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托班班務(wù)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-18 16:05:23 總結(jié) 我要投稿

托班班務(wù)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的托班班務(wù)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

托班班務(wù)總結(jié)

托班班務(wù)總結(jié)1

  一、班級情況分析

  本學(xué)期,本班幼兒共有15名,男孩9名,女孩7名。本班教師共4名。因我們班都是新入園的幼兒,對于幼兒園的生活都很陌生,所以哭鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,我們應(yīng)該耐心引導(dǎo),使幼兒盡快的熟悉幼兒園的一日生活,并且喜歡上幼兒園,在保證幼兒安全的基礎(chǔ)上,我們將逐步培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和生活自理能力。

  二、指導(dǎo)思想

  本班教師根據(jù)園內(nèi)的學(xué)期目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園崗位職責(zé)》及《幼兒園規(guī)章制度》,嚴(yán)格的執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,同時(shí)在工作中,貫徹新《綱要》的教育精神,堅(jiān)持《綱要細(xì)則》中的內(nèi)容,實(shí)踐中結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)與個(gè)性差異,制定適合可行的教育計(jì)劃與目標(biāo),所以我們班將從幼兒安全、教師師德、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作及家長工作,這五方面展開工作。

  三、班級重點(diǎn)工作

  (一)幼兒安全方面

  1、新生入園,教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活,隨時(shí)關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑,要始終跟隨老師。

  2、不去危險(xiǎn)的地方,不摸危險(xiǎn)的東西。

  3、注意房屋家具的使用安全。

  4、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),做好交接工作。

  5、要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。

  措施:

  1、教師以游戲的形式引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的人、物以及室內(nèi)、室外環(huán)境,以免幼兒走失。

  2、教育幼兒之間要相互友愛,發(fā)生任何事情都要告訴老師。

  3、在幼兒活動(dòng)和游戲時(shí),懂得互相謙讓,有秩序、不擁擠。

  4、隨時(shí)查找并記錄班內(nèi)的安全隱患,并及時(shí)進(jìn)行排除。

 。ǘ┙處煄煹

  1、提高教師自身的理論及業(yè)務(wù)水平。

  2、認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》中的各項(xiàng)規(guī)定。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《崗位職責(zé)》、《規(guī)章制度》以及《幼兒園教師師德要求》和《快樂與發(fā)展》4、教師之間相互尊重、配合,形成和諧的人際關(guān)系。措施:

  1、積極參加園里組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,每天堅(jiān)持閱讀一些業(yè)務(wù)理論方面的書籍,并做好筆記。

  2、每月定期學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)程,以討論的形式展開。

  3、每月定期學(xué)習(xí)《崗位職責(zé)》《規(guī)章制度》,教師之間保持樂觀向上的工作態(tài)度。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)

  1、按本班幼兒年齡特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。

  2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的室內(nèi)環(huán)境和區(qū)域活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對區(qū)域活動(dòng)的興趣。

  3、根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),認(rèn)真制定教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。措施:

  1、我們把常規(guī)中的環(huán)節(jié)都變成簡單易記的兒歌,讓幼兒方便記憶。

  2、我們利用各種材料,創(chuàng)設(shè)圖書區(qū)、建筑區(qū)及娃娃家等。

  3、每周集體備課一次,進(jìn)行互聽、互評、互議取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)。

  4、搜集多份優(yōu)秀教案,仔細(xì)推敲,在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出適合本版幼兒特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

  5、隨時(shí)對自己的工作進(jìn)行反思和自我評價(jià),以便在反思中成長,提高業(yè)務(wù)能力。

  (四)衛(wèi)生工作

  1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。

  2、玩具、桌椅等用具保持清潔,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。措施:

  1、每天用濃度適當(dāng)?shù)南舅潦瞄T、窗、床、柜等,每天消毒水杯、毛巾等幼兒生活用品,無衛(wèi)生死角。

  2、定期消毒玩具、桌椅、床鋪、廁所。

  3、幼兒衣物隨臟隨洗。

  4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  5、保證室內(nèi)及時(shí)通風(fēng),溫度適中。

  6、引導(dǎo)幼兒每天多喝水,做到隨渴隨喝。

  7、做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)異常問題找醫(yī)生。

 。ㄎ澹┘议L工作

  1、學(xué)期前進(jìn)行家訪,特殊幼兒進(jìn)行家長約談,并開通家長熱線。

  2、定期召開家長會(huì),隨時(shí)聽取家長對我們工作的意見喝建議。

  3、根據(jù)安排組織半日開放,家長也可以來園體驗(yàn)生活。

  4、利用家長園地,定期向家長進(jìn)行有針對性的宣傳正確的教育觀念、方法。

  四、月安排

  九月份:環(huán)境布置、家園共育、制定班級、個(gè)人計(jì)劃、家訪、家長會(huì),禮貌常規(guī)培養(yǎng)十月份:愛國主題月

  十一月份:自理能力評比月

  十二月份:圣誕主題主題(英語教研)一月份:總結(jié)反思

托班班務(wù)總結(jié)2

  時(shí)間腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期,。一群可愛的孩子在慢慢地長大,而我們這個(gè)剛剛組建的小家庭里也留下了許多孩子們成長的足跡。仔細(xì)回顧這學(xué)期,有辛酸、有成功、有快樂,辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水,掛著鼻涕的稚嫩小臉;聽見的是一聲聲哀憐地叫喊:“我不要老師,我要媽媽,我要回家”快樂的是:孩子們從不愿意上學(xué)到能高高興興上幼兒園;從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃;從不會(huì)穿鞋子到自己學(xué)著穿;從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前露一手在這其中包含了我們托一班老師的心血,當(dāng)然也離不開家長們的支持、配合,更離不開園領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助。為了今后更好的開展工作,我對本學(xué)期的工作認(rèn)真做了回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。

  一、班級情況分析

  這學(xué)期我們班共有25名幼兒,其中9名新生,孩子年齡小,生活自理能力弱,因此我們把保育工作放在較重的位置,對每一個(gè)孩子都很關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行動(dòng)告訴他,老師對他的愛,使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。在培養(yǎng)孩子生活自理能力方面,我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們的生活自理能力提高了很多,在過程中孩子們不僅學(xué)會(huì)了這一些技能,而且在自我服務(wù)當(dāng)中體驗(yàn)到了自己做事的樂趣。仔細(xì)回顧這學(xué)期孩子們的成長,

  孩子們從最初的不愿意上幼兒園到能高高興興上幼兒園;從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃;從不會(huì)穿鞋子到自己會(huì)穿;從不敢參加活動(dòng)到爭著回答老師的提問使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。

  二、教育教學(xué)工作方面。

  1、分開帶教,使新生盡快熟悉班級環(huán)境。

  這個(gè)學(xué)期我班可謂是人丁興旺,班上陸陸續(xù)續(xù)的插入了九位新生,時(shí)間持續(xù)到了6月10日,可以想象孩子的哭鬧會(huì)給其他孩子正常的活動(dòng)帶來多少的影響。于是,為了避免剛?cè)雸@的新生哭作一團(tuán)的負(fù)面影響,我們采取分開帶教的形式,讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批,各由老師帶領(lǐng):當(dāng)班老師組織幼兒的活動(dòng),保育員陶老師在班里配合,另一位老師就帶這位新生,使其盡快熟悉環(huán)境,早日融入集體。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作

  備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我班的`老師每次備課前都會(huì)先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次的備課筆記大家都會(huì)認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰,準(zhǔn)時(shí)上交各項(xiàng)計(jì)劃。

  3、細(xì)致、認(rèn)真地做好孩子的觀察記錄

  這學(xué)期的觀察記錄兩位老師都認(rèn)真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認(rèn)真作好記錄。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  孩子的生活離不開良好的環(huán)境,所以環(huán)境布置對孩子來說尤為重要。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。我們的娃娃家一開始游戲材料少,但我們不怕苦,自己制

  作了冰箱和電視機(jī),以及好多可操作的小東西,孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣,而且在玩的過程中他們逐漸學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了自己去解決問題,F(xiàn)在在活動(dòng)區(qū)里你總會(huì)看到孩子們玩的那么開心,使小朋友們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí),為了豐富孩子們的課余活動(dòng),還布置了許多區(qū)角,例如“藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)”“閱讀角”“益智區(qū)”等,另外老師利用課余的時(shí)間制作幼兒作品展,將孩子的美術(shù)作品展示在上面,更加激勵(lì)孩子們做得更好。

  四、衛(wèi)生保健

  1、做好了消毒衛(wèi)生工作,關(guān)注幼兒身心健康。本學(xué)期由于跨越春、夏兩季,正是流行病多發(fā)的季節(jié),因此我班更加注重幼兒的身體健康。嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,進(jìn)一步搞好班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作,對活動(dòng)室、、各種玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。通過各項(xiàng)措施促進(jìn)幼兒身心健康成長,讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時(shí)還擁有健康的心理。

  2、保證幼兒充足的睡眠,(12:30—2:30)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,即時(shí)更換汗?jié)竦囊路,為體弱孩子調(diào)整床位。

  3、本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒(如:肖欽文、王子木、許可馨)改變飲食習(xí)慣。

  4、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,組織幼兒參加的體育鍛煉活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)。有小部分幼兒還學(xué)會(huì)了拍球。

  5、每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進(jìn)食量,教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃。

  6、提醒幼兒多喝水,、每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。

  五、中心工作

  二月份我們召開了家長會(huì)讓家長了解我們教研、班級工作計(jì)劃和家園共育,還組織新教師的帶教工作。簽訂師徒帶教協(xié)議。三月份我們做了一次消防演習(xí)讓幼兒知道遇到了火災(zāi)怎么辦,幼兒都知道遇到火災(zāi)要用濕毛巾捂著嘴巴和鼻子扶著樓梯彎著腰往下走。四月份我我們開展了“踏春”植樹活動(dòng)。讓幼兒體驗(yàn)植樹節(jié)的快樂,并請幼兒和老師一起參與植樹活動(dòng)。當(dāng)時(shí)他們對植樹活動(dòng)非常的感興趣,我們每天中午散步的時(shí)候他們都會(huì)去觀察那些植物。五月份我們底開展了慶六一活動(dòng),在整個(gè)表演的過程中幼兒的表現(xiàn)非常的棒。

  六、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點(diǎn)輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報(bào),可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,我和張老師對孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

  七、家長工作方面。

  在家長工作方面,我們更是想家長所想,能夠積極、熱情地為家長服務(wù),同時(shí)利用交談、電話、便條、家訪等多種形式加強(qiáng)與家長的溝通和交

  流。讓家長及時(shí)準(zhǔn)確的了解到幼兒每天的進(jìn)餐、午睡、學(xué)習(xí)、交往,甚至大小便的情況,認(rèn)真聽取家長的意見及建議,在工作中加以改進(jìn)。一學(xué)期下來,家長們對我們的工作從陌生到熟悉,從疑惑到理解,從觀望到支持,家長們普遍反映孩子越來越喜歡上幼兒園,越來越喜歡老師了。相信孩子們在幼兒園里受到了很好的照顧和教育。

  八、努力方向

  1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不僅在地觀念上得到轉(zhuǎn)變,還要體現(xiàn)在教育實(shí)踐中,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做到事事精益求精,主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)。

  2、積極發(fā)揮傳、幫、帶的作用,給予另一位老師更大的幫助,調(diào)動(dòng)各位老師工作的積極性。

  3、對孩子,再多一點(diǎn)愛心、多些耐心,使每個(gè)孩子在各方面得到更大的進(jìn)步。

  4、繼續(xù)抓好班級常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

  5、將著重培養(yǎng)孩子的自主意識(shí),進(jìn)一步消除孩子的依賴心理,注重教學(xué)效率,,孩子每一天都有所收獲。

  6、加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)家園共育,使我們的工作得以更多家長的支持和幫助。

  在各位老師的支持和幫助下,我將再接再勵(lì),力求在下個(gè)學(xué)期里,求創(chuàng)新、求實(shí)際,將工作開展得更好,讓孩子開心、家長放心、園長寬心

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