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幼兒教師年度思想工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-01 12:42:12 總結(jié) 我要投稿

幼兒教師年度思想工作總結(jié)350字(精選7篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。為了讓您在寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的幼兒教師年度思想工作總結(jié)350字(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)350字(精選7篇)

  幼兒教師年度思想工作總結(jié)1

  教學(xué)、科研和教書(shū)育人工作總結(jié)如下:

  (一)教學(xué)

  在課堂教學(xué)方面,今年我承擔(dān)了3門(mén)本科課程和1門(mén)研究生課程的課堂教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中,承擔(dān)冶金工程專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等教學(xué)工作。在教學(xué)過(guò)程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

  全年教學(xué)工作量大,教學(xué)認(rèn)真,效果好,獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

 。ǘ┙萄

  第一負(fù)責(zé)人主持完成1個(gè)校級(jí)教改項(xiàng)目,新申請(qǐng)批準(zhǔn)1個(gè)校級(jí)教改項(xiàng)目和1個(gè)醫(yī)院教改項(xiàng)目,發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

 。ㄈ┛茖W(xué)研究

  課題:參與國(guó)家863、國(guó)家自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)。

  論文:發(fā)表論文5篇,其中國(guó)外SCI論文1篇,EI收錄論文4篇。

  會(huì)議:參加1次國(guó)外召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議和1次國(guó)內(nèi)會(huì)議,發(fā)表論文3篇。

 。ㄋ模┙虝(shū)育人。

  響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求,積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間參加課外科研活動(dòng),指導(dǎo)完成科研項(xiàng)目4項(xiàng)(全部完成),申報(bào)指導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)層面開(kāi)展創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。

  以上是20xx中的工作總結(jié)。感謝您對(duì)工作的大力支持和幫助。在新的一年里,你會(huì)更加努力,一如既往地做好所有的工作。

  幼兒教師年度思想工作總結(jié)2

  安全無(wú)小事,預(yù)防是關(guān)鍵。寒假將至,為讓幼兒度過(guò)一個(gè)祥和、平安的假期,1月8日,縣幼兒園開(kāi)展了一系列寒假安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡、需要、發(fā)展等情況,通過(guò)圖片、多媒體、情景表演、談話討論等形式多樣方式對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全、食品衛(wèi)生、防走失、防火、防觸電、防溺水及假期文明禮貌等方面的安全教育,并通過(guò)班級(jí)QQ群、微信群等形式,督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

  “歡度假期,關(guān)注安全”。通過(guò)此次寒假安全教育活動(dòng),強(qiáng)化了幼兒和家長(zhǎng)安全防范意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的、茁壯成長(zhǎng)的教育環(huán)境。相信此次活動(dòng)一定會(huì)提高孩子們安全、健康知識(shí)的認(rèn)知,讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平安、健康、有意義的寒假生活!

  幼兒教師年度思想工作總結(jié)3

  在緊張忙碌的工作中,一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年結(jié)束之際,回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作,頗感有總結(jié)提高的必要。在思想方面,本人有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和職責(zé)感,一貫將學(xué)校當(dāng)成自我的家,團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng),平時(shí)工作主動(dòng)、進(jìn)取、投入。能認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  在教學(xué)過(guò)程中關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,注重學(xué)生思想品德教育,對(duì)每位學(xué)生都能循循善誘,耐心教導(dǎo)。傳授知識(shí)的同時(shí)教育學(xué)生如何做人。依據(jù)學(xué)生不一樣的本事水平,我能精心備課,突出重點(diǎn)難點(diǎn),由淺入深,拓展深化。平時(shí)善于和學(xué)生交朋友,教育學(xué)生時(shí)能注意方式方法和場(chǎng)合機(jī)會(huì),注意保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和自尊心。所帶班級(jí)的成績(jī)優(yōu)秀。

  總之,在今后的工作中我將會(huì)更加努力,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。

  幼兒教師年度思想工作總結(jié)4

  雨涵是大班的孩子,她聰明伶俐,活潑大方,小嘴異常甜,胖乎乎的,很可愛(ài)。教師們都很喜歡她,就連她犯錯(cuò)時(shí)我們也舍不得批評(píng)她。今日雨涵和幾個(gè)小朋友一齊擦桌子,沒(méi)擦完就出去滑滑梯了。航宇說(shuō):“教師,雨涵沒(méi)擦完就玩去了,”我正在拖地,航宇的聲音又低,我沒(méi)聽(tīng)到,也沒(méi)在意。航宇撅著小嘴和幾個(gè)小朋友說(shuō)開(kāi)了:“教師真偏心,雨涵沒(méi)擦完桌子就走了,教師也不批評(píng)她!边@次航宇的聲音很高,也很生氣。一句話引起了大家的共鳴,七嘴八舌的說(shuō):“就是,就是,教師不公平,偏向雨涵”。

  聽(tīng)了孩子們的話,我突然意識(shí)到,孩子們的眼睛是雪亮的,以前,在各項(xiàng)活動(dòng)中,我都是給雨涵開(kāi)綠燈,使雨涵在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了驕傲自滿,不守紀(jì)律的壞毛病。加上我沒(méi)有及時(shí)制止,這讓其他小朋友覺(jué)得教師偏心,只喜歡雨涵不喜歡自我。我的做法既害了雨涵,也傷了全班孩子。于是,我及時(shí)向孩子們道了歉,保證再也不這樣了。孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭。

  作為教師,必須要及時(shí)檢討自我的行為與做法,因?yàn)榻處煹男袨闀?huì)直接對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。

  幼兒教師年度思想工作總結(jié)5

  為了加強(qiáng)幼兒安全教育,讓孩子們度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè)的寒假,1月13日,墩頭鎮(zhèn)仇湖幼兒園在假期來(lái)臨之際,積極開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

  該園各班分別以安全知識(shí)問(wèn)答小游戲、講故事、觀看視頻、情景表演、認(rèn)識(shí)安全圖標(biāo)等多種形式將幼兒的安全教育融入一日生活活動(dòng)中,使幼兒在情移默化中提升了安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)技能。

  活動(dòng)內(nèi)容涵蓋:

  1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧;

  2、防火、防觸電、防煤氣中毒、與孩子一起加強(qiáng)安全用火、用電、用油、用氣、消防安全常識(shí)、逃生自救等知識(shí)的學(xué)習(xí);

  3、加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí),不給陌生人開(kāi)門(mén)、帶路,不要離開(kāi)家長(zhǎng)視線;

  4、過(guò)年在家,不要貪吃,暴飲暴食,少吃油膩食物,多吃蔬菜水果等。

  另外,仇湖幼兒園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放《寒假致家長(zhǎng)的一封信》、利用園網(wǎng)站和微信平臺(tái)等宣傳手段,動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)在家進(jìn)行安全隱患排查,消除隱患源頭,共同做好安全教育與防范工作。

  幼兒教師年度思想工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼間,已接近尾聲了,但幼兒們的自我要求沒(méi)有松懈,下面我就談一談中班年級(jí)一周以來(lái)的情況。

  首先、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不穿拖鞋上學(xué),結(jié)合評(píng)比扣分制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,現(xiàn)在幼兒們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,幼兒們懂得講文明禮貌,無(wú)論在何時(shí)何地,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  其次,培養(yǎng)積極向上的班集體,中班的每個(gè)幼兒的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng),上次跳繩比賽,幼兒們都為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,每個(gè)幼兒都在拼命的跳,記得李婷婷給我說(shuō)過(guò)這樣的話:“自己沒(méi)有表現(xiàn)好,害得紅旗要沒(méi)有了!蓖瑫r(shí)還不停的用小指點(diǎn)自己的胸口。從這里,我就看出一份純真的童心。

  和孩子們?cè)谝黄,他們常常?huì)給你意想不到的驚喜,雖然他們有時(shí)候也會(huì)淘氣一些,但是我還是從心里深深的喜歡他們,在我眼里,他們是最可愛(ài)的人。

  幼兒教師年度思想工作總結(jié)7

  我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),逐漸感到幼兒教育的'重要性,現(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)體會(huì):

  幼兒教育需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會(huì)與條件,經(jīng)過(guò)幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展,在教育教學(xué)活動(dòng)中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊,充分發(fā)覺(jué)他們的想象力,創(chuàng)造力......為今后成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,幼兒園的教育資料是全面性的,啟蒙性的,各領(lǐng)域的資料相互滲透,從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,本事,知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中,我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情景,制定切實(shí)可行的并靈活地執(zhí)行。最終經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,在幼兒園的教育工作中,保教結(jié)合的原則證明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別,同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。所以,我更應(yīng)提高自我的文化素質(zhì)水平,經(jīng)過(guò)各種教育活動(dòng)的觀摩,評(píng)價(jià)自我或他人的教育行為,相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

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