的明白自己在這份工作中的奮斗方向,我也相信自己能夠有更大的收獲。
通過這一年的鍛煉,我在這份工作上也是越發(fā)的熟練,我基本上可以與各位小朋友有較好的相處,同時也是可以讓自己真正地照顧好每一位小朋友。在現(xiàn)在的這個班級中,我已經(jīng)與小朋友間建立了較好的情誼,他們的天真、可愛、善良無時無刻不在感染著我,更是讓我也漸漸地感受到生活的幸福與美好。
這一年的工作,我也算是基本沒有犯下錯誤,在工作的進行中我都是有擺正個人的思想,努力地去完成好自己的事情,同時認真的做好自己應(yīng)該要完成的事。在我幼兒教師的崗位上,我也是堅持、認真地完成所有的'工作,全身心的融入到小朋友的教育中,努力地做好自己身為教師的責(zé)任,為小朋友們的更好成長做更多的貢獻與努力。
對于這一年的工作,我主要就是陪伴著小朋友在幼兒園成長,從生活小事上去幫助他們,教導(dǎo)他們更好的去面對生活。當(dāng)然每天的工作也都是從生活小事開始,認真、仔細地讓每一位小朋友都能夠有所感悟,更是學(xué)會到更多的技能。身為教師我也是不斷地在學(xué)習(xí),就很想要我能夠在這樣的工作方式中去成長,去更好的讓小朋友們學(xué)習(xí)掌握更多的東西,同時也是花費更多的心思來引起小朋友們對生活的開心與喜好。對于我個人來說,這一年的時光我也是非常努力地在成長,在小朋友的陪伴之下我變得更加的開朗、活潑,更是對生活都充滿了向往,心中也滿是對于未來的滿足與期待。
一年的工作便是完全地結(jié)束了,我在其中的成長也是有非常的多,不光是在生活態(tài)度上,還是在日常的每天生活中,我都是有改變很多。有如此變化的我更是讓我的生活都變得更加的幸福與美好,也是對每天的工作都有更大的激情與向往。如今一年的工作已經(jīng)結(jié)束,我也非常期待自己能夠有更好的信心去面對未來的生活,同時我也堅信自己能夠在這份工作總有更多的成績,為小朋友們的成長做更多的努力。
對于下一年的工作,我還是會更加努力的去展開,我相信我是可以讓自己收獲到更多的成長,同時可以擁有更多的改變,真正為小朋友的成長做更多的努力。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 4
實習(xí)期間,我擔(dān)任八年級一班的班主任和七年級三班一個月的代理班主任。這是兩個可愛的集體,在我看來他們已經(jīng)是我工作和生活不可分離的一部分。盡管我當(dāng)班主任的時間僅僅半年,但是我已經(jīng)和班級的同學(xué)產(chǎn)生了深厚的情誼。作為一名實習(xí)班主任,我充分尊重學(xué)生的個性,熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,接納每一個孩子,相信每一個孩子都是未來的棟梁之材,做到有教無類。
(一)班會
我成功的帶領(lǐng)八年級一班我舉行了“情系玉樹,大愛無疆”主題班會,也帶領(lǐng)七年三班開展“感恩”主題活動,讓學(xué)生們知道,要學(xué)會“感恩”。我?guī)ьI(lǐng)三班在后面的墻壁上,一起做剪紙貼花,還在一些圖案上面親手寫下我對他們的寄語,我們共同參與帶來的是我們的凝聚力!
(二)班級管理
班級管理工作中,我力求做到十個點,這也是我在大學(xué)中學(xué)到的: 第一、疏堵結(jié)合,凝沙成塔; 第二、 內(nèi)外結(jié)合,穩(wěn)中求進; 第三、抓放結(jié)合,相得益彰; 第四、 抑揚結(jié)合,整體推進; 第五、言傳身教,為人師表; 第六、 品學(xué)兼顧,教書育人; 第七、身心結(jié)合,全面發(fā)展; 第八、 寬嚴結(jié)合,科學(xué)施愛; 第九、熏習(xí)結(jié)合,內(nèi)化升華; 第十、 家校結(jié)合,形成合力
1.確立共同的奮斗目標。我和八一班同學(xué)們制定的第一個奮斗目標是在月考中拿年級第一。在我們的共同努力下,第一個目標實現(xiàn)了,這就提高了我的威信,使學(xué)生看到集體力量,增強學(xué)生信心,提高班集體凝聚力。
2.培養(yǎng)得力的班委干部。作為實習(xí)班主任,我與班干部探討交流如何管理班級,處理班級事務(wù),開展日常工作。營造良好的人際氛圍。
3.建立人人遵守的`班規(guī)。我們?nèi)嗤ㄟ^班級公約,讓同學(xué)寫建議給班干部,再帶領(lǐng)班干部一起制定我們自己的班規(guī)。同時,設(shè)立意見箱,及時傾聽學(xué)生意見。
4.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面下功夫。各方面工作的開展都是以學(xué)習(xí)為中心的,我重視訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進行“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)”學(xué)習(xí)四環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與監(jiān)督。
5.進行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理。衛(wèi)生方面我進行了很大的改革,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。并制定相應(yīng)的獎懲措施,由于衛(wèi)生工作得力,我們八一班在學(xué)校評比次次都拿到了流動紅旗。
(三)自身行為與素質(zhì)提高
1.樹立良好的教師形象及人格魅力。教師應(yīng)該用自己的人格魅力去影響學(xué)生,我十分注意自己的一言一行,力求成為他們的榜樣。課堂上教態(tài)從容,充滿激情;生活上衣著得體,舉止 文明;我從不遲到、曠課;教導(dǎo)學(xué)生細致耐心;學(xué)生的集體活動,我都積極參加。
2. 不斷改進自己的工作。我堅持寫好工作日志,積極學(xué)習(xí)與班主任有關(guān)的書刊,并堅持寫班主任每月工作小結(jié)(見《附表》),不斷指導(dǎo)和改進自己的工作。
3.班主任及英語任課教師工作都要有恒心。不要抓一段時間,放松一段時間。我堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節(jié)。
4. 用我的行為去感染我的學(xué)生們。孔子說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行!币虼,我要求學(xué)生做到的我自己先做到。久而久之,也就感染了我的學(xué)生們。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 5
在全面深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育的今天,我作為一名中學(xué)英語教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、在思想方面:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的實時政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、在師德方面:
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面:
深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點的'、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。
四、工作實績:
近幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。但我深知,過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 6
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標。多年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。從嚴要求自己,不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長。
二、教育教學(xué)方面:
多年來我一直擔(dān)任xx年級的xx學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。
(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作,依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè),讓差生得到重視,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,經(jīng)常面批作業(yè),在課堂上采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋。平時,還注意“兩手抓”,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,有針對性地提出預(yù)習(xí)題,進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
(3)重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的.教學(xué)目標,根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標,主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。
三、遵守紀律方面:
嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽,處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革,本人在教學(xué)之余,還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動,受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 7
春華秋實,花開花落,忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣;仡欉@一學(xué)年來的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛祖國熱愛學(xué)校,思想上積極要求進步,在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導(dǎo)學(xué)生,能自覺完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。作為一名小學(xué)教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。
二、工作學(xué)習(xí)方面
教學(xué)上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的'教學(xué)經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論,保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學(xué)理念,努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。對于每節(jié)課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學(xué)生。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。經(jīng)過努力,也取得過一定的成績。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
我主要負責(zé)學(xué)校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓(xùn)練工作。說實話,這是一項需要長期不斷重復(fù)磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺,球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合,所以我一抓2個隊,所招的新手都要重頭開始練習(xí),也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學(xué)校的榮譽,為了我所衷愛的事業(yè),我任勞任怨,經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經(jīng)過努力,也取得一定的成績:在市籃球比賽中,女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第xx名。在市田徑比賽中,個人成績多次獲前xx名。
回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí),覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我、豐富自我、創(chuàng)造自我。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 8
20xx年是難忘的一年,不過現(xiàn)在已經(jīng)要跟它說再見了,辭舊迎新,20xx年馬上就要來臨了。新的一年新的工作,新的開始,為了我在能在新的一年里順利的開展自己在幼兒園的教學(xué)工作,我有必要把自己今年的工作好好的總結(jié)一下,看清楚自己在工作中的優(yōu)劣,這十分有助于我在新的一年里做出改變,以下就是我對自己今年一整年的工作總結(jié):
今年算是我在工作中表現(xiàn)最為突飛猛進的一年,首先是通過了園長的審核,參加了為了一個月的班主任培訓(xùn)之后,成為了中(1)班的班主任,榮幸之至,在我加入我們這個大家庭的第二年終于迎來了升職加薪,這都不是最重要的,重要的是,這能看出來領(lǐng)導(dǎo)對我工作能力的肯定,這才是最讓我感到欣慰的地方。這一年里我不負眾望,很好的帶領(lǐng)著中(1),面對任何的問題我都能順利的解決,雖然在這其中沒少麻煩各位同事以及領(lǐng)導(dǎo),但是這一年下來,我這個班主任當(dāng)?shù)眠算是十分的稱職的,自我感覺良好,但是我覺得我還可以做得更好。在幼兒園的表彰大會上,經(jīng)園長授予了我愛心獎、幼師獎,這年的收獲果真的頗為豐收啊,雙獎加身,這無疑是會成為我來年工作的動力。盡自己的可能去完成教學(xué)工作,然后得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,真的是一件特別自豪的事情,我在今年的年末也是收到了好多家長的'電話,都是來贊許我的教育工作做得很好的,還說自己家孩子嚷嚷著要去上學(xué),不要放假,想要見我。這不僅是得到家長們的認可,還深深的扎根在孩子們的心里了。
家長方面:我堅持每周都要對每個幼兒進行家訪,這樣有助于我的工作開展,讓我更容易了解自己班的幼兒,也能拉近我跟幼兒之間的距離。每天保證自己手機24小時開機,不錯過任何一個家長的電話,保持和家長的密切溝通,保證幼兒在家的表現(xiàn)和在幼兒園的表現(xiàn)雙方都能熟知,從讓可以讓我更好的照顧幼兒,和家長一起制定孩子的教育方向以及計劃,不能一概的把自己的教育方式強壓于每個幼兒身上,有的吃軟有的吃硬,這就要看我對他們的性格的熟悉程度了。
幼兒方面:我堅持做到每天都要跟班上每個幼兒都打招呼,不讓他們?nèi)魏我粋人覺得自己受冷落了,這個階段的孩子都是十分敏感的,經(jīng)過會因為一點點的事情就生氣好久,要照顧每個人的感受,讓他們在玩耍的過程中學(xué)到東西,讓他們在上課的時候也能感受到樂趣,這就是我的教育方針。
我相信我明年的工作能做的更好。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 9
本學(xué)期,我在教育教學(xué)工作中始終秉持著對學(xué)生負責(zé)、對教育事業(yè)熱愛的態(tài)度,從德、能、勤、績四個方面對自己的工作進行全面總結(jié)。
一、德
師德修養(yǎng)
作為一名教師,我深知師德是教育工作者的靈魂。我時刻注重自身品德修養(yǎng),以身作則,言傳身教。秉持著關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻的理念,我尊重每一個學(xué)生的個性和差異,平等對待每一位學(xué)生,不歧視任何一個孩子。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,都積極為他們排憂解難,用愛心和耐心去呵護他們成長。
職業(yè)道德規(guī)范
我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,自覺抵制各種不正之風(fēng)。在教育教學(xué)過程中,廉潔奉公,拒絕接受學(xué)生家長的禮品和宴請,維護教師的良好形象。同時,我積極參與學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的職業(yè)道德水平,時刻銘記自己作為教師的責(zé)任和使命。
二、能
教學(xué)能力
在教學(xué)方面,我認真鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方案,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,靈活運用多種教學(xué)方法,如講授法、討論法、演示法、探究法等,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。例如,在教授xx時,我采用了探究式教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生自主提出問題、分析問題和解決問題,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。
注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我的語言表達準確、生動,板書規(guī)范、美觀,教態(tài)親切自然,能夠有效地吸引學(xué)生的注意力,營造良好的課堂氛圍。同時,我不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,熟練運用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)軟件,豐富教學(xué)資源,為學(xué)生提供更加生動、直觀的學(xué)習(xí)體驗。
教育管理能力
在班級管理中,我建立了一套科學(xué)合理的班級規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自律能力。通過組織豐富多彩的班級活動,如主題班會、文體活動、社會實踐等,增強班級凝聚力,營造積極向上的班級文化氛圍。同時,我善于與學(xué)生溝通交流,及時了解他們的思想動態(tài)和心理需求,對學(xué)生出現(xiàn)的問題能夠及時進行疏導(dǎo)和處理,做到因材施教,促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展。
三、勤
工作態(tài)度
我始終保持著積極向上的工作態(tài)度,對教育教學(xué)工作充滿熱情。嚴格遵守學(xué)校的作息時間,按時上下班,不遲到、不早退。在工作中,認真履行自己的職責(zé),盡心盡力地完成每一項教學(xué)任務(wù)和學(xué)校布置的其他工作。
勤奮敬業(yè)
除了正常的課堂教學(xué)外,我還積極參與課外輔導(dǎo)工作,為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供額外的幫助。經(jīng)常利用課余時間批改作業(yè)、備課、研究教學(xué)方法和教育理論。同時,積極參加學(xué)校組織的教研活動、公開課、觀摩課等,與同事們相互學(xué)習(xí)、相互交流,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
四、績
教學(xué)成果
通過努力,我的教學(xué)工作取得了較好的成績。在本學(xué)期的期末考試中,我所教班級的學(xué)生在 xx 成績上有了顯著提高,平均分、優(yōu)秀率和及格率在同年級中名列前茅。學(xué)生們在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力等方面也有了很大的進步,許多學(xué)生從原來的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),積極參與課堂互動和課外學(xué)習(xí)活動。
教育成果
在班級管理方面,班級秩序井然,學(xué)生們團結(jié)友愛、積極向上。多次在學(xué)校組織的班級評比活動中獲得好評,如文明班級、優(yōu)秀班集體。同時,學(xué)生在綜合素質(zhì)方面也得到了全面發(fā)展,在學(xué)校舉辦的各種文體比賽、學(xué)科競賽中,我班學(xué)生多次獲獎,為班級和學(xué)校爭得了榮譽。
總之,本學(xué)期我在德、能、勤、績四個方面都努力履行了自己的職責(zé),取得了一定的成績。但我也清楚地認識到自己還存在一些不足之處,如在教育教學(xué)方法的創(chuàng)新方面還有待提高,在處理個別學(xué)生問題時還需要更加靈活。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為教育事業(yè)貢獻更多的力量。
教師從德能勤績四方面工作總結(jié) 10
在過去的一學(xué)年里,我在教育教學(xué)崗位上辛勤耕耘,始終以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,從德、能、勤、績四個維度努力做好本職工作,以下是我對本學(xué)年工作的詳細總結(jié)。
一、德
思想道德建設(shè)
我忠誠于黨的教育事業(yè),積極參加政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,不斷提高自己的政治覺悟和思想認識水平。將社會主義核心價值觀融入到日常教育教學(xué)工作中,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)。在學(xué)校里,我注重維護良好的教育環(huán)境,積極傳播正能量,為學(xué)生樹立正確的思想導(dǎo)向。
品德修養(yǎng)對學(xué)生的影響
深知教師的品德對學(xué)生有著深遠的影響,因此我時刻注意自己的言行舉止。在與學(xué)生相處過程中,展現(xiàn)出誠實守信、寬容善良、堅韌不拔等優(yōu)秀品質(zhì)。無論是在課堂上還是課外,我都用自己的行動向?qū)W生詮釋著什么是尊重、責(zé)任和關(guān)愛。例如,在面對學(xué)生之間的矛盾時,我總是以公平、公正的態(tài)度去調(diào)解,引導(dǎo)他們學(xué)會理解和包容,通過自己的言傳身教,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
二、能
教育教學(xué)能力提升
在教學(xué)實踐中,我不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)和研討活動,學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)技巧,并將其應(yīng)用到課堂教學(xué)中。本學(xué)年,我嘗試了項目式學(xué)習(xí)法,在xx教學(xué)中,讓學(xué)生分組完成一個與課程內(nèi)容相關(guān)的項目,通過這種方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大幅提高,他們不僅掌握了知識,還鍛煉了團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力。
注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。在課堂上,我會設(shè)置一些具有啟發(fā)性的問題,鼓勵學(xué)生自主思考和探究。同時,為學(xué)生推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,如書籍、網(wǎng)站等,讓他們在課后能夠繼續(xù)拓展自己的知識。通過這些方法,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果得到了明顯提升。
教育科研能力
積極參與教育科研活動,努力提高自己的教育科研能力。本學(xué)年,我參與了學(xué)校的一項課題研究,主要負責(zé)xxx。在研究過程中,我深入學(xué)習(xí)教育理論知識,收集和分析教育教學(xué)數(shù)據(jù),撰寫課題研究報告,通過這次課題研究,不僅對教育教學(xué)有了更深入的理解,也為今后的教學(xué)實踐提供了理論支持。
三、勤
工作出勤情況
在出勤方面,我始終保持全勤記錄,嚴格遵守學(xué)校的考勤制度。無論是日常的教學(xué)工作日,還是學(xué)校組織的.各種活動、會議,我都能按時參加,從未因個人原因缺席過。我認為,按時出勤是教師履行職責(zé)的基本要求,也是對學(xué)生和教育事業(yè)尊重的表現(xiàn)。
工作勤奮程度
我的工作勤奮不僅體現(xiàn)在正常的教學(xué)時間內(nèi),還延伸到了課余時間。每天都會花費大量的時間備課,精心設(shè)計教學(xué)課件,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。在課后,積極為學(xué)生答疑解惑,經(jīng)常與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。此外,還主動承擔(dān)了學(xué)校的一些額外工作,如協(xié)助組織校園文化活動、參與教材編寫等,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
四、績
教學(xué)成績顯著
本學(xué)年,我所教授班級的學(xué)生在學(xué)業(yè)水平上有了明顯的進步。在學(xué)校組織的期中、期末考試中,xx 成績在年級排名中均有提升,優(yōu)秀率和及格率都達到了預(yù)期目標。同時,學(xué)生在各類學(xué)科競賽中也表現(xiàn)出色,這些成績的取得是對我教學(xué)工作的肯定,也激勵我在今后的教學(xué)中繼續(xù)努力。
教育成果突出
在班級管理方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。通過開展一系列豐富多彩的班級活動,如讀書分享會、志愿者活動、班級運動會等,增強了班級的凝聚力和向心力。我所帶班級在本學(xué)年被評為學(xué)校的 “優(yōu)秀班集體”,班級紀律良好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生們積極向上、團結(jié)友愛。此外,我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的文藝比賽和社會實踐活動,學(xué)生們在這些活動中獲得了優(yōu)異的成績,如在校園文藝匯演中獲得一等獎,在社會實踐報告評選中獲得優(yōu)秀獎等。
回顧這一學(xué)年的工作,雖然取得了一些成績,但我也清楚地認識到自己還有很多需要改進和提高的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),不斷提升自己的教育教學(xué)能力,以更加勤奮的工作態(tài)度,為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
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