小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié)

時間：2024-11-05 09:17:05 賽賽總結(jié) 我要投稿

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小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié)（精選11篇）

　　不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家分享。

小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié)（精選11篇）

　　小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié) 1

　　20xx年11月1日，東城區(qū)第三十八屆學(xué)生科技節(jié)在北京市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)拉開序幕。

　　自然資源部極地考察辦公室陳丹紅副主任、自然資源部極地考察辦公室原黨辦主任、歷任中南極長城站、中國南極中山站王建國站長、中國海洋報社專題部主任、中國海洋學(xué)會副秘書長、中國第25次南極科考隊隊員田小明、中國海洋報社團(tuán)委書記、中國第24次南極考察隊隊員徐小龍、北京市教委體衛(wèi)藝處盧亭主管、北京學(xué)生活動管理中心張京華副主任、北京學(xué)生活動管理中心科技活動部王濤部長、張錚副部長、東城區(qū)科協(xié)李小康主席、東城區(qū)教委尤娜副主任、校外教育科高青科長、校外辦趙蔓莉副科長和東城教委各科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動。

　　首先，東城區(qū)崇文青少年科技館郝玉林副館長對第37屆學(xué)生科技節(jié)活動開展情況進(jìn)行了工作總結(jié)，展示了一年來學(xué)校及學(xué)生豐碩的科技創(chuàng)新成果。隨后校外教育科高青科長宣讀了第37屆學(xué)生科技節(jié)“先進(jìn)集體獎”和“園丁獎”的名單，與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C發(fā)證書并進(jìn)行表彰。東城區(qū)青少年科技館崔云鶴副館長代表東城區(qū)學(xué)�？萍冀逃k公室從競賽活動、特色項目、示范引領(lǐng)、完善管理四個方面詳細(xì)介紹了本屆學(xué)生科技節(jié)的計劃要點。

　　海洋科普是本屆科技節(jié)的一個新亮點�？瓶缄爢T和東城區(qū)青少年科技館的科技小記者們聯(lián)合表演了的情景劇《科技會客廳》，生動的向現(xiàn)場觀眾展示了1984年以來，中國進(jìn)行的34次南極科考的.艱辛歷程和矚目成績。在與駐扎在南極中山站的崔鵬惠站長的連線中，崔站長語重心長的話語讓大家感受到科考人員對真理的追求和對祖國的拳拳熱愛。

　　最后，東城區(qū)教委尤娜副主任講話，表示科技教育是實施素質(zhì)教育的重要手段，是科教興國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。舉辦學(xué)生科技節(jié)是加強(qiáng)科技教育的重要舉措，為全區(qū)中小學(xué)開展科技育人，展示創(chuàng)新夢想搭建廣闊的平臺，鋪就了成長的階梯。全區(qū)廣大中小學(xué)生要志存高遠(yuǎn)，將學(xué)科知識和科技創(chuàng)新實踐結(jié)合起來，積極投身到科技創(chuàng)意、創(chuàng)新和提升社會責(zé)任感的實踐中來，把學(xué)習(xí)實踐實現(xiàn)自身價值和國家社發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大理想結(jié)合起來。做有理想、會創(chuàng)造，有道德，會生活的一代新人！

　　開幕式活動結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還一起走進(jìn)此次活動的分會場——一師附小籃球館，觀摩了各學(xué)校海洋課程的匯報展示和學(xué)生們的科技創(chuàng)新成果，與現(xiàn)場師生展開互動交流，并鼓勵學(xué)生們從小樹立“海洋強(qiáng)國”的堅定信念。

　　長期以來，東城區(qū)高度重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，區(qū)教委也始終將科技教育工作作為一項重要任務(wù)納入教育的整體規(guī)劃中。一年一度的學(xué)生科技節(jié)活動促進(jìn)了東城區(qū)科技教育的蓬勃發(fā)展；豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；打造了一支專業(yè)素質(zhì)過硬的科技教育隊伍。未來，東城教育將形成合力共同譜寫素質(zhì)教育的新篇章。

　　小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié) 2

　　人類向往大自然的懷抱，孩子們更是對大自然的一切都充滿好奇心，向陽小學(xué)海沙校區(qū)科技節(jié)讓學(xué)生們足不出戶體驗了一把與植物為伴的樂趣。本次活動設(shè)計了兩組系列活動，“種子寶寶的奇跡”和“一杯水草”�？萍脊�(jié)自四月啟動以來，四個年級形成了人人參與的良好氛圍，學(xué)生領(lǐng)取了不知名的種子，根據(jù)指導(dǎo)方法栽種，在接下來的.四周時間里，學(xué)生們所種植的陸生和水生植物都順利發(fā)芽生長，同學(xué)們能持續(xù)觀察和記錄、討論，樂在其中。

　　本次活動成果展評于5月中旬相繼開展。四個年級共收到植物盆栽、成果展板四百多件。展板詳盡記錄了同學(xué)們開展本次活動的經(jīng)過，呈現(xiàn)了植物發(fā)芽生長的奇妙歷程，凝結(jié)了奇思妙想。各班精心布展，同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c觀展和點贊。

　　小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié) 3

　　10月11日下午，青島八大峽小學(xué)多媒體教室里，五年級的120余名同學(xué)享受了一場視聽盛宴。自然資源部中國地質(zhì)調(diào)查局青島海洋地質(zhì)研究所的劉博士為同學(xué)們帶來了一場海洋地質(zhì)知識科普講座——“揚帆遠(yuǎn)航，來一場科學(xué)漂流”。

　　偌大的多媒體教室里座無虛席，劉博士圖文并茂的講座極大地激發(fā)了孩子們對海洋的興趣。別看孩子們年紀(jì)小，解釋起“大陸架”“可燃冰”“海水稻”“海底冷泉”這些時髦的科技名詞可毫不含糊。他們爭先恐后，侃侃而談，異常踴躍。劉博士還分享了自己參與國際遠(yuǎn)洋科考的過程和心得體會，她說：“科學(xué)無國界，但科學(xué)家有自己的國籍。在國際合作當(dāng)中，個人就代表國家。要時刻注意自己的言行，不卑不亢，尊重他人的宗教信仰和生活習(xí)慣�！�

　　活動的最后，劉博士和同事們帶領(lǐng)孩子們體驗了青島海洋地質(zhì)研究所開發(fā)的“海洋地質(zhì)虛擬現(xiàn)實科普系統(tǒng)”VR眼鏡。借助眼鏡，孩子們在大陸架、大陸坡、深海海盆、大洋中脊中漫游，領(lǐng)略從陸地到深海的.地貌變化；置身在深海熱液、冷泉等極端環(huán)境中，探索深海秘境和奇觀；在海底鉆孔中瀏覽地層，體會時代變遷與演化；親臨“海洋地質(zhì)九號”調(diào)查船，了解目前海洋調(diào)查的先進(jìn)儀器和設(shè)備……教室里再次沸騰起來�！鞍�，我看到地球在宇宙中的樣子了，感覺我要掉下去了！”“我就像一個星球，飄蕩在宇宙中，我從未覺得地球如此美麗！”孩子們興奮地喊起來。

　　作為科技節(jié)系列活動，科普講座和體驗活動深受孩子們的歡迎。精彩的介紹和體驗不僅讓孩子們了解了更多海洋地質(zhì)的知識，更增強(qiáng)了孩子們建設(shè)祖國海防，保護(hù)祖國海疆的意識，樹立了做海式少年的決心。

　　小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié) 4

　　本屆科技節(jié)以“我愛祖國海疆——關(guān)注海洋環(huán)境”為主題，在歷時一個月的活動中，我們舉辦了豐富多彩的活動。

　　同學(xué)們觀看了關(guān)于海洋環(huán)境的科普劇和資料片、進(jìn)行了社會實踐活動、聽了垃圾分類的專家講座、閱讀了與海洋環(huán)境和垃圾分類相關(guān)的書籍并撰寫了讀后感、制作了科技小報。

　　20xx年10月25日，我們還舉行了激動人心的模型挑戰(zhàn)賽，同學(xué)們將生活中的快遞盒、吸管、礦泉水瓶等廢舊物品收集起來，挑選出適合的物品帶到學(xué)校，在教室里以小組合作的`形式現(xiàn)場制作模型。

　　學(xué)校不僅為每個班級配備了充足的工具，還安排了兩位老師進(jìn)行輔助和指導(dǎo)。三到五年級的學(xué)生要利用自己準(zhǔn)備的廢舊物品或環(huán)保材料分別在現(xiàn)場制作船、飛機(jī)和地鐵列車模型。

　　制作現(xiàn)場熱鬧非凡，真是團(tuán)結(jié)合作能力強(qiáng)，各顯神通妙招多，師生攜手齊上陣，成果展示創(chuàng)意多。

　　同學(xué)們展開想象的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想，智慧與科技活躍在附小校園中。同學(xué)們心中科學(xué)創(chuàng)新的種子已經(jīng)發(fā)芽，希望附小學(xué)子能夠在追逐科學(xué)夢想的道路上敢于創(chuàng)新，勇往直前。

　　小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié) 5

　　近日椿樹館小學(xué)舉辦了20xx年校園科技節(jié)之“探秘我們的海洋世界”科普講座及部分年級海洋科普制作活動，學(xué)校特邀請宣武青少年科技館海洋項目負(fù)責(zé)人、北京市海洋競賽項目負(fù)責(zé)人李曉丹老師為學(xué)生進(jìn)行專題講座及海洋科普制作的現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　學(xué)生們期待的科普講座開始了。李老師圍繞著 “什么是海洋？為什么叫做海洋？何為海？何為洋？”幾個問題開始了精彩的海洋科普講座，孩子們的興趣和求知欲一下子被激發(fā)出來，在富有知識性、趣味性的現(xiàn)場問答互動中，讓我校學(xué)生初步了解了海洋知識及保護(hù)海洋的重要意義�？破罩v座中李老師為孩子們講述了海洋基礎(chǔ)知識，結(jié)合生活實際，用生動形象的語言讓孩子們懂得了生命源于海洋，發(fā)展在于海洋，以此來加深我校學(xué)生對海洋的認(rèn)識與熱愛。

　　最后，德育郭主任進(jìn)行了活動總結(jié)，將“學(xué)習(xí)新思想做好接班人” 的主題教育活動和本次科普講座知識相結(jié)合。引導(dǎo)我校學(xué)生了解海洋、熱愛海洋、保護(hù)海洋的責(zé)任與意識，通過“世界海洋日”的確立，建設(shè)海洋強(qiáng)國的國家發(fā)展戰(zhàn)略、我國“雪龍2號極地科考破冰船”的成功建造，讓廣大學(xué)生充分感受到海洋資源保護(hù)的重要性和祖國的強(qiáng)大，進(jìn)一步堅定了學(xué)生的中國自信，培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感。

　　接下來三年級全體學(xué)生在李老師的指導(dǎo)下開始體驗“制作小海獅”的'海洋科普制作活動，學(xué)生們熱情高漲，躍躍欲試。在李老師的耐心指導(dǎo)下，孩子們了解到借助說明書進(jìn)行手工制作的方法和要求。學(xué)看說明書中的操作步驟、找到相應(yīng)編號的零件、AB兩個板塊零件的布局、拼插組合的方法，孩子們細(xì)致耐心的探究實踐，遇到困惑的地方，同伴互相幫助啟發(fā)，解決不了的難題主動舉手向老師請教。孩子們在親手制作“小海獅”的活動中，體會著科普實踐的快樂，同時也因手中可愛的“小海獅”作品的成功完成，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對海洋及海洋生物的熱愛。

　　此次活動，同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了他們的海洋知識，增進(jìn)了對海洋的了解，同時還激發(fā)了他們從小熱愛海洋保護(hù)海洋的意識。孩子們在活動中紛紛表示，一定要從自身做起，人人都要做一名保護(hù)海洋的小衛(wèi)士！

　　小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié) 6

　　在陽光明媚的日子里，我們學(xué)校迎來了一年一度的海洋科技節(jié)。此次活動旨在通過豐富多彩的形式讓孩子們更加深入地了解海洋、熱愛自然，并激發(fā)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣。

　　以一場精彩的海豚表演拉開了序幕，不僅吸引了全校師生的目光，也讓大家對接下來的活動充滿了期待。

　　邀請了來自海洋研究所的專家為同學(xué)們帶來了一場生動有趣的科普講座。從海底地形到海洋生物多樣性，再到保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，內(nèi)容豐富而深刻。

　　鼓勵學(xué)生們利用廢舊材料創(chuàng)作出與海洋相關(guān)的手工藝品。這不僅鍛煉了學(xué)生的'動手能力，也增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識。

　　對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰，同時展示了優(yōu)秀作品，整個過程溫馨而又充滿正能量。

　　通過這次活動，孩子們不僅學(xué)到了很多關(guān)于海洋的知識，更重要的是激發(fā)了他們對未來科學(xué)探索的好奇心和興趣。相信這份寶貴的經(jīng)歷將會成為他們成長道路上的一筆財富。

　　小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié) 7

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的海洋意識，提高其科技創(chuàng)新能力，我校成功舉辦了為期一周的“海洋科技節(jié)”。本次活動圍繞“認(rèn)識海洋、愛護(hù)海洋”為主題展開了一系列精彩紛呈的活動。

　　參觀海洋館：組織部分年級的學(xué)生前往當(dāng)?shù)刂暮Ｑ箴^進(jìn)行實地考察學(xué)習(xí)。通過近距離接觸各種奇妙的海洋生物，使學(xué)生們獲得了直觀的感受。

　　創(chuàng)意繪畫大賽：鼓勵全體同學(xué)發(fā)揮想象，用畫筆描繪心中的海洋世界。一幅幅色彩斑斕的作品展現(xiàn)了孩子們無限的創(chuàng)造力。

　　模擬實驗課：設(shè)置了幾項簡單易行但又極具教育意義的'小實驗，如海水淡化實驗等，讓學(xué)生親手操作體驗科學(xué)研究的樂趣。

　　主題班會：各班級圍繞“如何更好地保護(hù)我們的藍(lán)色星球”開展了形式多樣的討論會，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流分享。

　　此次海洋科技節(jié)不僅加深了學(xué)生們對于海洋生態(tài)系統(tǒng)的理解，還培養(yǎng)了他們解決問題的能力以及團(tuán)隊合作精神。希望每一位參與者都能將所學(xué)到的知識運用到日常生活中去，共同守護(hù)好我們美麗的地球家園。

　　小學(xué)海洋科技節(jié)活動總結(jié) 8

　　本屆海洋科技節(jié)以“我愛祖國海疆——關(guān)注海洋環(huán)境”為主題，歷時一個月，我們舉辦了豐富多彩的活動。同學(xué)們觀看了關(guān)于海洋環(huán)境的科普劇和資料片，進(jìn)行了社會實踐活動，聽了垃圾分類的專家講座，閱讀了與海洋環(huán)境和垃圾分類相關(guān)的書籍并撰寫了讀后感，還制作了科技小報。

　　10月25日，我們舉行了激動人心的模型挑戰(zhàn)賽。同學(xué)們將生活中的`快遞盒、吸管、礦泉水瓶等廢舊物品收集起來，帶到學(xué)校，在教室里以小組合作的形式現(xiàn)場制作模型。學(xué)校為每個班級配備了充足的工具，并安排了兩位老師進(jìn)行輔助和指導(dǎo)。制作現(xiàn)場熱鬧非凡，同學(xué)們展開想象的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想。

　　此次活動，同學(xué)們心中科學(xué)創(chuàng)新的種子已經(jīng)發(fā)芽。希望同學(xué)們能夠在追逐科學(xué)夢想的道路上敢于創(chuàng)新，勇往直前。